2022年秋10月高等教育自考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試軟件工程試卷含解析

2022年秋10月高等教育自考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試軟件工程試卷一、單項(xiàng)選擇題1、“與所規(guī)約的系統(tǒng)執(zhí)行之間的偏差”是指______。A．錯(cuò)誤B．失效C．故障D．誤差2、RUP中，用于捕獲系統(tǒng)語境中的一些重要領(lǐng)域?qū)ο螅渲蓄I(lǐng)域?qū)ο蟊磉_(dá)系統(tǒng)工作環(huán)境中存在的事物或發(fā)生的事件，領(lǐng)域模型一般采用______。A．PAD圖B．流程圖C．類圖D．N-S圖3、在建模過程中，可用以描述加工的工具是______。A．?dāng)?shù)據(jù)流B．判定樹C．?dāng)?shù)據(jù)字典D．?dāng)?shù)據(jù)存儲(chǔ)4、使用用況圖可以實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)建模和系統(tǒng)建模，而得到業(yè)務(wù)模型和系統(tǒng)模型之間具有的關(guān)系是______。A．整體/部分B．一般/特殊C．功能/過程D．靜態(tài)/動(dòng)態(tài)5、RUP設(shè)計(jì)階段的主要活動(dòng)不包含______。A．程序設(shè)計(jì)B．體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)C．用況設(shè)計(jì)D．類設(shè)計(jì)6、下列可用于概念模型和軟件模型的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)的是______。A．類圖B．對(duì)象圖C．部署圖D．用況圖7、CMMI組織過程改善的成熟度等級(jí)中的2級(jí)是______。A．已執(zhí)行級(jí)B．已定義級(jí)C．已管理級(jí)D．已定量管理級(jí)8、下列不屬于創(chuàng)建一個(gè)系統(tǒng)的類圖步驟是______。A．模型化待建系統(tǒng)中的概念，形成類圖中基本元素B．模型化待建系統(tǒng)中的各種關(guān)系，形成該系統(tǒng)的初始關(guān)系C．模型化系統(tǒng)中的接口，不需給出該系統(tǒng)的最終類圖D．模型化邏輯數(shù)據(jù)庫(kù)模式9、集成化能力成熟度模型(CMMI)針對(duì)每個(gè)過程域設(shè)定了能力等級(jí)，其中最高級(jí)為______。A．3級(jí)B．4級(jí)C．5級(jí)D．6級(jí)10、下列不屬于需求規(guī)約的基本性質(zhì)是______。A．可重復(fù)的B．重要性和穩(wěn)定性程度C．完整的D．一致的11、有效性測(cè)試的目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)軟件實(shí)現(xiàn)的功能與下列哪個(gè)選項(xiàng)不一致，正確的是______。A．需求規(guī)格說明書B．概要設(shè)計(jì)說明書C．詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書D．測(cè)試計(jì)劃12、《ISO/IEC軟件生存周期過程12207-1995》標(biāo)準(zhǔn)按過程主體把軟件生存周期過程分為基本過程、組織過程和______。A．供應(yīng)過程B．開發(fā)過程C．測(cè)試過程D．支持過程13、集成化能力成熟度模型(CMMI)中有22個(gè)過程域，分為4類：項(xiàng)目管理類、工程類、過程管理類和______。A．需求管理類B．支持類C．項(xiàng)目包類D．目標(biāo)類14、面向?qū)ο蠓椒ㄔ从诿嫦驅(qū)ο骭_____。A．分析B．設(shè)計(jì)C．建模語言D．編程語言15、軟件生存周期是指______。A．開發(fā)軟件的全部時(shí)間B．使用軟件的全部時(shí)間C．開發(fā)和使用軟件的全部時(shí)間D．從形成概念開始到最后淘汰讓位于新的軟件產(chǎn)品的時(shí)間16、軟件結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)中，支持“自頂向下逐步求精”的詳細(xì)設(shè)計(jì)，并且能夠以一種結(jié)構(gòu)化方式嚴(yán)格地控制從一個(gè)處理到另一個(gè)處理的轉(zhuǎn)移，這個(gè)詳細(xì)設(shè)計(jì)工具是______。A．PAD圖B．程序流程圖C．DFD圖D．N-S圖17、結(jié)構(gòu)精細(xì)化設(shè)計(jì)過程中，為了提高模塊的獨(dú)立性，應(yīng)遵循的原則是______。A．低內(nèi)聚高耦合B．低內(nèi)聚低耦合C．高內(nèi)聚低耦合D．高內(nèi)聚高耦合18、RUP的迭代、增量式開發(fā)過程中，需要估算成本、進(jìn)度，并能夠減少次要的錯(cuò)誤風(fēng)險(xiǎn)，至少需要完成______。A．初始階段B．精化階段C．構(gòu)造階段D．移交階段19、需求規(guī)約的基本性質(zhì)包括重要性和穩(wěn)定性程度、一致的、完整的和______。A．可修改的B．可復(fù)用的C．可測(cè)試的D．無歧義的20、結(jié)構(gòu)化分析方法給出了一種能表達(dá)功能模型的工具是______。A．HIPO圖B．PAD圖C．N-S圖D．DFD圖二、填空題21、待建系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖一般可以分成兩種基本類型，即______和事務(wù)性數(shù)據(jù)流圖。22、如一個(gè)加工的輸入數(shù)據(jù)和輸出數(shù)據(jù)之間的邏輯關(guān)系比較復(fù)雜，可以采用______或者_(dá)_____等表達(dá)工具，以避免產(chǎn)生不一致的理解。23、每個(gè)學(xué)生只能屬于一個(gè)班級(jí)，因此就要把這一關(guān)聯(lián)標(biāo)識(shí)為______。24、對(duì)于單一一個(gè)需求，必須具有的基本性質(zhì)：必要的、無歧義的、______、可跟蹤的以及______。25、RUP的突出特點(diǎn)是，它是一種以______為驅(qū)動(dòng)的，以體系結(jié)構(gòu)為中心的迭代、增量式開發(fā)。26、CMMI模型基于過程途徑思想，通過過程把軟件質(zhì)量的3個(gè)支撐點(diǎn)：受訓(xùn)的人員、______、______和設(shè)備進(jìn)行集成，以開發(fā)所期望的系統(tǒng)/產(chǎn)品。27、在結(jié)構(gòu)化分析方法中，表示“數(shù)據(jù)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)”的術(shù)語是______。28、對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目而言，過程管理計(jì)劃是項(xiàng)目管理計(jì)劃的主體，一般還可能存在一些對(duì)支持生存周期過程具有重要作用的其他計(jì)劃，包括軟件工程管理計(jì)劃、軟件配置管理計(jì)劃、______、軟件驗(yàn)證和確認(rèn)計(jì)劃和______。29、在單元測(cè)試中，由于模塊不是一個(gè)獨(dú)立的程序，必須為每個(gè)模塊單元測(cè)試開發(fā)驅(qū)動(dòng)模塊和______，后者代替被測(cè)模塊的下屬模塊，打印入口檢查信息，并將控制返回到它的上級(jí)模塊。30、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本控制結(jié)構(gòu)包括順序、選擇和______。31、軟件基本過程指那些與軟件生產(chǎn)直接相關(guān)的活動(dòng)集，可分為獲取過程、供應(yīng)過程、開發(fā)過程、______和______。32、需求人員通過提出問題/用戶回答的方式，直接詢問用戶需要的初始發(fā)現(xiàn)需求技術(shù)是______。33、如果在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)，整體類的實(shí)例中至少包含一個(gè)部分類的實(shí)例，并且該整體類的實(shí)例負(fù)責(zé)創(chuàng)建和消除部分類的實(shí)例，特別是如果整體類的實(shí)例和部分類的實(shí)例具有相同的生存周期，那么這種關(guān)聯(lián)關(guān)系稱為______。34、《ISO/IEC系統(tǒng)與軟件工程—軟件生存周期過程12207-1995》標(biāo)準(zhǔn)中，按基本過程分類，軟件生存周期分為獲取過程、供應(yīng)過程、______、______和維護(hù)過程等5個(gè)步驟。35、CMMI的兩種等級(jí)可用于______和估算，作為過程評(píng)估的結(jié)果。三、簡(jiǎn)答題36、簡(jiǎn)述用況圖及其通常包含的模型元素。37、簡(jiǎn)述CMMI提出所基于的基本思想。38、簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)化方法總體設(shè)計(jì)的3個(gè)階段。39、簡(jiǎn)述黑盒測(cè)試概念并列舉說明三種以上黑盒測(cè)試技術(shù)。40、簡(jiǎn)述邊界值分析與等價(jià)類劃分技術(shù)的區(qū)別。41、簡(jiǎn)述RUP和UML之間的關(guān)系。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、B2、C3、B4、A5、A6、D7、C8、C9、C10、A11、A12、D13、B14、D15、D16、D17、C18、B19、A20、D二、填空題21、變換型數(shù)據(jù)流圖22、判定表；判定樹(次序可調(diào)換)23、組合24、可測(cè)的(或可測(cè)試的)、可測(cè)量的25、用況(UseCase)26、規(guī)程和方法、工具27、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)28、軟件質(zhì)量保證計(jì)劃、軟件度量計(jì)劃29、承接模塊(或樁模塊)30、循環(huán)(或迭代)31、運(yùn)行過程、維護(hù)過程32、交談33、組合34、開發(fā)過程；運(yùn)行過程(次序可調(diào)換)35、評(píng)定活動(dòng)(RatingActivity)三、簡(jiǎn)答題36、(1)用況圖是一種表達(dá)系統(tǒng)功能模型的圖形化工具；(2)一個(gè)用況圖通常包含6個(gè)模型元素：主題、用況、參與者、關(guān)聯(lián)、泛化和依賴。37、(1)該模型基于過程途徑思想，通過過程把軟件質(zhì)量的3個(gè)支撐點(diǎn)—受訓(xùn)的人員、規(guī)程和方法、工具和設(shè)備進(jìn)行集成，以開發(fā)所期望的系統(tǒng)/產(chǎn)品。(2)CMMI緊緊圍繞開發(fā)、維護(hù)和運(yùn)行，把經(jīng)過證明的“最佳實(shí)踐”放在一個(gè)結(jié)構(gòu)中。該結(jié)構(gòu)有助于指導(dǎo)組織確定其過程的改善優(yōu)先次序；有助于指導(dǎo)這些改善的實(shí)施，以提高其過程能力和成熟度，并且還支持其他領(lǐng)域(如獲取和服務(wù))能力成熟度模型的開發(fā)。38、(1)第一階段為初始設(shè)計(jì)。對(duì)給定的數(shù)據(jù)流圖進(jìn)行復(fù)審和精化的基礎(chǔ)上，將其轉(zhuǎn)化為初始的模塊結(jié)構(gòu)圖。(2)第二階段為精化設(shè)計(jì)。依據(jù)模塊“高內(nèi)聚低耦合”的原則，精化初始的模塊結(jié)構(gòu)圖，并設(shè)計(jì)其中的全局?jǐn)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和每一模塊的接口。(3)第三階段為復(fù)審階段。對(duì)前兩個(gè)階段所得到的高層軟件結(jié)構(gòu)進(jìn)行復(fù)審，必要時(shí)還可能需要對(duì)該軟件結(jié)構(gòu)做一些精化工作。39、(1)黑盒測(cè)試將被測(cè)軟件看成黑盒子，只通過外部的輸入和輸出來發(fā)現(xiàn)軟件中的錯(cuò)誤。(2)常見的黑盒測(cè)試技術(shù)有：定義域，等價(jià)類劃分，邊界值分析，因果圖等。40、(1)邊界值分析與等價(jià)類劃分技術(shù)的區(qū)別在于：邊界值分析著重邊界的測(cè)試，應(yīng)選取等于、剛剛大于或剛剛小于邊界的值作為測(cè)試數(shù)據(jù)；(