江蘇省常州市歷史初一上學期試題及答案指導

江蘇省常州市歷史初一上學期自測試題(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪個事件標志著中國封建社會的開始？A、夏朝建立B、商朝建立C、西周建立D、春秋戰(zhàn)國時期2、以下哪位思想家提出了“兼愛”“非攻”等主張？A、孔子B、老子C、墨子D、孟子3、以下哪個朝代是我國歷史上第一個封建王朝？A、夏朝B、商朝C、周朝D、秦朝4、以下哪位人物被稱為“漢武帝”？A、劉邦B、劉徹C、劉秀D、劉備5、下列哪項不屬于我國古代四大發(fā)明？A、指南針B、火藥C、造紙術(shù)D、印刷術(shù)6、下列哪個朝代被稱為“唐宋八大家”的朝代？A、唐朝B、宋朝C、元朝D、明朝7、下列哪項不屬于我國古代四大發(fā)明？A、指南針B、火藥C、造紙術(shù)D、印刷術(shù)8、下列哪位歷史人物被稱為“漢初三杰”？A、劉邦B、蕭何C、張良D、韓信9、下列關(guān)于中國古代長城的敘述，不正確的是：A.長城是古代中國防御北方游牧民族的軍事工程。B.長城的建造始于春秋戰(zhàn)國時期，到明朝達到鼎盛。C.長城的東起點是山海關(guān)，西終點是嘉峪關(guān)。D.長城的主要建筑材料是磚石。11、下列哪一項不屬于我國古代四大發(fā)明？A.指南針B.造紙術(shù)C.活字印刷術(shù)D.火藥二、非選擇題（本部分有4大題，每大題13分，共52分）第一題材料一：《史記·太史公自序》中有云：“夫?qū)W者所以求道也，道者，所以求志也。志者，所以求仁也。仁者，所以求義也。義者，所以求禮也。禮者，所以求樂也?！边@反映了古代學者追求學問的目的和過程。材料二：春秋時期，孔子創(chuàng)立儒家學派，主張“仁愛”和“禮治”，強調(diào)個人修養(yǎng)和社會道德。他的教育思想強調(diào)因材施教，提倡“有教無類”。材料三：戰(zhàn)國時期，孟子繼承和發(fā)展了孔子的思想，提出“性善論”，認為人性本善，主張通過教育來培養(yǎng)人的品德。他還強調(diào)君臣之間的道德關(guān)系，認為君主應該以仁政來治理國家。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、材料一中提到的“道”指的是什么？2、孔子和孟子的教育思想有哪些共同點？3、孟子提出的“性善論”對后世產(chǎn)生了怎樣的影響？第二題材料：《史記》是我國古代著名的史書，由西漢史學家司馬遷撰寫。它記載了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約三千年的歷史，是中國古代第一部紀傳體通史?！妒酚洝啡珪惨话偃?，分為本紀、表、書、世家、列傳五部分。其中，本紀主要記載帝王的生平事跡，世家主要記載諸侯國的歷史，列傳則主要記載各種歷史人物的生平事跡。1、《史記》的作者是誰？2、《史記》分為哪五部分？3、《史記》中哪一部分主要記載帝王的生平事跡？第三題閱讀材料：甲午海戰(zhàn)是19世紀末日本侵略中國和朝鮮的戰(zhàn)爭。1894年7月，日本不宣而戰(zhàn)，發(fā)動了對朝鮮的侵略戰(zhàn)爭。9月，日本海陸軍在朝鮮半島的仁川登陸，甲午海戰(zhàn)爆發(fā)。甲午海戰(zhàn)是中日兩國之間在近代史上一次重要戰(zhàn)役，也是中國歷史上第一次海戰(zhàn)。這場戰(zhàn)役中，中國北洋海軍英勇抵抗，最終在黃海海戰(zhàn)中失利。黃海海戰(zhàn)之后，清政府被迫與日本簽訂《馬關(guān)條約》，導致中國半殖民地化程度加深。1、請簡要描述甲午海戰(zhàn)的背景。2、請簡述甲午海戰(zhàn)中的主要戰(zhàn)役及其結(jié)果。3、請分析甲午海戰(zhàn)對中國歷史的影響。第四題小明是一位熱愛歷史的初中生。一天，他翻閱了一本關(guān)于中國古代歷史的書籍，書中詳細介紹了秦朝的統(tǒng)一、漢武帝的大一統(tǒng)政策以及絲綢之路的開通。以下是書中的一段內(nèi)容：秦朝統(tǒng)一六國后，采取了一系列措施鞏固統(tǒng)治，如實行中央集權(quán)、推行郡縣制、統(tǒng)一度量衡等。漢武帝時期，為了加強中央集權(quán)，推行了一系列改革措施，如推行察舉制、設立太學、實行推恩令等。此外，漢武帝還派遣張騫出使西域，開辟了絲綢之路，促進了東西方的經(jīng)濟文化交流。1、根據(jù)材料，簡述秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。2、根據(jù)材料，列舉漢武帝加強中央集權(quán)的改革措施。3、根據(jù)材料，說明絲綢之路的開通對中國古代歷史產(chǎn)生了哪些影響。江蘇省常州市歷史初一上學期自測試題及答案指導一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪個事件標志著中國封建社會的開始？A、夏朝建立B、商朝建立C、西周建立D、春秋戰(zhàn)國時期答案：A解析：夏朝建立是中國歷史上第一個王朝，標志著從原始社會過渡到奴隸社會，因此也被視為中國封建社會的開始。其他選項中的商朝、西周和春秋戰(zhàn)國時期都是夏朝之后的朝代或時期。2、以下哪位思想家提出了“兼愛”“非攻”等主張？A、孔子B、老子C、墨子D、孟子答案：C解析：墨子是戰(zhàn)國時期著名的思想家，他是墨家學派的創(chuàng)始人，主張兼愛和非攻，反對戰(zhàn)爭和侵略，提倡節(jié)儉和實用?？鬃邮侨寮覍W派的創(chuàng)始人，老子是道家學派的創(chuàng)始人，孟子是儒家學派的重要代表人物，他們的思想主張與墨子有所不同。3、以下哪個朝代是我國歷史上第一個封建王朝？A、夏朝B、商朝C、周朝D、秦朝答案：D解析：秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)封建王朝，建立于公元前221年，由秦始皇統(tǒng)一六國后所建立。其他選項中的夏、商、周均為先秦時期的朝代，但并非封建王朝。4、以下哪位人物被稱為“漢武帝”？A、劉邦B、劉徹C、劉秀D、劉備答案：B解析：劉徹是西漢的第七位皇帝，即漢武帝，他在位期間，實行一系列改革，加強中央集權(quán)，擴大疆域，使?jié)h朝達到鼎盛。劉邦是漢高祖，劉秀是東漢的開國皇帝，劉備是三國時期的蜀漢皇帝。5、下列哪項不屬于我國古代四大發(fā)明？A、指南針B、火藥C、造紙術(shù)D、印刷術(shù)答案：A解析：我國古代的四大發(fā)明是指造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針，它們對世界歷史產(chǎn)生了深遠的影響。指南針是用于辨別方向的工具，不屬于四大發(fā)明之一。A選項正確。6、下列哪個朝代被稱為“唐宋八大家”的朝代？A、唐朝B、宋朝C、元朝D、明朝答案：B解析：“唐宋八大家”是指唐朝和宋朝時期，在文學上具有代表性的八位文學家，包括韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏和歐陽修。宋朝是這八大家活躍的時期，因此B選項正確。7、下列哪項不屬于我國古代四大發(fā)明？A、指南針B、火藥C、造紙術(shù)D、印刷術(shù)答案：B解析：我國古代的四大發(fā)明是指指南針、火藥、印刷術(shù)和造紙術(shù)。其中火藥在軍事和民用領(lǐng)域都有廣泛應用，而其他三項則對文化傳播和科技進步有著深遠影響。因此，選項B火藥不屬于我國古代四大發(fā)明。8、下列哪位歷史人物被稱為“漢初三杰”？A、劉邦B、蕭何C、張良D、韓信答案：B解析：“漢初三杰”指的是西漢初年三位杰出的政治家，分別是蕭何、張良和韓信。他們?yōu)闈h朝的建立和鞏固立下了赫赫功勛。劉邦是漢高祖，是西漢的開國皇帝，因此選項B蕭何是正確答案。9、下列關(guān)于中國古代長城的敘述，不正確的是：A.長城是古代中國防御北方游牧民族的軍事工程。B.長城的建造始于春秋戰(zhàn)國時期，到明朝達到鼎盛。C.長城的東起點是山海關(guān)，西終點是嘉峪關(guān)。D.長城的主要建筑材料是磚石。答案：C解析：長城的東起點是山海關(guān)，但西終點不是嘉峪關(guān)，而是玉門關(guān)。長城的東起點和西終點是中國古代防御北方游牧民族的重要軍事工程。10、關(guān)于唐朝時期的文化成就，以下說法不正確的是：A.唐朝實行科舉制度，選拔了大量優(yōu)秀人才。B.唐朝是中國古代詩歌發(fā)展的黃金時期，產(chǎn)生了許多著名詩人。C.唐朝書法藝術(shù)達到了高峰，顏真卿、柳公權(quán)等書法家的作品流傳至今。D.唐朝的科技發(fā)展停滯不前，沒有顯著成就。答案：D解析：唐朝是中國歷史上科技發(fā)展較為繁榮的時期，如發(fā)明了火藥、印刷術(shù)等，對后世產(chǎn)生了深遠影響。因此，選項D的說法是不正確的。11、下列哪一項不屬于我國古代四大發(fā)明？A.指南針B.造紙術(shù)C.活字印刷術(shù)D.火藥答案：D解析：我國古代的四大發(fā)明是指指南針、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)和火藥?；鹚庪m然是中國古代的發(fā)明，但并不屬于“四大發(fā)明”，因為四大發(fā)明更側(cè)重于對后世文化和科技發(fā)展產(chǎn)生深遠影響的發(fā)明。D選項正確。12、以下哪個事件標志著我國封建社會的確立？A.齊桓公稱霸B.秦始皇統(tǒng)一六國C.漢武帝設立郡縣制D.隋唐時期的科舉制度答案：B解析：秦始皇統(tǒng)一六國，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國時期的分裂局面，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的封建國家——秦朝，標志著我國封建社會的確立。因此，B選項正確。其他選項雖然也與封建社會有關(guān)，但不是封建社會確立的標志性事件。二、非選擇題（本部分有4大題，每大題13分，共52分）第一題材料一：《史記·太史公自序》中有云：“夫?qū)W者所以求道也，道者，所以求志也。志者，所以求仁也。仁者，所以求義也。義者，所以求禮也。禮者，所以求樂也?！边@反映了古代學者追求學問的目的和過程。材料二：春秋時期，孔子創(chuàng)立儒家學派，主張“仁愛”和“禮治”，強調(diào)個人修養(yǎng)和社會道德。他的教育思想強調(diào)因材施教，提倡“有教無類”。材料三：戰(zhàn)國時期，孟子繼承和發(fā)展了孔子的思想，提出“性善論”，認為人性本善，主張通過教育來培養(yǎng)人的品德。他還強調(diào)君臣之間的道德關(guān)系，認為君主應該以仁政來治理國家。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、材料一中提到的“道”指的是什么？答案：道指的是追求學問的目的和過程。2、孔子和孟子的教育思想有哪些共同點？答案：共同點包括都強調(diào)個人修養(yǎng)和社會道德，都提倡教育的重要性，都認為教育應該因材施教。3、孟子提出的“性善論”對后世產(chǎn)生了怎樣的影響？答案：孟子提出的“性善論”對后世產(chǎn)生了深遠的影響，它強調(diào)了人性的善良，為后世教育提供了理論基礎，影響了后世的教育觀念和實踐。第二題材料：《史記》是我國古代著名的史書，由西漢史學家司馬遷撰寫。它記載了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約三千年的歷史，是中國古代第一部紀傳體通史。《史記》全書共一百三十篇，分為本紀、表、書、世家、列傳五部分。其中，本紀主要記載帝王的生平事跡，世家主要記載諸侯國的歷史，列傳則主要記載各種歷史人物的生平事跡。1、《史記》的作者是誰？答案：《史記》的作者是司馬遷。2、《史記》分為哪五部分？答案：《史記》分為本紀、表、書、世家、列傳五部分。3、《史記》中哪一部分主要記載帝王的生平事跡？答案：《史記》中的本紀部分主要記載帝王的生平事跡。第三題閱讀材料：甲午海戰(zhàn)是19世紀末日本侵略中國和朝鮮的戰(zhàn)爭。1894年7月，日本不宣而戰(zhàn)，發(fā)動了對朝鮮的侵略戰(zhàn)爭。9月，日本海陸軍在朝鮮半島的仁川登陸，甲午海戰(zhàn)爆發(fā)。甲午海戰(zhàn)是中日兩國之間在近代史上一次重要戰(zhàn)役，也是中國歷史上第一次海戰(zhàn)。這場戰(zhàn)役中，中國北洋海軍英勇抵抗，最終在黃海海戰(zhàn)中失利。黃海海戰(zhàn)之后，清政府被迫與日本簽訂《馬關(guān)條約》，導致中國半殖民地化程度加深。1、請簡要描述甲午海戰(zhàn)的背景。答案：甲午海戰(zhàn)發(fā)生在19世紀末，是日本侵略中國和朝鮮的戰(zhàn)爭。1894年7月，日本不宣而戰(zhàn)，發(fā)動了對朝鮮的侵略戰(zhàn)爭。9月，日本海陸軍在朝鮮半島的仁川登陸，甲午海戰(zhàn)爆發(fā)。2、請簡述甲午海戰(zhàn)中的主要戰(zhàn)役及其結(jié)果。答案：甲午海戰(zhàn)中的主要戰(zhàn)役有黃海海戰(zhàn)和威海衛(wèi)之戰(zhàn)。黃海海戰(zhàn)中，中國北洋海軍英勇抵抗，最終失利。威海衛(wèi)之戰(zhàn)中，北洋海軍全軍覆沒。3、請分析甲午海戰(zhàn)對中國歷史的影響。答案：甲午海戰(zhàn)導致中國半殖民地化程度加深，使中國民族危機空前嚴重。同時，甲午海戰(zhàn)也激發(fā)了中國民眾的民族意識和愛國情懷，為后來的民族覺醒和革命斗爭奠定了基礎。第四題小明是一位熱愛歷史的初中生。一天，他翻閱了一本關(guān)于中國古代歷史的書籍，書中詳細介紹了秦朝的統(tǒng)一、漢武帝的大一統(tǒng)政策以及絲綢之路的開通。以下是書中的一段內(nèi)容：秦朝統(tǒng)一六國后，采取了一系列措施鞏固統(tǒng)治，如實行中央集權(quán)、推行郡縣制、統(tǒng)