領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)自我分析及養(yǎng)成

本文格式為Word版，下載可任意編輯——領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)自我分析及養(yǎng)成蘭州大學(xué)管理學(xué)院答題紙

班級(jí)：___2022MBA5班__專業(yè)：__工商管理碩士_姓名：____孫虹__

課程名稱：___領(lǐng)導(dǎo)學(xué)___主考教師：__李映洲___學(xué)號(hào)：_220220926131

領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)自我分析及養(yǎng)成

拿破侖有句名言：獅子領(lǐng)導(dǎo)的綿羊部隊(duì)可以戰(zhàn)勝綿羊領(lǐng)導(dǎo)的獅子部隊(duì)，它道出了統(tǒng)帥的重要性。改革開(kāi)放以來(lái)，大量企業(yè)的閱歷教訓(xùn)也表明了這一點(diǎn)：“一個(gè)人可以救活一個(gè)企業(yè)，一個(gè)人也可以搞垮一個(gè)企業(yè)”。而領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的上下反映出領(lǐng)導(dǎo)者分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的純熟程度，是衡量領(lǐng)導(dǎo)水平上下的主要標(biāo)志。因此，領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)越高，就越能做好工作，對(duì)社會(huì)付出越大。反之，考慮不周到、不輕微，企業(yè)運(yùn)行就會(huì)遇到困難。由此可見(jiàn)，領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的上下與工作成效的上下，有著特別直接的關(guān)系。

本人的職業(yè)生涯中，前期從事的是工程技術(shù)，培養(yǎng)了細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，后期從事的是工程管理，這是一項(xiàng)涉及面廣，不確定性因素較多的工作，因此在長(zhǎng)期的工作當(dāng)中逐步形成了以下幾點(diǎn)特質(zhì)：??????????

對(duì)于指派的任務(wù)有確定的責(zé)任感；但任務(wù)過(guò)多時(shí)，有時(shí)會(huì)展現(xiàn)思緒混亂，不能有效安置時(shí)間。

能在工程進(jìn)展過(guò)程中，實(shí)時(shí)地察覺(jué)問(wèn)題和沖突，并提出見(jiàn)解和解決的手段。但同時(shí)在決策時(shí)，不夠當(dāng)機(jī)立斷、堅(jiān)決決斷和毅然決然地去實(shí)現(xiàn)。

在工程進(jìn)展過(guò)程中，能抑制一些困難，但對(duì)于無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，輕易持消極態(tài)度。具有工程、管理、財(cái)務(wù)、購(gòu)買等多方面的學(xué)識(shí)，但博而不夠精，學(xué)識(shí)了解程度較淺。能與片面團(tuán)隊(duì)成員舉行有效的溝通和鼓舞，對(duì)于團(tuán)隊(duì)中不合作的成員無(wú)可奈何。能實(shí)時(shí)化解工程運(yùn)行中產(chǎn)生的各種沖突沖突，但心緒輕易受事情的影響。性格較內(nèi)向，不擅長(zhǎng)在公共場(chǎng)合的即興演講。

學(xué)識(shí)布局較單一，主要集中在專業(yè)學(xué)識(shí)上，沒(méi)有做到“博聞”。平日的興趣愛(ài)好較少，不重視整體素質(zhì)的提升。長(zhǎng)期坐在電腦前，身體缺乏磨練，精力缺乏。

分析以上特質(zhì)可以察覺(jué)，雖然有領(lǐng)導(dǎo)者的片面潛質(zhì)，但要成為一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者仍有好多的缺乏之處，因此需要在實(shí)際工作中，通過(guò)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高個(gè)人素質(zhì)、樹(shù)立良好形象、切實(shí)重視管理等幾個(gè)方面來(lái)提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)。

一、成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)者

領(lǐng)導(dǎo)者肩負(fù)著促進(jìn)企業(yè)進(jìn)展、事業(yè)進(jìn)步的歷史使命，所以理應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。要鞏固學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷更新已有的學(xué)識(shí)，對(duì)一切有利于推動(dòng)和提升工作的新理念、新觀點(diǎn)、新學(xué)識(shí)和新方法，永遠(yuǎn)保持一種職業(yè)的敏感和渴求。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)、提高才能，這樣才能不斷夯實(shí)提高自身領(lǐng)導(dǎo)力的根基。此外，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，

從內(nèi)容上看，要兼收并蓄，既要有高度，也要有深度和廣度。一方面要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)。根據(jù)工作的需要，廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、管理、教導(dǎo)、科技、法律、營(yíng)銷等方面的學(xué)識(shí)。同時(shí)，通過(guò)廣泛的學(xué)習(xí)開(kāi)闊眼界、拓寬思路、創(chuàng)新思維，鞏固科學(xué)決策和指導(dǎo)實(shí)踐的才能。另一方面要提防學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和現(xiàn)代管理理念。以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的

管理實(shí)踐，努力加強(qiáng)工作的籌劃性，科學(xué)設(shè)定階段目標(biāo)，營(yíng)造出寬松、和諧、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)空氣，合理配置人、財(cái)、物資源，使團(tuán)隊(duì)效能得到最正確釋放。

從方法上看，既要提防讀“有字之書(shū)”，更要提防讀“無(wú)字之書(shū)?！币环矫鎻臅?shū)本中學(xué)習(xí)。從書(shū)本中學(xué)習(xí)系統(tǒng)的理論學(xué)識(shí)，學(xué)習(xí)新的思想與觀念，以此增長(zhǎng)學(xué)識(shí)、開(kāi)拓眼界。另一方面是重視在社會(huì)中學(xué)習(xí)。要向他人學(xué)習(xí)?？鬃诱f(shuō)：“三人行，必有吾師焉”。作為領(lǐng)導(dǎo)者，要重視學(xué)習(xí)，敢于借鑒別人的好思想、好作風(fēng)、好方法，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。要從生活中學(xué)習(xí)。生活是最好的老師。日常生活、工作的方方面面，只要留心，四處有學(xué)問(wèn)，領(lǐng)導(dǎo)者要做有心人，在實(shí)踐中邊摸索、邊總結(jié)、邊積累、邊提高。除此以外，還要提防聯(lián)系實(shí)際，活學(xué)活用。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”無(wú)論是書(shū)本上得來(lái)的學(xué)識(shí)，或者是學(xué)習(xí)借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，還是依據(jù)自己的閱歷，都要與當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際處境相結(jié)合，堅(jiān)持實(shí)事求是的精神，概括處境，概括分析，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能不斷鞏固自身學(xué)識(shí)與才能，才能持續(xù)鞏固自身素質(zhì)。而只有經(jīng)常不斷地充實(shí)提高自己，才能更好地提高自身的領(lǐng)導(dǎo)力，才能更好地對(duì)組織成員施加影響，推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，促進(jìn)組織事業(yè)的進(jìn)展。

二、提高個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范

作為一個(gè)新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者，理應(yīng)具備較高的領(lǐng)導(dǎo)魅力。領(lǐng)導(dǎo)魅力影響著領(lǐng)導(dǎo)才能的發(fā)揮。領(lǐng)導(dǎo)魅力有助于團(tuán)結(jié)、影響下屬，有助于鞏固領(lǐng)導(dǎo)效果。要提高領(lǐng)導(dǎo)魅力，就要具有三方面的素質(zhì)：文化素質(zhì)、道德素質(zhì)、品格魅力。這三方面素質(zhì)務(wù)必有機(jī)結(jié)合，才能有效提高領(lǐng)導(dǎo)者的整體素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)魅力。因此，一個(gè)有志向的領(lǐng)導(dǎo)者，理應(yīng)不斷加強(qiáng)文化素質(zhì)、道德素質(zhì)、品格魅力三方面的修養(yǎng)。在現(xiàn)實(shí)生活、工作中，領(lǐng)導(dǎo)者要專心學(xué)習(xí)，勤于斟酌，嚴(yán)于律己；要言而信，行而果。要在日常生活、工作中做到以下幾個(gè)方面。

用愛(ài)感染員工。領(lǐng)導(dǎo)者不要擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，要平易近人，和藹可親，和下屬對(duì)等交往。這樣才能獲得別人的支持與追隨，才能成為名副其實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者。否那么，就會(huì)上下離心離德，即使領(lǐng)導(dǎo)者其他方面的品質(zhì)再優(yōu)秀，也很難獲得眾人的支持與追隨。

“領(lǐng)導(dǎo)才能不是一個(gè)人、一個(gè)職位或一個(gè)工程，而是管理者與追隨者相聯(lián)系是所發(fā)生相互作用的關(guān)系，即活動(dòng)范圍?！彼裕I(lǐng)導(dǎo)者務(wù)必與追隨者建立起緊密的良好的工作關(guān)系。假設(shè)下屬了解領(lǐng)導(dǎo)者、理解領(lǐng)導(dǎo)者、信任領(lǐng)導(dǎo)者，就會(huì)心甘情愿地支持領(lǐng)導(dǎo)者、追隨領(lǐng)導(dǎo)者。反之，假設(shè)管理者與追隨者的關(guān)系疏遠(yuǎn)，相互質(zhì)疑、猜忌，甚至相互敵視，下屬就會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)者漸行漸遠(yuǎn)，離心離德、貌合神離。

要有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新意識(shí)是一個(gè)卓越領(lǐng)導(dǎo)者務(wù)必具備的。領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新意識(shí)與尚未被人涉足的、未知的事業(yè)與行動(dòng)相聯(lián)系。領(lǐng)導(dǎo)者能敏銳地覺(jué)察到進(jìn)展的方向與氣息，能夠覺(jué)察到稍縱即逝的機(jī)遇，能夠結(jié)合社會(huì)進(jìn)展趨勢(shì)，高瞻遠(yuǎn)矚地確定組織與個(gè)人的進(jìn)展方向，為組織與個(gè)人指明前進(jìn)的目標(biāo)。有創(chuàng)新意識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者更能獲得下屬的支持、愛(ài)戴與擁護(hù)。

讓工作成為藝術(shù)。要成為一個(gè)受人敬愛(ài)、愛(ài)戴的領(lǐng)導(dǎo)者，務(wù)必要具有良好的工作藝術(shù)。發(fā)揚(yáng)扎實(shí)深入的工作風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。大膽探索，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。樹(shù)立好的作風(fēng)，務(wù)必切實(shí)遠(yuǎn)離那些不說(shuō)實(shí)話、不干實(shí)事、不求實(shí)效的不良風(fēng)氣。要緊密干群關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性、創(chuàng)造性、能動(dòng)性，團(tuán)結(jié)一致做好工作。尤其是隨著改革的深入和現(xiàn)代化創(chuàng)辦的不斷進(jìn)展，新問(wèn)題、新處境、新沖突對(duì)比多，更需要加強(qiáng)工作藝術(shù)。

三、塑造自身的品格魅力

品格魅力是領(lǐng)導(dǎo)魅力中的重中之重?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從?！笨梢?jiàn)，古人早已留神到了領(lǐng)導(dǎo)者自身形象對(duì)組織成員產(chǎn)生的重要影響作用。一個(gè)告成的領(lǐng)導(dǎo)者，理應(yīng)具備下面幾個(gè)品格魅力

1．意志魅力。

意志是一個(gè)人的心理素質(zhì)，同時(shí)也是一種品格，它隱匿于心并表達(dá)于行動(dòng)。意志是領(lǐng)導(dǎo)在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中表達(dá)的決斷、

忍耐、堅(jiān)強(qiáng)與頑強(qiáng)等特征。意志總是伴隨著遠(yuǎn)大的目標(biāo)展現(xiàn)的。任何一個(gè)具有崇高夢(mèng)想的領(lǐng)導(dǎo)都要為實(shí)現(xiàn)其遠(yuǎn)大的目標(biāo)而不停地奮斗。所以，領(lǐng)導(dǎo)者要始終把共同的目標(biāo)、共同的事業(yè)放在第一位，激發(fā)組織成員的積極性、主動(dòng)性、能動(dòng)性，讓組織成員感受到目標(biāo)與事業(yè)的推動(dòng)力。給每一個(gè)組織成員發(fā)揮個(gè)人才能的機(jī)遇。讓組織成員感受到個(gè)人在組織中的意義與價(jià)值。鼓舞組織成員積極進(jìn)取、勇于開(kāi)拓，用目標(biāo)、事業(yè)來(lái)凝結(jié)大家的聰慧和氣力要始終讓組織成員堅(jiān)信，個(gè)人的利益與組織的事業(yè)精細(xì)聯(lián)系在一起。通過(guò)不懈努力，確定能夠達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)，獲得事業(yè)的告成，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。領(lǐng)導(dǎo)者要不斷激發(fā)起組織成員對(duì)工作的耐久熱心與不竭動(dòng)力。不斷強(qiáng)化組織成員的事業(yè)心和責(zé)任感，以事業(yè)進(jìn)展和工作責(zé)任集聚人心，努力發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，積極斟酌、謀劃工作目標(biāo)、方法，竭盡全力完成工作任務(wù)，進(jìn)而獲取事業(yè)告成的喜悅，激發(fā)更高漲的創(chuàng)業(yè)激情與工作熱心。

2．信念魅力。

“我們都是來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，走到一起來(lái)了。”這句話分外貼切地透露了領(lǐng)導(dǎo)者的信念魅力；盡管領(lǐng)導(dǎo)與職員的職務(wù)有上下，分工有不同，但聯(lián)系他們最重要的紐帶是一個(gè)共同的信念目標(biāo)。所以，領(lǐng)導(dǎo)者要始終把共同的信念目標(biāo)、共同的事業(yè)放在第一位，激發(fā)組織成員的積極性、主動(dòng)性、能動(dòng)性，讓組織成員感受到目標(biāo)與事業(yè)的推動(dòng)力。

對(duì)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)的來(lái)說(shuō)，信念是告成領(lǐng)導(dǎo)必備的心理素質(zhì)，是領(lǐng)導(dǎo)成就宏偉事業(yè)的根基。領(lǐng)導(dǎo)只有彌漫必勝的信念，才會(huì)對(duì)自己的事業(yè)確信無(wú)疑，才能邁出堅(jiān)強(qiáng)的步伐，才能產(chǎn)生抑制任何困難的士氣，才能隨時(shí)迎接來(lái)自方方面面的挑戰(zhàn)。信念的引導(dǎo)氣力并不僅僅局限于信念者自身，它同樣可以影響別人，這正是信念成其為魅力的重要理由。領(lǐng)導(dǎo)具有頑強(qiáng)的信念，事業(yè)也就告成了一半，他可以用自己的信念去影響員工，使下屬認(rèn)同、信服，進(jìn)而容許為領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)服務(wù)。

3．人格魅力。

人格的氣力是無(wú)窮的。只提防權(quán)力而不修煉人格的領(lǐng)導(dǎo)是絕不會(huì)領(lǐng)導(dǎo)好工作的，更談不上領(lǐng)導(dǎo)才能的提高。領(lǐng)導(dǎo)者確定要崇敬組織成員的人格尊嚴(yán)，關(guān)切、保護(hù)組織成員，給組織成員以學(xué)習(xí)、工作、進(jìn)展的機(jī)遇。要在工作過(guò)程中，不僅實(shí)現(xiàn)組織的進(jìn)展目標(biāo)，而且要促進(jìn)組織成員的進(jìn)展與進(jìn)步。要緊密關(guān)注組織成員的興趣、需要和他們所關(guān)切的事情，用信任、培養(yǎng)來(lái)營(yíng)造讓組織成員受到支持的環(huán)境。切不成居高臨下，目中無(wú)人，擺架子，顯威信，以發(fā)號(hào)施令、盛氣凌人的“官”自居。更不能片面認(rèn)為“距離”產(chǎn)生權(quán)威，人為地設(shè)置感情屏障。在組織成員的心中，領(lǐng)導(dǎo)者理應(yīng)始終是一位工作上的導(dǎo)師，生活中的益友，是一個(gè)永遠(yuǎn)值得相信和依靠的人。

四、樹(shù)立正確的用人觀

人是管理活動(dòng)中最活躍的因素，領(lǐng)導(dǎo)者要堅(jiān)韌樹(shù)立“以人為本”的管理理念，通過(guò)樹(shù)立科學(xué)的用人觀念和堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，激發(fā)每個(gè)人的積極性、主動(dòng)性、能動(dòng)性，把全體組織成員的思想與精力集中到組織事業(yè)的告成和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)上來(lái)。

1．提防教導(dǎo)和引導(dǎo)。

領(lǐng)導(dǎo)者要加強(qiáng)自身的思想作風(fēng)創(chuàng)辦，以身示范，這樣才有壓服力、教導(dǎo)力，才能更好地對(duì)下屬施加影響、成為下屬的學(xué)習(xí)模范，才能引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，

2．用一流人才成就一流事業(yè)。

事業(yè)的進(jìn)展需要人才，事業(yè)告成的關(guān)鍵在于人才。領(lǐng)導(dǎo)者要樹(shù)立科學(xué)的用人觀念，堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)者要提防事業(yè)至上、德才皆備的選人用人觀，敢于用比自己強(qiáng)的人才。努力去察覺(jué)人才，用好人才，留住人才；對(duì)事業(yè)

心責(zé)任感強(qiáng)、業(yè)務(wù)精干的人才加強(qiáng)培養(yǎng)，積極推舉，努力做到唯才是舉，知人善任，使各類人才各得其所，各展所長(zhǎng)。在選人用人的過(guò)程中，要廣泛聽(tīng)取成員觀法，嚴(yán)格按制度和程序辦事，專心貫徹民主集中制度，力求把真正的賢人、能人選拔出來(lái)，為他們施展才華供給舞臺(tái)。通過(guò)正確的選人用人，以求凸現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者鮮明的愛(ài)才惜才的用才觀，既有利于調(diào)動(dòng)下屬的積極性，也樹(shù)立了領(lǐng)導(dǎo)者自身的形象，弘揚(yáng)了良好的風(fēng)氣，會(huì)產(chǎn)生良好的效果。

3．加強(qiáng)制度的創(chuàng)辦。

在加強(qiáng)教導(dǎo)引導(dǎo)的同時(shí)，要強(qiáng)化制度創(chuàng)辦，加強(qiáng)監(jiān)視與考評(píng)。首先是領(lǐng)導(dǎo)者自身要主動(dòng)采納大家的監(jiān)視，看起來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者受下屬監(jiān)視，而實(shí)際效果卻有助于領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力的提高。通過(guò)建立布局合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，使領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間、部門與部門之間、工作人員與工作人員之間相互監(jiān)視，打破權(quán)力運(yùn)行的隱秘性；通過(guò)建立考核評(píng)價(jià)體系，對(duì)