2024-2025學年高中歷史 開學第一周 第一單元 古代中國的政治制度 第2課 秦朝中央集權制度的形成教案 新人教版必修1

2024-2025學年高中歷史開學第一周第一單元古代中國的政治制度第2課秦朝中央集權制度的形成教案新人教版必修1授課內容授課時數授課班級授課人數授課地點授課時間教學內容2024-2025學年高中歷史開學第一周，我們將學習第一單元“古代中國的政治制度”中的第2課“秦朝中央集權制度的形成”，以新人教版必修1為教材。本節(jié)課內容主要包括：秦朝統(tǒng)一六國的歷史背景、中央集權制度的確立及其主要特點、三公九卿制度、郡縣制的推行以及秦朝中央集權制度對后世的影響。通過學習，使學生了解秦朝政治制度的基本框架，理解中央集權制度在中國歷史上的重要意義。核心素養(yǎng)目標重點難點及解決辦法本節(jié)課的重點在于理解秦朝中央集權制度的確立過程及其對后世政治制度的影響。難點在于掌握三公九卿制度與郡縣制的運行機制及其在中央集權中的作用。

解決辦法：

1.通過歷史文獻資料、圖片和多媒體教學手段，生動展示秦朝統(tǒng)一六國的過程，幫助學生形象理解中央集權制度的形成背景。

2.采用案例分析法，選取典型實例闡述三公九卿制度和郡縣制的具體運作，以突破學生對這些制度難點的理解。

3.設計小組討論活動，讓學生探討中央集權制度對后世政治制度的影響，培養(yǎng)學生分析問題的能力。

4.教師總結時，用思維導圖形式梳理本節(jié)課的知識點，強化學生對重點難點的記憶。教學資源1.硬件資源：多媒體教學設備、投影儀、白板、教學模型。

2.軟件資源：歷史文獻資料庫、秦朝中央集權制度教學PPT、教學視頻、課程相關圖片。

3.課程平臺：學校教學管理系統(tǒng)、在線學習平臺。

4.信息化資源：電子教材、教學APP、歷史知識互動軟件。

5.教學手段：講授法、案例分析法、小組討論、思維導圖、互動問答。教學過程首先，讓我們共同走進古代中國的政治制度，深入了解秦朝中央集權制度的形成過程。本節(jié)課我們將重點關注秦朝如何統(tǒng)一六國，建立中央集權制度，并探討這一制度對后世的影響。

1.導入新課（5分鐘）

同學們，我們都知道秦始皇統(tǒng)一了六國，建立了秦朝。那么，秦始皇是如何實現這一壯舉的呢？他又是如何鞏固統(tǒng)一后的國家政權的呢？今天我們就來學習第2課“秦朝中央集權制度的形成”。

2.背景知識介紹（10分鐘）

首先，我將為大家簡要介紹一下秦朝統(tǒng)一六國的歷史背景。通過多媒體教學設備展示相關圖片和資料，讓大家了解戰(zhàn)國時期的紛爭和秦國的崛起。

3.中央集權制度的確立（15分鐘）

同學們，請看教材第8頁，描述一下你認為的中央集權制度的特點。

（學生回答）

非常好，中央集權制度的特點就是權力高度集中，由皇帝統(tǒng)一決策。下面我們來分析一下三公九卿制度和郡縣制是如何體現這一特點的。

4.三公九卿制度與郡縣制（20分鐘）

現在，我將給大家分發(fā)案例資料，請大家以小組為單位，分析三公九卿制度和郡縣制在中央集權中的作用。

（學生小組討論，教師巡回指導）

經過討論，各小組應該已經了解到了三公九卿制度和郡縣制在中央集權制度中的重要性。下面請各小組代表進行匯報。

（學生匯報）

很好，通過大家的共同努力，我們掌握了三公九卿制度和郡縣制的運作機制。這兩種制度有力地保證了中央集權制度的實施。

5.中央集權制度的影響（15分鐘）

同學們，現在我們已經知道了秦朝中央集權制度的基本情況，那么這一制度對后世產生了哪些影響呢？

請大家結合教材第9頁，思考一下這個問題。

（學生思考、回答）

正如大家所說，秦朝中央集權制度為后世的政治制度奠定了基礎，影響深遠。它使得國家政權更加穩(wěn)定，有利于國家的繁榮發(fā)展。

6.課程總結（5分鐘）

最后，我來為大家總結一下本節(jié)課的主要內容。通過本節(jié)課的學習，我們了解了秦朝中央集權制度的確立過程、主要特點及其對后世的影響。

為了強化記憶，我給大家準備了思維導圖，請大家跟隨我一起來回顧本節(jié)課的知識點。

（教師展示思維導圖，帶領學生回顧課程內容）

7.作業(yè)布置（5分鐘）

請大家課后復習本節(jié)課的內容，并完成教材第10頁的習題。

同時，為了進一步了解秦朝中央集權制度，請大家查閱相關資料，撰寫一篇關于秦朝中央集權制度對后世政治制度影響的短文。

8.課堂小結（5分鐘）

感謝大家的積極參與，希望本節(jié)課的學習能讓大家對秦朝中央集權制度有更深入的了解。下節(jié)課，我們將繼續(xù)探討古代中國的政治制度。同學們，再見！學生學習效果本節(jié)課的重點是秦朝中央集權制度的確立過程及其特點，難點在于理解秦朝中央集權制度對中國歷史發(fā)展的影響。

解決辦法：

1.對于重點，通過講解秦朝統(tǒng)一六國的歷程，結合歷史地圖、文物圖片等教學資源，引導學生了解中央集權制度的確立過程及其特點。

2.對于難點，采用案例分析、小組討論等方法，讓學生探討秦朝中央集權制度在政治、經濟、文化等方面的深遠影響，從而深化理解。

四、教學過程

1.導入新課：通過展示秦朝統(tǒng)一六國的歷史地圖，引發(fā)學生對秦朝中央集權制度形成的興趣。

2.講解新課：

（1）秦朝中央集權制度的確立：介紹秦始皇統(tǒng)一六國后，如何通過改革政治制度，加強中央集權。

（2）秦朝中央集權制度的特點：講解三公九卿制度、郡縣制等，分析其優(yōu)勢與不足。

3.案例分析：以秦朝中央集權制度對后世的影響為例，讓學生分組討論，分析其對中國歷史發(fā)展的貢獻。

4.總結提升：教師對討論結果進行點評，引導學生總結秦朝中央集權制度的歷史意義。

5.課后作業(yè)：要求學生撰寫一篇關于秦朝中央集權制度的簡要分析，加深對課程內容的理解。

五、教學反思

本節(jié)課結束后，教師應認真反思教學效果，針對學生的掌握情況，調整教學策略，以提高教學質量。同時，關注學生的學習興趣，激發(fā)他們對歷史學科的熱情。課堂小結，當堂檢測在本節(jié)課中，我們一起探討了秦朝中央集權制度的形成過程、主要特點以及對后世政治制度的影響。下面我將通過課堂小結和當堂檢測來幫助大家鞏固所學知識。

1.課堂小結：

（1）秦朝中央集權制度的確立：秦始皇統(tǒng)一六國后，通過推行一系列政治制度改革，加強了中央集權。

（2）中央集權制度的特點：權力高度集中，實行三公九卿制度和郡縣制。

（3）中央集權制度的影響：奠定了中國政治制度的基礎，對后世政治制度產生了深遠影響。

2.當堂檢測：

為了檢驗大家對課堂內容的掌握程度，我設計了以下幾道題目：

（1）簡述秦朝中央集權制度的確立過程。

（2）分析三公九卿制度和郡縣制在中央集權制度中的作用。

（3）談談秦朝中央集權制度對后世政治制度的影響。

（4）根據教材第10頁，完成相關習題。

同學們，請利用課堂剩余時間完成這些題目。完成后，我將為大家批改并講解答案。課后拓展1.拓展內容：

-閱讀材料：《史記·秦始皇本紀》、《資治通鑒》中關于秦朝中央集權制度的描述。

-視頻資源：與秦朝相關的歷史紀錄片，如《中國通史》中關于秦朝的篇章。

2.拓展要求：

-鼓勵學生在課后閱讀以上推薦的歷史文獻資料，更深入地了解秦朝的歷史背景和中央集權制度的具體實施情況。

-觀看紀錄片，通過視覺和聽覺的結合，直觀感受秦朝的強盛和中央集權制度的運作。

-學生在閱讀和觀看過程中，可以記錄下自己的思考和疑問，以便在下次課堂上與老師和同學進行交流討論。

-教師將提供必要的指導，如解答學生在閱讀和觀看過程中遇到的疑難問題，幫助學生更好地理解課程內容。內容邏輯關系①重點知識點闡述：

1.秦朝統(tǒng)一六國的歷史背景。

2.中央集權制度的確立過程及其特點。

-三公九卿制度的作用與結構。

-郡縣制的推行及其意義。

3.秦朝中央集權制度對后世政治制度的影響。

②關鍵詞提煉：

-統(tǒng)一六國、中央集權、三公九卿、郡縣制、歷史影響。

③重點語句解讀：

1."秦始皇統(tǒng)一六國，結束了長期的分裂局面，奠定了中央集權制度的基礎。"

2."三公九卿制度是秦朝中央集權的重要組成部分，它強化了中央對地方的控制。"

3."郡縣制的推行，進一步鞏固