幼兒園突發(fā)事件應急預案總結(jié)

幼兒園突發(fā)事件應急預案總結(jié)一、前言

為了加強幼兒園消防安全管理，提高預防和應對火災事件的能力，確保師生的生命財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》及相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合幼兒園實際情況，特制定本消防安全應急預案。

二、組織機構(gòu)及工作職責

為確保消防安全應急預案的有效實施，成立以下組織機構(gòu)，明確各組工作職責：

1、滅火行動組

（1）組長：由幼兒園園長擔任。

（2）成員：由幼兒園教職工中具有一定消防知識和技能的人員組成。

（3）職責：

-負責撲救初期火災，控制火勢蔓延；

-熟悉幼兒園消防設施、設備的使用方法，定期檢查、維護、保養(yǎng)；

-組織開展消防演練，提高教職工的滅火技能。

2、通信聯(lián)絡組

（1）組長：由幼兒園辦公室主任擔任。

（2）成員：由幼兒園教職工中具有通信聯(lián)絡能力的人員組成。

（3）職責：

-建立健全幼兒園內(nèi)外通信聯(lián)絡渠道，確保信息暢通；

-在火災發(fā)生時，及時向相關(guān)部門報告火警信息，傳達指揮部的指令；

-協(xié)調(diào)各組之間的聯(lián)系，確保應急處置工作順利進行。

3、疏散引導組

（1）組長：由幼兒園保教主任擔任。

（2）成員：由各班班主任及保育員組成。

（3）職責：

-制定詳細的疏散引導計劃，確保師生迅速、有序地疏散到安全地帶；

-熟悉幼兒園疏散通道、安全出口的位置和疏散路線；

-在火災發(fā)生時，迅速組織師生疏散，確保不發(fā)生踩踏等安全事故。

4、安全搶救組

（1）組長：由幼兒園后勤主任擔任。

（2）成員：由幼兒園教職工中具有一定救援技能的人員組成。

（3）職責：

-負責在火災發(fā)生時，對受傷師生進行緊急救治和轉(zhuǎn)移；

-配合消防部門進行滅火救援工作；

-負責現(xiàn)場安全警戒，防止無關(guān)人員進入火災現(xiàn)場。

5、現(xiàn)場警戒組

（1）組長：由幼兒園保安隊長擔任。

（2）成員：由幼兒園保安人員組成。

（3）職責：

-在火災發(fā)生時，迅速設置警戒線，維護現(xiàn)場秩序；

-疏導交通，保障消防車輛通行；

-協(xié)助相關(guān)部門開展火災調(diào)查和善后處理工作。

三、報警和接警程序

1、報警

（1）發(fā)現(xiàn)火情的人員應立即按下最近的手動火災報警按鈕，同時大聲呼喊警示周圍人員。

（2）報警時應盡可能詳細地描述火情發(fā)生的具體位置、火勢大小、是否有人員被困等情況。

（3）在報警電話中，需提供以下信息：

-報警人姓名、所在位置和聯(lián)系電話；

-火災發(fā)生的具體地點、建筑名稱或標識；

-火勢大小、燃燒物質(zhì)、是否有人員受傷或被困；

-是否已經(jīng)采取初步滅火措施；

-其他可能影響救援的信息。

2、接警

（1）通信聯(lián)絡組接到火警報告后，應立即啟動應急預案，通知各組按照預案要求開展相關(guān)工作。

（2）通信聯(lián)絡組需詳細記錄報警信息，并迅速向幼兒園領導、消防部門和相關(guān)政府部門報告火警情況。

（3）通信聯(lián)絡組應保持與報警人的聯(lián)系，了解火情發(fā)展動態(tài)，及時更新信息，為指揮救援提供準確數(shù)據(jù)。

3、報警和接警流程

（1）發(fā)現(xiàn)火情，立即報警（手動報警按鈕、電話等方式）；

（2）報警人向通信聯(lián)絡組提供火情信息；

（3）通信聯(lián)絡組記錄報警信息，通知各組啟動應急預案；

（4）通信聯(lián)絡組向幼兒園領導、消防部門和相關(guān)政府部門報告火警情況；

（5）通信聯(lián)絡組保持與報警人聯(lián)系，實時更新火情信息；

（6）根據(jù)火情發(fā)展，通信聯(lián)絡組及時調(diào)整應急預案，確保救援工作有序進行。

四、應急疏散的組織與措施

1、應急疏散的組織

（1）疏散引導組負責組織、指揮和協(xié)調(diào)全園師生的疏散工作。

（2）各班班主任和保育員為本班級疏散工作的直接責任人，負責組織本班級師生的有序疏散。

（3）疏散引導組成員應熟悉幼兒園的疏散路線、安全出口和集合地點，并在疏散過程中維持秩序。

2、應急疏散的措施

（1）報警響起后，各班級應立即停止一切教學活動，聽從疏散引導組的指揮，迅速組織師生按照預定疏散路線進行疏散。

（2）疏散過程中，師生應保持冷靜，彎腰捂鼻，避免吸入有毒煙霧，嚴禁使用電梯。

（3）班主任和保育員應清點本班級人數(shù)，確保不落下任何一名師生，并引導幼兒依次有序疏散。

（4）在疏散過程中，疏散引導組成員應分別在各個關(guān)鍵節(jié)點協(xié)助、引導師生迅速撤離。

（5）對于行動不便或需要特別照顧的師生，應提前指定專人負責協(xié)助疏散。

（6）疏散至安全地帶后，各班級應立即清點人數(shù)，并向疏散引導組報告。

3、應急疏散的特殊情況處理

（1）若疏散通道被火勢封鎖，應立即啟用備用疏散路線。

（2）若遇煙霧較濃區(qū)域，應使用濕毛巾捂住口鼻，降低有毒氣體吸入風險。

（3）若疏散過程中發(fā)生人員受傷，安全搶救組應立即進行緊急救治，并視情況決定是否繼續(xù)疏散或就地保護。

4、應急疏散的注意事項

（1）加強平時的消防演練，確保師生熟悉疏散路線和應急疏散程序。

（2）定期檢查、維護疏散通道，確保暢通無阻。

（3）對全園師生進行消防知識培訓，提高消防安全意識和自救互救能力。

（4）在疏散過程中，注意保護幼兒，避免發(fā)生踩踏等安全事故。

五、撲救初期火災的程序與措施

1、撲救初期火災的程序

（1）發(fā)現(xiàn)火情后，在場人員應立即按下手動火災報警按鈕，并啟動最近的滅火設備進行初期滅火。

（2）滅火行動組成員應在接到火警通知后，迅速攜帶滅火器材趕赴火場。

（3）滅火行動組應根據(jù)火情和火場環(huán)境，選擇合適的滅火劑和滅火方法進行撲救。

（4）在撲救火災過程中，要密切注意火場變化，防止火勢擴大和復燃。

2、撲救初期火災的措施

（1）初期滅火

-使用滅火器：針對不同類型的火災，選擇干粉、二氧化碳、泡沫等類型的滅火器進行滅火；

-使用消防栓：如有條件，可使用消防栓連接水帶、水槍進行滅火。

（2）切斷火源

-關(guān)閉電源：如遇電氣火災，應立即切斷相關(guān)電源，防止火勢蔓延；

-關(guān)閉氣源：如遇燃氣火災，應迅速關(guān)閉氣閥，切斷燃氣供應。

（3）疏散和隔離

-在確保自身安全的前提下，組織人員疏散火場附近的易燃物品；

-封鎖火場，阻止無關(guān)人員進入，確保滅火行動的順利進行。

（4）救援和救護

-如有人員被困，應立即組織營救，同時通知安全搶救組進行救護；

-對受傷人員進行初步救治，并盡快轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。

3、撲救初期火災的注意事項

（1）在進行初期滅火時，要確保自身安全，避免盲目撲救；

（2）熟悉各種滅火器材的使用方法，確保在緊急情況下能迅速、正確地操作；

（3）撲救火災時，要保持冷靜，判斷火情，合理分配滅火力量；

（4）火場通訊要保持暢通，及時匯報火情和滅火進展，確保指揮部了解火場動態(tài)；

（5）在火勢無法控制時，應立即撤離火場，確保人員安全，等待消防部門到場進行專業(yè)救援。

六、應急處置預案實施終止后的生產(chǎn)恢復工作

1、評估與總結(jié)

（1）火災撲滅后，組織相關(guān)部門對火災原因進行初步調(diào)查，評估火災造成的損失和影響。

（2）組織全體教職工召開總結(jié)會議，分析火災應急處置過程中的經(jīng)驗教訓，提出改進措施。

（3）對應急預案的實施情況進行全面總結(jié)，為今后的應急處置提供參考。

2、生產(chǎn)恢復

（1）根據(jù)火災造成的損失，制定生產(chǎn)恢復計劃，明確恢復工作的重點和順序。

（2）對火災影響區(qū)域進行清理、修復和安全隱患排查，確保恢復正常教學和生活秩序。

（3）加強受損設施的維修和重建工作，確保幼兒園建筑和設施的安全。

3、心理疏導

（1）組織專業(yè)心理輔導人員對受火災影響的師生進行心理疏導，幫助他們盡快走出心理陰影。

（2）開展心理健康教育，提高師生的心理素質(zhì)，增強應對突發(fā)事件的能力。

4、恢復教學秩序

（1）根據(jù)實際情況調(diào)整教學計劃，確保教學活動不受火災影響。

（2）加強教學質(zhì)量監(jiān)控，確?；謴驼＝虒W秩序后的教學質(zhì)量。

5、安全檢查與整改

（1）對全園進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和