自主學(xué)習(xí)探索型基礎(chǔ)課程森林保衛(wèi)戰(zhàn)：我愛我的祖國(guó) 文案

森林保衛(wèi)戰(zhàn)——我和我的祖國(guó)一、戰(zhàn)術(shù)商討o、e對(duì)比和正音訓(xùn)練坡上立著一只鵝坡上立著一只鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過河，河要渡鵝，不知是鵝過河，還是河渡鵝。二、英勇上陣小朋友們，你們知道全世界有多少個(gè)國(guó)家嗎？想一想，說一說。三、斗轉(zhuǎn)星移模仿升國(guó)旗、接受檢閱的樣子，并表達(dá)愛國(guó)、愛家、愛爸爸媽媽的情感?！耙恍难b滿國(guó)、一手撐起家，家是最小國(guó)、國(guó)是千萬(wàn)家。在世界的國(guó)在天地的家，有了強(qiáng)的國(guó)才有富的家……”一首《國(guó)家》唱出了13億中國(guó)人的心聲，我們要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)強(qiáng)國(guó)、保衛(wèi)國(guó)家。四、萬(wàn)無(wú)一失五、硝煙四起我和我的祖國(guó)有人說祖國(guó)是長(zhǎng)江，有人說祖國(guó)是黃河祖國(guó)是昆侖，祖國(guó)是五岳可是我要說，祖國(guó)是你，祖國(guó)是我祖國(guó)是中華民族所有兒女的集合祖國(guó)很大很大，有山，有河祖國(guó)又很小很小，他在我的舌尖托著，在我的心上印著你可以搶走我的棒棒糖也可以搶走我的巧克力但是，你永遠(yuǎn)也搶不走我心中的祖國(guó)我和我的祖國(guó)永遠(yuǎn)在一起六、凱旋而歸（選自人教版五年級(jí)語(yǔ)文教材）《珍珠鳥》（截選）真好！朋友送我一對(duì)珍珠鳥，放在一個(gè)簡(jiǎn)易的竹條編成的籠子里，籠內(nèi)還有一卷干草，那是小鳥舒適又溫暖的巢。有人說，這是一種怕人的鳥。我把它掛在窗前。那兒還有一大盆異常茂盛的法國(guó)吊蘭。我便用吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全，從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。陽(yáng)光從窗外射入，透過這里，吊蘭那些無(wú)數(shù)指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑駁駁，生意蔥蘢。小鳥的影子就在這中間隱約閃動(dòng)，看不完整，有時(shí)連籠子也看不出，卻見它們可愛的鮮紅小嘴從綠葉中伸出來。它小，就能輕易地由疏格的籠子里鉆出來。瞧，多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒?；⒉┦啃√崾荆喝囊婚_篇，作者便用欣喜的語(yǔ)氣道出了自己的心聲，并以此奠定了全文的輕松基調(diào)。所以在讀的時(shí)候要有輕松愉快的感覺。注意“真、珍”是前鼻音，“鳥”是鼻音，不要讀成邊音了喲！線索：大家