2024年校園文明禮儀演講稿模版（三篇）

第2頁共2頁2024年校園文明禮儀演講稿模版眾所周知，國家有法律，家庭有規(guī)則，學校有紀律，無此規(guī)范，難以形成有序的環(huán)境。作為合格的中學生，我們應當積極學習和理解校紀校規(guī)，熟知其基本準則，并自愿以學校規(guī)章制度為行為準則，培養(yǎng)良好的行為習慣。中國，作為一個擁有五千年歷史的文明古國，其人民以溫文爾雅、謙遜有禮著稱。然而，我們也注意到，校園中仍存在一些不良行為，例如：你是否準時到校，還是成為遲到名單的一部分？遇到老師，你是否禮貌地問候，還是選擇忽視并避開？面對地上的垃圾，你是否主動撿起，還是選擇忽視？對于校規(guī)校紀，你是否嚴格遵守，還是選擇忽視？校規(guī)如同行為的指導原則，它規(guī)定我們的言行舉止，確保學習生活的有序進行。它如同無形的守護者，引導那些可能偏離正軌的學生回歸正常的學習軌道。良好的習慣和素質(zhì)不僅對當前有重大意義，更將成為我們未來無價的財富。同學們，未來的命運掌握在我們這一代手中。青春的旅程短暫而寶貴，我們有漫長的道路要走，有無數(shù)的期待和夢想要實現(xiàn)。因此，我們必須將遵守校規(guī)校紀的原則融入生活的每一個角落，深入人心，以此為準則，自我約束，抵制不良誘惑，專注于學習，為未來的人生奠定堅實的基礎。感謝大家的聆聽！2024年校園文明禮儀演講稿模版（二）在我們的校園中，偶爾會出現(xiàn)一些不協(xié)調(diào)的狀況，例如，有些同學在清掃完畢的校園內(nèi)隨意丟棄未喝完的飲品包裝和垃圾；整潔的環(huán)境里，紙屑、塑料袋又時?？梢?；在書聲瑯瑯的課堂上，卻有同學顯得無精打采；課間，總有少數(shù)同學大聲喧嘩，追逐嬉戲。更有甚者，受不良習慣影響，言語粗鄙，爭執(zhí)不斷，影響團結。這些行為雖然僅是個別同學的舉動，但卻破壞了學校為我們精心營造的和諧育人環(huán)境，與社會倡導的文明主流相悖。社會的文明程度取決于人民的素質(zhì)，城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，同樣，學校的文明程度也取決于我們每一位同學。我們應深刻反思，我們的行為不僅代表個人形象，也代表了學校的形象。因此，從現(xiàn)在開始，我們必須堅決摒棄不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一名自尊、自愛、整潔、樸素的學生；做一名真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一名勤奮學習、積極向上的學生；做一名文明、健康向上的新時代“四有”新人。同學們，讓我們共同努力，創(chuàng)建一個文明、美麗的校園，讓文明之花在校園的每個角落綻放。同時，我們的文明行為也將影響家庭、社區(qū)，乃至整個城市的文明程度。讓我們用實際行動為創(chuàng)建文明城市貢獻力量。謝謝大家。校園文明禮儀演講稿(二)校園的文明，源于你我共同的文明。只有當全體師生都展現(xiàn)出文明行為時，校園才能真正實現(xiàn)文明。一個校園的文明，不僅體現(xiàn)在物質(zhì)條件上，更體現(xiàn)在精神風貌上。精神的校園需要我們所有人的共同努力和長期堅持。文明是一種進步，意味著思想的成熟、行為的端正和習慣的改善。它是人性的解放、自由、完善和超越。從教育和成長的角度看，文明意味著告別過去的無知和粗俗，是自覺的自我約束，是人性的勝利，是超越不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望。它意味著從相互的敵視、防范中解脫，從心靈的戰(zhàn)爭中解脫，從狹隘的功利和世俗的束縛中解脫。然而，我們身邊不文明的現(xiàn)象仍然時有發(fā)生。比如，語言粗魯，偶有發(fā)生沖突斗毆的情況；環(huán)境不整潔，一些同學破壞環(huán)境，垃圾隨意丟棄，甚至故意隱藏；部分同學不珍惜公共財物，寢室門被惡意損壞，走廊欄桿被踢斷；還有同學在使用水資源后忘記關閉水龍頭，造成嚴重浪費，反映出責任心的缺失。這些現(xiàn)象表明，文明與不文明的沖突仍然存在，需要全校師生共同關注，付諸行動。文明的學生，是熱愛學習的人，他渴望知識，樂于探索，不怕困難。文明的學生，是懂得禮貌的人，他習慣使用禮貌用語，遠離污言穢語，尊重他人，因為他也知道被尊重的重要性。文明的學生，是講究衛(wèi)生的人，他會自覺維護校園環(huán)境，不亂丟垃圾，因為他懂得美好的環(huán)境需要大家共同維護。文明的學生，是愛護公物的人，他尊重每一寸校園，不會隨意破壞，他會勸阻、制止不良行為，展現(xiàn)出責任感。文明的學生，是遵守紀律的人，他保持個人物品的整潔，遵守公共秩序，不會大聲喧嘩，影響他人。文明的學生，是有愛心和責任感的人，他尊敬師長，友愛同學，關心身邊的人和事，懂得感恩，感恩他人的付出和教導。“恰同學少年，風華正茂”，我們充滿激情，追求成長，讓我們親近文明，展示文明，實踐文明，做文明的傳播者，共創(chuàng)文明的校園。2024年校園文明禮儀演講稿模版（三）尊敬的評審團，各位同仁：大家好！在社會各界積極參與環(huán)?；顒拥漠斚拢覀冏鳛閷W生，有責任積極參與其中，共同創(chuàng)建綠色校園。這不僅是我們的義務，也是我們義不容辭的責任。我們應從小事做起，從現(xiàn)在做起，從保護校園環(huán)境做起。每一片紙屑，我們都要撿起；每一滴水，我們都要珍惜；每一處垃圾，我們都要清理，以實際行動守護我們的環(huán)境。教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“淡漠會滋生冷漠，冷漠會滋生自私，而自私正是殘酷無情的根源。我們要教育孩子們真誠地關心、掛念、憐惜所有生命和美好的事物，努力保護它們免受傷害，那么這個孩子對待他人也必定充滿善意?！睂嶋H上，關注人的全面發(fā)展，才是建設綠色校園的真正意義。我們應當明白，當你隨意吐痰時，也丟棄了你的修養(yǎng)；當你隨手扔垃圾時，也拋棄了你的品行。校園是一個小型社會，如果在有管理制度的校園中，我們尚且不能做到愛護環(huán)境，那么走出校園，進入社會，又如何能做得更好呢？創(chuàng)建綠色校園，我們不僅需要綠色的環(huán)境，更需要綠色的校園文化。同學們之間要建立互信，坦誠相待，考試時堅守誠信，用實際行動向自己和教師交出一份誠實的答卷。我們的理念是文明與綠色