八年級(jí)政治下冊(cè)法律知識(shí)點(diǎn)

本文格式為Word版，下載可任意編輯第第頁(yè)八班級(jí)政治下冊(cè)法律學(xué)問點(diǎn)〔〔八班級(jí)〕政治〕法律課程即將學(xué)完，同學(xué)們要如何預(yù)備學(xué)問點(diǎn)的復(fù)習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦我為大家?guī)淼年P(guān)于八班級(jí)政治下冊(cè)〔法律學(xué)問〕點(diǎn)，期望會(huì)給大家?guī)黻P(guān)懷。

八班級(jí)政治下冊(cè)法律學(xué)問點(diǎn)：

1、什么是公民?什么是中華人民共和國(guó)公民?

公民是指具有一國(guó)國(guó)籍，并依據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和擔(dān)當(dāng)義務(wù)的人。

我國(guó)法律規(guī)定，但凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。

2、我國(guó)法律對(duì)國(guó)籍的有關(guān)規(guī)定：

第一，父母雙方或一方為中國(guó)公民，本人誕生在外國(guó)，具有中國(guó)國(guó)籍。

其次，父母雙方或一方為中國(guó)公民并定居在外國(guó)，本人誕生時(shí)即具有外國(guó)國(guó)籍的，不具有中國(guó)國(guó)籍。第三，我國(guó)法律不成認(rèn)中國(guó)公民具有雙重國(guó)籍。

3、公民身份的內(nèi)涵(作為公民意味著什么?)

(1)公民身份意味著一個(gè)人同一個(gè)國(guó)家締結(jié)了一種法律上的關(guān)系;

(2)公民是國(guó)家的成員，是一個(gè)法律上的稱呼，是指受國(guó)家憲法和法律管轄和愛護(hù)的個(gè)人;

(3)公民，享有國(guó)家憲法和法律規(guī)定的公民權(quán)利，同時(shí)履行憲法規(guī)定的公民義務(wù);

(4)公民在法律上享有公正的權(quán)利，享有政治權(quán)利和自由。

4、怎樣樹立公民意識(shí)，做個(gè)合格公民?(怎樣做一個(gè)合格公民?)

第一，樹立國(guó)家觀念，寵愛自己的國(guó)家，關(guān)懷國(guó)大事;

其次，要培育堅(jiān)決的民想法識(shí)和良好的公民道德;

第三，要增加法律意識(shí)，遵守國(guó)家法律。

5、公民怎樣樹立國(guó)家觀念?

(1)要忠于自己的國(guó)家，寵愛自己的國(guó)家，主動(dòng)參與升國(guó)旗活動(dòng);

(2)關(guān)懷國(guó)家的重大決策，關(guān)懷國(guó)家和社會(huì)發(fā)生的重大大事，關(guān)懷國(guó)家在世界上的地位以及在國(guó)際事務(wù)中所發(fā)揮的作用;

(3)當(dāng)國(guó)家平安和國(guó)家利益受到威逼時(shí)，公民應(yīng)當(dāng)挺身而出保衛(wèi)祖國(guó)。

6、公民怎樣增加法律意識(shí)，遵守國(guó)家法律?

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和法律中有關(guān)權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定，增加法制觀念;

(2)學(xué)會(huì)依法行使公民權(quán)利，自學(xué)履行公民義務(wù)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，做合格的公民。

7、良好的公民道德包括：仁愛守序的社會(huì)公德心、誠(chéng)信寬容的道德品質(zhì)、協(xié)商謙讓的道德風(fēng)氣、敬重差異的道德氣度。

5.2公民的權(quán)利和義務(wù)

1、什么是公民的權(quán)利?什么是公民的義務(wù)?什么是公民的根本權(quán)利和根本義務(wù)?

憲法和法律規(guī)定的公民享有的某種權(quán)利和必需履行的責(zé)任是公民的權(quán)利和義務(wù)。

憲法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)是公民的根本權(quán)利和根本義務(wù)。

2、公民的根本權(quán)利包括：

①公民的公正權(quán)利(法律面前人人公正)

②公民的政治權(quán)利與自由(選舉權(quán)被選舉權(quán)、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威)

③公民的人身自由權(quán)利(人身自由、人格尊嚴(yán)、住宅不受侵害)

④公民的社會(huì)生活權(quán)利(宗教信仰自由權(quán)利、〔教育〕科學(xué)〔文化〕權(quán)利自由、婦女〔兒童〕權(quán)利)

⑤公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利(勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)、生活保障權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、財(cái)產(chǎn)繼承權(quán))

3、公民的根本義務(wù)包括：

①公民對(duì)國(guó)家履行的義務(wù)(維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家平安、榮譽(yù)和利益、依法服兵役、依法納稅)

②公民對(duì)社會(huì)履行的義務(wù)(遵守社會(huì)公共秩序、勞動(dòng)紀(jì)律、社會(huì)公德、疼惜公共財(cái)物)

③公民對(duì)家庭履行的義務(wù)(實(shí)行打算生育、父母撫養(yǎng)教育未成年子女、成年子女贍養(yǎng)父母)

4、公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系(為什么公民權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的?)

①公民的權(quán)利與義務(wù)是相互依存、密不行分的。有權(quán)利就有義務(wù)，有義務(wù)就有權(quán)利。每個(gè)公民都是權(quán)利享有者，也是義務(wù)擔(dān)當(dāng)者。

②公民的權(quán)利與義務(wù)是相輔相成、相互促進(jìn)的。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行有利于確保權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。

③公民的某些權(quán)利與義務(wù)是全都的。如勞動(dòng)權(quán)、受教育權(quán)。

5、怎樣維護(hù)權(quán)利(公民怎樣樹立權(quán)利意識(shí)?)

①依法享有權(quán)利，公民應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律愛護(hù)自己的權(quán)利，依法制止各種侵權(quán)行為，使自己的權(quán)利不受侵害。

②依法行使權(quán)利，公民在行使權(quán)利時(shí)，必需實(shí)行合法方式，不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益，不得損害其他公民的合法權(quán)利和自由。

③要敬重他人的權(quán)利，他人的權(quán)利與我們個(gè)人的權(quán)利具有同等地位。

▲權(quán)利意識(shí)是公民意識(shí)的重要內(nèi)容。權(quán)利表達(dá)國(guó)家對(duì)公民供應(yīng)的權(quán)益愛護(hù)。

▲權(quán)利和義務(wù)相聯(lián)系。義務(wù)表達(dá)國(guó)家對(duì)公民的要求和公民對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

6、怎樣自覺履行義務(wù)?法律鼓舞的主動(dòng)去做;法律要求的必需去做;法律制止的堅(jiān)決不做。

5.3憲法保障公民權(quán)利

1、憲法的地位：憲法是國(guó)家的根本大法，在我國(guó)法律體系中居于首要地位。

2、為什么說憲法是我國(guó)的根本大法?(憲法的權(quán)威性、嚴(yán)峻?性怎樣表達(dá)?)

第一：憲法規(guī)定國(guó)家生活的根本問題。其次：憲法具有最高的法律效力。

第三：憲法的制定、修改程序比一般法律更為嚴(yán)格

3、為什么說憲法具有最高的法律效力。

(1)一般法律法規(guī)的制定必需以憲法為根底和依據(jù);(2)一般法律的內(nèi)容不能和憲法相違反、相抵觸;(3)否那么，將被視為違憲而被宣布無效。

4、憲法怎樣有效保障公民的合法權(quán)利?或?yàn)槭裁凑f憲法是公民權(quán)利的有效保障?

(1)我國(guó)憲法和法律規(guī)定的公民權(quán)利是我國(guó)公民的根本人權(quán);

(2)憲法的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)和限制公共權(quán)力;

(3)我國(guó)憲法規(guī)定國(guó)家和政府負(fù)有保證公民權(quán)利實(shí)現(xiàn)的責(zé)任;

(4)我國(guó)建立了一套以憲法為核心的公民權(quán)利保障體系(立法保障、司法保障)。

5、憲法是一切團(tuán)體、組織和全體公民的最高行為準(zhǔn)那么。作為公民，怎樣樹立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威?

首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法，更好地享有公民權(quán)利，履行公民義務(wù)。

其次，依法行使公民的監(jiān)視權(quán)利

最終、主動(dòng)關(guān)懷國(guó)家事務(wù)管理，有序參與國(guó)家政治生活。

6、公民監(jiān)視權(quán)的含義和內(nèi)容：公民的監(jiān)視權(quán)是指公民有監(jiān)視國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的權(quán)利，包括批判、建議權(quán)，檢舉權(quán)、申訴權(quán)和控告權(quán)。

6.1維護(hù)人身權(quán)利

1、公民人身自由權(quán)利含義和地位?

含義：是指公民身體由自己支配和把握，非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵害。地位：人身自由是人們一切行動(dòng)和生活的前提條件，是我國(guó)憲法規(guī)定的公民人身權(quán)利的主要內(nèi)容。

2、生命安康權(quán)利的地位?

①生命的存在和享有，是公民行使其他權(quán)利的前提，是每個(gè)人的最高的人身權(quán)益;

②公民的身體安康和精神安康是公民保持勞動(dòng)力氣、行為力氣和歡快生活的條件;

③安康權(quán)是我們重要的人身權(quán)利。

3、公民的人身自由權(quán)包括的內(nèi)容：①法律制止對(duì)公民的身體或住宅進(jìn)展非法搜查。(執(zhí)法人員在辦理刑事案件是必需進(jìn)展搜查的，要出示搜查證，搜查必需由執(zhí)法機(jī)關(guān)嚴(yán)格依據(jù)法律程序執(zhí)行。)②法律愛護(hù)公民不受非法逮捕和拘禁。(非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)、確定或人民法院確定，由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕;公民違法法律需要拘禁，須由公安機(jī)關(guān)嚴(yán)格依法執(zhí)行。)

③我國(guó)憲法和法律愛護(hù)公民的生命安康權(quán)利

4、怎樣自覺維護(hù)人身自由和生命安康權(quán)利?

①我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和把握有關(guān)法律學(xué)問，提高防范和愛護(hù)意識(shí)，懂得如何運(yùn)用法律愛護(hù)自己人身自由權(quán)利和生命安康權(quán)利;

②同時(shí)我們有義務(wù)不去侵害別人的人身自由和生命安康。。

③當(dāng)我們遇到社會(huì)上損害公民的人身自由或損害人的生命和安康的行為時(shí)：可以打110電話報(bào)警;也可以直接到四周的公安部門向公安人員求救;或通知家人、伴侶向社會(huì)求救;向人民法院提出訴訟。一旦受到損害，要懂得依法追究對(duì)方的法律責(zé)任，以討還公正和獲得賠償。

6.2維護(hù)人格尊嚴(yán)

1、人格尊嚴(yán)的含義和內(nèi)容?人格尊嚴(yán)權(quán)是我們作為人應(yīng)當(dāng)受到他人最至少的敬重的權(quán)利。包括肖像權(quán)、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等。

2、肖像權(quán)的法律規(guī)定：我國(guó)法律規(guī)定："公民享有肖像權(quán)，非經(jīng)本人同意，不得以贏利為目的使用公民的肖像。'丑化公民肖像、有意損毀公民肖像，以肖像進(jìn)展人身攻擊等行為，屬于侵害公民肖像權(quán)。

3、名譽(yù)權(quán)：名譽(yù)是一個(gè)人的名聲，是社會(huì)成員對(duì)某個(gè)公民的品德、聲望、信譽(yù)等方面的評(píng)價(jià)。公民的名譽(yù)代表公民的人格尊嚴(yán)。我國(guó)法律規(guī)定："公民享知名譽(yù)權(quán)，制止用羞辱、誹謗等方式損害公民的名譽(yù)。'

4、榮譽(yù)的含義榮譽(yù)權(quán)的法律規(guī)定：榮譽(yù)是國(guó)家、社會(huì)、組織授予公民的一種美名或稱號(hào)。我國(guó)法律規(guī)定："公民享有榮譽(yù)權(quán)，制止非法剝奪公民的榮譽(yù)稱號(hào)、榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)?wù)隆?

5、姓名權(quán)的法律規(guī)定：我國(guó)法律規(guī)定："公民享有姓名權(quán)，有權(quán)確定、使用和依據(jù)規(guī)定轉(zhuǎn)變自己的姓名，制止他人干預(yù)、盜用和假冒。'

6、為什么未成年人的人格尊嚴(yán)受法律特殊愛護(hù)?

答：(1)人格尊嚴(yán)是未成年人的根本權(quán)利之一;(2)未成年人正處在身心進(jìn)展的關(guān)鍵時(shí)期，假設(shè)人格尊嚴(yán)收到損害，其精神安康將受到巨大的損害;(3)在家庭、學(xué)校和社會(huì)中，還存在著損害未成年人人格尊嚴(yán)的行為。

7、怎樣維護(hù)自己和他人的人格尊嚴(yán)?

答：(1)要學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己人格尊嚴(yán);我們可以視受損害程度，要求其停頓侵害、賠禮愧疚、或要求其消退影響、賠償損失，嚴(yán)峻的可以追究其刑事責(zé)任。

(2)自覺敬重他人的人格尊嚴(yán)，不應(yīng)取笑別人的外貌、穿著、說話方式和動(dòng)作;不應(yīng)給他人起羞辱性的外號(hào);更不能卑視身體或智力等身上有缺陷的人;敬重比自己弱小，比自己力氣低、條件差的人。

6.3愛護(hù)個(gè)人隱私

1、個(gè)人隱私的含義：指?jìng)€(gè)人生理、心理以及社會(huì)交往過程中的隱秘，如個(gè)人某些獨(dú)特的生理特征、心理活動(dòng)、〔日記〕、電話、信件以及在自己的住宅里從事的個(gè)人活動(dòng)等。

個(gè)人隱私權(quán)的含義：也叫個(gè)人私生活隱秘權(quán)，是指公民期望隱瞞的不危害社會(huì)的個(gè)人私事，未

經(jīng)本人允許別人不得將其公開的權(quán)利。個(gè)人隱私權(quán)屬于公民的人格權(quán)利。

2、為什么要敬重和愛護(hù)隱私(權(quán))?

(1)敬重他人的隱私，是公民應(yīng)有道德品質(zhì)，也是公民必需遵循的公共生活準(zhǔn)那么。

(2)個(gè)人隱私權(quán)是衡量一個(gè)國(guó)家個(gè)人地位和尊嚴(yán)的重要標(biāo)志。

(3)愛護(hù)隱私、敬重隱私是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。侵害他人隱私權(quán)是違法行為，要受到法律制裁。

(4)敬重自己和他人的隱私，也是我們?nèi)烁褡饑?yán)的表達(dá)。

3、我國(guó)法律對(duì)公民的隱私權(quán)的愛護(hù)規(guī)定：

(1)我國(guó)現(xiàn)行的立法和司法解釋一般把隱私權(quán)包含在名譽(yù)權(quán)中。最高人民法院的司法解釋規(guī)定：對(duì)未經(jīng)他人同意，擅自公布他人的隱私材料或以書面、口頭形式宣揚(yáng)他人的隱私，致使他人的名譽(yù)受到損害的，依據(jù)侵害他人名譽(yù)權(quán)處理。

(2)我國(guó)郵政法規(guī)定：通信自由和通信隱秘受法律的愛護(hù)，任何組織和個(gè)人不得以任何理由私自拆閱他人信件。

(3)律師法規(guī)定：律師對(duì)于業(yè)務(wù)中接觸到的個(gè)人隱私有保密責(zé)任等。

(4)未成年人的隱私權(quán)受到法律特殊愛護(hù)。家長(zhǎng)老師未經(jīng)同意拆看未成年人信件、日記雖然出于善意，但也是違法行為，我們應(yīng)加以反對(duì)和制止。

4、怎樣敬重和維護(hù)個(gè)人隱私權(quán)：

①敬重自己的隱私權(quán)，對(duì)自己的一些私人隱秘不要處處宣揚(yáng)，擅長(zhǎng)運(yùn)用法律制止侵害個(gè)人隱私的行為;

②敬重他人的隱私權(quán)，未經(jīng)同意，不私看他人的信件和日記、不私闖他人住宅、不私自發(fā)布和傳播他人的隱私等。

③提高法律意識(shí)，當(dāng)自己的隱私權(quán)利受到侵害時(shí)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的隱私權(quán);

5、當(dāng)自己的隱私權(quán)利(或其他權(quán)利)受到侵害時(shí)怎么辦?

示其受侵害的程度，實(shí)行合法的方式維護(hù)自己的合法權(quán)益①加以反對(duì)和制止，要求停頓侵害。②要求賠禮愧疚，消退影響③告知家長(zhǎng)、老師求助④向法院提出訴訟，要求賠償損失

7.1維護(hù)受教育

1、受教育權(quán)利的含義：是指公民有從國(guó)家承受文化教育的時(shí)機(jī)，以及獲得受教育權(quán)的物質(zhì)關(guān)懷的權(quán)利。

義務(wù)教育的含義：是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的全部適齡兒童、少年必需承受的教育，是國(guó)家必需予以保障的公益性事業(yè)。

2、為什么受教育既是我們的權(quán)利又是我們的義務(wù)呢?

(1)就我們個(gè)人來說，只有受教育，才能提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)，不斷地豐富和進(jìn)展自己。因此，從公民自身的進(jìn)展來說，受教育是我國(guó)公民應(yīng)當(dāng)享有的一項(xiàng)根本權(quán)利

(2)從國(guó)家的角度講，要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和推動(dòng)民主化進(jìn)程，提高公民的文化和科學(xué)素養(yǎng)是關(guān)鍵。所以，從國(guó)家的進(jìn)展對(duì)公民的要求來講，受教育是公民對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的一項(xiàng)根本義務(wù)。

3、義務(wù)教育特征：公益性、普及性和強(qiáng)制性。其中公益性是義務(wù)教育的顯著特征。為保障我們承受義務(wù)教育的權(quán)利，義務(wù)教育期間，國(guó)家免除我們的學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)和雜費(fèi)。

?義務(wù)教育法?明確規(guī)定了義務(wù)教育擔(dān)當(dāng)實(shí)施素養(yǎng)教育的重大使命，把留意培育同學(xué)的獨(dú)立思考力氣、實(shí)踐力氣和創(chuàng)新力氣作為促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的重點(diǎn)。

4、我們應(yīng)當(dāng)如何珍惜受教育的時(shí)機(jī)?

(1)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律，堅(jiān)決維護(hù)自己的受教育的權(quán)利。

(2)珍惜學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，自覺履行受教育義務(wù)。要做到：自覺承受規(guī)定的九年義務(wù)教育，不中途輟學(xué);自覺遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，敬重師長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，做一個(gè)德、智、體、美全面進(jìn)展的好同學(xué)。

7.2維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)

1、公民個(gè)人私有財(cái)產(chǎn)的含義：公民在社會(huì)生產(chǎn)和生活中，通過勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)所積累的財(cái)寶，包括私人收入、儲(chǔ)蓄、房屋和其他合法財(cái)產(chǎn)，是公民個(gè)人的私有財(cái)產(chǎn)。

2、財(cái)產(chǎn)全部權(quán)的含義：是指財(cái)產(chǎn)全部人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益、處分的權(quán)利。(占有權(quán)：對(duì)財(cái)產(chǎn)的實(shí)際把握權(quán);使用權(quán)：依據(jù)財(cái)產(chǎn)的性能和用處加以利用的權(quán)利;收益權(quán)：使用財(cái)產(chǎn)取得經(jīng)濟(jì)效益的權(quán)利;處分權(quán)：在法律允許的范圍內(nèi)出力自己財(cái)產(chǎn)的權(quán)利，即公民確定財(cái)產(chǎn)的命運(yùn)的權(quán)利。)

3、財(cái)產(chǎn)繼承的兩種方式：法定繼承和遺囑繼承。通過繼承的方式獲得財(cái)產(chǎn)的全部權(quán)是未成年人獲得財(cái)產(chǎn)的主要形式。未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受到法律的特殊愛護(hù)。

4、法定繼承的含義、繼承挨次、繼承原那么：依據(jù)法律規(guī)定的范圍和程序進(jìn)展繼承，叫法定繼承。第一挨次的法定繼承人為：配偶、子女、父母以及對(duì)公婆或岳父母盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的喪偶兒媳、喪偶女婿;其次挨次的法定繼承人為：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。

法定繼承開場(chǎng)后，由第一挨次繼承人繼承，其次挨次繼承人不繼承。沒有第一挨次繼承人繼承的，由其次挨次繼承人繼承。

在法定繼承中，遺產(chǎn)支配的原那么是均等原那么、照看原那么、協(xié)商原那么、權(quán)利和義務(wù)相全都原那么。

5、遺囑繼承的含義：是指被繼承人生前立下遺囑，將遺產(chǎn)的全部或局部指定由法定繼承人的一人或數(shù)人繼承。遺囑繼承的最大的優(yōu)點(diǎn)在于被繼承人能夠充分依據(jù)自己的遺愿處分財(cái)產(chǎn)。不受繼承挨次的限制。遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。

假設(shè)將個(gè)人財(cái)產(chǎn)贈(zèng)與國(guó)家、集體或者法定繼承人以外的人，那么是遺贈(zèng)。

6、智力成果權(quán)的含義：也叫學(xué)問產(chǎn)權(quán)，是公民或法人對(duì)自己制造的智力活動(dòng)成果依法享有的民事權(quán)利。包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、獲得酬勞權(quán)等。

7、當(dāng)自己的智力成果權(quán)/財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受到侵害怎么辦?

(1)馬上制止，要求停頓侵害，求賠償損失。(2)向家人、親友、學(xué)校、老師求助。

(3)向工商部門申訴，或者向司法部門求助，尋求解決。(4)狀況嚴(yán)峻的，可以向人民法院提出訴訟，追究法律責(zé)任。

8、在現(xiàn)實(shí)生活中，，我們應(yīng)當(dāng)怎樣維護(hù)他人的學(xué)問產(chǎn)權(quán)?

答：(1)下載、轉(zhuǎn)載他人的〔文章〕作品確定要標(biāo)明出處和原的姓名;

(2)寫文章、論文引用或參考他人的文章和觀點(diǎn)要標(biāo)注原文出處;

(3)把別人的專利、制造或著作用于商業(yè)用處時(shí)，必需賜予原創(chuàng)人相應(yīng)的酬勞或取得其授權(quán)容許;(4)要使用正版的產(chǎn)品、不購(gòu)置、不使用侵權(quán)盜版新產(chǎn)品;

(5)不剽竊、不抄襲他人的作品、制造或?qū)＠?

(6)要敢于舉報(bào)侵害他人學(xué)問產(chǎn)權(quán)的違法行為。

9、加強(qiáng)學(xué)問產(chǎn)權(quán)愛護(hù)有什么意義?

(1)有利于加強(qiáng)對(duì)學(xué)問產(chǎn)權(quán)的愛護(hù);(2)有利于形成敬重勞動(dòng)、敬重學(xué)問、敬重人才、敬重制造的良好社會(huì)氣氛，提高寬敞公眾的學(xué)問產(chǎn)權(quán)意識(shí);(3)有利于激發(fā)民族的創(chuàng)新力氣，增加我國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)力氣，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的安康進(jìn)展和社會(huì)的全面進(jìn)步。

7.3維護(hù)消費(fèi)權(quán)

1、什么是消費(fèi)者?當(dāng)人們購(gòu)置、使用商品或承受經(jīng)營(yíng)者供應(yīng)的效勞時(shí)，便成為消費(fèi)者。

2、愛護(hù)消費(fèi)者的法律??中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益愛護(hù)法?是愛護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的根本法律。

3、消費(fèi)者