初中語文考試-中考考卷665期

初中語文考試中考考卷665期一、基礎(chǔ)知識（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是（）A.憎惡（zēngwù）祈禱（qídǎo）哀婉（āiwǎn）B.愜意（qièyì）感慨（gǎnkǎi）勾勒（gōulè）C.驚駭（jīnghài）嗜好（shìhào）憔悴（qiáocuì）D.氛圍（fēnwéi）挑剔（tiāotī）洪亮（hóngliàng）2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.嘔心瀝血奮發(fā)圖強憂心忡忡B.精兵減政嬌揉造作振聾發(fā)聵C.堅苦卓絕殫精竭慮良莠不齊D.振耳欲聾鞠躬盡瘁破斧沉舟3.下列句子中，加點成語使用正確的一項是（）A.這部電視劇情節(jié)跌宕起伏，讓人看得津津有味，是一部不可多得的好劇。B.他為了達到目的，不擇手段，甚至鋌而走險，最終鋃鐺入獄。C.老師在課堂上表揚了小明，他的臉上露出了洋洋得意的笑容。D.在這次比賽中，我國選手表現(xiàn)出色，取得了名列前茅的成績。4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.為了提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，學(xué)校決定開設(shè)閱讀課，讓學(xué)生在閱讀中陶冶情操。B.通過這次活動，使同學(xué)們認識到保護環(huán)境的重要性。C.在這個充滿生機和活力的季節(jié)里，我們感受到了大自然的美麗。D.老師要求同學(xué)們不僅要努力學(xué)習(xí)，而且還要積極參加各種課外活動。5.下列詩句中，表達了作者對朋友依依不舍之情的一項是（）A.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。C.莫愁前路無知己，天下誰人不識君。D.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。二、文言文閱讀（每題4分，共20分）閱讀下面的文言文，完成610題?！蛾惿媸兰摇罚ü?jié)選）陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”……6.解釋下列加點詞的意思。（1）嘗與人傭耕（）（2）輟耕之壟上（）（3）若為傭耕（）（4）何富貴也（）7.翻譯下列句子。（1）燕雀安知鴻鵠之志哉?。?）王侯將相寧有種乎！8.下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（）A.為天下笑者（）B.陳勝、吳廣乃謀曰（）C.皆指目陳勝（）D.伐無道，誅暴秦（）9.文中陳涉為什么要發(fā)出“燕雀安知鴻鵠之志哉”的感慨？10.請簡要分析陳涉和吳廣發(fā)動起義的直接原因。三、現(xiàn)代文閱讀（每題4分，共20分）閱讀下面的文章，完成1115題?！侗秤啊罚ü?jié)選）我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影?！?1.文章開頭的作用是什么？12.請簡要分析“他和我走到車外，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，便低頭走進車廂里去”這句話中父親的動作描寫。13.文章中兩次提到“我那時真是聰明過分”，作者這樣說的原因是什么？14.請簡要分析文章結(jié)尾的作用。15.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α案笎邸钡睦斫?。四、作文?0分）題目：那一次，我真感動要求：①一、基礎(chǔ)知識1.B2.C3.A4.A5.A二、文言文閱讀6.（1）曾經(jīng)（2）停止（3）你（4）怎么7.（1）燕雀怎么能知道鴻鵠的志向呢?。?）王侯將相難道是天生的貴種嗎！8.D9.陳涉因為被人嘲笑，感慨自己胸懷大志卻無人理解。10.直接原因是：會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。三、現(xiàn)代文閱讀11.設(shè)置懸念，引起讀者興趣；奠定感情基調(diào)，表現(xiàn)對父親的思念。12.父親為兒子買橘子時的細心體貼，表現(xiàn)出深沉的父愛。13.作者當(dāng)時未能理解父親的愛，現(xiàn)在回想起來，感到愧疚和自責(zé)。14.照應(yīng)開頭，使文章結(jié)構(gòu)完整；表現(xiàn)作者對父親的思念之情。15.父愛是深沉的、偉大的，體現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。四、作文（略）1.語音、字形、成語、病句等基礎(chǔ)知識考查學(xué)生對字音、字形的識記能力?？疾閷W(xué)生對成語的理解和運用能力?？疾閷W(xué)生辨析和修改病句的能力。2.文言文閱讀考查學(xué)生對文言詞語的理解和翻譯能力?？疾閷W(xué)生對文言文句式和用法的理解能力?？疾閷W(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析能力。3.現(xiàn)代文閱讀考查學(xué)生對文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的理解能力?？疾閷W(xué)生對文章表達技巧的分析能力?？疾閷W(xué)生對文章主題的把握能力。4.作文考查學(xué)生的書面表達能力?？疾閷W(xué)生對生活的觀察和思考能力。各題型知識點詳解及示例：1.基礎(chǔ)知識字音題：考查學(xué)生對多音字、形近字、形聲字的識別能力。如“祈禱”中的“祈”應(yīng)讀作“qí”。字形題：考查學(xué)生對漢字書寫的規(guī)范性和準確性。如“精兵減政”應(yīng)為“精兵簡政”。成語題：考查學(xué)生對成語意義的理解和運用能力。如“洋洋得意”表示得意，與句子內(nèi)容不符。2.文言文閱讀文言詞語解釋：考查學(xué)生對文言詞語意義的理解。如“嘗”表示“曾經(jīng)”。文言句子翻譯：考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。如“燕雀安知鴻鵠之志哉！”表示燕雀怎么能知道鴻鵠的志向呢！3.現(xiàn)代文閱讀文章結(jié)構(gòu)分析：考查學(xué)生對文章結(jié)構(gòu)的把握能力。如文章開頭的作用是設(shè)置懸念，引起讀者興趣。人物形