群文閱讀在高考語文復(fù)習(xí)教學(xué)中的實踐研究 學(xué)生問卷終測

群文閱讀在高考語文復(fù)習(xí)教學(xué)中的實踐研究學(xué)生問卷終測親愛的同學(xué)，首先感謝你百忙之中抽出時間積極參與到本次研究中來，你所提供的真實有效信息將會為本次研究帶來巨大的成效。本次調(diào)查采取匿名的方式，還煩請你能夠認真填寫。祝你學(xué)習(xí)進步、生活愉快!

1、你的性別是（）:[單選題]*○A男性○B(yǎng)女性2、你所在班級是（）:[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10○11○123、你的選科類別是（）[單選題]*○A物理類○B(yǎng)歷史類4、你認為你的直覺思維水平如何?（單選）（）[單選題]*○A差○B(yǎng)一般○C好○D很好○E非常好5、與初進入高三考試時相比你認為你的直覺思維水平是否有提高?（單選）（）[單選題]*○A更差○B(yǎng)不變○C有一點提高○D有明顯提高○E有很大提高6、你認為你的形象思維水平如何?（單選）（）[單選題]*○A差○B(yǎng)一般○C好○D很好○E非常好7、與初進入高三考試時相比你認為你的形象思維水平是否有提高?（單選）（）[單選題]*○A更差○B(yǎng)不變○C有一點提高○D有明顯提高○E有很大提高8、你認為你的邏輯思維水平如何?（單選）（）[單選題]*○A差○B(yǎng)一般○C好○D很好○E非常好9、與初進入高三考試時相比你認為你的邏輯思維水平是否有提高?（單選）（）[單選題]*○A更差○B(yǎng)不變○C有一點提高○D有明顯提高○E有很大提高10、你認為你的辯證思維水平如何?（單選）（）[單選題]*○A差○B(yǎng)一般○C好○D很好○E非常好11、與初進入高三考試時相比你認為你的辯證思維水平是否有提高?（單選）（）[單選題]*○A更差○B(yǎng)不變○C有一點提高○D有明顯提高○E有很大提高12、你認為你的創(chuàng)造思維水平如何?（單選）（）[單選題]*○A差○B(yǎng)一般○C好○D很好○E非常好13、與初進入高三考試時相比你認為你的創(chuàng)造思維水平是否有提高?（單選）（）[單選題]*○A更差○B(yǎng)不變○C有一點提高○D有明顯提高○E有很大提高14、從文章體裁角度看，你喜歡讀下列哪類文章或書籍?（多選）（）[多選題]*□A說明文□B議論文□C散文□D詩歌□E應(yīng)用文□F小說□G戲劇□H文言文□I古詩□J現(xiàn)代詩歌15、從文章主題角度看，你喜歡讀下列哪類文章或書籍?（多選）（）[多選題]*□A愛□B生存□C戰(zhàn)爭與和平□D英雄主義□E人性的善與惡□F生命的意義□G苦難□H成長□I人與自然□J倫理16、從文章藝術(shù)風(fēng)格角度看，你喜歡讀下列哪類文章或書籍?（多選）（）[多選題]*□A現(xiàn)實主義□B浪漫主義□C現(xiàn)代主義（魔幻、意識流）□D豪放□E婉約□F沉郁□G幽默□H想象奇幻□I樸素自然□J邏輯嚴謹17、從文章題材內(nèi)容角度看，你喜歡讀下列哪類文章或書籍?（多選）（）[多選題]*□A中外文學(xué)□B戲劇□C歷史地理□D文化教育□E哲學(xué)類□F社會科學(xué)□G自然科學(xué)□H政治法律□I軍事科學(xué)□J財經(jīng)管理18、當(dāng)你遇到感興趣的文章時，你會有下列哪種行為?（單選）（）[單選題]*○A瀏覽把握文章主要意思即可○B(yǎng)逐字逐句閱讀領(lǐng)會文章全部知識○C在全面領(lǐng)會文章后還做讀書知識筆記○D閱讀后寫心得○E讀到有價值的文章或書籍有創(chuàng)作或?qū)嵺`的沖動或行為19、你對閱讀的態(tài)度屬于下列選項里的哪一種?（單選）（）[單選題]*○A害怕閱讀○B(yǎng)足球○C對閱讀不感興趣○D喜歡閱讀○E非常喜歡20、你閱讀文章或書籍的動機是（多選）（）[多選題]*□A完成學(xué)習(xí)任務(wù)□B應(yīng)付考試□C消遣娛樂□D提升閱讀能力□E提升思維□F自我改造與提升□G改造世界□H其它21、你閱讀文章或書籍長度一般在下列哪個范圍沒有閱讀壓力?（單選）（）[單選題]*○A1千以內(nèi)○B(yǎng)5千字以內(nèi)○C1萬字以內(nèi)○D10萬字（小的薄本書）○E15萬字以內(nèi)（常見的書籍厚度）○F30萬字以內(nèi)（一本較厚的書）○G只要感興趣的書無論多厚多少字都沒閱讀壓力22、文章或書籍閱讀難度是不一樣的，有的讀起來很輕松，有的很燒大腦，有的要反復(fù)閱讀甚至需要查閱相關(guān)資料才能讀懂理解透，面對不同難度的書籍你能挑戰(zhàn)到哪種程度?（單選）（）[單選題]*○A選擇片段類一讀就明白的文章○B(yǎng)選擇爽文類閱讀很輕松的文章○C選擇不加思考讀完就理解的文章○D選擇有一定難度的書籍閱讀○E無論多難只要感興趣都愿意讀23、除教科書和老師布置作業(yè)外，假設(shè)給你足夠多的課余時間，一年內(nèi)你會選擇多大閱讀量?（單選）（）[單選題]*○A不想閱讀○B(yǎng)讀一些碎片的信息○C隨意讀一些完整的文章○D讀1整本書○E讀2-5本書○F讀6-10本書○G讀11-20本書○H讀21本及以上的書24、你閱讀是否有以下規(guī)劃?（單選）（）[單選題]*○A不規(guī)劃閱讀主題，不規(guī)劃閱讀數(shù)量，不規(guī)劃閱讀進度○D要規(guī)劃閱讀主題，要規(guī)劃閱讀數(shù)量，要規(guī)劃閱讀進度○C要規(guī)劃閱讀主題，要規(guī)劃閱讀數(shù)量，不規(guī)劃閱讀進度○H要規(guī)劃閱讀進度，要規(guī)劃閱讀數(shù)量，不規(guī)劃閱讀主題○B(yǎng)要規(guī)劃閱讀主題，不規(guī)劃閱讀數(shù)量，不規(guī)劃閱讀進度○E要規(guī)劃閱讀數(shù)量，不規(guī)劃閱讀主題，不規(guī)劃閱讀進度○G要規(guī)劃閱讀進度，不規(guī)劃閱讀數(shù)量，不規(guī)劃閱讀主題25、在閱讀過程中你“對文字符號的感知與辨識能力”如何?（單選）（）[單選題]*○A差○B(yǎng)一般○C好○D很好○E非常好26、和初進入高三時比你認為你對文字符號的感知與辨識能力是否有提高?[單選題]*○A更差○B(yǎng)不變○C有一點提高○D有明顯提高○E有很大提高27、和同齡相比你認為你的閱讀速度如何?（單選）（）[單選題]*○A差○B(yǎng)一般○C好○D很好○E非常好28、和初進入高三時比你認為你閱讀速度是否有提高?[單選題]*○A更差○B(yǎng)不變○C有一點提高○D有明顯提高○E有很大提高29、和同齡相比你認為你在閱讀時提取主題思想能力如何?（單選）（）[單選題]*○A差○B(yǎng)一般○C好○D很好○E非常好30、和初進入高三時比你在閱讀時提取主題思想能力是否有提高?（單選）（）[單選題]*○A更差○B(yǎng)不變○C有一點提高○D有明顯提高○E有很大提高31、和同齡相比你認為你在閱讀時提取程序性知識（操作某種步驟性程序性知識如第一步作什么，第二步做什么....）能力如何?（單選）（）[單選題]*○A差○B(yǎng)一般○C好○D很好○E非常好32、和初進入高三時比你在閱讀時提取程序性知識（操作某種步驟性程序性知識如第一步作什么，第二步做什么....）能力是否有提高?（單選）（）[單選題]*○A更差○B(yǎng)不變○C有一點提高○D有明顯提高○E有很大提高33、和同齡相比你認為你在閱讀時提取知識（這里特指除程序性以外知識）能力如何?[單選題]*○A差○B(yǎng)一般○C好○D很好○E非常好34、和初進入高三時比你在閱讀時提取知識（這里特指除程序性以外知識）能力是否有提高?[單選題]*○A更差○B(yǎng)不變○C有一點提高○D有明顯提高○E有很大提高35、和同齡相比你認為你朗讀技能如何?[單選題]*○A差○B(yǎng)一般○C好○D很好○E非常好36、和初進入高三時比你朗讀技能是否有提高?[單選題]*○A更差○B(yǎng)不變○C有一點提高○D有明顯提高○E有很大提高37、和同齡相比你認為你默讀技能如何?（單選）（）[單選題]*○A差○B(yǎng)一般○C好○D很好○E非常好38、和初進入高三時比你默讀技能是否有提高?[單選題]*○A更差○B(yǎng)不變○C有一點提高○D有明顯提高○E有很大提高39、和同齡相比你認為你的閱讀習(xí)慣如何?（單選）（）[單選題]*○A差○B(yǎng)一般○C好○D很好○E非常好40、和初進入高三時比你閱讀習(xí)慣是否有發(fā)改善?[單選題]*○A更差○B(yǎng)不變○C有一點改善○D有明顯改善○E有很大改善41、和同齡相比你認為你的文學(xué)鑒賞能力如何?（單選）（）[單選題]*○A差○B(yǎng)一般○C好○D很好○E非常好42、和初進入高三時比你文學(xué)鑒賞能力是否有提高?[單選題]*○A更差○B(yǎng)不變○C有一點提高○D有明顯提高○E有很大提高43、和同齡相比你認為你的文學(xué)評價能力如何?（單選）（）[單選題]*○A差○B(yǎng)一般○C好○D很好○E非常好44、和初進入高三時比你的文學(xué)評價