2024-2025年秋季第一學(xué)期五年級、六年級上冊勞動教育教學(xué)計劃

——2024-2025年秋季第一學(xué)期五年級上冊勞動教育教學(xué)計劃一、教學(xué)目標1.培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力，讓學(xué)生學(xué)會洗杯子、煮面條、制作扇子等基本生活技能。2.提高學(xué)生的生產(chǎn)勞動技能，通過廢舊布料縫沙包、設(shè)計制作海報等項目，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力。3.增強學(xué)生的服務(wù)意識，讓學(xué)生學(xué)會為他人服務(wù)，如買水果看望爺爺奶奶、涼拌菠菜、泡茉莉花茶給客人等。4.培養(yǎng)學(xué)生的公益意識，通過參與小小圖書管理員和組織義賣等公益勞動，讓學(xué)生學(xué)會關(guān)愛他人、奉獻社會。二、教學(xué)內(nèi)容

1.第一章：生活自理愛勞動

勞動項目一：洗杯子

教學(xué)目標：讓學(xué)生掌握洗杯子的方法，培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。

教學(xué)過程：

講解洗杯子的步驟和注意事項。

學(xué)生分組進行洗杯子實踐，教師巡視指導(dǎo)。

學(xué)生展示洗好的杯子，分享洗杯子的經(jīng)驗和體會。

勞動項目二：煮面條

教學(xué)目標：讓學(xué)生學(xué)會煮面條的方法，培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。

教學(xué)過程：

講解煮面條的步驟和注意事項。

學(xué)生分組進行煮面條實踐，教師巡視指導(dǎo)。

學(xué)生品嘗自己煮的面條，分享煮面條的經(jīng)驗和體會。

勞動項目三：制作扇子

教學(xué)目標：讓學(xué)生學(xué)會制作扇子的方法，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力。

教學(xué)過程：

講解制作扇子的材料和步驟。

學(xué)生分組進行制作扇子實踐，教師巡視指導(dǎo)。

學(xué)生展示自己制作的扇子，分享制作扇子的經(jīng)驗和體會。2.第二章：生產(chǎn)勞動我愛學(xué)

勞動項目四：廢舊布料縫沙包

教學(xué)目標：讓學(xué)生學(xué)會用廢舊布料縫沙包的方法，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和環(huán)保意識。

教學(xué)過程：

講解用廢舊布料縫沙包的步驟和注意事項。

學(xué)生分組進行縫沙包實踐，教師巡視指導(dǎo)。

學(xué)生展示自己縫的沙包，分享縫沙包的經(jīng)驗和體會。

勞動項目五：設(shè)計制作海報

教學(xué)目標：讓學(xué)生學(xué)會設(shè)計制作海報的方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和審美能力。

教學(xué)過程：

講解設(shè)計制作海報的步驟和注意事項。

學(xué)生分組進行設(shè)計制作海報實踐，教師巡視指導(dǎo)。

學(xué)生展示自己設(shè)計制作的海報，分享設(shè)計制作海報的經(jīng)驗和體會。3.第三章：服務(wù)他人我能行

勞動項目六：買水果看望爺爺奶奶

教學(xué)目標：讓學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識。

教學(xué)過程：

講解買水果看望爺爺奶奶的意義和注意事項。

學(xué)生分組進行買水果看望爺爺奶奶實踐，教師巡視指導(dǎo)。

學(xué)生分享看望爺爺奶奶的感受和體會。

勞動項目七：涼拌菠菜

教學(xué)目標：讓學(xué)生學(xué)會做涼拌菜，培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力和服務(wù)意識。

教學(xué)過程：

講解涼拌菠菜的步驟和注意事項。

學(xué)生分組進行涼拌菠菜實踐，教師巡視指導(dǎo)。

學(xué)生品嘗自己做的涼拌菠菜，分享做涼拌菜的經(jīng)驗和體會。

勞動項目八：泡一杯茉莉花茶給客人

教學(xué)目標：讓學(xué)生學(xué)會泡茶，培養(yǎng)學(xué)生的禮儀意識和服務(wù)意識。

教學(xué)過程：

講解泡茶的步驟和注意事項。

學(xué)生分組進行泡茶實踐，教師巡視指導(dǎo)。

學(xué)生請客人品嘗自己泡的茉莉花茶，分享泡茶的經(jīng)驗和體會。4.第四章：公益勞動我參與

勞動項目九：小小圖書管理員

教學(xué)目標：讓學(xué)生學(xué)會整理圖書，培養(yǎng)學(xué)生的公益意識和服務(wù)意識。

教學(xué)過程：

講解小小圖書管理員的職責和注意事項。

學(xué)生分組進行整理圖書實踐，教師巡視指導(dǎo)。

學(xué)生分享當小小圖書管理員的感受和體會。

勞動項目十：組織義賣

教學(xué)目標：讓學(xué)生學(xué)會組織義賣活動，培養(yǎng)學(xué)生的公益意識和團隊合作能力。

教學(xué)過程：

講解組織義賣活動的步驟和注意事項。

學(xué)生分組進行組織義賣活動實踐，教師巡視指導(dǎo)。

學(xué)生分享組織義賣活動的感受和體會。

三、教學(xué)方法1.講解示范法：教師通過講解和示范，讓學(xué)生了解勞動項目的步驟和注意事項。2.實踐操作法：學(xué)生通過實踐操作，掌握勞動項目的技能和方法。3.小組合作法：學(xué)生分組進行勞動項目實踐，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力。4.分享交流法：學(xué)生分享自己的勞動經(jīng)驗和體會，培養(yǎng)學(xué)生的表達能力和反思能力。

四、教學(xué)評價1.過程性評價：教師對學(xué)生在勞動項目實踐中的表現(xiàn)進行評價，包括參與度、合作能力、操作技能等方面。2.結(jié)果性評價：教師對學(xué)生的勞動成果進行評價，包括質(zhì)量、美觀度、實用性等方面。3.自我評價：學(xué)生對自己在勞動項目實踐中的表現(xiàn)進行評價，包括收獲、不足、改進措施等方面。4.他人評價：學(xué)生之間相互評價，包括優(yōu)點、不足、建議等方面。五、教學(xué)資源

1.教材：選用適合學(xué)生年齡特點的勞動教育教材。2.教具：準備勞動項目所需的工具和材料，如杯子、面條、扇子、廢舊布料、針線、海報紙、彩筆、水果、蔬菜、茶葉、茶具、圖書等。3.多媒體資源：利用圖片、視頻、動畫等多媒體資源，幫助學(xué)生更好地理解勞動項目的步驟和方法。六、教學(xué)時間安排本教學(xué)計劃共四個章節(jié)，每個章節(jié)安排23個勞動項目，每個勞動項目安排12課時，具體時間安排如下：章節(jié)

勞動項目課時安排

第一章

洗杯子、煮面條、制作扇子

6

課時

第二章

廢舊布料縫沙包、設(shè)計制作海報

6

課時

第三章

買水果看望爺爺奶奶、涼拌菠菜、泡一杯茉莉花茶給客人

9

課時

第四章

小小圖書管理員、組織義賣

6

課時

2024-2025學(xué)年度六年級上冊勞動教育教學(xué)計劃一、教學(xué)背景勞動教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。通過勞動教育，能夠培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識、勞動習(xí)慣和勞動技能，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。本教學(xué)計劃以“生活自理愛勞動、生產(chǎn)勞動我愛學(xué)、服務(wù)他人我能行、公益勞動我參與”為主題，涵蓋了使用洗衣機、晾曬被子、學(xué)和面、制作紐扣畫、編織網(wǎng)兜、制作手工肥皂、做西紅柿菜肴、烹飪蛋炒飯、維護班級小花圃、做志愿講解員等十個勞動項目，旨在引導(dǎo)學(xué)生在勞動中學(xué)習(xí)、在勞動中成長，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新精神和社會責任感。二、教學(xué)目標

1.

知識與技能目標（1）讓學(xué)生了解不同勞動項目的基本知識和技能，掌握使用洗衣機、晾曬被子、學(xué)和面、制作紐扣畫、編織網(wǎng)兜、制作手工肥皂、做西紅柿菜肴、烹飪蛋炒飯、維護班級小花圃、做志愿講解員等勞動技能。（2）培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。2.

過程與方法目標（1）通過課堂講解、示范操作、實踐體驗等教學(xué)方法，讓學(xué)生在實踐中掌握勞動技能，提高解決問題的能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力和合作能力，鼓勵學(xué)生在勞動中發(fā)揮創(chuàng)意，嘗試新的方法和技巧。3.

情感態(tài)度與價值觀目標（1）培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、尊重勞動人民的情感，讓學(xué)生認識到勞動是創(chuàng)造美好生活的重要途徑。（2）增強學(xué)生的社會責任感和團隊合作意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)。（3）激發(fā)學(xué)生對勞動的興趣和熱情，讓學(xué)生在勞動中體驗到快樂和成就感。

三、教學(xué)內(nèi)容

1.第一章：生活自理愛勞動（1）勞動項目一：使用洗衣機教學(xué)目標：讓學(xué)生了解洗衣機的基本結(jié)構(gòu)和工作原理，掌握使用洗衣機的方法和注意事項。教學(xué)內(nèi)容：洗衣機的種類和功能介紹。洗衣機的操作步驟和注意事項。學(xué)生分組進行洗衣機操作實踐，教師巡視指導(dǎo)。教學(xué)方法：課堂講解、示范操作、實踐體驗。課外勞動日記要求：記錄使用洗衣機的過程和感受，提出自己在使用洗衣機過程中遇到的問題和解決方法。

（2）勞動項目二：晾曬被子教學(xué)目標：讓學(xué)生了解晾曬被子的好處和方法，掌握晾曬被子的技巧和注意事項。教學(xué)內(nèi)容：晾曬被子的好處和時間選擇。晾曬被子的方法和注意事項。學(xué)生分組進行晾曬被子實踐，教師巡視指導(dǎo)。教學(xué)方法：課堂講解、示范操作、實踐體驗。課外勞動日記要求：記錄晾曬被子的過程和感受，分享自己在晾曬被子過程中的小竅門和注意事項。

2.第二章：生產(chǎn)勞動我愛學(xué)（1）勞動項目三：學(xué)和面教學(xué)目標：讓學(xué)生了解面粉的種類和用途，掌握和面的方法和技巧。教學(xué)內(nèi)容：面粉的種類和用途介紹。和面的材料和工具準備。和面的步驟和技巧。學(xué)生分組進行和面實踐，教師巡視指導(dǎo)。教學(xué)方法：課堂講解、示范操作、實踐體驗。課外勞動日記要求：記錄和面的過程和感受，總結(jié)自己在和面過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

（2）勞動項目四：制作紐扣畫教學(xué)目標：讓學(xué)生了解紐扣畫的制作方法和創(chuàng)意設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。教學(xué)內(nèi)容：紐扣畫的材料和工具準備。紐扣畫的制作步驟和技巧。學(xué)生分組進行紐扣畫制作實踐，教師巡視指導(dǎo)。教學(xué)方法：課堂講解、示范操作、實踐體驗。課外勞動日記要求：記錄制作紐扣畫的過程和感受，展示自己的作品并分享創(chuàng)作思路。

（3）勞動項目五：編織網(wǎng)兜教學(xué)目標：讓學(xué)生了解編織網(wǎng)兜的方法和用途，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和耐心。教學(xué)內(nèi)容：編織網(wǎng)兜的材料和工具準備。編織網(wǎng)兜的步驟和技巧。學(xué)生分組進行編織網(wǎng)兜實踐，教師巡視指導(dǎo)。教學(xué)方法：課堂講解、示范操作、實踐體驗。課外勞動日記要求：記錄編織網(wǎng)兜的過程和感受，介紹自己編織的網(wǎng)兜的用途和特點。

（4）勞動項目六：制作手工肥皂教學(xué)目標：讓學(xué)生了解手工肥皂的制作方法和原理，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和環(huán)保意識。教學(xué)內(nèi)容：手工肥皂的材料和工具準備。手工肥皂的制作步驟和原理。學(xué)生分組進行手工肥皂制作實踐，教師巡視指導(dǎo)。教學(xué)方法：課堂講解、示范操作、實踐體驗。課外勞動日記要求：記錄制作手工肥皂的過程和感受，介紹自己制作的手工肥皂的特點和用途。

3.第三章：服務(wù)他人我能行（1）勞動項目七：做幾道西紅柿菜肴教學(xué)目標：讓學(xué)生了解西紅柿的營養(yǎng)價值和烹飪方法，培養(yǎng)學(xué)生的烹飪技能和服務(wù)意識。教學(xué)內(nèi)容：西紅柿的營養(yǎng)價值和選購方法。西紅柿菜肴的烹飪方法和技巧。學(xué)生分組進行西紅柿菜肴烹飪實踐，教師巡視指導(dǎo)。教學(xué)方法：課堂講解、示范操作、實踐體驗。課外勞動日記要求：記錄烹飪西紅柿菜肴的過程和感受，分享自己的烹飪心得和體會。

（2）勞動項目八：烹飪蛋炒飯教學(xué)目標：讓學(xué)生了解蛋炒飯的制作方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的烹飪技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)內(nèi)容：蛋炒飯的材料和工具準備。蛋炒飯的制作步驟和技巧。學(xué)生分組進行蛋炒飯烹飪實踐，教師巡視指導(dǎo)。教學(xué)方法：課堂講解、示范操作、實踐體驗。課外勞動日記要求：記錄烹飪蛋炒飯的過程和感受，介紹自己的蛋炒飯的特色和創(chuàng)意。

4.第四章：公益勞動我參與（1）勞動項目九：維護班級小花圃教學(xué)目標：讓學(xué)生了解花卉的養(yǎng)護知識和方法，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責任感。教學(xué)內(nèi)容：花卉的種類和養(yǎng)護方法介紹。班級小花圃的規(guī)劃和設(shè)計。學(xué)生分組進行班級小花圃維護實踐，教師巡視指導(dǎo)。教學(xué)方法：課堂講解、示范操作、實踐體驗。課外勞動日記要求：記錄維護班級小花圃的過程和感受，介紹自己在維護小花圃過程中的貢獻和收獲。

（2）勞動項目十：我是志愿講解員教學(xué)目標：讓學(xué)生了解志愿講解的意義和方法，培養(yǎng)學(xué)生的表達能力和服務(wù)意識。教學(xué)內(nèi)容：志愿講解的意義和要求。講解技巧和方法訓(xùn)練。學(xué)生分組進行志愿講解實踐，教師巡視指導(dǎo)。教學(xué)方法：課堂講解、示范操作、實踐體驗。課外勞動日記要求：記錄志愿講解的過程和感受，總結(jié)自己在講解過程中的優(yōu)點和不足。

四、教學(xué)方法

1.課堂講解：通過圖片、視頻、實物展示等方式，向?qū)W生介紹勞動項目的基本知識和技能。2.示范操作：教師進行示范操作，讓學(xué)生清楚地看到勞動項目的操作步驟和方法。3.實踐體驗：學(xué)生分組進行勞動項目實踐，在實踐中掌握勞動技能，提高解決問題的能力。4.小組合作：組織學(xué)生進行小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。5.評價反饋：建立科學(xué)的評價體系，對學(xué)生的勞動表現(xiàn)進行評價和反饋，讓學(xué)生了解自己的優(yōu)點和不足，以便及時改進。

五、教學(xué)評價

1.

評價內(nèi)容（1）知識與技能：考查學(xué)生對勞動項目的基本知識和技能的掌握程度。

（2）過程與方法：評價學(xué)生在勞動項目實踐中的參與度、合作能力、解決問題的能力等。

（3）情感態(tài)度與價值觀：考查學(xué)生對勞動的態(tài)度、熱愛勞動的情感、社會責任感等方面的表現(xiàn)。

2.

評價方法（1）課堂表現(xiàn)評價：觀察學(xué)生在課堂上的參與度、學(xué)習(xí)態(tài)度、操作技能等方面的表現(xiàn)，及時給予反饋和指導(dǎo)。

（2）作品評價：對學(xué)生的勞動作品進行評價，如紐扣畫、手工肥皂、西紅柿菜肴、蛋炒飯等，評價學(xué)生的勞動技能和創(chuàng)新能力。

（3）小組合作評價：評價學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，包括團隊協(xié)作能力、溝通能力、任務(wù)完成情況等。

（4）課外勞動日記評價：閱讀學(xué)生的課外勞動日記，了解學(xué)生在勞動過程中的感受、收獲和反思，評價學(xué)生的情感態(tài)度與價值觀。

（5）期末綜合評價：結(jié)合課堂表現(xiàn)、作品評價、小組合作評價、課外勞動日記評價等方面的情況，對學(xué)生進行期末綜合評價，評價學(xué)生本學(xué)期的勞動學(xué)習(xí)成果。

六、教學(xué)資源

1.教材和參考書籍：選用適合學(xué)生年齡特點的勞動教育教材和參考書籍，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源。2.勞動工具和材料：準備勞動項目所需的工具和材料，如洗衣機、被子、面粉、紐扣、毛線、肥皂制作材料、西紅柿、雞蛋、米飯、花卉、講解設(shè)備等，滿足學(xué)生的實踐操作需求。3.多媒體資源：利用圖片、視頻、動畫等多媒體資源，幫助學(xué)生更好地理解勞動項目的知識和技能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.校外勞動實踐基地：與校外勞動實踐基地合作，組織學(xué)生參與校外勞動實踐活動，拓寬學(xué)生的勞動視野，提高學(xué)生的勞動實踐能力。

七、教學(xué)進度安排

1.第一章：生活自理愛勞動（第1-2周）（1）勞動項目一：使用洗衣機（第1周）課堂講解：洗衣機的種類和功能介紹，操作步驟和注意事項。示范操作：教師進行洗衣機操作示范。實踐體驗：學(xué)生分組進行洗衣機操作實踐。課外勞動日記：記錄使用洗衣機的過程和感受。

（2）勞動項目二：晾曬被子（第2周）課堂講解：晾曬被子的好處和時間選擇，方法和注意事項。示范操作：教師進行晾曬被子示范。實踐體驗：學(xué)生分組進行晾曬被子實踐。課外勞動日記：記錄晾曬被子的過程和感受。

2.第二章：生產(chǎn)勞動我愛學(xué)（第3-6周）（1）勞動項目三：學(xué)和面（第3周）課堂講解：面粉的種類和用途介紹，和面的材料和工具準備，步驟和技巧。示范操作：教師進行和面示范。實踐體驗：學(xué)生分組進行和面實踐。課外勞動日記：記錄和面的過程和感受。

（2）勞動項目四：制作紐扣畫（第4周）課堂講解：紐扣畫的材料和工具準備，制作步驟和技巧。示范操作：教師進行紐扣畫制作示范。實踐體驗：學(xué)生分組進行紐扣畫制作實踐。課外勞動日記：記錄制作紐扣畫的過程和感受。

（3）勞動項目五：編織網(wǎng)兜（第5周）課堂講解：編織網(wǎng)兜的材料和工具準備，步驟和技巧。示范操作：教師進行編織網(wǎng)兜示范。實踐體驗：學(xué)生分組進行編織網(wǎng)兜實踐。課外勞動日記：記錄編織網(wǎng)兜的過程和感受。

（4）勞動項目六：制作手工肥