2018年廣西職業(yè)院校技能大賽中職組《學前教育專業(yè)教育技能》賽項競賽規(guī)程

PAGEPAGEPAGE172018年廣西職業(yè)院校技能大賽中職組《學前教育專業(yè)教育技能》賽項競賽規(guī)程一、賽項名稱賽項編號：53賽項名稱：學前教育專業(yè)教育技能賽項組別：中職組賽項歸屬產業(yè)：教育類二、競賽目的通過本項目競賽，使中職學生能熟練掌握學前教育專業(yè)的教育技能，促進學前教育專業(yè)建設與教學改革；推進中職學校與幼兒園的合作，更好地實現園校結合的人才培養(yǎng)模式，為幼教行業(yè)培養(yǎng)高素質的技能型人才。三、競賽內容在規(guī)定時間內完成本賽項的競賽內容。具體內容如下：學前教育專業(yè)教育技能比賽為個人賽，共有：簡筆畫、兒童歌曲演唱、兒童故事講述、舞蹈、鋼琴彈奏五個項目。每個項目按100分計，五項技能總分為500分。每位選手必須參加完全部5項內容的比賽。5項比賽得分的累加為個人總分，以個人總分排名次。（一）簡筆畫。1.比賽要求。按照比賽題目給出的形象內容，創(chuàng)編一幅反映一定主題內容的簡筆畫，主題內容自定，自主命題。要求構圖均衡、飽滿，主題明確，內容健康，造型具有夸張、變形、擬人化、裝飾化等的手法，恰當地運用色彩表現形象，使用色彩種類不限，線條流暢，富有童趣。2.比賽方法。參賽選手在集體比賽中獨立完成項目。在60分鐘內完成一幅主題簡筆畫，時間到即停止比賽。選手在賽前自己準備好畫筆、色彩顏料等工具和材料參賽，使用的色彩顏料種類不限。畫紙、桌椅等由承辦單位統(tǒng)一提供。3.比賽內容（題庫）。用比賽規(guī)定的4種素材構成一幅有主題內容的簡筆畫，主題內容自定，其余添加的內容不限，并根據主題內容給簡筆畫作品命題目。規(guī)定的素材參考如下：小朋友（男、女）、豬、雞、貓、狗、牛、馬、羊、鵝、鴨、兔、大象、老虎、小熊、猴子、獅子、熊貓、魚、青蛙、蜻蜓、蝴蝶、蝸牛、蘑菇、桃子、紅蘿卜、向陽花、西瓜、果樹、小轎車、公交車、貨車、輪船、飛機、房屋（參考教材：廣西美術出版社出版的全國幼兒師范教育教科書《美術設計?應用》、高等教育出版社出版的教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材中等職業(yè)學校幼兒教育專業(yè)教學用書《簡筆畫》下冊手工部分）（二）兒童歌曲演唱。1.比賽要求。演唱2首兒童歌曲（自選1首，必選1首），按比賽曲目的內容，流暢地演唱，準確地表達兒童歌曲音樂風格和歌曲音樂藝術內涵。熟練、完整地掌握兒童歌曲的演唱方法，具備兒童歌曲的演唱能力，富有兒童歌曲特點的藝術表現力。演唱過程中不能出現過多的間斷。2.比賽方法。兒童歌曲演唱為單人輪流比賽，選手比賽前5分鐘當場抽簽決定必選試題，抽題后準備5分鐘開始按出場順序進行比賽。每人比賽時間4分鐘，時間到即停止比賽。3.比賽內容（必選曲目）。①洋娃娃和小熊跳舞②哇哈哈③蝴蝶花④迷路的小花鴨⑤好媽媽⑥小烏鴉愛媽媽⑦小小雨點⑧粗心的小畫家⑨泥娃娃⑩小紅花自選曲目可以在必選曲目之內，也可以在必選曲目之外選曲。參賽選手在比賽時報予裁判參賽自選、必選曲目名稱。（三）兒童故事講述。1.比賽要求。兒童故事講述比賽要求使用準確、流暢的普通話脫稿講述。語言口語化，能運用恰當的語氣、語調、語速、節(jié)奏；掌握聲音的高低強弱、快慢停頓；能運用語言、表情、動作等表現技巧表現人物的對話、性格和思想感情；體態(tài)語自然得體。講述時不能對故事進行改編、續(xù)編、擴編或者縮編。2.比賽方法。比賽方法為單人輪流比賽，選手比賽前5分鐘當場抽簽決定試題，抽題后準備5分鐘開始按出場順序進行比賽，每人比賽時間為5分鐘，時間到即停止比賽。3.比賽內容。①逞強的青蛙②猴子撈月亮③老虎和小貓④耳朵上的綠星星⑤誠實的小松鼠⑥小猴和小熊植樹⑦鏡子里的小花貓⑧小豬學本領⑨兩只笨狗熊⑩老虎拜師。參賽選手在比賽時報予裁判參賽故事名稱。（四）舞蹈。1.比賽要求。舞蹈作品要求內容健康、積極向上；能準確地表現中國舞的風格特點；舞蹈動作吻合音樂旋律，流暢協調；服裝造型符合參賽作品內容。2.比賽方法。舞蹈比賽形式為獨舞，按抽簽的順序，單人輪流表演來進行比賽。每人比賽時間為2分鐘，時間到即停止比賽，自備音樂、服裝、道具等。3.比賽內容。從中國舞(包括中國古典舞和中國民族民間舞)中，任選一個舞蹈作品進行比賽。參賽選手在比賽時報予裁判參賽舞蹈名稱。（五）鋼琴彈奏。1.比賽要求。彈奏1首鋼琴曲，按比賽曲目的內容，彈奏自然流暢，節(jié)奏均勻，節(jié)拍準確，無錯音錯節(jié)奏現象；要求手指靈活，彈奏完整，無停頓，具有豐富的表現力。2.比賽方法。鋼琴曲彈奏為單人輪流比賽，選手比賽前5分鐘當場抽簽決定試題，抽題后準備5分鐘開始按出場順序進行比賽。每人比賽時間3分鐘，時間到即停止比賽。3.比賽內容。①小行板（迪阿貝利曲）②國旗國旗多美麗③小鳥小鳥飛來了④解放軍進行曲⑤小紅帽⑥碰碰車⑦小毛驢⑧小樂曲⑨祖國祖國我愛你⑩粉刷匠參賽選手在比賽時報予裁判參賽曲目名稱。四、競賽時間本賽項比賽時間為兩天，選手報到后進行抽簽，確定比賽的出場順序。具體詳見表1。表1競賽時間安排表（因報名參賽選手人數沒有確定，本表僅供參考，正式的時間安排表以比賽前公布為準）。項目日期場次時間安排競賽地點檢錄時間競賽時間學前教育專業(yè)教育技能報到當天2018年3月21日領隊、選手預備會、選手抽簽確定比賽順序技能比賽2018年3月22日簡筆畫07:3008:00-9:00風雨球場兒童歌曲演唱09:20-12:20培訓中心六樓鋼琴彈奏14：30-16：302018年3月23日兒童故事講述07:3008:00-12:00培訓中心六樓舞蹈14:00-16:00比賽總結17:00-18:00五、競賽試題本賽項不設理論考試，簡筆畫比賽試題由賽項執(zhí)委會提供，兒童歌曲演唱、兒童故事講述、舞蹈、鋼琴彈奏競賽題為公開試題，見本賽項規(guī)程的競賽內容。六、競賽規(guī)則（一）參賽資格。參見2018年廣西職業(yè)院校技能大賽中職組《學前教育專業(yè)教育技能》賽項比賽實施方案。（二）遵循準則。1、學生必須持本人身份證和參賽證參加比賽。2、參賽選手出場順序、位置由抽簽決定，不得擅自變更、調整。3、參賽選手提前15分鐘進入賽場，并按照指定位號參加比賽。遲到15分鐘者，取消比賽資格；比賽開始15分鐘后，選手方可離開賽場。4、選手在比賽過程中不得擅自離開賽場，如有特殊情況，需經裁判同意。選手若需休息、飲水或去洗手間等，耗用時間計算在比賽時間內。5、比賽結束時，參賽選手應立即停止操作，不得以任何理由拖延比賽時間。七、競賽環(huán)境（一）競賽環(huán)境安靜、整潔。須設立緊急疏散通道，醫(yī)療服務站。（二）比賽場地均能滿足選手比賽，且滿足賽項比賽所需的設備設施。（三）在不影響公平、公正原則的前提下，開放比賽現場，歡迎各學校、企業(yè)、協會觀摩參賽選手比賽，保證公開、透明。（四）賽場有志愿服務人員，同時有治安人員維護比賽現場秩序與衛(wèi)生。八、技術規(guī)范《學前教育專業(yè)教育技能》賽項是以教育部頒布的職業(yè)學校相關專業(yè)教學指導方案和《幼兒園教師專業(yè)標準》規(guī)定的技能要求為標準。九、技術平臺賽項設備及工具清單見表2。表2《學前教育專業(yè)教育技能》賽項設備（賽項承辦學校提供）序號名稱規(guī)格數量備注1鋼琴摩德利1比賽用2電鋼琴卡西歐2備賽用3音響會議音響及移動音響2比賽用4素描紙4開100比賽用5桌椅成人100比賽用6十、評分標準（一）制訂原則。大賽裁判工作按照公平、公正、公開的原則進行。以教育部頒布的職業(yè)學校相關專業(yè)教學指導方案和《幼兒園教師專業(yè)標準》規(guī)定的應知、應會的要求為評分原則，依據參賽選手整體表現綜合評定，全面評價參賽選手職業(yè)技能水平。（二）評分方法。1.裁判員選聘。按照職業(yè)院校技能大賽專家和裁判工作管理辦法相關制度建立全區(qū)職業(yè)院校技能大賽賽項裁判庫。裁判長由賽項執(zhí)委會向大賽執(zhí)委會推薦，由大賽執(zhí)委會聘任。由裁判長組建裁判組。2.裁判員人數。總人數為9人（裁判長1人，裁判員8人）。3.成績審核方法。各項作品打分均由裁判員簽字，現場工作人員對裁判員的成績進行核對無誤后送至統(tǒng)分室進行成績錄入。成績錄入完畢后，工作人員交換崗位進行核對，無誤后，把各項成績相加后統(tǒng)計選手最終成績并排名，打印完畢交至裁判長審核簽字。

4.成績公布方法。待每場作品評判完畢，成績錄入審核無誤后，由裁判長在成績匯總表上簽字并通過通告欄進行公布。(三)評分標準。評分標準具體見表3所示:表3《學前教育專業(yè)教育技能》賽項考核要點和評分標準（1）簡筆畫技能比賽項目評分標準2018年中職學生簡筆畫技能比賽項目評分表（100分制）參賽選手抽簽號：評分標準分值合計總分構圖：構圖飽滿，形象大小合適，位置合理。10分主題：主題鮮明，內容符合幼兒需求。10分線條：用線概括、肯定、流暢。15分造型：形象具有夸張、變形、擬人化、裝飾化等的造型美。25分色彩：色彩運用恰當，體現幼兒的色彩特點。20分形象美感：形象美，符合幼兒審美趣味。10分整體效果：畫面完整，整體藝術效果好。10分（2）兒童歌曲演唱技能比賽項目評分標準2018年中職學生兒童歌曲演唱技能比賽項目評分表（100分制）參賽選手抽簽號：評分標準分值合計總分音色：具備有一定的音樂素質，音色統(tǒng)一，氣息流暢。20分音準：在演唱過程中不跑調、離調。20分節(jié)奏：正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍。20分咬字吐字：歌詞吐字、咬字清晰。10分完整性：能將歌曲唱完整。15分表現力：臺風、動作、表情等表現自然、活躍，充滿自信。15分（3）兒童故事講述技能比賽項目評分標準2018年中職學生兒童故事講述技能比賽項目評分表（100分制）參賽選手抽簽號：評分標準分值合計總分普通話標準，脫稿講述，口語化，表達準確流暢。25分掌握講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感染力。20分語感好、語速處理得當，富有表現力。20感情豐富，聲情并茂，能再現故事情境，感情真摯。15能夠恰當地運用身體語言和表情，表達生動、態(tài)度自然。15分精神飽滿，著裝得體大方。5分（4）舞蹈技能比賽項目評分標準2018年中職學生舞蹈技能比賽項目評分表（100分制）參賽選手抽簽號：評分標準分值合計總分表演的舞蹈為規(guī)定的中國舞，內容健康。10分對舞蹈音樂理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。20分表演過程中舞蹈動作流暢協調、表現力和技巧性強。40分服裝造型符合舞蹈表現形式，舞蹈表演能夠體現出該民族舞風格特點。20分表演者精神飽滿、臺風端正，如遇突發(fā)情況處理得當。10分鋼琴彈奏技能比賽項目評分標準2018年中職學生鋼琴彈奏技能比賽項目評分表（100分制）參賽選手抽簽號：評分標準分值合計總分正確的彈奏姿勢，良好的彈奏手型和科學的彈奏方法。20分音準，調準，節(jié)奏準，無錯音錯調錯節(jié)奏現象。20分彈奏過程無停頓現象，彈奏熟練、完整。30分對樂曲的理解、音樂風格把握準確到位。20分能把作品的思想感情、內涵豐富表現出來。10分十一、獎項設定參見2018年廣西職業(yè)院校技能大賽中職組《學前教育專業(yè)教育技能》賽項比賽實施方案。十二、賽項安全管理（一）賽場組織與管理員應制定安保須知、安全隱患規(guī)避方法及突發(fā)事件預案，設立緊急疏散路線及通道等。確保比賽期間所有進入賽點車輛、人員需憑證入內；嚴禁攜帶易燃易爆等危險品及比賽嚴令禁止的物品進入場地；場地設備設施均可安全使用。（二）參賽選手在參賽過程中，必須服從場內裁判及工作人員的指揮，嚴格按照制作規(guī)程進行操作，正確使用器具及設備。（三）賽場設置警戒線，賽場24小時有人看管；比賽前兩天起，賽場實行全方位封閉，除工作人員外，選手和指導老師等非工作人員不準進場。（四）裁判員在比賽前，宣讀安全注意事項，當現場出現突發(fā)事件時，應及時給予處置。十三、申訴與仲裁1.申訴。（1）參賽隊對不符合競賽規(guī)定的設備、工具、軟件，有失公正的評判，以及對工作人員的違規(guī)行為等，均可提出申訴。（2）申訴應在競賽結束后2小時內提出，超過時效將不予受理。申訴時，應按照規(guī)定的程序由參賽隊領隊向所在賽項裁判長遞交書面申訴報告。報告應對申訴事件的現象、發(fā)生的時間、涉及到的人員、申訴依據與理由等進行充分、實事求是的敘述。事實依據不充分、僅憑主觀臆斷的申訴將不予受理。申訴報告須有申訴的參賽選手、領隊簽名。（3）賽項裁判長收到申訴報告后，應根據申訴事由組織裁判團隊進行審查，2小時內書面通知申訴方，告知申訴處理結果。（4）申訴人不得無故拒不接受處理結果，不允許采取過激行為刁難、攻擊工作人員，否則視為放棄申訴。申訴人不滿意賽項裁判長的處理結果的，可由參賽單位向大賽仲裁組提出書面申請復議，復議申請須有參賽單位蓋章。2.仲裁。（1）大賽仲裁組負責受理大賽中出現的申訴復議并進行仲裁，以保證競賽順利進行和競賽結果公平、公正。（2）仲裁組的裁決為最終裁決，參賽隊不得因申訴或對仲裁處理意見不服而停止比賽或滋事，否則按棄權處理。十四、競賽觀摩（一）觀摩對象。比賽期間將設學生技能作品展示區(qū)，邀請來自全區(qū)相關行業(yè)職業(yè)教育院校代表、優(yōu)秀教育工作者、專家學者、大型企業(yè)領導者、業(yè)界精英、專業(yè)學生等觀摩比賽。（二）觀摩方法及紀律要求。參加觀摩的代表須遵守大賽紀律，按照大賽組委會的組織有序觀摩。比賽期間，保持現場安靜。凡觀摩人員均不得進行拍照、交流。十五、競賽須知（一）參賽隊須知。1、參賽隊名稱統(tǒng)一使用規(guī)定地區(qū)或院校全稱。2、參賽隊選手在報名獲得確認后，原則上不再更換，如籌備過程中，選手因故不能參賽，所在教育主管部門需出具書面說明并按相關參賽選手資格補充人員并接受審核。3、參賽隊對大賽組委會以后發(fā)布的所有文件都要仔細閱讀，確切了解大賽時間安排、評判細節(jié)等，以保證順利參加大賽。4、參賽隊按照大賽賽程安排，憑大賽組委會頒發(fā)的參賽證和有效身份證件參加競賽及相關活動。5、參賽隊將通過抽簽決定比賽場地和比賽順序。6、對于本規(guī)則沒有規(guī)定的行為，裁判組有權做出裁決。在有爭議的情況下，仲裁工作組的裁決是最終裁決。7、技能大賽參賽作品的版權歸大賽組委會所有，由大賽組委會統(tǒng)一使用和管理。8、本競賽項目的解釋權歸大賽組委會。（二）指導教師須知。1、做好賽前抽簽工作，確認比賽出場順序，協助大賽承辦方組織好本單位比賽選手的各項賽事相關事宜。2、做好本單位比賽選手的業(yè)務輔導、心理疏導和思想引導工作，對參賽選手及比賽過程報以平和、包容的心態(tài)，共同維護競賽秩序。3、自覺遵守競賽規(guī)則，尊重和支持裁判工作，不隨意進入比賽現場及其他禁止入內的區(qū)域，確保比賽進程的公平、公正、順暢、高效。4、當本隊參賽選手對比賽進程中出現異?；蛞蓡?，應及時了解情況，客觀做出判斷，并做好選手的安撫工作，經內部進行協商，認為有必要時可在規(guī)定時限內向賽項仲裁工作組反映情況或提出書面仲裁申請。（三）參賽選手須知。1、參賽選手報到后，憑身份證領取參賽證。參賽證為選手參賽的憑據。參賽選手一經確認，中途不得任意更換，否則以作弊論