2019年全省職業(yè)技能大賽會計技能賽項競賽規(guī)程(高職學生組)_第1頁
2019年全省職業(yè)技能大賽會計技能賽項競賽規(guī)程(高職學生組)_第2頁
2019年全省職業(yè)技能大賽會計技能賽項競賽規(guī)程(高職學生組)_第3頁
2019年全省職業(yè)技能大賽會計技能賽項競賽規(guī)程(高職學生組)_第4頁
2019年全省職業(yè)技能大賽會計技能賽項競賽規(guī)程(高職學生組)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGEPAGE12019年全省職業(yè)技能大賽會計技能賽項競賽規(guī)程(高學生職組)一、賽項名稱賽項名稱:會計技能賽項組別:高職組賽項歸屬產業(yè):財經商貿類二、競賽目的通過競賽,檢驗和展示高職院校財會類專業(yè)教學改革成果和學生會計職業(yè)崗位通用技術、職業(yè)能力以及職業(yè)素養(yǎng),引領和促進高職院校財會類專業(yè)教學改革,激發(fā)和調動行業(yè)企業(yè)關注和參與財會類專業(yè)教學改革的主動性和積極性,推動提升高職院校財經類專業(yè)人才培養(yǎng)水平。三、競賽內容(一)競賽內容競賽包括財務會計技能競賽和管理會計技能競賽兩個環(huán)節(jié),分上下兩個半場進行。其中財務會計技能競賽環(huán)節(jié)包含崗位職業(yè)素養(yǎng)競賽內容(崗位職業(yè)素養(yǎng)考核穿插和融入于團隊競賽過程中),管理會計技能競賽環(huán)節(jié)也采用團隊競賽方式。1.財務會計技能(含職業(yè)素養(yǎng))競賽環(huán)節(jié)競賽內容及分值分布財務會計技能競賽環(huán)節(jié)共400分,其中4個崗位職業(yè)素養(yǎng)考核各10分,共40分,團隊合作競賽360分。(崗位職業(yè)素養(yǎng)考核在全部正確的基礎上,每提前1秒可獲得獎勵分0.01分)(1)崗位職業(yè)素養(yǎng)考核內容及分值(共40分)嚴謹準確精神——出納崗位——現金存儲業(yè)務(10分)耐心細致態(tài)度——審核會計——銀行對賬業(yè)務(10分)快速高效作風——成本會計——憑證匯總業(yè)務(10分)靈活應變能力——會計主管——會計制度設計(10分)(2)團隊賽競賽內容及分值(共360分)=1\*GB3①出納崗位支票簽發(fā)、銀行承兌匯票貼現、銀行進賬單填寫、單據整理、網上電子支付業(yè)務、涉及收付款記賬憑證審核等。=2\*GB3②成本會計崗位填制成本核算原始憑證、計算產品成本、編制成本核算相關的記賬憑證、編制成本報表、進行成本分析等。=3\*GB3③審核會計崗位票據審核、填制除成本核算以外的相關業(yè)務原始憑證、編制除成本業(yè)務以外的記賬憑證、憑證審核、賬簿核對等。=4\*GB3④會計主管崗位建立賬套、憑證的審核、過賬及結賬,網上電子支付業(yè)務的審核授權,網上稅費申報、報表編制(包括資產負債表、利潤表公式設置)及報表分析、納稅籌劃等。(3)特別說明團隊賽四個崗位的業(yè)務按實際工作崗位職責、按照內部控制的原則劃分,會計憑證的審核、業(yè)務流程處理在計算機內完成,由計算機自動評分。(4)競賽知識與技能范圍財務會計技能競賽環(huán)節(jié)競賽涉及的課程包括:財務會計基礎、出納實務、企業(yè)財務會計、成本核算與管理、納稅實務、財經法規(guī)與會計職業(yè)道德、會計綜合實訓、企業(yè)會計制度設計、小企業(yè)內部控制以及相關會計基本技能。競賽內容涉及的經濟業(yè)務范圍為全國高等職業(yè)教育會計專業(yè)教學資源庫項目所確定的教學內容范圍。具體包括:(1)貨幣資金。庫存現金核算及清查;銀行存款核算與核對;其他貨幣資金的核算。(2)應收及預付款項。應收票據、應收賬款、預付賬款和其他應收款、應收股利、應收利息、長期應收款的核算;應收款項的減值。(3)交易性金融資產。(4)存貨。存貨(原材料、庫存商品、委托加工物資、周轉材料)收入、發(fā)出的核算;存貨清查;存貨減值。(5)持有至到期投資。(6)可供出售金融資產。(7)長期股權投資。長期股權投資成本法的核算;長期股權投資權益法的核算;長期股權投資減值。(8)固定資產和投資性房地產。固定資產增加、減少、折舊的核算;固定資產后續(xù)支出的核算;固定資產清查;固定資產減值;投資性房地產的取得、后續(xù)計量及處置的核算。(9)無形資產。無形資產的取得、攤銷及處置的核算;無形資產減值。(10)其他資產的核算。(11)流動負債。短期借款的核算;應付及預收款項的核算;應付職工薪酬的核算;應交稅費的核算;應付股利、應付利息及其他應付款的核算。(12)長期負債。長期借款的核算;應付債券的核算;長期應付款的核算。(13)債務重組的核算。(14)非貨幣性資產交換的核算。(15)持有待售資產的核算。(16)所有者權益的核算。投入資本的核算;直接計入所有者權益利得與損失的核算;其他綜合收益的核算;留存收益的核算。(17)收入。銷售商品收入的核算;提供勞務收入的核算;讓渡資產使用權收入的核算。(18)資產處置損益。(19)其他收益。(20)費用。營業(yè)成本的核算;稅金及附加的核算;期間費用的核算。(21)產品成本核算。要素費用的歸集和分配;生產費用在完工產品和在產品之間的歸集和分配;產品生產成本的計算,包括品種法、分步法、分批法三種方法。(22)利潤。營業(yè)外收入、營業(yè)外支出的核算;所得稅費用的核算;本年利潤的結轉和利潤分配的核算。(23)財務會計報告。資產負債表、利潤表、現金流量表的編制。(24)企業(yè)會計制度設計及小企業(yè)內部控制。按照相關會計法規(guī)和小企業(yè)內部控制規(guī)范的原理,設計企業(yè)的會計崗位、進行會計崗位職責劃分、設計會計科目、設計會計憑證、設計會計賬簿、設計會計處理流程和具體方法等。(25)稅費計算與申報。增值稅、消費稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅、房產稅、車船稅、土地使用稅等。(26)財經法規(guī)與會計職業(yè)道德。票據法、會計法律、支付結算法律和稅法。(所有法律、法規(guī)、制度、指引、指南截止時間為2018年12月31日)2、管理會計技能競賽環(huán)節(jié)競賽內容及分值分布管理會計技能競賽環(huán)節(jié)參賽選手與財務會計技能競賽環(huán)節(jié)4人相同,分4個崗位采取團隊競賽的形式。分值共400分,各崗位均為100分。管理會計技能競賽環(huán)節(jié)采用現代會計信息系統(tǒng),依據會計信息系統(tǒng)中的財務、業(yè)務數據和外部相關的政策、法律、經濟等信息,運用管理會計工具方法進行預測、決策、分析、控制和評價等決策支持。(1)管理會計賽項競賽內容及分值分布①資金管理崗位競賽內容包括:投資決策分析—項目投資定性、定量分析——凈現值法進行財務可行性評價,并作出合理決策;籌資決策分析—資金需要量預測分析、計算資本成本,進行籌資決策分析,并作出合理決策;財務預算編制—現金預算編制、預計利潤表編制、預計資產負債表編制。②成本管理崗位競賽內容包括:成本預算編制—作業(yè)成本預算編制;產品成本計算—作業(yè)成本計算;產品成本分析—將計算的當期實際作業(yè)成本與預算作業(yè)成本及以前會計期作業(yè)成本進行比較,找出各作業(yè)各項資源耗費實際與預算的差異,并對差異產生的原因進行分析,找出主觀原因和客觀原因。③營運管理崗位競賽內容包括:銷售預算編制、成本費用預算編制—采用滾動預算法、零基預算法、彈性預算法等方法;經營活動預測、決策分析—保本分析、保利分析、利潤敏感性分析、邊際貢獻法決策應用等。④績效管理崗位競賽內容包括:績效考評—平衡計分卡的應用。包括:評價指標體系設計、評分標準設計、計算結果分值等。管理會計信息報告編制。(2)競賽知識與技能范圍管理會計技能競賽環(huán)節(jié)競賽涉及的課程包括:管理會計基礎、企業(yè)財務管理、企業(yè)財務分析、EXCEL財務應用、企業(yè)內部控制以及相關管理會計基本技能。競賽內容涉及的經濟業(yè)務范圍為全國高等職業(yè)教育會計專業(yè)教學資源庫項目所確定的教學內容范圍。具體包括:(1)項目投資決策分析。以企業(yè)戰(zhàn)略為導向,通過定性、定量分析,做出項目投資決策。采用的方法有PEST分析、SWOT分析及貼現的現金流量法(現金流量估算、凈現值法、現值指數法、內含報酬率法等)等。(2)籌資決策分析。預測資金需要量(銷售百分比法、資金習性分析法等),擬定籌資方案,計算資本成本(債務資本成本計算、權益資本成本計算、加權平均資本成本計算等),選擇最優(yōu)籌資方案。(3)銷售預算的編制。在銷售預測的基礎上,結合企業(yè)戰(zhàn)略目標,完成銷售預算的編制。(4)成本預算的編制。預算編制的方法有零基預算法、彈性預算法、滾動預算法等。(5)財務預算的編制?,F金預算的編制、預計利潤表的編制、預計資產負債表的編制。(6)產品成本的計算與分析。采用作業(yè)成本法計算產品(服務)成本,將計算的當期實際作業(yè)成本與預算作業(yè)成本及以前會計期作業(yè)成本進行比較,分析形成差異的原因。(7)保本點的預測。單一品種、多品種的保本預測。(8)保利點的預測。預測保利點,分析相關因素變動對實現目標利潤的影響。(9)邊際分析。計算安全邊際量、安全邊際率等指標,分析判斷企業(yè)經營安全程度。(10)利潤敏感性分析。分析單價、單位變動成本、銷售量、固定成本的變動對利潤的影響。(11)平衡計分卡的應用。圍繞企業(yè)戰(zhàn)略構建平衡計分卡指標體系。(12)平衡計分卡的應用。計算平衡計分卡中有關財務指標,采用杜邦分析法進行財務綜合分析,采用因素分析法進行財務指標變動原因分析。(13)平衡計分卡的應用。對企業(yè)層面、部門層面進行績效考評。(14)管理會計信息報告的編制。編制經營層信息報告、業(yè)務層信息報告等。(15)EXCEL在財務管理中的應用。(3)特別說明管理會計技能競賽環(huán)節(jié)涉及到的計算公式以《管理會計應用指引》為準。應用指引中未規(guī)定的,以高職會計專業(yè)教學資源庫中《企業(yè)財務管理》和《財務報表分析》等課程的公式為準。2017年財政部發(fā)布的《管理會計指引》22項中的101號、602號以及2018年發(fā)布的管理會計應用指引7項中的503號、504號、604號、700號、701號,以及2018年10月1日以后發(fā)布的管理會計應用指引均不在本次競賽的范圍內。(二)競賽時長財務會計技能競賽環(huán)節(jié)競賽時間為180分鐘,崗位職業(yè)素養(yǎng)考核穿插在財務會計技能競賽環(huán)節(jié)中進行,每個項目10分鐘,不另加時間;管理會計技能競賽環(huán)節(jié)競賽時間為150分鐘。四、競賽方式1.本賽項為團體賽。2.競賽隊伍組成:本賽項以院校為單位組隊參賽,不得跨校組隊。每校限報3隊,每支參賽隊由4名參賽選手、2名指導教師組成。參賽選手競賽崗位分財務會計環(huán)節(jié)和管理會計環(huán)節(jié)分別設置。其中財務會計技能競賽環(huán)節(jié)設出納、成本會計、審核會計、會計主管4個崗位;管理會計技能競賽環(huán)節(jié)設資金管理、成本管理、營運管理、績效管理4個崗位。4名參賽選手在財務會計和管理會計2個環(huán)節(jié)的崗位對應為:出納崗位對應資金管理崗位、成本會計對應成本管理崗位、審核會計對應營運管理崗位、會計主管對應績效管理崗位。參賽選手崗位采取定崗模式,由學校提前確定每位選手的參賽崗位,崗位一經確定,不得更換。3.競賽包括財務會計技能(含職業(yè)素養(yǎng))競賽和管理會計技能競賽兩個環(huán)節(jié),分上下兩個半場進行,上半場180分鐘,下半場150分鐘。各參賽隊上下兩個半場的臺位分別在賽前抽簽確定。財務會計技能(含職業(yè)素養(yǎng))競賽環(huán)節(jié)以團隊設置競賽臺位,按崗位標注選手座位,競賽臺位在競賽當天本環(huán)節(jié)開賽前通過抽簽決定(會計主管崗位隊員抽取、抽簽加密)。管理會計技能競賽環(huán)節(jié)同樣以團隊設置競賽臺位,按崗位標注選手座位,競賽臺位在競賽當天本環(huán)節(jié)開賽前通過抽簽決定(績效管理崗位隊員抽取、抽簽加密)。五、競賽大致流程以具體比賽日程為準六、競賽規(guī)則1.參賽資格。參賽選手須為全日制在籍高職會計專業(yè)及相關專業(yè)學生(會計、審計、會計信息管理、財務管理等);本科院校中高職類全日制在籍學生;五年制高職四、五年級學生可報名參加高職組比賽。高職組參賽選手年齡須不超過25周歲(當年),年齡計算時間截止2019年5月1日。2.選手報名。各參賽院校須按照大賽執(zhí)委會辦公室的要求提前上報符合條件的參賽學生信息。3.熟悉場地。凡參賽選手、裁判員、工作人員、賽項組織者等均需按照賽項執(zhí)委會要求準時到達賽項舉辦地點,及時辦理相關手續(xù),領取相關證件,熟悉場地,做好賽前準備工作。4.正式比賽。參賽選手應提前30分鐘到達賽場,憑參賽證、身份證檢錄,檢錄后帶參賽證,在賽場門口抽簽入場,其余證件交由領隊或指導老師保管,不得遲到早退。比賽現場所有參賽選手、指導教師、裁判員和其他工作人員須佩戴相關證件,按照賽項相關規(guī)定出入指定區(qū)域,不同證件有不同的區(qū)域限制,以保持賽場秩序良好。5.競賽用計算機只允許安裝競賽規(guī)定的相關軟件,現場為各代表隊統(tǒng)一提供了用品、用具及相關單證等資料。6.各代表隊須遵守賽場賽項有關規(guī)定,遵從裁判長、裁判員的現場調度和指揮,按照賽場指令完成任務。7.選手進入賽場,不得攜帶任何用品用具、工具書、參考書等相關資料。8.在競賽過程中,同一參賽隊選手可進行討論,但不得相互代替其他隊員操作。9.競賽過程中,標明必須由相應崗位人員完成的任務,不允許出現越權使用軟件、以他人口令執(zhí)行系統(tǒng)操作等情況,其余沒有標明的任務可由全體隊員協作完成。10.在競賽過程中,參賽選手不得大聲喧嘩、不得使用通訊設備和與競賽無關的電子設備。11.在競賽過程中,如遇硬件軟件故障或其他情況,須按照情況類別舉牌示意,由裁判長按有關規(guī)定處理。12.在競賽全程中,不得使用任何移動存儲設備、開啟無線網絡、非法訪問他人計算機。13.競賽時間終了,選手應全體起立,結束操作。將資料和工具整齊擺放在操作平臺上,經工作人員清點后方可離開賽場,離開賽場時不得帶走任何資料。14.對于違反上述規(guī)定的,裁判長有權終止其所在團隊或個人的比賽,勸令其離開賽場。七、競賽環(huán)境1.競賽場地設在蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院圖書館機房內。2.有獨立使用的計算機設施,每個隊員一臺電腦,保證各個隊員在競賽時的獨立性,不受外界干擾。滿足多隊同時比賽。競賽場地采光、通風良好。3.使用的設施設備,性能、規(guī)格、型號一致,保證競賽的公平。4.競賽場地設有裁判休息室和工作室,休息室和工作室分設。5.設置安全通道和警戒線,確保進入賽場的大賽參觀、采訪、視察的人員限定在安全區(qū)域內活動,以保證大賽安全有序進行。八、技術規(guī)范1.教育部評審通過的高等職業(yè)教育修訂后的會計專業(yè)教學標準。2.截止2018年12月31日發(fā)布并開始在一般企業(yè)實施的《企業(yè)會計準則》。3.《小企業(yè)內部控制規(guī)范》。4.截止2018年12月31日發(fā)布并開始實施的《管理會計基本指引》、《管理會計應用指引》。5.截止2018年12月31日發(fā)布并開始實施的會計、金融、稅務等財經類法規(guī)、制度等。6.軟件:財務會計技能競賽環(huán)節(jié)軟件為網中網財務會計技能競賽平臺、管理會計技能競賽環(huán)節(jié)競賽軟件包括賽務軟件(B/S結構)和信息化軟件(C/S結構)兩部分。九、成績評定團隊總成績?yōu)樨攧諘嫾寄芨傎悎F隊成績和管理會計技能競賽團隊成績的總和。(一)財務會計技能競賽環(huán)節(jié)評分標準財務會計技能競賽環(huán)節(jié)為團隊合作完成,總分值為400分。包括團隊項目和崗位職業(yè)素養(yǎng)考核項目兩部分。1.團隊競賽內容分值項目任務分工評分內容分值結果提交方式辦理轉賬結算業(yè)務出納審核會計出納負責支票簽發(fā)、銀行承兌匯票貼現、銀行進賬單填寫等銀行結算業(yè)務,審核會計負責單據審核及簽章15電子單據整理出納審核會計出納負責單據整理、審核會計負責審核相關單據20電子網上電子支付出納會計主管出納負責付款錄入、會計主管負責審核授權15電子建立賬套會計主管創(chuàng)建賬套、導入期初余額、啟用賬套等5電子報表編制會計主管資產負債表、利潤表指標公式設置,現金流量表相關項目的選擇及金額錄入,資產負債表、利潤表及現金流量表的生成25電子虛擬網上報稅會計主管所得稅主表及附表、增值稅主表及附表、地方稅虛擬網上報稅50電子稅收籌劃會計主管企業(yè)相關業(yè)務稅收計算與決策10電子成本分析成本會計在競賽系統(tǒng)中按照要求編制成本報表并進行成本分析。10電子會計憑證的編制與審核出納成本會計審核會計會計主管審核會計和成本會計負責原始憑證填制與記賬憑證編制、出納負責涉及收付款記賬憑證的審核、會計主管負責憑證審核、過賬及結賬210電子合計360(電子試卷由計算機系統(tǒng)自動評分)崗位職業(yè)素養(yǎng)考核競賽內容分值崗位項目要點分值備注出納現金存儲業(yè)務處理1.清點現鈔2.填寫現金存款憑條3.對清點結果進行核對4.向系統(tǒng)提交清點結果10按預先設置的格式和內容,設置采分點,選手錄入后提交。成本會計憑證匯總業(yè)務處理1.整理單證2.錄入數據3.計算結果4.提交結果10按預先設置的憑證匯總表的格式和內容,設置采分點,選手錄入后提交。審核會計銀行對賬業(yè)務處理1.核對相關賬簿記錄2.編制銀行存款余額調節(jié)表3.將相關內容錄入計算機后向系統(tǒng)提交結果10按預先設置的對賬單的格式和內容,設置采分點,選手錄入后提交。會計主管企業(yè)會計制度設計1.閱讀相關資料2.根據資料設置題目進行選擇答題3.向系統(tǒng)提交結果10按資料中所設置的題目,設置采分點,選手進行選擇答題,并向系統(tǒng)提交結果。合計40說明:(1)崗位職業(yè)素養(yǎng)考核任務與團隊競賽任務內容上不關聯。(2)崗位職業(yè)素養(yǎng)考核由系統(tǒng)自動評分。(3)在向系統(tǒng)提交的答案全部正確的前提下,每提前交卷1秒獎勵0.01分。(二)管理會計技能競賽環(huán)節(jié)評分標準管理會計技能競賽環(huán)節(jié)共400分,各崗位均為100分,采用自動評分系統(tǒng)進行成績判定。評分細則崗位要點分值備注資金管理1、投資決策分析—項目投資定性、定量分析;2、凈現值法進行財務可行性評價,并作出合理決策;3、籌資決策分析—資金需要量預測分析、計算資本成本,進行籌資決策分析,并作出合理決策;4、財務預算編制—現金預算編制、預計利潤表編制、預計資產負債表編制。100按照預先設置的格式和內容設置評分點,系統(tǒng)自動評分成本管理1、成本預算編制—作業(yè)成本預算編制;2、產品成本計算—作業(yè)成本計算;3、產品成本分析—將計算的當期實際作業(yè)成本與預算作業(yè)成本及以前會計期作業(yè)成本進行比較,找出各作業(yè)各項資源耗費實際與預算的差異,并對差異產生的原因進行分析,找出主觀原因和客觀原因。100按照預先設置的格式和內容設置評分點,系統(tǒng)自動評分營運管理1、銷售預算編制、成本費用預算編制—采用滾動預算法、零基預算法、彈性預算法等方法;2、經營活動預測、決策分析—保本分析、保利分析、利潤敏感性分析、邊際貢獻法決策應用等。100按照預先設置的格式和內容設置評分點,系統(tǒng)自動評分績效管理1、績效考評—平衡計分卡的應用。包括:評價指標體系設計、評分標準設計、計算結果分值等;2、管理會計信息報告編制。100按照預先設置的格式和內容設置評分點,系統(tǒng)自動評分(三)成績評定成績評定由賽項裁判組負責。1.裁判員及裁判長選聘:賽項裁判組及裁判長由甘肅省職業(yè)院校技能大賽組委會根據賽項規(guī)模和賽項執(zhí)委會的意見確定裁判人數,于開賽前一周確定。裁判人員經過大賽組委會聘任后,承擔賽項裁判工作。2.競賽成績復核無誤后,經項目裁判長、監(jiān)督人員審核簽字后確定。若有異議,經過規(guī)定程序仲裁后,按照仲裁結果公布比賽成績。十、獎項設定本賽項的獎項設定按甘肅省教育廳文件(甘教職成[2019]2號)甘肅省教育廳關于印發(fā)2019年全省職業(yè)院校技能大賽工作安排的通知中相關規(guī)定執(zhí)行。十一、申訴與仲裁1.甘肅省職業(yè)院校技能大賽設仲裁工作委員會,賽點設仲裁工作組,組長由大賽組委會辦公室指派,組員為賽項裁判長和賽點執(zhí)委會主任。2.參賽隊對賽事過程、工作人員工作若有疑異,在事實清楚,證據充分的前提下可由參賽隊領隊以書面形式向賽點仲裁組提出申訴。報告應對申訴事件的現象、發(fā)生時間、涉及人員、申訴依據等進行充分、實事求是的敘述。非書面申訴不予受理。3.提出申訴應在賽項比賽結束后1小時內向賽點仲裁組提出。超過時效不予受理。提出申訴后申訴人及相關涉及人員不得離開賽點,否則視為自行放棄申訴。4.賽點仲裁工作組在接到申訴報告后的2小時內組織復議,并及時將復議結果以書面形式告知申訴方。5.對賽點仲裁組復議結果不服的,可由代表隊所在院校校級領導向大賽仲裁委員會提出申訴。大賽仲裁委員會的仲裁結果為最終結果。6.申訴方不得以任何理由拒絕接收仲裁結果;不得以任何理由采取過激行為擾亂賽場秩序;仲裁結果由申訴人簽收,不能代收;如在約定時間和地點申訴人離開,視為撤訴。7.申訴方可隨時提出放棄申訴。十二、賽項安全賽事安全是會計技能競賽一切工作順利開展的先決條件,是賽事籌備和運行工作必須考慮的核心問題。賽項執(zhí)委會采取切實有效措施保證大賽期間參賽選手、指導教師、裁判員、工作人員及觀眾的人身安全。(一)比賽環(huán)境執(zhí)委會須在賽前組織專人對比賽現場、住宿場所和交通保障進行考察,并對安全工作提出明確要求。賽場的布置,賽場內的器材、設備,應符合國家有關安全規(guī)定。如有必要,也可進行賽場仿真模擬測試,以發(fā)現可能出現的問題。承辦單位賽前須按照執(zhí)委會要求排除安全隱患。賽場周圍要設立警戒線,防止無關人員進入發(fā)生意外事件。比賽現場內應參照相關職業(yè)崗位的要求為選手提供必要的勞動保護。在具有危險性的操作環(huán)節(jié),裁判員要嚴防選手出現錯誤操作。承辦單位應提供保證應急預案實施的條件。對于比賽內容涉及高空作業(yè)、可能有墜物、大用電量、易發(fā)生火災等情況的賽項,必須明確制度和預案,并配備急救人員與設施。執(zhí)委會須會同承辦單位制定開放賽場和體驗區(qū)的人員疏導方案。賽場環(huán)境中存在人員密集、車流人流交錯的區(qū)域,除了設置齊全的指示標志外,須增加引導人員,并開辟備用通道。大賽期間,承辦單位須在賽場管理的關鍵崗位,增加力量,建立安全管理日志。參賽選手進入賽位、賽事裁判工作人員進入工作場所,嚴禁攜帶通訊、照相攝錄設備,禁止攜帶記錄用具。如確有需要,由賽場統(tǒng)一配置、統(tǒng)一管理。(二)生活條件比賽期間,原則上由執(zhí)委會統(tǒng)一安排參賽選手和指導教師食宿。比賽期間安排的住宿地應具有賓館/住宿經營許可資質。以學校宿舍作為住宿地的,大賽期間的住宿、衛(wèi)生、飲食安全等由執(zhí)委會和提供宿舍的學校共同負責。賽項的安全管理,除了可以采取必要的安全隔離措施外,應嚴格遵守國家相關法律法規(guī),保護個人隱私和人身自由。組隊責任1.各學校組織代表隊時,須安排為參賽選手購買大賽期間的人身意外傷害保險。2.各學校代表隊組成后,須制定相關管理制度,并對所有選手、指導教師進行安全教育。3.各參賽隊伍須加強對參與比賽人員的安全管理,實現與賽場安全管理的對接。(四)應急處理比賽期間應做好保電、消防預備工作,如發(fā)生意外事故,發(fā)現者應第一時間報告執(zhí)委會,同時采取措施避免事態(tài)擴大。執(zhí)委會應立即啟動預案予以解決并報告組委會。賽項出現重大安全問題可以停賽,是否停賽由執(zhí)委會決定。事后,執(zhí)委會應向組委會報告詳細情況。處罰措施1.因參賽隊伍原因造成重大安全事故的,取消其獲獎資格。2.參賽隊伍有發(fā)生重大安全事故隱患,經賽場工作人員提示、警告無效的,可取消其繼續(xù)比賽的資格。3.賽事工作人員違規(guī)的,按照相應的制度追究責任。情節(jié)惡劣并造成重大安全事故的,由司法機關追究相應法律責任。十三、競賽須知參賽隊須知1.統(tǒng)一使用學校名稱;不接受跨校組隊報名。2.參賽隊員在報名獲得審核確認后,不得更換。3.每個參賽隊配2名指導教師,負責本校參賽隊的參賽組織和與大賽組織機構的聯絡。4.參賽隊按照大賽賽程安排,憑大賽組委會頒發(fā)的參賽證和有效身份證件參加比賽及相關活動。指導教師須知1.各參賽代表隊要發(fā)揚良好道德風尚,聽從指揮,服從裁判,不弄虛作假。如發(fā)現弄虛作假者,取消參賽資格,名次無效。2.各代表隊領隊要堅決執(zhí)行競賽的各項規(guī)定,加強對參賽人員的管理,做好賽前準備工作,督促選

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論