1.3熱空氣和冷空氣（教學課件）三年級科學上冊_第1頁
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文檔簡介

熱空氣和冷空氣授課教師：*******蘇教版三年級上冊

第一單元

認識空氣點燃蠟燭后，蠟燭周圍的空氣有什么變化？實驗一：讓紙蛇轉動1.用卡紙剪一條紙蛇。2.點燃一支蠟燭，將紙蛇懸掛在火焰上方約10厘米處。3.觀察到紙蛇轉動后，熄滅蠟燭。實驗二：讓“熱氣球”上升1.用細鐵絲把大塑料袋口撐成圓形。2.將塑料袋撐開后罩在一支點燃的蠟燭上。3.過一會兒松手，塑料袋就會上升。實驗三：紙杯實驗1.使木棍保持平衡。2.用手扶住木棍的一端，用燃燒的火柴烤熱另一端紙杯內的空氣。3.移開燃燒的火柴，同時松開扶住木棍的手，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。熱杯子的一端上升，說明同體積的熱空氣比冷空氣輕。實驗四：冷空氣和熱空氣的流動實驗1.準備兩個相同的玻璃瓶，分別放在盛有冷水和熱水的盆中，過一會兒取出。實驗四：冷空氣和熱空氣的流動實驗2.在熱瓶中放入點燃的線香，當瓶內充滿煙后移走線香，立即用玻璃片將瓶口蓋上。實驗四：冷空氣和熱空氣的流動實驗3.將冷瓶倒放在有煙的熱瓶上，抽掉玻璃片，觀察煙的流動。實驗四：冷空氣和熱空氣的流動實驗4.重復步驟1-2，將冷瓶與熱瓶的位置上下對調，抽掉玻璃片，觀察煙的流動。冷瓶放在熱瓶上面：熱瓶內的煙向上流動，冷瓶內的煙向下流動；熱瓶放在冷瓶上面：冷空氣并沒有向熱瓶流動。實驗結果觀察與分析實驗現(xiàn)象實驗結論

熱空氣向上流動，冷空氣向下流動。熱空氣的用途

取暖器應放置在下方，讓熱空氣自然上升，較快

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