一年級上數(shù)學教案-6、7的加減法 (18)-西師大版

一年級上數(shù)學教案6、7的加減法(18)西師大版教案：一年級上數(shù)學教案6、7的加減法(18)西師大版一、教學內(nèi)容今天我們要學習的是6、7的加減法。我們將通過具體的例題來理解6、7的加減法運算，學會如何計算6、7的加法和減法。二、教學目標通過本節(jié)課的學習，希望同學們能夠掌握6、7的加減法運算，能夠獨立完成相關(guān)的計算題目。三、教學難點與重點重點是讓同學們理解和掌握6、7的加減法運算方法，能夠正確進行計算。難點是對于一些特殊的例子，如何快速準確地進行計算。四、教具與學具準備我已經(jīng)準備好了相關(guān)的教具和學具，包括黑板、粉筆、計算器以及一些數(shù)字卡片。五、教學過程1.實踐情景引入：我會通過一些實際的情景，如小動物摘水果等，引入6、7的加減法運算。2.例題講解：我會用具體的例題來講解6、7的加減法運算方法，讓同學們理解和掌握。3.隨堂練習：我會給出一些相關(guān)的練習題目，讓同學們當場進行練習，鞏固所學知識。4.作業(yè)布置：我會布置一些相關(guān)的作業(yè)題目，讓同學們回家后進行練習。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：6+7=137+6=1367=176=1七、作業(yè)設(shè)計八、課后反思及拓展延伸通過本節(jié)課的學習，同學們掌握了6、7的加減法運算，但在特殊例子的計算上還需要加強練習。課后可以讓同學們多做一些相關(guān)的練習題目，提高計算速度和準確性。同時，也可以引導同學們思考，如何將6、7的加減法應用到實際生活中去。重點和難點解析例題講解部分是本節(jié)課的核心內(nèi)容。在這一部分，我會用具體的例題來講解6、7的加減法運算方法。這些例題是我精心挑選的，旨在幫助同學們理解和掌握6、7的加減法運算。我會詳細解釋每一個步驟，讓同學們清楚地知道如何進行計算。我會強調(diào)一些重要的運算規(guī)則，比如進位和借位的處理方法，讓同學們能夠正確地進行計算。隨堂練習部分是鞏固所學知識的重要環(huán)節(jié)。在這一部分，我會給出一些相關(guān)的練習題目，讓同學們當場進行練習。這些練習題目涵蓋了6、7的加減法運算的各種情況，旨在讓同學們通過實際操作，加深對運算方法的理解和記憶。我會鼓勵同學們積極參與，大膽嘗試，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行糾正。再次，作業(yè)布置部分是鞏固所學知識的延伸。在這一部分，我會布置一些相關(guān)的作業(yè)題目，讓同學們回家后進行練習。這些作業(yè)題目不僅包括了6、7的加減法運算，還有一些判斷題和應用題，旨在讓同學們在回家的過程中，繼續(xù)鞏固所學知識，并將所學應用到實際生活中去。課后反思及拓展延伸部分是課堂教學的延伸和補充。在這一部分，我會對課堂教學進行反思，思考哪些地方講解得清楚，哪些地方需要改進。同時，我也會給出一些拓展延伸的題目，讓同學們在學習的過程中，不斷挑戰(zhàn)自己，提高自己的運算能力和思維能力。本節(jié)課程教學技巧和竅門語言語調(diào)的運用非常重要。我會在講解例題時，用簡潔明了的語言，清晰地表達每一個步驟。我會盡量使用簡單的句子，避免使用復雜的術(shù)語，讓同學們更容易理解。同時，我會根據(jù)講解的內(nèi)容，調(diào)整語速和語調(diào)，讓同學們保持注意力集中。時間分配是非常關(guān)鍵的。我會合理地分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在講解例題時，我會留出足夠的時間讓同學們跟上我的思路，并及時回答同學們的問題。在隨堂練習和作業(yè)布置環(huán)節(jié)，我會根據(jù)同學們的理解程度，適當延長或縮短時間，確保每個同學都能夠完成任務。再次，課堂提問是促進同學們思考和參與的重要手段。我會提出一些問題，引導同學們思考和討論。我會鼓勵同學們積極回答問題，表達自己的觀點。同時，我也會根據(jù)同學們的回答，及時給予反饋和指導，幫助他們鞏固所學知識。情景導入是吸引同學們注意力的重要方法。我會通過一些實際的情景，如小動物摘水果等，引入6、7的加減法運算。這樣能夠讓同學們更好地理解和接受所學知識，并激發(fā)他們的學習興趣。在教案的反思中，我認為有幾個方面需要改進。在講解例題時，我可能需要更詳細地解釋一些特殊的例子，讓同學們更清楚地了解計算方法。在隨堂練習環(huán)節(jié)，我可能需要增加一些變形的題目，讓同學們更好地掌握運算規(guī)律。在作業(yè)布置環(huán)節(jié)，我需要更多地考慮到同學們的實際情況，布置一些更具挑戰(zhàn)性和實用性的題目。課后提升為了讓同學們更好地鞏固本節(jié)課所學的6、7的加減法運算，我為大家準備了一些課后練習題目。這些題目涵蓋了不同的情況和難度，旨在幫助同學們加深對運算方法的理解和記憶。a)3+6=b)6+3=c)4+7=d)7+4=e)56=f)65=g)74=h)47=a)8+6=14（）b)6+8=14（）c)97=2（）d)79=2（）e)6+6=12（）f)7+7=12（）3.應用題目：a)小明有6個蘋果，他吃掉了3個，還剩下多少個蘋果？b)小紅有7個橘子，她給了小明2個，她還剩下多少個橘子？c)小華買了6個面包，他吃掉了一個面包，還剩下多少個面包？d)小強有7個餅干，他給了小華3個