化學(xué)中考總復(fù)習(xí)課題11-物質(zhì)的組成與變化分析題

化學(xué)中考總復(fù)習(xí)課題11物質(zhì)組成與變化分析題1中考題型分析2中考題型突破類型一不同類別物質(zhì)推斷類型二相同類別物質(zhì)推斷類型三綜合推斷中考題型分析

物質(zhì)組成與變化分析題常以初中化學(xué)常見物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系的框圖為載體，考查化學(xué)方程式和化學(xué)式的書寫、基本反應(yīng)類型、物質(zhì)類別、反應(yīng)現(xiàn)象、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件和微觀實(shí)質(zhì)等知識(shí)。該類題目主要考查酸、堿、鹽、水、二氧化碳、金屬等物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和性質(zhì)，靈活度高，綜合性強(qiáng)，開放性大，是山西中考化學(xué)試題必考題型，占6～7分，難度為中等。中考題型突破方法指導(dǎo)知識(shí)清單一、常見“題眼”1.物質(zhì)的顏色常見固體的顏色紅色Cu、Fe2O3

（紅棕色）黑色Fe

粉、C、CuO、Fe3O4、MnO2溶液顏色藍(lán)色黃色淺綠色含F(xiàn)e2+的鹽溶液：FeCl2、FeSO4、Fe(NO3)２含F(xiàn)e3+的鹽溶液：FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3含Cu2+的鹽溶液：CuCl2、CuSO4、Cu(NO3)2常見沉淀顏色藍(lán)色沉淀Cu

(OH)2紅褐色沉淀Fe

(OH)3白色沉淀不溶于酸：BaSO4、AgCl溶于酸:Mg

(OH)2、CaCO3、BaCO3（續(xù)表）物質(zhì)特點(diǎn)單質(zhì)O2能供給呼吸；能支持燃燒H2密度最小的氣體，理想的清潔高能燃料；可用于探空氣球、冶金Fe年產(chǎn)量最高、使用量最大的金屬；可用作雙吸劑、食品脫氧劑2.常見物質(zhì)的特點(diǎn)物質(zhì)特點(diǎn)氧化物CO2產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，空氣中的體積分?jǐn)?shù)約0.03%；植物光合作用的原料；可用作溫室氣體肥料和滅火；干冰可用作制冷劑CO有毒，極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合從而造成生物體缺氧；可用于冶金H2O常見無色液體，常見的溶劑；氧化物中相對分子質(zhì)量最小，人體中含量最多的物質(zhì)，六大營養(yǎng)素之一CaO重要的建筑材料；可用作食品干燥劑；與水反應(yīng)放出大量的熱Fe2O3紅棕色固體，赤鐵礦和鐵銹的主要成分（續(xù)表）物質(zhì)特點(diǎn)酸HCl（鹽酸）胃酸的主要成分，幫助消化；稀鹽酸可以用來除鐵銹H2SO4（硫酸）稀硫酸可以用來除鐵銹；濃硫酸可以干燥氣體

（H2、O2、CO2

等）堿NaOH用于制取肥皂，以及石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)；用作爐具清潔劑去除油污

（與油脂發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）；用作干燥劑Ca(OH)2農(nóng)業(yè)上用來改良酸性土壤和配制農(nóng)藥波爾多液；工業(yè)上可用來制氫氧化鈉；建筑業(yè)上用來砌磚抹墻；生活中經(jīng)常把它涂在樹上防凍防蟲（續(xù)表）物質(zhì)特點(diǎn)鹽NaCl生活中用作融雪劑和廚房里的調(diào)味品；醫(yī)療上用它來配制生理鹽水；農(nóng)業(yè)上用來選種；工業(yè)上可用來制取氫氧化鈉和鹽酸等Na2CO3工業(yè)上用于生產(chǎn)玻璃、造紙、紡織和洗滌劑；生活中可用于去除油污蒸饅頭等NaHCO3發(fā)酵劑的主要成分之一；治療胃酸過多癥；用于烘焙糕點(diǎn)等CaCO3用作補(bǔ)鈣劑、建筑材料；石灰石和大理石的主要成分CuSO4配制農(nóng)藥波爾多液；濕法煉銅（續(xù)表）物質(zhì)特點(diǎn)有機(jī)物CH4最簡單的有機(jī)化合物，天然氣的主要成分其他水溶液呈堿性的鹽Na2CO3、K2CO3

（草木灰）遇水會(huì)放出大量熱的物質(zhì)NaOH、CaO、濃硫酸組成元素相同的物質(zhì)H2O2和H2O、CO2和CO、Fe2O3和Fe3O4、KMnO4和K2MnO4、酸根離子相同的鐵鹽和亞鐵鹽等可用作制冷劑的物質(zhì)冰、干冰、NH4NO3、液氮（續(xù)表）俗稱名稱

（化學(xué)式）物質(zhì)主要成分

（化學(xué)式）雙氧水過氧化氫溶液（溶質(zhì)是H2O2）鐵銹、赤鐵礦氧化鐵（Fe2O3）干冰固態(tài)二氧化碳（CO2）大理石、石灰石碳酸鈣（CaCO3）生石灰氧化鈣（CaO）食鹽氯化鈉（NaCl）苛性鈉、火堿、燒堿氫氧化鈉（NaOH）天然氣、瓦斯甲烷（CH4）3.物質(zhì)的俗稱或主要成分俗稱名稱

（化學(xué)式）物質(zhì)主要成分（化學(xué)式）蘇打、純堿碳酸鈉

（Na2CO3）磁鐵礦四氧化三鐵（Fe3O4）小蘇打碳酸氫鈉

（NaHCO3）胃酸鹽酸（HCl）酒精乙醇

（C2H5OH）醋酸乙酸

（CH3COOH）沼氣甲烷

（CH4）（續(xù)表）類別示例單質(zhì)O2、H2、C、Fe、Cu氧化物H2O、CO2、CO、Fe2O3、CuO、CaO酸H2SO4、HCl、HNO3堿Ca(OH)2、NaOH、Ba(OH)2、Cu(OH)2、Fe(OH)3鹽NaCl、Na2CO3、CaCO3、BaSO4、AgCl、CuSO4、AgNO34.

常見不同類別的物質(zhì)二、物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系1.常見物質(zhì)之間的雙向轉(zhuǎn)化關(guān)系（1）H2O

O2/H2/Ca(OH)2/H2CO3

（2）CO2CCO/CaCO3/Na2CO3/H2CO3（3）NaOH

Na2CO3/Na2SO4

（4）Cu

CuO（5）Fe

Fe2O3/Fe3O4

（6）CaCO3

CaCl2/Ca(NO3)2/CO22.常見物質(zhì)之間的三角轉(zhuǎn)化關(guān)系碳三角氧三角氫三角（2）（1）金屬三角鈣三角（3）（4）3.常見同類別物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（1）常見酸的轉(zhuǎn)化關(guān)系（2）常見堿的轉(zhuǎn)化關(guān)系（3）常見鹽的轉(zhuǎn)化關(guān)系①②③（4）常見金屬單質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系較活潑金屬單質(zhì)+不活潑金屬的鹽→不活潑金屬單質(zhì)+較活潑金屬的鹽2Al+3CuSO4===

3Cu+Al2(SO4)3Cu+2AgNO3===

2Ag+Cu(NO3)24.

常見不含相同元素的物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（1）

Fe→Cu：Fe+CuSO4===

Cu+FeSO４（3）

CO→Cu：CO+CuO

===

Cu+CO2（2）

H2→Cu：H2+CuO===

Cu+H2O（4）

HCl→CO2：2HCl+Na2CO3

===

CO2↑+H2O+2NaCl5.常見核心物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（1）O2：見P37（2）CO2：見P48（3）H2O：見P70（4）Fe：見P91（5）Cu：見P90針對訓(xùn)練1.（2021七臺(tái)河）A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，A為紅棕色粉末，B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，C和D反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，D能使酚酞溶液變紅。它們之間的關(guān)系如下圖（圖中“—”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，且省略部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件），回答下列問題：（1）B的化學(xué)式為____F。（2）D屬于_____（填物質(zhì)類別）。（3）D與E反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)：__________________________________。（4）A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________________

Fe2O____________________________（寫一個(gè)）。Fe堿氫離子與氫氧根離子反應(yīng)生成水分子Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O［或Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O］類型一不同類別物質(zhì)的推斷【解析】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，即單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽。B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，則B為鐵，屬于單質(zhì)；A為紅棕色粉末，可以生成鐵，則A為氧化鐵，屬于氧化物；E既能與氧化鐵反應(yīng)又能與鐵反應(yīng)，則E為酸；D能使酚酞溶液變紅，說明D顯堿性，D又能與C反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅，則D是一種可溶性堿，C為一種可溶性銅鹽。2.（原創(chuàng)）A～E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)。其中C的濃溶液在實(shí)驗(yàn)室中常用作干燥劑，D為藍(lán)色溶液，它們之間的相互關(guān)系如圖所示，“—”表示兩種物質(zhì)之間可以反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì)。分析辨識(shí)，回答問題：（1）A的化學(xué)式為____________________________。（2）C生成D的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________________

__________________________________________。（3）C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________________________________________,反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是________________________________________________________________________________________________________________________。氫原子結(jié)合成氫分子（Fe2O3（或CaO，合理即可）H2SO4+CuO===

CuSO4H2O［或Cu(OH)2+H2SO4

===CuSO4+2H2O］H2SO4+Fe===FeSO4+H2↑（或H2SO4+2NaOH===

Na2SO4+2H2O，合理即可）鐵原子變成亞鐵離子，氫離子變成氫原子，氫原子結(jié)合成氫分子（或氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子，合理即可）【解析】A～E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，C的濃溶液在實(shí)驗(yàn)室常做干燥劑，C為硫酸；D為藍(lán)色溶液且由硫酸反應(yīng)生成，D為硫酸銅；能與硫酸銅反應(yīng)的物質(zhì)有金屬單質(zhì)、可溶性堿，所以B、E為其中一種，若B為氫氧化鈣，則A為氧化鈣，E是金屬單質(zhì)；若B是鐵，則A為氧化鐵，E是可溶性堿。3.（2021太原三模）A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見的純凈物，它們分別屬于不同類別，其中A可用作建筑材料，C是最常見的液體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，“—”表示二者之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示經(jīng)一步反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化。請回答下列問題：（1）B的化學(xué)式是________________。（2）C→A的化學(xué)方程式是________________________。（3）B與D反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是______________________________________________。（4）E→C的化學(xué)方程式是_________________。HCl（或H2SO4）H2O+CaO===

Ca(OH)2氫離子與碳酸根離子結(jié)合成水分子和二氧化碳分子2H2+O2====2H2O點(diǎn)燃【解析】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，即單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽；C是最常見的液體，則C為水，屬于氧化物；A可用作建筑材料，且能由水反應(yīng)得到，則A為氫氧化鈣，屬于堿；B和D都能與氫氧化鈣反應(yīng)，且二者之間能反應(yīng)，則二者為可溶性碳酸鹽和酸，E為單質(zhì)；B能生成水和單質(zhì)，則B為酸，D為可溶性碳酸鹽；E是酸反應(yīng)生成的單質(zhì)，且能生成水，則E為氫氣。4.（2021百校一）A～F是初中化學(xué)常見的六種純凈物，其中A、B、C、D、E分別屬于不同類別，C、E的水溶液均呈堿性，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。“→”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì)，“—”表示物質(zhì)間能相互反應(yīng)。（1）A的化學(xué)式是_________________。（2）B→C的化學(xué)方程式是____________________________________________________。（3）C與E反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_________________________________，反應(yīng)的基本類型屬于_____________

。（4）D的一種用途是_____________________。C（或O2或H2）CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O［或CaO+H2O===

Ca(OH)2］碳酸根離子與鈣離子結(jié)合成碳酸鈣復(fù)分解反應(yīng)金屬除銹（合理即可）【解析】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，C和E的水溶液均呈堿性，且二者能反生反應(yīng)，則為氫氧化鈣和碳酸鈉：若C為氫氧化鈣，E為碳酸鈉，B能與氫氧化鈣相互轉(zhuǎn)化，則B為水，D能與碳酸鈉反應(yīng)，且能生成水，則D為酸，A為一種能生成水的單質(zhì)即氫氣或氧氣；若C為碳酸鈉，E為氫氧化鈣，B能與碳酸鈉相互轉(zhuǎn)化，則B為二氧化碳，D能與氫氧化鈣反應(yīng)，且能生成二氧化碳，則D為酸，A為一種能生成二氧化碳的單質(zhì)即碳或氧氣。5.（2021山西）如圖，長方形相鄰頂點(diǎn)的物質(zhì)間可發(fā)生反應(yīng)。A、B、C為三種不同類別的物質(zhì)，它們與各自長方形頂點(diǎn)上其他物質(zhì)的類別不同。A的固體常作制冷劑。分析1：A與氫氧化鋇溶液發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是________________________________，合____________。分析2：B與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________________________+分析3：C的物質(zhì)類別是＿＿＿＿＿＿＿，它與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。有白色沉淀生成（或溶液變渾濁合理即可）Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH［或CuSO4+Ca(OH)2

===

Cu(OH)2↓+CaSO4，合理即可］單質(zhì)（或金屬）Fe+H2SO4

===FeSO4+H2↑或Mg+H2SO4===MgSO4+H2↑或Zn+H2SO4===ZnSO4

+H2↑，合理即可）【解析】A的固體常作制冷劑，且能與氫氧化鋇和氫氧化鈉反應(yīng)，A是二氧化碳或硝酸銨；B與A是不同類別，且能與氫氧化鋇和氫氧化鈣反應(yīng)，且與各自長方形頂點(diǎn)上其他物質(zhì)的類別不同，若A是二氧化碳，則B為可溶性鹽，比如碳酸鈉、可溶性銅鹽、銨鹽等，若A是硝酸銨，則B為二氧化碳；C與A、B是不同類別，與各自長方形頂點(diǎn)上其他物質(zhì)的類別不同，則C是單質(zhì)，C能與酸反應(yīng)，即C是在金屬活動(dòng)性順序中位于氫前面的一種金屬單質(zhì)。6.（2017山西）在學(xué)習(xí)了元素化合物知識(shí)后，小麗構(gòu)建了以下知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并對它進(jìn)行推理和判斷。A~E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，E是提取量最高的金屬。它們之間的關(guān)系如圖所示“—”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）。請回答下列問題：（1）D的化學(xué)式是＿＿＿＿＿＿＿（寫一個(gè)），D和E反應(yīng)的現(xiàn)象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，反應(yīng)發(fā)生的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）B的化學(xué)式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（寫一個(gè)），A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（寫一個(gè)）。H2SO4（或HCl）鐵表面產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變成淺綠色金屬活動(dòng)性順序表中，鐵排在氫前面NaOH［或Ca(OH)2，合理即可］2NaOH+CO2

===

Na2CO3+H2O［或Ca(OH)2+CO2

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CaCO3↓+H2O，合理即可］【解析】A～E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，即單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽；E是提取量最高的金屬，E為Fe，屬于單質(zhì)；根據(jù)鐵的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化關(guān)系，鐵能與酸或某些鹽反應(yīng)，若D是鹽，根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系，C的類別會(huì)與B或D相同，不符合題意；若D是酸，B可能是堿或鹽；當(dāng)B是堿時(shí)有兩種情況：①C是氧化物水，A是硫酸銅等鹽；②C是鹽，A是氧化物二氧化碳；當(dāng)B是鹽時(shí)，B為碳酸鈉等可溶性碳酸鹽，A為氫氧化鈣等堿，C為二氧化碳或水。7.（2021北海）已知A～G為初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)。其中A~E屬于五種不同類別的物質(zhì)，B中只含兩種元素，D是一種最常用的溶劑。各種物質(zhì)間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去），請分析后回答：（1）物質(zhì)D的名稱是_____。（2）D→A的基本反應(yīng)類型為________。（3）B—F發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有_________。（4）物質(zhì)C所屬物質(zhì)類別是____。（5）寫出G→B的化學(xué)方程式___________________________。水化合反應(yīng)氣泡產(chǎn)生單質(zhì)H2SO4+BaCl2===BaSO4+2HCl【解析】根據(jù)D是一種最常用的溶劑，則D是水；A～E屬于五種不同類別的物質(zhì)，B中只含兩種元素，且B能生成水，可知B為鹽酸；水能轉(zhuǎn)化為A，A能與鹽酸反應(yīng)，說明A是堿，可以是氫氧化鈣；C能與鹽酸反應(yīng)，且C的物質(zhì)類別只能是單質(zhì)或鹽，當(dāng)C是鹽時(shí)，E只能是單質(zhì)氫氣，不符合題意，故C只能是活潑金屬單質(zhì)，如鐵；E為鹽，E可以是氯化銅；F能與氫氧化鈣、酸反應(yīng)，F(xiàn)可以是碳酸鈉；G能轉(zhuǎn)化為鹽酸且G能與鐵反應(yīng)，G可以是稀硫酸。針對訓(xùn)練1.（2021綏化）A~E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)。A和B屬于同類別物質(zhì)，B、C、D、E分別屬于四種不同類別的化合物，B常用于滅火，D是大理石的主要成分。它們相互之間的關(guān)系如圖所示?！啊北硎緝煞N物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。請回答下列問題：（1）物質(zhì)A的化學(xué)式為_____,C的俗稱為_________________。（2）B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。（3）D和E反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是___________。H2O熟石灰(或消石灰)復(fù)分解反應(yīng)CO2+Ca(OH)2===

CaCO3↓+H2O類型二相同類別物質(zhì)的推斷【解析】D是大理石的主要成分，D是碳酸鈣，屬于鹽；B常用于滅火，則B是水或二氧化碳，A和B屬于同類別物質(zhì)，二者能反應(yīng)，且B能生成A，則B是二氧化碳，A是水；A能生成C，且C能與B反應(yīng)，則C為氫氧化鈣；E能與C、D反應(yīng)，且B、C、D、E分別屬于不用類別的化合物，則E是酸。2.（2021本溪）A～F為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，B和E屬于同類別物質(zhì)，其中B是胃液的主要成分，D可用于配制農(nóng)藥波爾多液，F(xiàn)為紅棕色固體。各物質(zhì)間的關(guān)系如圖所示（“—”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出）。請回答。（1）C物質(zhì)的化學(xué)式為＿＿＿。（2）B和F反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_(dá)____________。（3）能和E反應(yīng)生成B的物質(zhì)是＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）F→A發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。H2O紅棕色固體逐漸溶解，溶液由無色變成黃色BaCl2(或氯化鋇)2Fe2O3+3C====4Fe+3CO2↑或Fe2O3+3H2====2Fe+3H2O）高溫高溫【解析】B是胃液的主要成分，B是鹽酸；B和E屬于同類別物質(zhì)，且E能轉(zhuǎn)化為鹽酸，則E是硫酸；D可用于配制農(nóng)藥波爾多液，且能與鹽酸、硫酸反應(yīng)，則D是氫氧化鈣；鹽酸能生成C，C能與氫氧化鈣相互轉(zhuǎn)化，則C是水；F為紅棕色固體，且能與鹽酸、硫酸反應(yīng)，則F是氧化鐵；A能與鹽酸反應(yīng)，且由氧化鐵轉(zhuǎn)化得到，則A是鐵。3.（2021適應(yīng)性）A~E是初中化學(xué)常見的5種純凈物，其中A和B的物質(zhì)類別相同，D的溶液呈藍(lán)色，E是一種單質(zhì)，它們之間的關(guān)系如下圖所示?！啊北硎疚镔|(zhì)間可以相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能直接轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請回答下列問題：（1）B→A的化學(xué)方程式是______________________________________________________________________。（2）C→D的化學(xué)方程式是_____________________________________,反應(yīng)的現(xiàn)象是___________________________________________________________________。（3）D與E反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是______________________________________________。Na2CO3+Ca(OH)2===2NaOH+CaCO3↓(或Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4，合理即可）H2SO4+CuO=CuSO4+H2O（合理即可）黑色固體逐漸減少，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色（與上一問合理即可）鎂原子變?yōu)殒V離子，銅離子變?yōu)殂~原子對應(yīng)，合理即可）【解析】D的溶液呈藍(lán)色，D為可溶性銅鹽；E是一種單質(zhì)，且能與D反應(yīng)，則E為活動(dòng)性比銅強(qiáng)的金屬單質(zhì)；C能與E反應(yīng)，且能生成D，則C為酸；B能與D和C反應(yīng)，則B為可溶性堿或活動(dòng)性位于氫前的金屬（除鉀、鈣、鈉除外）；A和B的物質(zhì)類別相同，且A能與C反應(yīng)，若B為可溶性堿時(shí)，則B為氫氧化鈣，A為氫氧化鈉；若B為活動(dòng)性位于氫前的金屬（鉀、鈣、鈉除外）時(shí)，A是金屬活動(dòng)性比B弱，且活動(dòng)性位于氫前的金屬單質(zhì)。4.（原創(chuàng)）如圖是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖。已知A、B是兩種常見的氧化物，D用于配制波爾多液，E用于制作爐具清潔劑。圖中“—”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì)。分析辨識(shí)，回答問題：（1）F的化學(xué)式為________，C的物質(zhì)類別是___。（2）A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。（3）D和E反應(yīng)的現(xiàn)象是有_______________。（4）C與E反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是________________________________。離.子與氫氧根離子反應(yīng)生成水分子Na2CO3酸藍(lán)色沉淀生成氫離子與氫氧根離子反應(yīng)生成水分子CO2+H2O===H2CO3【解析】E用于爐具清潔劑，E為氫氧化鈉；D用于配制波爾多液，且能與E反應(yīng)，D為硫酸銅；A、B是兩種常見的氧化物，且二者之間能發(fā)生反應(yīng)，所以A和B為二氧化碳和水；C能生成A、B和D，且能與E反應(yīng)，所以C為酸；F能與E相互轉(zhuǎn)化，且能與C反應(yīng)，所以F是碳酸鈉。（1）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________?；痉磻?yīng)類型是____________。（2）D生成A的化學(xué)方程式是_________________________________________________________________________________

（寫一個(gè)）。（3）若F與其他物質(zhì)類別不同，E和F反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是___________________________________________________________。AgNO3+HCl===HNO3+AgCl↓復(fù)分解反應(yīng)Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2（或C+2CuO====2Cu+CO2↑，合理即可）氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子（或H+和OH-反應(yīng)生成H2O）5.（2019山西）A~F是六種不同物質(zhì)，A是單質(zhì)，C和E都是酸。它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)已略去）。分析辨識(shí)，解決問題：高溫【解析】C和E都是酸，C能轉(zhuǎn)化成E，酸和鹽反應(yīng)可以生成新酸和新鹽，所以B應(yīng)是一種鹽，常見的酸有HCl、H2SO4和HNO3，HCl可以和AgNO3反應(yīng)生成HNO3，H2SO4可以和BaCl2反應(yīng)生成HCl，因?yàn)槌踔形磳W(xué)過可以和BaCl2反應(yīng)的單質(zhì)，所以C不能是H2SO4，所以C為HCl，B為AgNO3，E為HNO3；A是單質(zhì)，所以A應(yīng)是活動(dòng)性排在銀前的一種金屬，常見的鐵、銅、鋁、鎂等均可；D可以轉(zhuǎn)化成金屬單質(zhì)，又可以和酸反應(yīng)，應(yīng)是金屬氧化物，與A的金屬單質(zhì)對應(yīng)即可；F是一種能和酸反應(yīng)的物質(zhì)，活動(dòng)性排在氫前的金屬、金屬氧化物、堿、鹽均可；F和其他物質(zhì)類別不同，則F只能是一種堿。6.（2018山西）思維導(dǎo)圖是激發(fā)大腦潛能，練就科學(xué)思維的有效方法。A~D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，A可用于金屬除銹，B難溶于水。它們相互之間的關(guān)系如圖所示，“—”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì)。分析推理，回答問題：（1）A的化學(xué)式為________________。A與D反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為___________________________________________________________。（2）A生成B的化學(xué)方程式：____________________________________________________________________。（3）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________________________H2）HCl（或H2SO4）氫離子與氫氧根離子結(jié)合成水分子（或H+和OH-結(jié)合成H2O）HCl+AgNO3===AgCl↓+HNO3（或H2SO4+

BaCl2===BaSO4↓+2HCl）CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O(合理即可）【解析】A可用于金屬除銹，A是鹽酸或硫酸；A能生成B且B難溶于水，若A是鹽酸，B為氯化銀，若A是硫酸，B為硫酸鋇；水能生成D，且D能與酸反應(yīng)，則D是氫氧化鈣；C能與水反應(yīng)，且能與氫氧化鈣或氫氧化鈉反應(yīng)，則C是二氧化碳、二氧化硫、三氧化硫。1.（2021郴州）A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中E是大理石的主要成分，B與E含有相同的酸根離子，A、B、C、D分別是氧化物、酸、堿、鹽中的一種，其中“—”表示相連物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間有相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答下列問題：（1）D的化學(xué)式：_______。（2）寫出C生成E的化學(xué)方程式：___________________________________________________________________________________。（3）A的物質(zhì)類別是______。（4）E的一種用途：__________________________________。CO2Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O［或Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH，合理即可］酸補(bǔ)鈣劑（或建筑材料，合理即可）類型三綜合判斷【解析】E是大理石的主要成分，E是碳酸鈣；B與E含有相同的酸根離子，且B能轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，B是可溶性碳酸鹽，如碳酸鈉；A、B、C、D分別是氧化物、酸、堿、鹽中的一種，D能與碳酸鈣相互轉(zhuǎn)化，D是二氧化碳；C能與二氧化碳反應(yīng)，且能生成碳酸鈣，C是氫氧化鈣，A是酸。2.（2021賀州）A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)。D和F的組成元素相同，A俗稱純堿，G可用于醫(yī)療急救。它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示（“—”表示物質(zhì)之間可以反應(yīng)，“→”表示能生成；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已省略）。（1）寫出A、E的化學(xué)式________、_______。（2）寫出物質(zhì)D的一種用途___________。（3）寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________，圖中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是__________。Na2CO3H2人工降雨Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH分解反應(yīng)【解析】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，即單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽；A俗稱純堿，則A為碳酸鈉；G可用于醫(yī)療急救，則G為氧氣；D和F的組成元素相同且F會(huì)與氧氣反應(yīng)，則F為一氧化碳，D為二氧化碳；B能與二氧化碳反應(yīng)，且能與碳酸鈉反應(yīng)，則B是氫氧化鈣；C會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳，且能與氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)，則C為酸：酸轉(zhuǎn)化成的E會(huì)與氧氣反應(yīng)，則E為氫氣。3.（2021百校三）A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種不同類別的物質(zhì)，A和E物質(zhì)類別相同，C的溶液呈藍(lán)色，它們之間的關(guān)系如下圖所示?！啊北硎径咧g可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示經(jīng)一步反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化。請回答下列問題：（1）C的化學(xué)式是_______________________。（2）B→C的反應(yīng)現(xiàn)象是____________________________________________________。（3）C與D反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是____________________________________________________，基本反應(yīng)類型是______________________。（4）A→E的化學(xué)方程式是____________________________________________________。CuSO4（合理即可）黑色固體逐漸消失，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色（合理即可）鐵原子變成亞鐵離子，銅離子變成銅原子（合理即可）置換反應(yīng)（合理即可）2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4（合理即可）【解析】C的溶液呈藍(lán)色，C為可溶性銅鹽；A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種不同類別的物質(zhì)，A和E的物質(zhì)類別相同，C能與E相互轉(zhuǎn)化，則