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文檔簡介

第一單元測試卷“大自然十分奇妙,讓我們一起去感受大自然的神奇吧!活動(dòng)一:大自然神奇之旅。(54分)1.看拼音寫字詞,補(bǔ)全蒲公英娃娃的研學(xué)計(jì)劃。(12分)bàngwǎnyǐjīng夏天的,蒲公英娃娃開始研學(xué),他tiàodǐngzhǎo們成了傘運(yùn)動(dòng)員,著傘尋新世界。他們懂得,zhǐyàozhīshigèng努力學(xué)習(xí),就能創(chuàng)造美好的未來。2.用“?”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(8分)教導(dǎo)(ji?ojiào)得到(dedé)淹沒(mòméi)作為(wéiwèi)3.照樣子,在括號(hào)里補(bǔ)充合適的內(nèi)容。(14分)(甩)(甩)頭(穿)衣裳灌溉(田)(野)越(升)越(高)()()手()紅袍發(fā)動(dòng)()()越()越()()()眼()帽子沖毀()()越()越()4.選擇合適的選項(xiàng)填到雪花中。(填序號(hào))(12分)(1)書寫需要注意字形結(jié)構(gòu),請(qǐng)選出左寬右窄的字。()A.都B.做C.法D.作(2)下列加點(diǎn)動(dòng)詞使用不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)?()A.樹葉從樹上落下來。B.冰雹從天上打下來。C.雨點(diǎn)從空中砸下來。D.雪花從天空吹下來。(3)去長白山賞雪不適合帶下面哪一項(xiàng)物品?()A.指南針B.運(yùn)動(dòng)短褲C.登山鞋D.棉帽、手套(4)“植物旅行又用什么辦法?”適合用()的語氣朗讀。A.贊美B.驚訝C.抒情D.疑問5.照樣子,寫一寫。(8分)(1)例:我的脾氣可怪了,有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。有時(shí)候,有時(shí)候。(2)例:平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,開大會(huì)。在,在,在,在?;顒?dòng)二:大自然奇妙現(xiàn)象。(31分)1.通過《植物媽媽有辦法》我知道,蒲公英通過傳播種子,、都是靠動(dòng)物傳播種子的,豌豆則是利用傳播種子。我還知道借助傳播種子。(6分)2.梅花的生命力十分頑強(qiáng),天氣越冷它開得越美。(填作者)筆下《梅花》中的“墻數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)”就寫出了梅花凌寒而放的特點(diǎn)。(3分)3.右側(cè)圖書的名字是《》,作者是。我推測書的主人公內(nèi)心十分,他可能希望。(5分)4.閱讀《植物也要睡覺》,完成練習(xí)。(17分)①大家都知道,人和動(dòng)物必須睡覺,其實(shí)有很多植物也要睡覺。②紅三葉草在陽光普照下,每個(gè)葉柄上展開三片小葉子,顯得精神煥發(fā);晚上,三片小葉子閉合在一起,就像合上了眼睛。③合歡樹在陽光燦爛的白天,葉片舒展,顯得愉快極了;待夜幕降臨,葉片成對(duì)地合攏在一起,美美地睡大覺了。④當(dāng)一天的清晨來到時(shí),睡蓮就慢慢地張開花瓣,露出嫵媚的笑臉;夕陽西下,睡蓮就漸漸地閉合起花瓣,進(jìn)入夢鄉(xiāng)。⑤植物睡覺,有的可以防凍,有的可以減少熱量和水分的散失。由此看來,很多植物和人一樣,都是需要睡覺的。(1)植物世界真神奇,根據(jù)短文內(nèi)容和提示完成思維導(dǎo)圖。(6分)(2)在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。(4分)①“舒展”的近義詞是()。②“出去”的反義詞是()。(3)植物睡覺的作用是什么?()(3分)A.可以防凍。B.可以減少熱量和水分的散失。C.可以防凍或減少熱量和水分的散失。(4)你還知道其他植物的奇妙現(xiàn)象嗎?寫一寫。(4分)活動(dòng)三:大自然神奇故事。(1

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