Unit 2 Lets play sports!-【同步拓展閱讀】2023-2024學(xué)年七年級上冊英語單元閱讀深度指導(dǎo)（牛津譯林版）

第頁 Unit2Let’splaysports! 11、核心詞匯walking,time,tennis,volleyball,enjoy,player,member,club,free,hope,dream,cometrue,weekend,fun,team,match,hero22、核心短語likewalking,walkto...,manytimesaday,likeplayingvolleyball,begoodatplayingtennis,yourfavouritesport,goswimming,ofcourse,ourschoolbasketballteam必備知識必備知識33、核心語法1）助動詞的使用規(guī)則2）行為動詞的一般現(xiàn)在時3）行為動詞三單形式的變化規(guī)則44、表達(dá)：介紹自己最喜歡的體育運(yùn)動能讀懂介紹運(yùn)動員的文章。能聽懂關(guān)于運(yùn)動話題的對話。能談?wù)撟约合矚g的運(yùn)動和運(yùn)動員。能讀懂介紹運(yùn)動員的文章。能聽懂關(guān)于運(yùn)動話題的對話。能談?wù)撟约合矚g的運(yùn)動和運(yùn)動員。Unit2Let’splaysports!關(guān)鍵能力關(guān)鍵能力行為動詞的正確使用熱愛運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)。行為動詞的正確使用熱愛運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)科素養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)積極參與體育鍛煉積極參與體育鍛煉樹立目標(biāo)，培養(yǎng)持之以恒的品質(zhì)尊重文化的多樣性和差異性學(xué)會用英語介紹自己喜歡的運(yùn)動員核心價值核心價值句子解讀1、Whataboutyou?你呢?(教材P19)解析:“Whatabout…?(=Howabout…?)”意為“……怎么樣?”，用于詢問情況或征詢意見，其中about為介詞，后可跟名詞、代詞或V-ing形式等。WhatabouttheweatherinBeijing?北京的天氣如何?Whataboutyou?你呢?Whataboutgoingtothecinema?去看電影怎么樣?Igoswimmingeveryweek.我每周都去游泳。(教材P19)解析:goswimming意為“去游泳”,是“go+V-ing形式”結(jié)構(gòu)。BobandIwillgoswimmingthisafternoon.我和鮑勃今天下午要去游泳。【拓展】

“go+V-ing形式”結(jié)構(gòu)的其他常見短語:gohiking去遠(yuǎn)足

goshopping去購物gofishing去釣魚

gowalking去散步goskating去滑冰

gocamping去野營manyofmystudents我的許多學(xué)生(教材P26)解析“manyof+the/one's/...+名詞”結(jié)構(gòu)。manyof短語中的名詞及后面所接的謂語動詞都要用復(fù)數(shù)形式。【拓展】①manypron.許多人或物。如:Thestudentsareintheplayground.Manyareplayingfootball.學(xué)生們在操場上。(他們中的)許多人正在踢足球。②manyadj.許多的,后接名詞復(fù)數(shù)。如:Manybooksonthetablearemine.桌子上的很多書是我的。③howmany多少個,后加名詞復(fù)數(shù)。如:Howmanydollsdoyouhave?你有多少玩偶?④“manya+名詞單數(shù)”意為“許多的??”。如:manyabook許多書manyabus許多公共汽車2.else其他else既可作形容詞，又可作副詞，教材語篇梳理1、Heisin/anewmemberofclub.他是的一名新成員。（介紹別人時使用）2、Whataboutyou?你呢?（詢問對方）3、Helooksstrongandplaysfootballverywell.他看上去很結(jié)實,球也踢得很好。（介紹一個人喜歡的球類運(yùn)動）4、Ioftenplayfootball/basketball/tabletennis/afterschool.我經(jīng)常踢足球/打籃球/打乒乓球/（球類棋類運(yùn)動表達(dá))5、YaoMingismyfavouritebasketballplayer.Heismyhero.姚明是我最愛的籃球運(yùn)動員。他是我的英雄。(介紹喜歡的明星)課文語法填空Ⅰ.漢譯英。1.在周末2.當(dāng)然3.看電視4.待在家里Ⅱ.用括號內(nèi)所給動詞或短語的適當(dāng)形式填空。1.Iusually(go)runningforanhoureveryday.2.(be)yougoodatfootball?3.He(notplay)basketballonSundays.4.—theyoften(listen)tomusic?——No,theydon't.5.Kitty(notwear)glasses.6.Daniel(have)adogcalledHobo.7.Hisparents(come)fromBeijing.8.Mycousinlikes(play)computergames.9.She(enjoy)watchingTV.10.They(live)inaflatinNanjing.Ⅲ.根據(jù)要求改寫句子。

Do

you

like

playing

basketball,

Li

Ming?(作肯定回答)

,。

They

often

watch

TV

at

home.

(用

he

作主語)

oftenTV

at

home.

He

often

goes

to

the

park.

(改為一般疑問句并作否定回答)—

oftento

thepark?—

,

he.

weekends,

at,

football,

play,

often,

you,

do

(連詞成句)

with,

dad,

my,

sometimes,

I,

shopping,

go

(連詞成句)

答案Ⅰ.1.atweekends/attheweekend/onweekends/ontheweekend2.ofcourse/sure/certainly3.watchTV4.stayathomeⅡ.1.go2.Are3.doesn'tplay4.Do;listen5.doesn'twear6.has7.come8.playing9.enjoys10.liveⅢ.1.Yes;Ido2.He;watches3.Does;he;go;No;doesn't4.Doyouoftenplayfootballatweekends5.Isometimesgoshoppingwithmydad/SometimesIgoshoppingwithmydad主題探究本單元的話題是“體育運(yùn)動”，要求學(xué)生能簡單介紹自己或他人喜愛的體育運(yùn)動，步入中學(xué)的你們，在新學(xué)期的伊始，會認(rèn)識很多新同學(xué)，結(jié)交很多新朋友。本單元將教你們?nèi)绾谓榻B自己喜歡的球類運(yùn)動員。語篇品讀TomandSimonaregoodfriends.Theybothlovefootball.Theyareintheschoolfootballteamandpractisetwiceaweekafterschool.ThisSundaytheygototheparktopractisemorebecausetheywillhaveamatchnextweek.Itisasunnydayandtheparkisbusy.Theyseeagoodplaceforplayingfootball.Theykicktheballontothegrassandbegintorunafterit.Justthentheyseeabigsign.Itsays“KeepOfftheGrass.”TomandSimonlookaround.Thentheyseeanothersignanditsays“NoBallGames”.Theytaketheirballandhurryoutoftheparktotheirschool.Ontheplaygroundtheyseetheircoach,Mr.Smith.Hetellsthem,“Takeiteasy.Don’tmindlosing.Losingispartofanygame.”全文翻譯湯姆和西蒙是好朋友。他們都喜歡足球。他們是學(xué)校足球隊的隊員，每周放學(xué)后練習(xí)兩次。這個星期天他們?nèi)ス珗@多練習(xí)，因為下周他們將有一場比賽。這是一個陽光明媚的日子，公園里很熱鬧。他們看到了一個踢足球的好地方。他們把球踢到草地上，然后開始追趕。就在這時，他們看到一塊大牌子，上面寫著“請勿踐踏草坪”。湯姆和西蒙環(huán)顧四周。然后他們看到另一塊牌子，上面寫著“禁止球賽”。他們拿著球，匆匆走出公園去了學(xué)校。在操場上，他們看到了他們的教練史密斯先生。他告訴他們，“放輕松，別擔(dān)心輸球。輸球是任何比賽的一部分?！痹~匯積累twice兩次practise練習(xí)kick踢mind擔(dān)心，介意題源探究語篇品讀Thisismyschool.Therearemanytreesandflowers.Theteachingbuildingisbigandtall.Thereisabigplaygroundinourschool.It'sverynicetohaveit.After4:30intheafternoon,manystudentscometotheplaygroundtoplayfootballandsomestudentsplaytabletennisinthetabletennisroom.Thereare1,200studentsin30classesinourschool.Thestudentsallliketostudy.Theteachersinourschoolareverygood.Theyhelpthestudentstostudyandsometimesplaywiththem.Allthestudentslikethem.全文翻譯這是我的學(xué)校。那里有許多樹和花。教學(xué)樓又大又高。我們學(xué)校有一個大操場。擁有它真是太好了。下午四點半以后，許多學(xué)生來到操場踢足球，一些學(xué)生在乒乓球室打乒乓球。我們學(xué)校有30個班的1200名學(xué)生。學(xué)生們都喜歡學(xué)習(xí)。我們學(xué)校的老師都很好。他們幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，有時還和他們一起玩。所有的學(xué)生都喜歡他們。句式仿寫在我們的學(xué)校有一間美術(shù)室和音樂室。2、許多學(xué)生來到操場打籃球，一些學(xué)生在乒乓球室打乒乓球。拓展閱讀Passage1主題語境話題關(guān)鍵詞詞數(shù)建議用時推薦指數(shù)人與社會科技發(fā)展toycar435min★★☆☆☆BrandNameBenzTypetoycarColorredPlaceofOriginGuangdong,ChinaSize83×42×45mmMaterialplasticPriceUSA$9.90BrandNameBBJTypetoycarColorwhite,red,bluePlaceofOriginZhejiang,ChinaModelNumberBJ188MaterialplasticPriceUSA$5.50*brand/br?nd/n.品牌**origin/'?r?d??n/n.起源1.TheBenztoycarismadein.A.GuangdongB.ZhejiangC.BeijingD.Shanghai2.TheBBJtoycarhassomecolorsEXCEPT.A.whiteB.redC.blueD.black3.IfyoubuytwoBenztoycarsandaBBJtoycar,youneedtopay.A.USA$15.40B.USA$20.90C.USA$25.30D.USA$30.504.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?A.TheBBJtoycarismadeinGuangdong.B.WecanknowthesizeoftheBBJtoycar.C.Bothofthetoycarsaremadeofplastic.D.WecanknowthemodelnumberoftheBenztoycar.5.Thepassagemaycomefrom.A.amovieposterB.ashoppingwebsiteC.aconcertticketD.ahistorybook答案解析1.A細(xì)節(jié)理解題。題干定位:根據(jù)題干中的Benz以及ismadein可定位到Benz玩具車的“PlaceofOrigin”部分。根據(jù)對應(yīng)的內(nèi)容“Guangdong,China”可知,它是在中國廣東制造的,故答案為A。2.D細(xì)節(jié)理解題。題干定位:根據(jù)題干中的BBJ和colors可定位到BBJ玩具車的“Color”部分。根據(jù)對應(yīng)的內(nèi)容“white,red,blue”可知，沒有提到的顏色是“黑色”，故答案為D。3.C推理判斷題。表格中提到了Benz玩具車的價格“USA$9.90”以及BBJ玩具車的價格“USA$5.50”,再結(jié)合題干中的“twoBenztoycarsandaBBJtoycar”可計算出,總價是USA$25.30，故答案為C。誤解分析：本題易誤選A，誤選的原因是看錯了要買的Benz玩具車的數(shù)量。如果把Benz玩具車的數(shù)量看作是“一”,則總價是USA$15.40。4.C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)兩種玩具車對應(yīng)的材料“plastic”可知，選項C是正確的描述。干擾項排除：A項的含義是“BBJ玩具車是在廣東制造的”,根據(jù)BBJ的產(chǎn)地“Zhejiang,China”可排除A；B項的含義是“我們可以知道BBJ玩具車的尺寸”，表格中提到了Benz玩具車的尺寸，并沒有提到BBJ玩具車的尺寸，可排除B；選項D的含義是“我們可以知道Benz玩具車的型號”，表格中提到了BBJ玩具車的型號，并沒有提到Benz玩具車的型號,可排除D。5.B推理判斷題。本文列舉了兩種玩具車的一些信息，合適的出處是“一個購物網(wǎng)站”，故答案為B。Passage2主題語境話題關(guān)鍵詞詞數(shù)建議用時推薦指數(shù)人與社會志愿服務(wù)help1737min★★★☆☆WhattohelpdoManypeopleneedtogethelpfromothersbecauseofsomespecialreasons.Aswearestrongandhealthy,reachoutourhandstohelpthem!ListeningtomusicTheblindchildrencannotseeanythingatall.Andsomeofthemlikelisteningtomusic.TheyneedsometapesandCDstolistento.CookingmealsDisabledchildrenneedcareandhelp.Theywouldlikesomeonetocookmealsforthemverymuch.CleaninguproomsAnoldwoman'schildrenaren'twithherandsheistoooldtodothecleaning.Herroomsaretoodirtynow.NeedingcareSickkidsneedcare.Iftheirfriendscancomeandseethem,theymayfeelmuchhappier.FixingupcomputersManyfamilieshavecomputersnow.Iftheircomputersarebroken,theyneedsomeonetofixthemup.ReadingbooksSomechildrencan'tfindcorrectwaystoreadbooks.Theyneedsomeonetohelp.MakingmodelsInChildren'sPalace,somechildrenlearntomakemodels.Buttheycan'tmakethemwellsometimes.Theyneedhelp.*blind/bla?nd/adj.盲的,失明的**disabled/d?s'e?bld/adj.殘疾的Whattohelpdo▲Someblindchildrenwantto_1_tomusic.Theywantto_2_tapesandCDs.▲Disabledchildrenneedsomeonetohelpwith_3_.▲Anoldwoman'schildrendon'tlive_4_her.Sheistoooldto_5_rooms.▲Sickchildrenwillfeelmuch_6_iftheirfriendscometoseethem.▲Ifthereissomething_7_withyourcomputer,youneedsomeonetofixitup.▲Somechildrencan'treadbooks_8_.Theywanttoget9_withreading.▲Somechildrencan'tmake_10_models,sotheyneedhelp.2.3.4.5.6.7.8.9.10.篇章圖解本文介紹了一些人需要得到幫助的具體信息。答案解析1.listen根據(jù)第二段中的“Andsomeofthemlikelisteningtomusic.”可知，一些盲童喜歡聽音樂，也就是他們想聽音樂。表示“想要做某事”用wanttodosth.,故填listen。2.get根據(jù)第二段中的“TheyneedsometapesandCDstolistento.”可知，他們想要得到錄音帶和激光唱片。3.cooking根據(jù)第三段中的“Theywouldlikesomeonetocookmealsforthemverymuch.”可知,殘疾兒童需要有人給他們做飯。4.with根據(jù)第四段中的“Anoldwoman’schildrenaren’twithher”可知，這位老婦人的孩子們沒有和她居住在一起。用介詞with表示“和……在一起”。5.clean根據(jù)第四段中的“sheistoooldtodothecleaning”可知,這位老婦人年齡太大了以至于不能打掃房間。to后用動詞原形。6.happier根據(jù)第五段中的“Iftheirfriendscancomeandseethem,theymayfeelmuchhappier.”可知,如果生病的孩子的朋友來看他們，他們會感覺更快樂。7.wrong根據(jù)第六段中的“Iftheircomputersarebroken,theyneedsomeonetofixthemup.”可知,如果計算機(jī)壞了,就需要有人維修。這里用wrong表示broken的含義,意為“有毛病”。8.correctly根據(jù)第七段中的“Somechildrencan'tfindcorrectwaystoreadbooks.”可知,一些孩子無法找到讀書的正確方法,修飾動詞read用副詞,故填correctly。誤解分析:本題易誤填correct。誤填的原因是沒有看清所給句子的結(jié)構(gòu)。設(shè)空處位于動詞短語后，作狀語。9.help根據(jù)第七段中的“Theyneedsomeonetohelp.”可知,這些孩子需要在閱讀方面得到幫助。10.good根據(jù)第八段中的“Buttheycan'tmakethemwellsometimes.”可知，有些孩子做不出好模型。這里用形容詞good作定語,修飾名詞models。難句分析原文Iftheircomputersarebroken,theyneedsomeonetofixthemup.譯文如果他們的電腦壞了，他們需要有人維修它們。分析本句是一個主從復(fù)合句。Iftheircomputersarebroken是條件狀語從句;theyneedsomeonetofixthemup是主句,其中needsb.todosth.意為“需要某人做某事”,短語fixup意為“維修”。閱讀微技能1.通讀全文，把握大意，確定主旨。2.抓住細(xì)節(jié)，深切體會，確定詞義。3.周密分析，瞻前顧后，確定詞性。4.復(fù)讀全文，仔細(xì)檢查，確定驗收。Passage1主題語境話題關(guān)鍵詞詞數(shù)建議用時推薦指數(shù)人與自然人與環(huán)境Autumn1877min★★★☆☆A(yù)differentautumninBeijingAutumninBeijingisbecomingthebesttimeofyearinthecity,withcoolweatherandgoldenfallenleaves.In2015,theystartedaprojectinthecapitaltoshowmorecolorfulplantsinautumnandwinter.Beijinghaschangedalotinthepastfiveyears.Manyareasofthecityaremorecolorfulandgreener.XieZijia,a35-year-oldartist,said,“Autumninthecityusedtobeshort,coolandgray.Inthepast,therewerenotmanygoodplacestodrawoutdoorswhenitturnedcold.It'sdifferentnow,Lastweek,IwenttodrawatDitanParkandBaiwangMountain.IcannowenjoydifferentkindsofprettytreesandflowerswhenIdrawinasmallparknearmyhome.”JinXian,60,said,“Thecityismyfavorite,especiallyinautumn.Inthepast,IusedtoexperiencethedifferencesbetweenEuropeancitiesandthoseinChina.WhenItraveledinEurope,thestreetswerebeautifulandtherewereplantsoutsidethehouses.However,nowBeijingbecomesmuchmorebeautiful.Therearemoretreesandflowers.Ourcityisdifferent.”*project/'pr?d?ekt/n.項目**area/'e?ri?/n.地區(qū)***especially/?'spe??li/adv.尤其1.Whatcanweknowfromthefirstparagraph?A.Peopledidn'tcutdownanytreesorflowers.B.Peoplekepttheoldtreesandflowersgrowingwell.C.PeopleplantedmanytreesandflowersinBeijing.D.Peoplepaintedallthetreesandflowersgreen.2.Inthepast,whenitwasautumn,painterscouldn’tfindgoodplacesto.A.writearticlesB.drawpicturesC.painttablesD.takephotos3.WhatdoesXieZijiathinkoftheparksinBeijingnow?A.Muchcleanerthanbefore.B.Muchbiggerthanbefore.C.Muchmoreinteresting.D.Muchmorebeautiful.4.Whatdoestheunderlinedword“experience”meaninChinese?A.體驗B.感受C.發(fā)覺D.設(shè)想5.WhatdoesJinXianthinkofBeijingnow?A.Beijinghasmoretrees.B.Beijingchangesalot.C.Beijingisnearusall.D.Beijingislikeapicture.答案解析1.C推理判斷題。通讀第一段可推斷出只有種植更多的樹和花，北京才能有現(xiàn)在多彩的秋色。故選C。誤解分析：本題易誤選B。誤選的原因是受選項中詞匯的影響。句中的kepttheoldtreesandflowersgrowingwell意為“保持樹和花長勢良好”,但數(shù)量不增加，顏色也不會增加的。所以只有多種樹才有現(xiàn)在的秋色。2.B細(xì)節(jié)理解題。題干定位:根據(jù)題干中的couldn'tfindgoodplaces可以定位到第二段。根據(jù)第二段中的“Inthepast,therewerenotmanygoodplacestodrawoutdoors…”可知,在過去,畫家們在秋天無法找到許多畫畫的好地方。故選B。3.D推理判斷題。根據(jù)第二段中的“IcannowenjoydifferentkindsofprettytreesandflowerswhenIdrawinasmallparknearmyhome.”可推斷出謝子佳認(rèn)為北京的公園比過去漂亮多了。故選D。干擾項排除:Muchcleanerthanbefore.比以前干凈多了。Muchbiggerthanbefore.比以前大多了。Muchmoreinteresting.有趣多了。A、B、C三項都與文中“enjoydifferentkindsofprettytreesandflowers”意思不符,故排除這三項。4.A詞義猜測題。根據(jù)畫線詞所在句和下文語境可知，金賢過去去過歐洲，體驗過當(dāng)時的歐洲城市與中國城市的不同。experience意為“體驗”。故選A。5.B推斷判斷題。題干定位：根據(jù)題干中的JinXian可以定位到第三段。根據(jù)第三段中的“However,nowBeijingbecomesmuchmorebeautiful.Therearemoretreesandflowers.Ourcityisdifferent.”可知北京這些年變化很大。故選B。難句分析原文Inthepast,therewerenotmanygoodplacestodrawoutdoorswhenitturnedcold.譯文在過去，當(dāng)天變冷的時候，室外沒有許多能畫畫的好地方。分析本句是一個主從復(fù)合句。Inthepast是介詞短語，用在句首作狀語;therewerenotmanygoodplacestodrawoutdoors是主句,其中todrawoutdoors是不定式短語作后置定語，修飾前面的名詞places;whenitturnedcold是時間狀語從句。Passage2主題語境話題關(guān)鍵詞詞數(shù)建議用時推薦指數(shù)人與自然人與動物giraffes1077min★★★☆☆閱讀下面短文，根據(jù)所讀內(nèi)容，在文章后第1—10小題的空格里填入一個最恰當(dāng)?shù)膯卧~。注意：每個空格只填1個單詞。GiraffesWhat'sthetallestanimalintheworld?Thegiraffeis.Lotsofchildrenareinterestedingiraffes.Let’slearnmoreaboutgiraffes.Agiraffeisastallasatwo-storybuilding.Beingtallhelpsthemgetfood.Giraffeseatleavesfromtrees.Theylikeeatingfruitfromthetreetops.Evenbabygiraffesaretall.Acalfissixfeettallatbirth!Agiraffehasaverylongneckandfourlonglegs.Itslegsarealittlestrange.Itsfrontlegsarelongerthanthebacklegs.Giraffesaremammals.Giraffeshavehairorfur.Amothergiraffefeedsherbabymilkfromherbody.*treetop/'tri?t?p/n.樹梢**mammal/'m?ml/n.哺乳動物***fur/f??(r)/n.軟毛Learnabout_1_AtallanimalItisthe_2_animalintheworld.Itisastallasatwo-story_3_.Their_4_helpsthemgetfood.Acalfissixfeettallwhenitis_5_!Its_6_andlegsIthasalongneckandfourlong_7_.Itsbacklegsare_8_thanitsfrontlegs.Theyare_9_.Theyhavehairorfur.Amothergiraffefeedsherbaby_10_.2.3.4.5.6.7.8.9.10.答案解析1.giraffes本文是關(guān)于“長頸鹿”的文章,故所缺的詞是giraffes。2.tallest根據(jù)第一段中的“What'sthetallestanimalintheworld?Thegiraffeis.”可知,長頸鹿是世界上“最高的”動物,故所缺的詞是tallest。3.building根據(jù)第二段中的“Agiraffeisastallasatwo-storybuilding.”可知答案。4.height根據(jù)第二段中的“Beingtallhelpsthemgetfood.”可知,長頸鹿的“身高”幫助它們獲得食物，故所缺的詞是height誤解分析：本題易誤填tall，此處要用名詞。而tall是形容詞。5.born根據(jù)第二段中的“Acalfissixfeettallatbirth!”可知,小長頸鹿一出生就有六英尺高，故所缺的詞是born。6.neck此空右邊講的是長頸鹿的脖子和腿，故所缺的同是neck。7.legs根據(jù)第三段中的“Agiraffehasaverylongneckandfourlonglegs.”可知答案。8.shorter根據(jù)第三段中的“Jtsfrontlegsarelongerthanthebacklegs.”可知答案為shorter。誤解分析:本題易誤填longer,誤填的原因是未能準(zhǔn)確理解語境。文中提到“它的前腿比后腿長”，由此可推斷“它的后腿比前腿短”，故正確的答案是shorter。9.mammals根據(jù)第四段中的“Giraffesaremammals.”可知答案。10.milk根據(jù)第四段中的“Amothergiraffefeedsherbabymilkfr