甘肅蘭州2022年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題及答案

甘肅蘭州2022年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題父親的排簫李伶伶①吳戰(zhàn)在病房守了三天，父親終于醒了。吳戰(zhàn)的心并沒有放松下來。八十八歲的父親身體一向很好，這次回老家給祖父母掃墓，不小心摔了一跌，一下子把自己掉到了生命垂危的狀態(tài)。②父親睜開眼睛，目光在每個(gè)人的臉上掠過，然后喻喻地說，這是父母留我，我就不走了，簫……簫……話沒說完，又暈了過去。③排簫是父親的寶貝，他不可能隨時(shí)帶在身上。吳戰(zhàn)想了想說，要不我回去取一趟吧，咱爸的情況可能回不了山東了。大哥羅援沉默了一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)頭。④吳戰(zhàn)立即動(dòng)身，乘汽車，轉(zhuǎn)高鐵，回到山東棗莊家里。吳戰(zhàn)在父親臥室的柜子里，找到父親的排簫。這個(gè)排簫原來雖不是父親的，卻改變了父親的人生軌跡。⑤排簫是用廢舊的子彈殼做的，它真正的主人是父親的戰(zhàn)友羅耀祖。倆人一起參加過抗美援朝戰(zhàn)爭，父親差點(diǎn)死在戰(zhàn)場上，而羅耀祖則永遠(yuǎn)地留在了那里。父親曾給吳戰(zhàn)講過那段經(jīng)歷。那次要攻克一個(gè)高地，上級(jí)下達(dá)命令，必須在天亮前占領(lǐng)那個(gè)高地，可敵人的火力很猛，戰(zhàn)斗持續(xù)了六個(gè)多小時(shí)，仍然沒有任何進(jìn)展，眼看天就亮了，連長急得眼睛都紅了。連長說，都背上炸藥包，一個(gè)一個(gè)上，直到把對(duì)方的地堡炸毀為止。我先來！大家還想說什么，連長已經(jīng)背著炸藥包拿著手榴彈沖出了戰(zhàn)壕。在我方火力的掩護(hù)下，連長匍匐前進(jìn)，爬向?qū)Ψ降牡乇?。眼看著連長就要爬到目的地時(shí)，被對(duì)方發(fā)現(xiàn)，亂彈打死。⑥連長的犧牲激發(fā)了大家的斗志，副連長絲毫沒有猶豫地接著沖出戰(zhàn)壕，隨后是排長、副排長、班長、副班長，再后是士兵，按入伍時(shí)間排序，入伍時(shí)間最長的排到最前面。吳炳坤入伍不到一年，排在中間。為了炸掉敵方的地堡，我方已經(jīng)犧牲了三十八個(gè)人，再下一個(gè)就是吳炳坤。每個(gè)將要跳出戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友都會(huì)留下幾句遺言，讓下一個(gè)戰(zhàn)友將來回國時(shí)轉(zhuǎn)告他的父母家人，吳炳坤前面那個(gè)戰(zhàn)友膽子小，連老鼠都害怕，大家都叫他膽小鬼。膽小鬼在他前面的戰(zhàn)友剛跳出戰(zhàn)壕，就跟吳炳坤交代了遺言。他說，如果我回不來，別告訴我父母，他們會(huì)受不了的。說完哭了。過了一會(huì)兒，等情緒平復(fù)下來又覺得這話不妥，他要是犧牲了，這個(gè)秘密肯定守不住，于是又改口說，如果我回不來，跟我父母說，讓他們別難過，我是為保衛(wèi)國家犧牲的，這是我的榮耀。這次說完，他沒有哭。⑦膽小鬼剛改好遺言，就傳來前一個(gè)戰(zhàn)友犧牲的消息。膽小鬼沒有遲疑退縮，勇敢地沖了出去。吳炳坤的大腦瞬間一片空白。那一刻，說不緊張不害怕是撒謊，吳炳坤整個(gè)人都變得僵硬起來，說不出一句話。后面的戰(zhàn)友見他站在那兒發(fā)愣，拍了他一下，問他要跟父母說什么。吳炳坤被拍醒了似的，回過神來說，告訴我父母，別想我，我來生再回報(bào)他們的養(yǎng)育之思。吳炳坤說完背好炸藥包，拿好手榴彈，準(zhǔn)備沖出戰(zhàn)壕。就在這時(shí)，敵方陣營一陣巨響，膽小鬼竟成功炸毀敵方地堡，我方乘勝而上，一舉拿下了那個(gè)高地。吳炳坤覺得自己是死里逃生。⑧膽小鬼大名叫羅耀祖，山東棗莊人。吳炳坤回國后輾轉(zhuǎn)找到羅耀祖的父母。羅耀祖五個(gè)姐姐，家里就他一個(gè)男孩，他沒能回來，父母都受不了這個(gè)打擊，一夜之間蒼老了許多。羅父羅母失去獨(dú)子的那種悲慟，吳炳坤永遠(yuǎn)都忘不了。⑨吳炳坤不知道自己是怎么離開羅耀祖家的，到火車站買票時(shí)才發(fā)現(xiàn)，排簫還沒還給羅耀祖的父母。這個(gè)排簫是羅耀祖生前最喜歡的樂器，沒事的時(shí)候他經(jīng)常用它吹老家的曲子。吳炳坤不想把排簫據(jù)為己有，于是返回羅家，發(fā)現(xiàn)一家人正抱在一起失聲痛哭，羅母一邊哭一邊自責(zé)，因?yàn)樽约涸偕怀鰞鹤?，羅家到她這里斷了香火，她對(duì)不起丈夫，對(duì)不起列祖列宗，最后竟哭得暈厥過去。吳炳坤以前聽羅耀祖說過，他們老家特別重男輕女，誰家若沒個(gè)男丁，在整個(gè)村子都抬不起頭來。看到羅母哭暈后，吳炳坤做了個(gè)決定，留在羅家，給羅耀祖的父母當(dāng)兒子，給他們養(yǎng)老送終。羅炳坤成家生子后，讓大兒子姓了羅家的姓，二兒子才姓自己的姓。⑩吳戰(zhàn)找到排簫后，馬不停蹄地往遼寧老家趕，生怕見不到父親最后一面。當(dāng)吳戰(zhàn)拿著排簫奔回父親的病房，輕聲喚他時(shí)，父親竟又睜開了眼睛?？吹脚藕?，父親的眼睛似乎亮了一下，他把排簫握在手里放在胸口上，說，傳，傳下去……當(dāng)大家還在猜測父親的意思時(shí)，吳戰(zhàn)已經(jīng)明白了，他說，您是不是想說，讓我們把排簫傳下去，把羅耀祖叔叔勇敢不怕犧牲的精神傳下去？父親點(diǎn)點(diǎn)頭，放心地閉上了眼睛。?父親一定是聽到了羅耀祖的簫聲，不然他的嘴角不會(huì)微微地翹起來。（選自《2021年中國微型小說精選》，有刪改）10、本文敘寫了父親與排簫的幾件事情，通讀全文，用簡潔的語言在①②處補(bǔ)全相關(guān)事情。（4分）彌留之際，父親念叨戰(zhàn)友留下的遺物——排簫。①_______________________________________。②_______________________________________。臨終前，父親將排簫交給兒子吳戰(zhàn)，并叮囑他把排簫傳下去。11、文中畫線的部分有什么用意？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡要分析。（3分）副連長絲毫沒有猶豫地接著沖出戰(zhàn)壕，隨后是排長、副排長、班長、副班長，再后是士兵，按入伍時(shí)間排序，入伍時(shí)間最長的排到最前面。12、小說中“膽小鬼”羅耀祖最終成了英雄，你從中讀出怎樣的現(xiàn)實(shí)意義？結(jié)合文中加色畫線的句子，說說你的閱讀發(fā)現(xiàn)。（6分）【答案】10、①介紹排簫的來歷，追憶戰(zhàn)友羅耀祖；②回國后來到羅家歸還排簫，替戰(zhàn)友盡孝；11、從“排長、副排長、班長、副班長，再后是士兵”表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的慘烈，犧牲人數(shù)多，同時(shí)突出了戰(zhàn)士們不怕犧牲、視死如歸的英雄氣概，為下文寫羅耀祖犧牲，吳炳坤回國后去羅家歸還排簫，替戰(zhàn)友盡孝做鋪墊。12、羅耀祖并不是膽小鬼，而是真英雄，為了戰(zhàn)爭勝利，為了國家的安全，他毅然選擇犧牲自己的生命，因?yàn)楸Ｐl(wèi)國家，是他的榮耀。胸懷祖國自有一股英雄氣，他是堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的戰(zhàn)士。愛國是永恒的主題，作為中學(xué)生的我們，要感恩革命先烈為我們創(chuàng)造的太平盛世，我們要學(xué)習(xí)先烈們勇敢無畏的精神。作為中國人，作為學(xué)生，我們要永葆一顆愛國之心，努力學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國，勇敢面對(duì)生活中的困難和挫折，努力去戰(zhàn)勝，勇攀高峰。（2022年甘肅蘭州）閱讀下面的材料，完成下面小題。（11分）【材料一】事實(shí)上，絕大多數(shù)病毒對(duì)人類沒有致病性，相反一些病毒在支撐生態(tài)系統(tǒng)方面發(fā)揮著不可或缺的作用。我們所知的是，噬菌體，或者說能夠感染細(xì)菌的病毒都是極其重要的。噬菌體是海洋中細(xì)菌種群的主要調(diào)節(jié)者，在地球上其他生態(tài)系統(tǒng)中可能也扮演同樣的角色。如果病毒突然消失，一些細(xì)菌種群數(shù)量可能會(huì)激增；而其他一些細(xì)菌種群則可能會(huì)在競爭中敗下陣來，完全停止生長。這個(gè)問題在海洋世界中尤其棘手，因?yàn)榘凑罩亓坑?jì)算的話，海洋中90%以上的生物都是微生物。這些微生物生產(chǎn)的氧氣占地球總氧氣量的一半——而這一過程是由病毒促成的。這些病毒每天要?dú)⑺来蠹s20%的海洋微生物和50%的海洋細(xì)菌。通過選擇性淘汰微生物，病毒確保產(chǎn)氧浮游生物有足夠的營養(yǎng)進(jìn)行高效率的光合作用，最終將氧氣供給地球上的大部分生命。【材料二】通常認(rèn)為，病毒是一種特殊的生命形式，它的存在和繁衍都要依賴于宿主，如果沒有宿主，病毒也就沒了，因?yàn)椴《静荒塥?dú)立存在。病毒想繁殖下一代，途徑只有一個(gè)：靠細(xì)胞。具體手段就是想辦法把自身物質(zhì)植入細(xì)胞，讓細(xì)胞執(zhí)行自己的指令，指揮各種蛋白質(zhì)機(jī)器，利用細(xì)胞里的資源來復(fù)制自己，最后造成細(xì)胞凋亡，病毒復(fù)制品沖出細(xì)胞，播向世界。換句話說，就像計(jì)算機(jī)病毒程序一樣，所有病毒都是靠入侵細(xì)胞、復(fù)制和傳播自己而存在的?！静牧先坎《臼窃孱惞夂献饔玫膸褪?。海洋聚球藻是一種在海洋中含量非常豐富的細(xì)菌，它們包攬了全球約1/4的光合作用。光合作用中的重要一環(huán)，就是吸收光能。海洋聚球藻里能吸收光能的就是一種能捕捉光子的蛋白質(zhì)，而這種蛋白基因正來自病毒。這些攜帶光合作用基因的自由漂浮病毒，將攜帶光合作用的基因“送”給了海洋聚球藻。據(jù)此，后者才能進(jìn)行光合作用。粗略估算，地球上10%的光合作用都是病毒基因開展的。也就是說，你每呼吸十次，就有一口氧氣是海洋病毒惠予的。病毒為什么會(huì)帶有能夠進(jìn)行光合作用的基因呢？這是因?yàn)樗鼈兊乃拗鳌{(lán)藻?；C據(jù)表明，藍(lán)藻曾生活在28億年前——它們通過自身的光合作用改變了地球原始大氣的成分，增加了大氣中的氧，為地球上其他生物的出現(xiàn)提供了可能性。專門攻擊藍(lán)藻的這種病毒，在與藍(lán)藻一起演化的漫長歷程中，獲得了藍(lán)藻光合作用的基因，并利用這個(gè)基因更好地存活下來?！静牧纤摹恳恍┛茖W(xué)家推測，病毒有朝一日可用于調(diào)整碳循環(huán)并減少大氣中二氧化碳的含量，幫助遏制全球溫室氣體排放造成的升溫。但自海洋病毒首次被發(fā)現(xiàn)以來的幾十年里，科學(xué)家仍然對(duì)其知之甚少。近日發(fā)表在《細(xì)胞》雜志上的一項(xiàng)研究結(jié)果，直接將此前科學(xué)界發(fā)現(xiàn)的海洋病毒種類擴(kuò)展了超過12倍。多樣性病毒的大量發(fā)現(xiàn)，也許可以幫助人類解決全球變暖引起的生態(tài)問題。13、下列對(duì)【材料一】內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.材料一以噬菌體為例，說明一些病毒在支撐生態(tài)系統(tǒng)方面所發(fā)揮的重要作用。B.噬菌體病毒如果突然消失，將會(huì)使海洋中所有細(xì)菌種群失去平衡，停止生長。C.能夠感染細(xì)菌的病毒，每天要?dú)⑺兰s20%的海洋微生物和50%的海洋細(xì)菌。D.噬菌體能夠確保海洋中的產(chǎn)氧浮游生物有足夠的營養(yǎng)進(jìn)行高效率的光合作用。14、請(qǐng)你結(jié)合【材料二】【材料三】的內(nèi)容，完成下面的對(duì)話。（4分）15、小明讀了以上四則材料，很有感觸，想把它們結(jié)合在一起，做一個(gè)主題演講。請(qǐng)你幫他提煉一個(gè)演講主題，并說明理由。（5分）【答案】13、B14、（1）病毒是幫助藻類進(jìn)行光合作用的助手。（2）攜帶光合作用基因的自由漂浮病毒，將攜帶光合作用的基因“送”給了海洋聚球藻，從而幫助海洋聚球藻進(jìn)行光合作用，成為幫助藻類完成光合作用的助手。15、示例：我的演講主題是：絕大多數(shù)病毒對(duì)人類沒有致病性，相反一些病毒在支撐生態(tài)系統(tǒng)方面發(fā)揮著不可或缺