二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-6.8 三位數(shù)減法筆算(不連續(xù)退位減)丨蘇教版

二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案6.8三位數(shù)減法筆算(不連續(xù)退位減)丨蘇教版教案：二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案6.8三位數(shù)減法筆算(不連續(xù)退位減)丨蘇教版一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為蘇教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第75頁(yè)至76頁(yè)，主要講述三位數(shù)減法筆算的方法，特別是不連續(xù)退位減的運(yùn)算方法。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握筆算三位數(shù)減法的技巧，提高運(yùn)算速度和準(zhǔn)確性。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：學(xué)生會(huì)筆算三位數(shù)減法，特別是不連續(xù)退位減的運(yùn)算。2.過(guò)程與方法：學(xué)生能通過(guò)畫(huà)線段圖、列豎式等方法，解決三位數(shù)減法問(wèn)題。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：掌握三位數(shù)減法筆算的方法，特別是不連續(xù)退位減的運(yùn)算。難點(diǎn)：不連續(xù)退位減的運(yùn)算，如何正確地進(jìn)行退位和補(bǔ)位。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、PPT學(xué)具：練習(xí)本、筆、直尺五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入教師出示一些生活中的實(shí)際問(wèn)題，如購(gòu)物找零、制作統(tǒng)計(jì)表等，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，引發(fā)學(xué)生對(duì)三位數(shù)減法的興趣。2.探究學(xué)習(xí)（1）教師引導(dǎo)學(xué)生觀察三位數(shù)減法的算式，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。（2）學(xué)生通過(guò)畫(huà)線段圖，直觀地理解不連續(xù)退位減的過(guò)程。（3）學(xué)生嘗試列豎式計(jì)算，教師巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤。3.合作交流學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，互相檢查，討論解題方法，教師參與其中，給予指導(dǎo)。4.鞏固練習(xí)教師出示一些三位數(shù)減法的題目，讓學(xué)生獨(dú)立完成，然后集體講評(píng)，分析解題過(guò)程。5.課堂小結(jié)六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)如下：三位數(shù)減法筆算步驟：1.相同數(shù)位對(duì)齊2.從個(gè)位減起3.哪一位不夠減，就要向前一位退一作十4.前一位數(shù)不夠減，就要再向前一位退一作十，依次類推七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.完成練習(xí)冊(cè)第75頁(yè)至76頁(yè)的練習(xí)題。2.家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。答案：（1）234129=105（2）456312=144……八、課后反思及拓展延伸課后，教師要反思本節(jié)課的教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生的掌握情況，調(diào)整教學(xué)策略。同時(shí)，可以布置一些拓展延伸的任務(wù)，如讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，提高學(xué)生的應(yīng)用能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、實(shí)踐情景引入在實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)，我通過(guò)展示一些生活中的實(shí)際問(wèn)題，如購(gòu)物找零、制作統(tǒng)計(jì)表等，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。這一步驟非常重要，因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的實(shí)用性，他們才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣。同時(shí)，這也有助于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。二、探究學(xué)習(xí)在探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，我引導(dǎo)學(xué)生觀察三位數(shù)減法的算式，并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。這一步驟的目的是讓學(xué)生通過(guò)自己的觀察和思考，理解并掌握三位數(shù)減法筆算的方法。在這個(gè)過(guò)程中，我鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們的思維能力和解決問(wèn)題的能力。三、合作交流在合作交流環(huán)節(jié)，我將學(xué)生分成小組，讓他們進(jìn)行練習(xí)并互相檢查。這一步驟的目的是讓學(xué)生通過(guò)合作交流，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)，并培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這個(gè)過(guò)程中，我會(huì)巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，并給予他們鼓勵(lì)和支持。四、鞏固練習(xí)五、課堂小結(jié)本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：我在講解過(guò)程中使用了生動(dòng)的語(yǔ)言和變化的語(yǔ)調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力。我盡量避免使用單調(diào)的語(yǔ)調(diào)，而是通過(guò)升降、快慢的語(yǔ)速變化，使講解更加生動(dòng)有趣。2.時(shí)間分配：我合理分配了課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。我在講解新知識(shí)時(shí)，會(huì)給予學(xué)生充分的思考時(shí)間，并在練習(xí)環(huán)節(jié)留出足夠的時(shí)間讓學(xué)生完成題目。3.課堂提問(wèn)：我在講解過(guò)程中適時(shí)地提出了問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答。通過(guò)提問(wèn)，我可以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，并及時(shí)給予解答和指導(dǎo)。4.情景導(dǎo)入：我通過(guò)展示一些生活中的實(shí)際問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生對(duì)三位數(shù)減法的興趣。這樣的情景導(dǎo)入能夠使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的實(shí)用性，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。1.教學(xué)內(nèi)容：我需要進(jìn)一步加強(qiáng)三位數(shù)減法筆算的講解，特別是不連續(xù)退位減的運(yùn)算。我可以增加一些例題和練習(xí)題，讓學(xué)生更加深入地理解和掌握這個(gè)概念。2.教學(xué)過(guò)程：我在講解過(guò)程中可以更加注重學(xué)生的參與和互動(dòng)。我可以組織一些小組活動(dòng)，讓學(xué)生共同解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力?？偟膩?lái)說(shuō)，我在講解本堂課程時(shí)注重了語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的變化、時(shí)間分配的合理性、課堂提問(wèn)的引導(dǎo)性以及情景導(dǎo)入的生動(dòng)性。在教案反思中，我發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的地方有教學(xué)內(nèi)容的深入講解、教學(xué)過(guò)程的學(xué)生參與和互動(dòng)以及教學(xué)評(píng)價(jià)的及時(shí)性和針對(duì)性。我會(huì)根據(jù)這些反思，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。課后提升為了鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，我設(shè)計(jì)了一些課后練習(xí)題，涵蓋不同的難度和情景，以幫助學(xué)生更好地運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容。題目1：小明有321本書(shū)，他給了小紅53本后，還剩下多少本書(shū)？題目2：超市運(yùn)來(lái)245千克蘋(píng)果，賣(mài)出128千克后，還剩下多少千克？題目3：小華的錢(qián)包里原有450元，他花了187元買(mǎi)了一本書(shū)后，還剩下多少元？題目4：學(xué)校圖書(shū)館原來(lái)有567本書(shū)，又運(yùn)來(lái)了235本，現(xiàn)在一共有多少本書(shū)？題目5：一個(gè)籃子里有216個(gè)橘子，吃掉了78個(gè)后，還剩下多少個(gè)？題目6：媽媽買(mǎi)了392元的東西，找回48元后，實(shí)際上花了多少元？答案：題目1：32153=268題目2：245128=117題目3：450187=263題目4：567+235=802題目5：21678=138題目6：39248=