![2023年江西省上饒市鉛山縣衛(wèi)生健康局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/3E/35/wKhkGWbwHICABsH7AAJfdNdrvxk956.jpg)
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2023年江西省上饒市鉛山縣衛(wèi)生健康局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求,在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、省政府辦公廳的的孫某受命組建省政府調(diào)研中心。為此他在政府內(nèi)挑選了一些人員作為調(diào)研中心的工作人員,包括
小王、小張和老林等。在孫某看來,小王雖能力有限,但為人踏實(shí),容易和別的同志搞好團(tuán)結(jié),還是自己的老同學(xué)。據(jù)此可以判斷孫某的領(lǐng)導(dǎo)方式是:
A、任務(wù)導(dǎo)向型B、關(guān)系導(dǎo)向型C、民主型D、專制型正確答案選項(xiàng):B解析:領(lǐng)導(dǎo)方式是指領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者采取什么樣的態(tài)度,是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的模式化。依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)方式分為不同的類型。題干中的孫某挑選小王為調(diào)研中心員工基于小王善于為人處事,加上又是自己的老同學(xué),偏向于關(guān)系導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)。故正確答案為B。1、專制型領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)者把決策權(quán)集于一人手中,以權(quán)力推行工作。由于決策錯(cuò)誤或客觀條件變化,貫徹執(zhí)行發(fā)生困難時(shí),不查明原因,多歸罪下級(jí)。對(duì)下級(jí)獎(jiǎng)懲缺乏客觀標(biāo)準(zhǔn),只是按領(lǐng)導(dǎo)者的好惡決定。2、民主型領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)者同部屬互相尊重,彼此信任。領(lǐng)導(dǎo)者通過交談、會(huì)議等方式同部屬交流思想,商討決策,注意按職授權(quán),培養(yǎng)部屬主人翁思想。獎(jiǎng)懲有客觀標(biāo)準(zhǔn),不以個(gè)人好惡行事。3、任務(wù)導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)指把重點(diǎn)放在完成組織績效上的領(lǐng)導(dǎo)行為,即把任務(wù)規(guī)定得很明確、組織的條理分明、任務(wù)委派的職責(zé)分明,并使用職權(quán)與獎(jiǎng)懲去監(jiān)督和促使績效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2、下列獎(jiǎng)項(xiàng)與其表彰的對(duì)象,對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是:A、菲爾茲獎(jiǎng)——數(shù)學(xué)家B、普利策獎(jiǎng)——記者C、南丁格爾獎(jiǎng)——醫(yī)生D、圖靈獎(jiǎng)——計(jì)算機(jī)科學(xué)家正確答案選項(xiàng):C解析:C項(xiàng)錯(cuò)誤,南丁格爾獎(jiǎng)是紅十字國際委員會(huì)表彰在護(hù)理事業(yè)中做出卓越貢獻(xiàn)人員的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)。1991年,紅十字國際委員會(huì)布達(dá)佩斯代表大會(huì)通過的弗羅倫斯·南丁格爾獎(jiǎng)?wù)乱?guī)則第二條規(guī)定,獎(jiǎng)?wù)驴深C發(fā)給男女護(hù)士和男女志愿護(hù)理工作人員在平時(shí)或戰(zhàn)時(shí)做出如下突出成績者:“具有非凡的勇氣和獻(xiàn)身精神,致力于救護(hù)傷病員、殘疾人或戰(zhàn)爭災(zāi)害的受害者;如有望獲得獎(jiǎng)?wù)碌娜嗽趯?shí)際工作中犧牲,可以追授獎(jiǎng)?wù)隆!庇缮峡芍隙「駹柂?jiǎng)并非用來表彰醫(yī)生。本題為選非題,故正確答案為C。
3、下列情形符合法律規(guī)定的是:A、甲、乙二人自由戀愛,因兩人均年滿20周歲,經(jīng)雙方父母同意,兩人可以結(jié)婚B、丙12歲,玩火釀成火災(zāi)造成重大財(cái)產(chǎn)損失,但丙不承擔(dān)失火罪的刑事責(zé)任C、丁6歲,春節(jié)收到紅包若干,其母認(rèn)為丁尚年幼,紅包里的錢應(yīng)歸監(jiān)護(hù)人所有D、19歲的大學(xué)生戊,認(rèn)為父母有義務(wù)支付他的教育費(fèi)及生活費(fèi)至其獨(dú)立工作為止正確答案選項(xiàng):B解析:A項(xiàng),中國法定結(jié)婚年齡為,男不得早于二十二周歲,女不得早于二十周歲。男方未到法定結(jié)婚年齡,因此兩人不能結(jié)婚。錯(cuò)誤。B項(xiàng),《刑法》第十七條第二款規(guī)定:“已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任?!?4周歲~16周歲的人不犯上述之罪的,不追究刑事責(zé)任。已滿16周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,即為完全負(fù)刑事責(zé)任年齡。因不滿16周歲不予刑事處罰的,責(zé)令他的家長或者監(jiān)護(hù)人加以管教,必要的時(shí)候,也可以由政府收容教養(yǎng)。丙未滿14周歲,因此不追究刑事責(zé)任,正確。C項(xiàng),據(jù)《中華人民共和國民法通則》規(guī)定,監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé),保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的人身、財(cái)產(chǎn)及其他合法權(quán)益,除為被監(jiān)護(hù)人的利益外,不得處理被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)。孩子作為無民事行為能力人或者限制民事行為能力人,接受了他人的贈(zèng)與,即表示其對(duì)贈(zèng)與物享有所有權(quán)。大人給小孩壓歲錢的行為,是一種贈(zèng)與行為。孩子對(duì)壓歲錢享有所有權(quán),壓歲錢是孩子的個(gè)人財(cái)產(chǎn)。父母對(duì)孩子的財(cái)產(chǎn)具有保管義務(wù),但凡不是為了被監(jiān)護(hù)人(即孩子)的利益而處分其財(cái)產(chǎn)的行為,都是違法行為。錯(cuò)誤。D項(xiàng),父母對(duì)子女有撫養(yǎng)、教育的義務(wù)。父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí),未成年的或不能獨(dú)立生活的子女,有要求父母給付撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利?!安荒塥?dú)立生活的子女”是指尚在校接受高中及以下學(xué)歷教育,或者喪失或未完全喪失勞動(dòng)能力等非因主觀原因而無法維持正常生活的成年子女。按照《婚姻法》和司法解釋,子女到了18歲以后就要有獨(dú)立的生活能力,父母任何一方都可以不負(fù)擔(dān)孩子的生活和上大學(xué)的費(fèi)用。錯(cuò)誤。故正確答案為B。
4、2012年12月27日,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式提供服務(wù)。下列關(guān)于北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)正確的有(
)。A、它實(shí)現(xiàn)了導(dǎo)航功能的全球覆蓋B、它有利于維護(hù)我國的國家安全C、它有助于提高我國的國際地位D、它推動(dòng)了我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展正確答案選項(xiàng):BCD解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)我國的相關(guān)計(jì)劃,2012年左右,系統(tǒng)將首先具備覆蓋亞太地區(qū)的定位、導(dǎo)航和授時(shí)以及短報(bào)文通信服務(wù)能力;2020年左右,建成覆蓋全球的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。B、C、D三項(xiàng)正確,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)由空間段、地面段和用戶段三部分組成,可在全球范圍內(nèi)全天候、全天時(shí)地為各類用戶提供高精度、高可靠定位、導(dǎo)航、授時(shí)服務(wù),并具有短報(bào)文通信能力。該系統(tǒng)已成功應(yīng)用于測(cè)繪、電信、水利、漁業(yè)、交通運(yùn)輸、森林防火、減災(zāi)救災(zāi)和公共安全等諸多領(lǐng)域,能產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。特別是在2008年北京奧運(yùn)會(huì)、汶川抗震救災(zāi)中發(fā)揮了重要作用。所以,北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)的構(gòu)建有利于維護(hù)我國的國家安全,提高我國的國際地位,推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。故正確答案為BCD。
5、針對(duì)如何戒掉煙癮,某大學(xué)研究小組給出了“試試出去跑兩圈”的建議。該小組通過對(duì)實(shí)驗(yàn)室小白鼠的研究,證明了即使是像慢跑這樣中等強(qiáng)度的體育運(yùn)動(dòng),也能激活小白鼠大腦中的α7煙堿型乙酰膽堿受體,提供與吸煙類似的快感。因此,“跑兩圈”或許能夠讓戒煙者的戒斷癥狀有所緩解。上述論證最可能基于的潛在假設(shè)是(
)。A、小白鼠對(duì)于香煙中的一些成分較為敏感B、小白鼠與人的大腦生理結(jié)構(gòu)具有很高的相似性C、小白鼠也能吸煙,也會(huì)出現(xiàn)類似煙癮的生理表現(xiàn)D、香煙中的尼古丁等成分不會(huì)刺激α7煙堿型乙酰膽堿受體正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):“跑兩圈”或許能夠讓戒煙者的戒斷癥狀有所緩解。論據(jù):該小組通過對(duì)實(shí)驗(yàn)室小白鼠的研究,證明了即使是像慢跑這樣中等強(qiáng)度的體育運(yùn)動(dòng),也能激活小白鼠大腦中的α7煙堿型乙酰膽堿受體,提供與吸煙類似的快感。論點(diǎn)說的是“跑兩圈”可以緩解戒煙者的戒斷癥狀,論據(jù)說的是小白鼠實(shí)驗(yàn)中體育運(yùn)動(dòng)可以提供與吸煙類似的快感,論點(diǎn)說的是人,論據(jù)說的是小白鼠,二者話題不一致,提問方式為“假設(shè)”,優(yōu)先考慮搭橋,其次考慮必要條件。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):說的是小白鼠對(duì)于香煙中的一些成分較為敏感,沒有提到“跑兩圈”或許能讓戒斷癥狀緩解,話題不一致,屬于無關(guān)項(xiàng),排除;B項(xiàng):說的是小白鼠與人的大腦生理結(jié)構(gòu)具有很高的相似性,在小白鼠和人之間建立了聯(lián)系,說明小白鼠身上的實(shí)驗(yàn)結(jié)論也可以應(yīng)用到人身上,建立了論點(diǎn)和論據(jù)的聯(lián)系,屬于搭橋項(xiàng),當(dāng)選;C項(xiàng):說的是小白鼠會(huì)出現(xiàn)類似煙癮的生理表現(xiàn),沒有提到“跑兩圈”或許能讓戒斷癥狀緩解,話題不一致,屬于無關(guān)項(xiàng),排除;
D項(xiàng):說的是香煙中的尼古丁等成分與快感的關(guān)系,沒有提到“跑兩圈”或許能讓戒斷癥狀緩解,話題不一致,屬于無關(guān)項(xiàng),排除。故正確答案為B。
6、習(xí)近平總書記指出,共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求,是中國式現(xiàn)代化的重要特征。下列對(duì)共同富裕的理解,正確的有幾項(xiàng)?①共同富裕是全體人民共同富裕,是人民群眾物質(zhì)生活和精神生活都富裕②鼓勵(lì)各地因地制宜探索有效路徑,按照城市、農(nóng)村以及東部、中部、西部,確定各自指標(biāo),分階段促進(jìn)共同富裕③要處理好效率和公平的關(guān)系,構(gòu)建初次分配、再分配、三次分配協(xié)調(diào)配套的基礎(chǔ)性制度安排④實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo),首先要通過全國人民共同奮斗把“蛋糕”做大做好,然后通過合理的制度安排正確處理增長和分配關(guān)系,把“蛋糕”切好分好A、1項(xiàng)B、2項(xiàng)C、3項(xiàng)D、4項(xiàng)正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查政治常識(shí)。①正確,在2021年第20期《求是》雜志刊發(fā)的《扎實(shí)推動(dòng)共同富裕》一文中,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求,是中國式現(xiàn)代化的重要特征。我們說的共同富裕是全體人民共同富裕,是人民群眾物質(zhì)生活和精神生活都富裕,不是少數(shù)人的富裕,也不是整齊劃一的平均主義。②錯(cuò)誤,2021年8月17日,中央財(cái)經(jīng)委第十次會(huì)議召開,議題之一是研究扎實(shí)促進(jìn)共同富裕問題。會(huì)議強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持循序漸進(jìn),對(duì)共同富裕的長期性、艱巨性、復(fù)雜性有充分估計(jì),鼓勵(lì)各地因地制宜探索有效路徑,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐步推開。在2021年第20期《求是》雜志刊發(fā)的《扎實(shí)推動(dòng)共同富裕》一文中,習(xí)近平總書記提出,我總的認(rèn)為,像全面建成小康社會(huì)一樣,全體人民共同富裕是一個(gè)總體概念,是對(duì)全社會(huì)而言的,不要分成城市一塊、農(nóng)村一塊,或者東部、中部、西部地區(qū)各一塊,各提各的指標(biāo),要從全局上來看。③正確,2021年8月17日,中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)召開第十次會(huì)議強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,在高質(zhì)量發(fā)展中促進(jìn)共同富裕,正確處理效率和公平的關(guān)系,構(gòu)建初次分配、再分配、三次分配協(xié)調(diào)配套的基礎(chǔ)性制度安排。④正確,2021年中央經(jīng)濟(jì)工作報(bào)告指出,實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo),首先要通過全國人民共同奮斗把“蛋糕”做大做好,然后通過合理的制度安排把“蛋糕”切好分好。這是一個(gè)長期的歷史過程。故正確的有①③④,共3項(xiàng)。故正確答案為C。
7、
“曲高和寡”出自戰(zhàn)國宋玉的《對(duì)楚王問》,這一成語的本義是曲調(diào)高深,能跟著唱的人就少,多指知音難得。引申義是言論或作品不通俗,能了解的人很少。如果從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來理解,它所體現(xiàn)出的道理是:A、價(jià)格應(yīng)定在邊際成本上B、價(jià)格應(yīng)定在消費(fèi)者的需求線上C、價(jià)格應(yīng)該由政府整合調(diào)控好D、價(jià)格應(yīng)定在社會(huì)實(shí)際需求上正確答案選項(xiàng):A解析:A選項(xiàng)正確,從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來分析,如果一種產(chǎn)品的價(jià)格定得太高,消費(fèi)者不愿意購買,就會(huì)造成消費(fèi)者不能滿足自己的需求和生產(chǎn)者實(shí)現(xiàn)不了生產(chǎn)的目的,即出現(xiàn)“曲高和寡”的現(xiàn)象。在經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)中,邊際成本指的是每一單位新增生產(chǎn)的產(chǎn)品(或者購買的產(chǎn)品)帶來到總成本的增量。價(jià)格只有定在邊際成本上,生產(chǎn)者和消費(fèi)者的這兩個(gè)目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn);B選項(xiàng)錯(cuò)誤,如果價(jià)格定在消費(fèi)者的需求線上,生產(chǎn)者會(huì)出現(xiàn)虧損而停止生產(chǎn);C選項(xiàng)錯(cuò)誤,價(jià)格由市場決定,資源才能得到最優(yōu)的配置。故正確答案為A。
8、中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,我國社會(huì)主要矛盾已轉(zhuǎn)化為(
)。A、人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾B、人民日益增長的物質(zhì)文化需求同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾C、建立現(xiàn)代化工業(yè)強(qiáng)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾D、生產(chǎn)力發(fā)展水平與生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展現(xiàn)實(shí)之間的矛盾正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查政治常識(shí)。黨的十九大報(bào)告指出:“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我國穩(wěn)定解決了十幾億人的溫飽問題,總體上實(shí)現(xiàn)小康,不久將全面建成小康社會(huì),人民美好生活需要日益廣泛,不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長?!惫收_答案為A。
9、不可否認(rèn),學(xué)生到職場人的角色轉(zhuǎn)換注定需要時(shí)間。一方面,職場的“游戲規(guī)則”不同于校園。在學(xué)校,一個(gè)人只需在所學(xué)專業(yè)有所建樹,再輔以豐富的實(shí)踐經(jīng)歷,便可成為師弟、師妹心中的榜樣。而職場對(duì)人的要求大大提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人際溝通等能力樣樣不可少。高智商與高情商是在職場站穩(wěn)腳跟的關(guān)鍵,后者甚至顯得更為重要。步入職場,過往的成績歸零。無論你是不是名校畢業(yè)生,無論你的學(xué)歷是本科還是碩博,在新的跑道上“栽跟頭”在所難免。對(duì)這段文字理解最準(zhǔn)確的是(
)。A、要想在所學(xué)的專業(yè)有所建樹就必須要有高智商B、與學(xué)校相比,職場對(duì)剛踏進(jìn)社會(huì)的畢業(yè)生要求更高C、學(xué)生的在校學(xué)習(xí)成績對(duì)踏入社會(huì)工作的幫助不大D、畢業(yè)生可以通過提前積累經(jīng)驗(yàn)避免在職場“栽跟頭”正確答案選項(xiàng):B解析:文段開篇指出學(xué)生到職場需要時(shí)間,之后提到職場和學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求是不一樣的,而職場對(duì)人的要求則更高,不僅需要專業(yè)、實(shí)踐,還需要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人際溝通等能力。接著又提到高智商和高情商是在職場站位腳跟的關(guān)鍵,高情商是更為重要的。對(duì)應(yīng)到B項(xiàng)。A項(xiàng),“在所學(xué)專業(yè)有所建樹就必須要有高智商”,無中生有,排除;C項(xiàng),“幫助不大”表述無中生有,排除;D項(xiàng),“提前積累經(jīng)驗(yàn)”無中生有,排除。故正確答案為B項(xiàng)?!疚亩纬鎏帯俊堵殘觥靶“住痹谀婢持谐砷L,這是我們奮斗的青春》
10、實(shí)現(xiàn)農(nóng)村土地所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)的“三權(quán)分離”,關(guān)鍵要在土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)中:A、堅(jiān)持政府主導(dǎo)B、兼顧各方利益C、優(yōu)先考慮集體經(jīng)濟(jì)組織的利益D、保證農(nóng)戶自主按市場機(jī)制進(jìn)行正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村土地所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)的“三權(quán)分離”,關(guān)鍵要在土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)中維護(hù)承包農(nóng)戶的主體地位,保證土地經(jīng)營權(quán)的流轉(zhuǎn)由農(nóng)戶自主按市場機(jī)制的原則去進(jìn)行。黨的十八屆三中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》提出,在堅(jiān)持和完善最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度前提下,賦予農(nóng)民對(duì)承包地占有、使用、收益、流轉(zhuǎn)及承包經(jīng)營權(quán)抵押、擔(dān)保權(quán)能,允許農(nóng)民以承包經(jīng)營權(quán)入股發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。故正確答案為D。
11、如果發(fā)現(xiàn)有人在室內(nèi)觸電,首先要使觸電者盡快脫離電源。然后根據(jù)具體情況進(jìn)行相應(yīng)的救治。脫離電源的正確方法有:A、用手拉開或用腳踢開觸電者,使之脫離電源B、如距離閘刀較遠(yuǎn),應(yīng)迅速用絕緣良好的電工鉗或有干燥木柄的利器(刀、斧、鍬等)砍斷電線C、如開關(guān)箱在附近,可立即拉下閘刀或拔掉插頭、斷開電源D、用干燥的木棒、竹竿、硬塑料管等物迅速將電線撥離觸電者正確答案選項(xiàng):BCD解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,人體屬于導(dǎo)體,不可直接接觸觸電者,所以A項(xiàng)很危險(xiǎn),會(huì)使施救者同時(shí)觸電,因此排除A;B、C、D正確,正確做法應(yīng)當(dāng)是關(guān)閉電源或者使用絕緣體讓電源和人分離。故正確答案為B、C、D。
12、下列作品與第二次世界大戰(zhàn)有關(guān)的是:A、《辛德勒名單》B、《靜靜的頓河》C、《智取威虎山》D、《戰(zhàn)爭與和平》正確答案選項(xiàng):A解析:A項(xiàng)《辛德勒名單》是澳大利亞小說家托馬斯·肯尼利的作品,記錄了德國企業(yè)家辛德勒“二戰(zhàn)”期間傾家蕩產(chǎn)保護(hù)了1200余名猶太人的故事,后由猶太人導(dǎo)演斯皮爾伯格拍成電影。B項(xiàng)《靜靜的頓河》是俄國天才作家肖洛霍夫的作品,記錄的是1912—1922年俄國特色群體——頓河地區(qū)哥薩克人的生活,時(shí)間在“二戰(zhàn)”之前。C項(xiàng)《智取威虎山》是記錄解放戰(zhàn)爭時(shí)期解放軍在東北剿匪的故事,時(shí)間在“二戰(zhàn)”之后。D項(xiàng)《戰(zhàn)爭與和平》是一部描寫19世紀(jì)初俄國人民反對(duì)拿破侖入侵的衛(wèi)國戰(zhàn)爭的小說,是俄國作家列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰的代表作品,時(shí)間在“二戰(zhàn)”之前。故正確答案為A。
13、遷徙是鳥類遵循大自然環(huán)境的一種生存本能反應(yīng),每年全世界都有數(shù)以億計(jì)的候鳥在相隔成千上萬公里的繁殖地和越冬地之間往返遷徙。在我國古代常有讀書人對(duì)此種震撼的自然景象進(jìn)行描述,以下詩句不是描述候鳥遷徙的是:A、木落雁南度,北風(fēng)江上寒B、洞庭一夜無窮雁,不待天明盡北飛C、征蓬出漢塞,歸雁入胡天D、鴻雁于飛,肅肅其羽正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確,“木落雁南度,北風(fēng)江上寒”出自唐代孟浩然的《早寒江上有懷》,意為樹葉飄落大雁飛向南方,北風(fēng)蕭瑟江上分外寒冷。北雁南飛體現(xiàn)了候鳥遷徙。B項(xiàng)正確,“洞庭一夜無窮雁,不待天明盡北飛”出自唐代李益的《春夜聞笛》,意為晚上洞庭湖畔停宿的無數(shù)大雁,還沒等到天亮就都急切地往北飛。大雁北飛體現(xiàn)了候鳥遷徙。C項(xiàng)正確,“征蓬出漢塞,歸雁入胡天”出自唐代王維的《使至塞上》,意為像隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨邊塞,北歸大雁正翱翔云天。北歸大雁體現(xiàn)了候鳥遷徙。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“鴻雁于飛,肅肅其羽”出自先秦詩歌《鴻雁》,意為鴻雁翩翩空中飛,肅肅有聲地扇動(dòng)著它(們)的趐膀。全詩三章,每章均以“鴻雁”起興,并借以自喻,沒有體現(xiàn)出候鳥遷徙。本題為選非題,故正確答案為D。
14、遏制“校園貸”卷土重來,需要監(jiān)管部門加大甄別力度,定期(
)不合規(guī)、不合法的網(wǎng)貸平臺(tái),通過制定規(guī)范的借款協(xié)議和貸款流程,(
)隱形高利貸。A、排查防范B、排除防止C、篩查避免D、檢查消除正確答案選項(xiàng):A解析:第一空,監(jiān)管部門通過加大甄別力度,定期處理掉一下不合規(guī)、不合法的網(wǎng)貸平臺(tái)。A項(xiàng)“排查”、C項(xiàng)“篩查”、D項(xiàng)“檢查”均符合語境;B項(xiàng)“排除”指消除、除掉,文段“甄別”指鑒別,區(qū)別,側(cè)重分辨和查找,達(dá)不到“消除”的作用,排除。第二空,通過制定規(guī)范,對(duì)隱形高利貸可起到“防范”作用。A項(xiàng)當(dāng)選。C項(xiàng)“避免”、D項(xiàng)“消除”均程度過重,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊丁敖杷那н€五萬”!不能讓“校園貸”卷土重來》
15、“金磚五國”與“新鉆十一國”統(tǒng)稱為新興經(jīng)濟(jì)體,這些國家目前在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的共同特征是(
)。A、增長速度較快B、收入分配均衡C、人均收入最高D、開放程度最大正確答案選項(xiàng):A解析:新興經(jīng)濟(jì)體,是指某一國家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,成為新興的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。英國《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》將新興經(jīng)濟(jì)體分成兩個(gè)梯隊(duì):“金磚五國”——中國、巴西、印度、俄羅斯和南非;“新鉆11國”——巴基斯坦、埃及、印度尼西亞、伊朗、韓國、菲律賓、墨西哥、孟加拉國、尼日利亞、土耳其、越南。新興和發(fā)展中經(jīng)濟(jì)體對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的增長貢獻(xiàn)率不斷上升,成為世界經(jīng)濟(jì)增長的主要?jiǎng)恿?。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,新興經(jīng)濟(jì)體國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)已占全球的50%,貿(mào)易量占40%,外匯儲(chǔ)備占70%。專家指出,隨著金融危機(jī)爆發(fā),西方發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體紛紛進(jìn)入衰退期,世界經(jīng)濟(jì)重心將持續(xù)向新興經(jīng)濟(jì)體轉(zhuǎn)移。所以,經(jīng)濟(jì)“增長速度較快”是其共同特征。故正確答案為A。
16、“究天人之際,通古今之變,成一家之言”是誰的名言:A、班固B、司馬遷C、劉醒龍D、司馬光正確答案選項(xiàng):B解析:此名言出自司馬遷的《報(bào)任安書》。故正確答案為B。:
17、關(guān)于中藥,下列歸類正確的是:A、辛味藥:連翹、杏仁B、甘味藥:當(dāng)歸、人參C、酸味藥:陳皮、黃連D、苦味藥:黃柏、烏梅正確答案選項(xiàng):B解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,辛味藥辛溫芳香,杏仁是苦味藥;B項(xiàng)正確,甘味藥的主要成分有氨基酸、糖、維生素等,可提高人體的抗病能力,當(dāng)歸、人參都是甘味藥;C項(xiàng)錯(cuò)誤,黃連不是酸味藥,是苦味藥;D項(xiàng)錯(cuò)誤,烏梅是酸味藥,不是苦味藥。故正確答案為B。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn):中藥五味理論最早見諸于《內(nèi)經(jīng)》《本經(jīng)》中。所謂五味,是指藥物有酸、苦、甘、辛、咸五種不同的味道,因而具有不同的治療作用。有些還具有淡味或澀味,因而實(shí)際上不止五種,但五味是最基本的。辛:“能散、能行”,即具有發(fā)散、行氣行血的作用。如蘇葉、木香、川芎等。甘:“能補(bǔ)、能和、能緩”,即具有補(bǔ)益、和中、調(diào)和藥性和緩急止痛的作用。如人參、熟地、飴糖、甘草等。酸:“能收、能澀”,即具有收斂、固澀的作用。如五味子、烏梅、五倍子、山茱萸等。苦:“能泄、能燥、能堅(jiān)”,即具有清泄火熱、泄降氣逆、通泄大便、燥濕、堅(jiān)陰(瀉火存陰)等作用。如黃芩、桅子、杏仁、陳皮、大黃等。咸:“能下、能軟”,即具有瀉下通便、軟堅(jiān)散結(jié)的作用。如芒硝,海藻、牡蠣、鱉甲等。
18、今年1月,王福滿為了趕上期末考試,一大早在零下9攝氏度的低溫環(huán)境中,走了4公里多山路到學(xué)校。走進(jìn)教室,他被拍下一張頭頂冰花、臉蛋通紅、衣著單薄的照片,照片在網(wǎng)絡(luò)上廣泛流傳并引發(fā)高度關(guān)注,他也因此被網(wǎng)友稱為“冰花男孩”。請(qǐng)問冰花是怎么形成的?(
)A、升華B、凝華C、凝結(jié)D、汽化正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,升華,是指物質(zhì)從固態(tài)不經(jīng)過液態(tài)直接變成氣態(tài)的相變過程。冰花屬于固體,其形成與升華無關(guān)。B項(xiàng)正確,凝華,是指物質(zhì)跳過液態(tài)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象。它是物質(zhì)在溫度和氣壓低于三相點(diǎn)的時(shí)候發(fā)生的一種物態(tài)變化。題中,早上的天氣在零下9攝氏度,空氣中的水蒸氣遇冷凝華成小冰晶,即為冰花。C項(xiàng)錯(cuò)誤,凝結(jié),是氣體遇冷而變成液體,如水蒸氣遇冷變成水。溫度越低,凝結(jié)速度越快。冰花屬于固體,其形成與凝結(jié)無關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,汽化,是指物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程。冰花屬于固體,其形成與汽化無關(guān)。故正確答案為B。
19、關(guān)于當(dāng)代文學(xué),下列說法錯(cuò)誤的是:A、《白鹿原》獲得“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”B、《平凡的世界》是史鐵生的作品C、余華是先鋒文學(xué)的代表人物之一D、電影《大紅燈籠高高掛》由蘇童的小說改編正確答案選項(xiàng):B解析:A項(xiàng)正確,《白鹿原》是陳忠實(shí)的代表作。1997年,該小說獲得中國第四屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,《平凡的世界》是中國作家路遙創(chuàng)作的一部百萬字的小說,并非由史鐵生創(chuàng)作。1991年3月,《平凡的世界》獲中國第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。C項(xiàng)正確,余華是當(dāng)代文學(xué)中先鋒派小說的代表作家之一,主要作品有《現(xiàn)實(shí)一種》《活著》《許三觀賣血記》。D項(xiàng)正確,《大紅燈籠高高掛》改編自蘇童的小說《妻妾成群》。本題為選非題,故正確答案為B。
20、長期沒有營業(yè)收入的市場業(yè)務(wù)不可能持久發(fā)展。而現(xiàn)在,快遞投遞箱企業(yè)均向寄存快遞的客戶免費(fèi)提供服務(wù)。顯然,這一狀況不可能持久。以下選項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論斷:A、現(xiàn)在快遞投遞箱市場競爭激烈,各企業(yè)需要通過提供免費(fèi)服務(wù)爭奪市場B、大部分快遞投遞箱企業(yè)本身另有主營業(yè)務(wù),足以支持投遞箱業(yè)務(wù)的推廣C、所有投遞箱企業(yè)都通過在投遞箱上投播廣告、開展宣傳等獲得營業(yè)收入D、已經(jīng)有一部分投遞箱企業(yè)開始策劃向用戶提供包月會(huì)員等優(yōu)惠寄存服務(wù)正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):快遞投遞箱企業(yè)均向寄存快遞的客戶免費(fèi)提供服務(wù),這一狀況不可能持久。論據(jù):長期沒有營業(yè)收入的市場業(yè)務(wù)不可能持久發(fā)展。本題論點(diǎn)和論據(jù)話題一致,只需看論點(diǎn)即可。需要證明快遞投遞箱企業(yè)均向寄存快遞的客戶免費(fèi)提供服務(wù)能持久發(fā)展。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)只是在說明各企業(yè)為什么要提供免費(fèi)服務(wù),但并沒有說明這種服務(wù)是否能長久維持下去,為無關(guān)項(xiàng),無法削弱,排除;B項(xiàng):大部分企業(yè)雖可以通過其他主營業(yè)務(wù)的收入來支撐投遞箱業(yè)務(wù)的推廣,但該免費(fèi)業(yè)務(wù)能否持久發(fā)展還是未知的,為無關(guān)項(xiàng),無法削弱,排除;C項(xiàng):該項(xiàng)說明了所有投遞箱企業(yè)是通過廣告、宣傳等方式來獲得營收的,并不是沒有營業(yè)收入的市場業(yè)務(wù),是可以長久維持的,否定論點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選;D項(xiàng):一部分企業(yè)開始策劃要對(duì)用戶提供包月會(huì)員等優(yōu)惠寄存服務(wù),但還屬于策劃階段,并沒有實(shí)施且實(shí)施之后能否取得營業(yè)收入也是未知的,為不明確項(xiàng),排除。故正確答案為C。
二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共40題)1、長期生活不規(guī)律會(huì)導(dǎo)致免疫細(xì)胞和膽固醇積聚在血管壁上,變成粥樣斑塊。這些斑塊破碎時(shí)會(huì)形成血栓,血栓有可能脫落,沿血管流動(dòng)。由于牙周病是一種厭氧菌,而血管中有大量氧氣,因此牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活。但是,因?yàn)槊庖呒?xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣,所以人們認(rèn)為牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具,借此移動(dòng)至身體各處。以下哪項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述論證?A、生活不規(guī)律會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量膽固醇和厭氧菌B、血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通順阻礙牙周病菌移動(dòng)C、免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活D、牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響是公認(rèn)的正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具,借此移動(dòng)至身體各處。論據(jù):牙周病是一種厭氧菌,而血管中有大量氧氣,免疫細(xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣。本題論點(diǎn)討論的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處,論據(jù)討論的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌隔絕血管中的氧氣,都在討論免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng),話題一致,且問法為“加強(qiáng)論證”,加強(qiáng)優(yōu)先考慮必要條件。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):生活不規(guī)律會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量膽固醇和厭氧菌,論點(diǎn)說的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處,該項(xiàng)說的是生活不規(guī)律的危害,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通順阻礙牙周病菌移動(dòng),血栓阻礙了流通,那牙周病菌也無法移動(dòng),免疫細(xì)胞就無法幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處,削弱項(xiàng),無法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活,如果免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境會(huì)造成牙周病菌失活,那免疫細(xì)胞就無法幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處,因此該項(xiàng)是題干結(jié)論能夠成立的必要條件,可以加強(qiáng),當(dāng)選;D項(xiàng):牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響是公認(rèn)的,論點(diǎn)說的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處,該項(xiàng)說的是牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響,話題不一致,無法加強(qiáng),排除。故正確答案為C。
2、考試:試卷A、血壓:血壓計(jì)B、考評(píng):考評(píng)表C、溫度:溫度計(jì)D、濕度:濕度表正確答案選項(xiàng):B解析:第一步
判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系,試卷是考試的載體。
第二步
判斷各個(gè)選項(xiàng)的關(guān)系,找出與題干一致的,即為答案。只有B與題干邏輯關(guān)系一致,考評(píng)表是考評(píng)的載體。是答案。A、C、D均為指標(biāo)和測(cè)量工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干對(duì)應(yīng)關(guān)系不一致。故正確答案為B。
3、水稻:農(nóng)田:農(nóng)民A、學(xué)生:老師:校園B、羊群:牧民:草原C、貨物:網(wǎng)絡(luò):電商D、捕魚:海面:漁民正確答案選項(xiàng):C解析:第一步,判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。農(nóng)民在農(nóng)田中種植水稻,農(nóng)民種植水稻,第一詞與第三詞語之間為主賓關(guān)系;農(nóng)民在農(nóng)田中,第二詞與第三詞之間為場所的對(duì)應(yīng)。第二步,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):老師在校園中,第二詞與第三詞之間構(gòu)成場所的對(duì)應(yīng),但是順序相反,排除;B項(xiàng):牧民在草原上,第二詞與第三詞之間構(gòu)成場所的對(duì)應(yīng),但是順序相反,排除;C項(xiàng):電商在網(wǎng)絡(luò)上銷售貨物,電商銷售貨物,第一詞與第三詞之間為主賓關(guān)系;電商在網(wǎng)絡(luò)上,第二詞與第三詞之間為場所的對(duì)應(yīng)。三詞邏輯關(guān)系與題干一致,當(dāng)選;D項(xiàng):漁民捕魚,第一詞與第三詞之間不是主賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。
4、政府應(yīng)該履行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)和市場監(jiān)管的職能,努力實(shí)現(xiàn)政企分開、政資分開、政事分開、政府與市場中介組織分開,主要運(yùn)用經(jīng)濟(jì)和法律手段管理經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。政府部門的主要職責(zé)就在于提供基本公共服務(wù),維護(hù)社會(huì)公平,創(chuàng)造并維持良好的市場環(huán)境,促使市場經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行。下列選項(xiàng)最能支持上述信息的一項(xiàng)論斷是:A、市場經(jīng)濟(jì)條件下政府不能再從事具體的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)或進(jìn)行微觀經(jīng)濟(jì)管理B、市場經(jīng)濟(jì)的條件下政府的作用較之計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)更為弱化了C、政府的作用在于防止和彌補(bǔ)市場失靈、提供市場經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行的基本條件,以確保經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)發(fā)展D、推行行政管理體制改革,就是要加快形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題的論點(diǎn)是政府應(yīng)該運(yùn)用經(jīng)濟(jì)和法律手段管理經(jīng)濟(jì)活動(dòng)來履行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)和市場監(jiān)管的職能。論據(jù)是政府部門的主要職責(zé)就在于提供基本公共服務(wù),維護(hù)社會(huì)公平,創(chuàng)造并維持良好的市場環(huán)境,促使市場經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行。第二步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)中的“不能再從事”過于絕對(duì),A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)中“市場經(jīng)濟(jì)與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的比較”和D項(xiàng)中“推行行政管理體制改革”在題干中均為涉及,B、D項(xiàng)是無關(guān)項(xiàng),B、D項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)中政府的作用在于防止和彌補(bǔ)市場失靈、提供市場經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行的基本條件,以確保經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)發(fā)展”表明了政府的主要職責(zé)和作用,進(jìn)而說明了政府通過管理經(jīng)濟(jì)活動(dòng)來履行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)和市場監(jiān)管的職能,C項(xiàng)加強(qiáng)了論證,C項(xiàng)正確。故正確答案為C。
5、有經(jīng)濟(jì)學(xué)者不贊成政府對(duì)低收入人群的直接救助,主張政府對(duì)大企業(yè)家和富人采取優(yōu)惠的財(cái)政和稅收政策,認(rèn)為大企業(yè)家和富人的投資與消費(fèi)活動(dòng)會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,增加窮人的就業(yè)機(jī)會(huì),將財(cái)富從社會(huì)上層傳遞到社會(huì)底層。如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱上述理論的觀點(diǎn)是:A、政府對(duì)大企業(yè)家和富人采取優(yōu)惠的財(cái)政和稅收政策,導(dǎo)致因貧富差距拉大而引發(fā)不確定的社會(huì)矛盾B、打破收入分配方面的平均主義,鼓勵(lì)一部分人先富起來,但具體實(shí)施這一政策存在不可預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)C、高收入者的消費(fèi)需求達(dá)到飽和后,人的“自私性”將抑制投資需求,社會(huì)投資規(guī)模也不再繼續(xù)增長D、政府的財(cái)政和稅收政策應(yīng)該優(yōu)惠窮人,提高窮人購買力同樣會(huì)增加有效消費(fèi)需求促使經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):政府不該直接救助低收入人群,而應(yīng)對(duì)大企業(yè)家和富人采取優(yōu)惠的財(cái)政和稅收政策。論據(jù):大企業(yè)家和富人的投資與消費(fèi)活動(dòng)會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,增加窮人的就業(yè)機(jī)會(huì)。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)說的是對(duì)大企業(yè)家和富人采取優(yōu)惠政策后導(dǎo)致的不良社會(huì)后果,跟救助低收入人群的論點(diǎn)無關(guān);B項(xiàng)說的是分配方面的平均主義,跟論點(diǎn)和論據(jù)無關(guān);C項(xiàng)證明不該給富人,直接削弱觀點(diǎn);D項(xiàng)說的是達(dá)到題干中結(jié)果的又一種方法,是他因削弱。他因削弱力度要小于直接削弱觀點(diǎn)。故正確答案為C。
6、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②④,③⑤⑥B、①③⑥,②④⑤C、①④⑤,②③⑥D(zhuǎn)、①⑤⑥,②③④正確答案選項(xiàng):C解析:本題為分組分類題目。元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。題干每幅圖形都有多個(gè)相同小元素,優(yōu)先考慮相同元素的個(gè)數(shù)。圖①④⑤中相同元素的個(gè)數(shù)均為3,圖②③⑥中相同元素的個(gè)數(shù)均為2,即圖①④⑤為一組,圖②③⑥為一組。故正確答案為C。
7、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察可知,題干圖形輪廓相同,內(nèi)部被切割且出現(xiàn)黑白格,考慮黑白運(yùn)算,但直接進(jìn)行黑白運(yùn)算不存在規(guī)律,此時(shí)考慮樣式規(guī)律與位置旋轉(zhuǎn)相結(jié)合的復(fù)合考法。觀察發(fā)現(xiàn),第一組第二幅圖順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(如圖一所示),再與第一幅圖黑白運(yùn)算可得出第三幅圖,運(yùn)算規(guī)則為:白白黑;黑黑白;白黑白。第二組將第二幅圖順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(如圖二所示),再與第一幅圖運(yùn)用上述運(yùn)算規(guī)則,得出右上角和右下角均為白白黑,排除B、D兩項(xiàng);第二行最左邊也為白白黑,排除C項(xiàng)。故正確答案為A。
8、下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:
A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:元素組成相似,本題的考點(diǎn)為元素疊加運(yùn)算。每組前兩個(gè)圖形疊加得到第三個(gè)圖形,疊加規(guī)律為黑+黑=白,-+黑=-,-+白=-,黑+白=白,-+-=黑。依據(jù)此規(guī)律,問號(hào)處應(yīng)為B項(xiàng)圖形。故正確答案為B。
9、隱域性是指自然地理現(xiàn)象在受到局部的地形、水文、土壤、氣流、洋流、季風(fēng)等因素的影響下,在地球表面不按或偏離緯向地帶性規(guī)律分布的特性,它使地帶性分布規(guī)律變得不鮮明,使自然環(huán)境變得更具復(fù)雜性與多樣性。以下屬于隱域性分布的是:A、關(guān)漢卿《竇娥冤》中描寫的“六月飛雪”B、余秋雨所描寫的絲綢之路上的“月牙泉”C、岑參在詩中所描述的“北風(fēng)卷地白草折”D、電影《木乃伊歸來》中所出現(xiàn)的大沙漠正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。主體:自然地理現(xiàn)象;條件:受到局部的地形、水文、土壤等因素的影響;結(jié)果:使地帶性分布規(guī)律不鮮明,使自然環(huán)境變得更復(fù)雜更多樣。第二步,逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)“六月飛雪”是小說中的虛構(gòu)現(xiàn)象,非地理現(xiàn)象,主體關(guān)鍵詞不符合;B項(xiàng)“月牙泉”是沙漠中的奇妙景觀,符合特殊自然環(huán)境導(dǎo)致的復(fù)雜性和多樣性的特征,符合定義;C項(xiàng)“北風(fēng)卷地白草折”是氣候現(xiàn)象,不符合主體關(guān)鍵詞;D項(xiàng)“大沙漠”是符合地帶性規(guī)律分布的地貌,不符合結(jié)果關(guān)鍵詞。故正確答案為B。
10、左邊給定的是多面體的外表面,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:將原展開圖標(biāo)上序號(hào)如下圖,逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng):選項(xiàng)三個(gè)面為面a,面c和面d,面a和面d為相對(duì)面,相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn),選項(xiàng)與題干不一致,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)三個(gè)面為面a,面b和面c,在題干展開圖中,三個(gè)面的公共點(diǎn)在a面沒有引出線條,在選項(xiàng)中,三個(gè)面公共點(diǎn)在a面引出了線條,選項(xiàng)與題干不一致,排除;C項(xiàng):選項(xiàng)與題干一致,當(dāng)選;D項(xiàng):選項(xiàng)上面和右側(cè)面均為面a,題干面a只出現(xiàn)一次,選項(xiàng)與題干不一致,排除。故正確答案為C。
11、每道題包含一套圖形和四個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問號(hào)處,使圖形呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:圖形元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形出現(xiàn)明顯的出頭端點(diǎn),優(yōu)先考慮筆畫數(shù)。題干圖形均為一筆畫圖形,所以?處圖形也應(yīng)該是一筆畫圖形。A、B、D三項(xiàng)均為兩筆畫圖形,只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。
12、從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:各圖形構(gòu)成元素相似,考慮樣式規(guī)律。觀察圖形的前兩行可知,陰影與空白的疊加符合以下規(guī)律:黑+白=黑,白+黑=黑,黑+黑=白,白+白=黑,第三行應(yīng)符合此規(guī)律。故正確答案B。
13、把下面的圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①③⑥,②④⑤B、①③⑤,②④⑥C、①④⑥,②③⑤D、①②④,③⑤⑥正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。對(duì)稱、曲直均無明顯規(guī)律,考慮開閉性。圖①④⑥均為半開半封閉圖形;圖②③⑤均為全封閉圖形。因此①④⑥一組,②③⑤一組。故正確答案為C。
14、小學(xué)生使用鉛筆比較多,小孩子經(jīng)常會(huì)咬鉛筆,鉛筆灰有時(shí)也會(huì)抹得臉上嘴邊到處都是。因此,二年級(jí)學(xué)生劉馨的媽媽擔(dān)心孩子長期使用鉛筆對(duì)健康有害。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠?yàn)閯④皨寢尩膿?dān)心提供支持?Ⅰ.鉛筆的木桿外面一般涂有彩色的顏料,顏料中含有微量重金屬或其他有害物質(zhì)Ⅱ.兒童的鉛筆盒通常很臟,經(jīng)常咬鉛筆會(huì)把很多細(xì)菌吃進(jìn)嘴里Ⅲ.現(xiàn)在,鉛筆芯都由石墨和粘土混合制造而成,這些制作材料沒有毒A、Ⅰ和ⅡB、Ⅱ和ⅢC、Ⅰ和ⅢD、Ⅰ,Ⅱ和Ⅲ正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):孩子長期使用鉛筆對(duì)健康有害。論據(jù):小學(xué)生使用鉛筆比較多,小孩子經(jīng)常會(huì)咬鉛筆,鉛筆灰有時(shí)也會(huì)抹得臉上嘴邊到處都是。本題論點(diǎn)是長期使用鉛筆有害,論據(jù)是小孩子經(jīng)常咬鉛筆,而且鉛筆灰抹得臉上嘴邊到處都是,二者說的都是鉛筆和小孩子之間的關(guān)系,加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)、解釋原因或者舉例。第二步:逐一分析選項(xiàng)。Ⅰ.指出鉛筆的木桿顏料中含有微量重金屬或其他有害物質(zhì),解釋了為什么長期使用鉛筆會(huì)對(duì)小孩子的健康有害,補(bǔ)充論據(jù),具有加強(qiáng)作用;Ⅱ.指出咬鉛筆會(huì)把很多細(xì)菌吃進(jìn)嘴里,解釋了為什么長期使用鉛筆會(huì)對(duì)小孩子的健康有害,補(bǔ)充論據(jù),具有加強(qiáng)作用;Ⅲ.指出鉛筆芯的制作材料沒有毒,證明咬鉛筆時(shí)鉛筆芯不會(huì)對(duì)小孩子的健康產(chǎn)生危害,具有削弱作用。綜合上述分析可知,Ⅰ、Ⅱ?qū)④皨寢尩膿?dān)心有支持作用。故正確答案為A。
15、生物質(zhì)能是指太陽能以化學(xué)能形式貯存在生物質(zhì)中的能量形式。根據(jù)上述定義,下列不屬于生物質(zhì)能的是:A、利用動(dòng)物脂肪作快艇燃料B、利用纖維素廢料生產(chǎn)酒精C、利用動(dòng)物糞便制造燃料D、利用太陽能集熱器發(fā)電正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義中強(qiáng)調(diào)“化學(xué)能形式”、“貯存在生物質(zhì)中”等。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中動(dòng)物脂肪、B項(xiàng)中的纖維素、C項(xiàng)中的動(dòng)物糞便均是貯存在生物質(zhì)中的化學(xué)能,符合定義;D項(xiàng)中為太陽能和電能的轉(zhuǎn)換,不涉及化學(xué)能和生物質(zhì),不符合定義。故正確答案為D。
16、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:本題為九宮格題目。題干中出現(xiàn)了明顯的軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形,九宮格可先橫后豎進(jìn)行思考,觀察發(fā)現(xiàn),第一橫行中從左至右圖形的對(duì)稱性分別為中心對(duì)稱圖形、軸對(duì)稱圖形、,在第二橫行中驗(yàn)證此規(guī)律,第二橫行中滿足相同的規(guī)律。第三橫行中應(yīng)用此規(guī)律,?處應(yīng)該選擇一個(gè)的選項(xiàng),只有B選項(xiàng)滿足條件。故正確答案為B。此題亦可通過縱列觀察,第一列均為中心對(duì)稱圖形,第二列均為軸對(duì)稱圖形,第三列均為。
17、請(qǐng)從下面四個(gè)圖形中選出與眾不同的一個(gè):A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:元素凌亂,明顯有條突出的直線,考察對(duì)稱軸。A、B和C項(xiàng)圖形中的長線是其對(duì)稱軸,只有D項(xiàng)圖形不是對(duì)稱軸,因此D項(xiàng)中圖形與眾不同。故正確答案為D。
18、刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為,因此也就可能對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列說法的是:A、“一朝被蛇咬,十年怕井繩”屬于刺激泛化B、“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C、為突出品牌,廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì),力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化D、某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后,生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名,利用的是顧客的刺激泛化正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。刺激泛化:“條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為”、“對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)”刺激分化:“通過選擇性強(qiáng)化和消退”、“對(duì)相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):被蛇咬后怕井繩是對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng),符合“刺激泛化”定義,排除;B項(xiàng):“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”是對(duì)同一事物從不同角度的觀看所產(chǎn)生的視覺差異,不涉及刺激反應(yīng),不符合“刺激分化”定義,當(dāng)選;C項(xiàng):廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)的目的是為了和其他品牌進(jìn)行區(qū)分,想讓顧客看到該廠的產(chǎn)品后,做出和看到其他廠商相同產(chǎn)品時(shí)不同的反應(yīng),符合“通過選擇性強(qiáng)化和消退”、“對(duì)相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)”,符合“刺激分化”定義,排除;D項(xiàng):生產(chǎn)商將化妝品也以同品牌命名,想讓顧客看到同品牌化妝品后也產(chǎn)生名牌的認(rèn)知,符合“想讓消費(fèi)者對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)”,符合“刺激泛化”定義,排除。本題為選非題,故正確答案為B。
19、上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:題干中每個(gè)圖形都是一個(gè)孩童在玩耍,選項(xiàng)中只有B為一個(gè)孩童,其他均為多個(gè)孩童。故正確答案為B。
20、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。第一組圖中,圖一和圖二去同求異得到圖三,第二組圖也應(yīng)該滿足此規(guī)律,只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。
21、2007年6月宣布,他們用小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)出誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞,這些誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞能產(chǎn)生身體內(nèi)包括卵子和精子在內(nèi)的所有細(xì)胞,具有與胚胎干細(xì)胞相同的功效。同年11月,兩個(gè)小組再次報(bào)告說,他們成功地用人類皮膚細(xì)胞培養(yǎng)出了誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞,由于這項(xiàng)研究解決了胚胎干細(xì)胞研究所面臨的倫理問題。由此不能得出的是:A、用人類皮膚細(xì)胞仿制出胚胎干細(xì)胞B、今后將徹底改變干細(xì)胞研究的科學(xué)與政策C、今后將為生物醫(yī)學(xué)研究開辟新的方向D、倫理問題與生物醫(yī)學(xué)研究方向關(guān)系不大正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:抓住每句話中的對(duì)象及其關(guān)系。第一句指出誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞具有與胚胎干細(xì)胞相同的功效。第二句指出用人類皮膚細(xì)胞能夠培養(yǎng)出誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞。這兩句話有公共項(xiàng)“誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。用人類皮膚細(xì)胞培養(yǎng)出的誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞能具有與胚胎干細(xì)胞相同的功能,也就是說這個(gè)過程是仿制胚胎干細(xì)胞的過程,A正確;“用人類皮膚仿制胚胎干細(xì)胞”這個(gè)研究影響著干細(xì)胞的科學(xué)和生物研究的未來發(fā)展趨向,B、C正確;題干的最后提到了“這項(xiàng)研究解決了胚胎干細(xì)胞研究所面臨的倫理問題”,這說明生物研究和倫理問題有較大關(guān)系,D錯(cuò)誤。故正確答案為D。
22、視覺對(duì)比是由光刺激在空間上的不同分布引起的視覺經(jīng)驗(yàn)。它可能是由于光線的不同強(qiáng)度在空間上的不同分布引起的。也可能是由于一個(gè)物體的顏色受到其周邊物體顏色的影響而發(fā)生色調(diào)改變引起的。根據(jù)上述定義,下列屬于視覺對(duì)比的是:A、日光燈的光線每秒閃動(dòng)100次,人們卻看不出它在閃動(dòng)B、在注視亮著的電燈后,閉上眼睛,眼前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)燈的光亮形象C、長時(shí)間觀察掛鐘時(shí),會(huì)感覺指針從上往下走時(shí)比從下往上走時(shí)快D、同樣灰度的正方形放在白色背景下比放在黑色背景下顯得暗得多正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找關(guān)鍵詞。視覺對(duì)比定義條件包括:(1)光刺激在空間上的不同分布引起的視覺經(jīng)驗(yàn);(2)光線的不同強(qiáng)度在空間上的不同分布引起的或物體的顏色受到其周邊物體顏色的影響而發(fā)生色調(diào)改變引起的。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),日光燈光線閃動(dòng)沒有體現(xiàn)光刺激空間上不同分布,同時(shí)不滿足(2)、(3);B項(xiàng)、C亦然;D項(xiàng)同樣灰度的正方形放在不同的空間給人不同的視覺效果,符合(1),同時(shí)滿足(2),即是受到白色背景和黑色背景影響而產(chǎn)生的視覺差異。故正確答案為D。
23、上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:整體觀察所給圖形,每幅圖都有4條長短不一的豎線和1條長斜線,并且每幅圖的長斜線都是從最短豎線的底部連到最長豎線的頂部。分析選項(xiàng),A不是最長豎線與最短豎線相連,BD都是從最短豎線的頂部開始連,均排除,選項(xiàng)中只有C符合。故正確答案為C。
24、研究小組利用超級(jí)計(jì)算機(jī)模擬宇宙,并結(jié)合多種其他計(jì)算,證明了在我們這個(gè)加速膨脹的宇宙中,描述大尺度時(shí)空結(jié)構(gòu)的因果關(guān)系網(wǎng)絡(luò)曲線圖,是一個(gè)具有顯著聚類特征的冪函數(shù)曲線,和許多復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)如互聯(lián)網(wǎng)、社交網(wǎng)、生物網(wǎng)絡(luò)等驚人地相似。由此可以推出:A、人腦研究有助于了解宇宙的結(jié)構(gòu)B、宇宙就是一個(gè)大腦或一臺(tái)計(jì)算機(jī)C、宇宙萬物的演化遵循同樣的規(guī)律D、復(fù)雜系統(tǒng)演化存在某種相似法則正確答案選項(xiàng):D解析:此題是結(jié)論型的題目,題干末尾“和許多復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)如互聯(lián)網(wǎng)、社交網(wǎng)、生物網(wǎng)絡(luò)等驚人地相似”是題目的主旨句,根據(jù)主題一致原則,D項(xiàng)復(fù)雜系統(tǒng)演化和“因果關(guān)系網(wǎng)絡(luò)曲線圖”相似,D項(xiàng)正確;A項(xiàng)中“人腦”并未提及;B項(xiàng)宇宙就是一個(gè)大腦的表達(dá)太絕對(duì);C項(xiàng)宇宙萬物的演化題干中也未提及。故正確答案為D。
25、旗開得勝:馬到成功A、撥亂反正:沉冤昭雪B、牛高馬大:虎穴得子C、水到渠成:瓜熟蒂落D、緣木求魚:鷹擊長空正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。旗開得勝比喻事情剛一開始,就取得好成績,馬到成功意思是形容事情順利,剛開始就取得成功,二者是近義關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng):撥亂反正是指消除混亂局面,恢復(fù)正常秩序,沉冤得雪是指沉積很久的冤情得到洗刷,二者并非近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):牛高馬大比喻人長得高大強(qiáng)壯,虎穴得子比喻詩文貼切中肯,且深得其要旨,二者并非近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):水到渠成比喻有條件之后,事情自然會(huì)成功,即功到自然成,瓜熟蒂落指時(shí)機(jī)一旦成熟,事情自然成功,二者是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):緣木求魚比喻方向或辦法不對(duì)頭,不可能達(dá)到目的,鷹擊長空比喻有雄心壯志的人在廣闊的領(lǐng)域中施展自己的才能,二者并非近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。
26、左邊給定的是紙盒的外表面,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:折紙盒問題。通過展開圖A選項(xiàng)中三個(gè)相鄰面,位置關(guān)系正確,
A是正確的;B項(xiàng)正面和頂面相對(duì)位置不符,其相鄰邊右側(cè)應(yīng)該連接陰影的頂點(diǎn);C項(xiàng)右側(cè)的黑塊位置與證明的相對(duì)關(guān)系不符合;D項(xiàng)正面與三角黑色陰影相對(duì)關(guān)系不符。故正確答案為A。
27、A、某省通過交通稅費(fèi)的征收與管理,發(fā)展有益于環(huán)境保護(hù)的交通方式B、某國鼓勵(lì)和支持各類金融機(jī)構(gòu)增加對(duì)資源綜合利用企業(yè)的信貸投入C、某環(huán)保設(shè)備制造園規(guī)定了允許進(jìn)入園區(qū)的企業(yè)注冊(cè)資金的最低限度D、某企業(yè)由于污染治理未達(dá)標(biāo),而被環(huán)境部門取消了當(dāng)年申請(qǐng)環(huán)保專項(xiàng)資金的資格正確答案選項(xiàng):C解析:環(huán)境保護(hù)的經(jīng)濟(jì)政策的定義要點(diǎn):“環(huán)境保護(hù)”、“運(yùn)用政策”。A選項(xiàng),通過交通稅費(fèi)的征收與管理,發(fā)展有益于環(huán)境保護(hù)的交通方式,滿足兩個(gè)定義要點(diǎn),符合環(huán)境保護(hù)的經(jīng)濟(jì)政策的定義;B選項(xiàng),通過鼓勵(lì)和支持各類金融機(jī)構(gòu)增加對(duì)企業(yè)的信貸投入來綜合利用資源,滿足兩個(gè)定義要點(diǎn),符合環(huán)境保護(hù)的經(jīng)濟(jì)政策的定義;C選項(xiàng),不屬于“稅收”、“信貸”、“財(cái)政補(bǔ)貼”、“收費(fèi)”等任何一種手段,也未體現(xiàn)出引導(dǎo)和促進(jìn)環(huán)境保護(hù),不符合定義;D選項(xiàng),屬于運(yùn)用政府補(bǔ)貼手段引導(dǎo)和促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。故正確答案為C。
28、民族昆蟲學(xué)是研究在一定社會(huì)中人類與昆蟲相互關(guān)系的各種形式的學(xué)科。在研究昆蟲的同時(shí),研究社會(huì)的結(jié)構(gòu)、人類的行為和昆蟲之間的相互作用。根據(jù)上述定義,以下各項(xiàng)中不屬于民族昆蟲學(xué)的研究范圍的是:A、研究具有某種宗教信仰的人食用昆蟲的方式B、研究某一民族將蝴蝶標(biāo)本作為衣飾的原因C、研究某一地區(qū)的人們利用昆蟲娛樂的方式和原因D、研究某一國家昆蟲學(xué)的發(fā)展歷史正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞?!把芯咳祟惡屠ハx相互關(guān)系”、“人的行為和昆蟲之間的相互作用”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):研究宗教信仰的人食用昆蟲的方式,符合關(guān)鍵詞“人類的行為和昆蟲之間的相互關(guān)系”,符合定義,排除;B項(xiàng):研究某一民族將蝴蝶標(biāo)本作為衣飾的原因,符合關(guān)鍵詞“人類的行為和昆蟲之間的相互關(guān)系”,符合定義,排除;C項(xiàng):研究人們利用昆蟲娛樂的方式和原因,符合關(guān)鍵詞“人類的行為和昆蟲之間的相互關(guān)系”,符合定義,排除;D項(xiàng):只研究了某一國家昆蟲學(xué)的發(fā)展,沒有體現(xiàn)人的行為,不符合關(guān)鍵詞“人的行為和昆蟲之間的相互作用”,不符合定義,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。
29、筆墨:紙硯A、大庭:廣眾B、琴棋:書畫C、文化:傳承D、指桑:罵槐正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。筆、墨、紙、硯是中國獨(dú)有的文書工具,即“文房四寶”,這四種物品為并列關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):大庭指寬大的場地,廣眾指為數(shù)很多的人群,沒有體現(xiàn)四種物品的并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):在古代,彈琴(多指彈奏古琴)、弈棋(大多指中國象棋和圍棋)、書法、繪畫是文人騷客(包括一些名門閨秀)修身所必須掌握的技能,故合稱琴棋書畫,即“文人四友”,這四種物品為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):傳承文化是動(dòng)賓搭配關(guān)系,沒有體現(xiàn)四種物品的并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):指桑罵槐意為指著桑樹數(shù)落槐樹,沒有體現(xiàn)四種物品的并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。
30、若第二天討論一個(gè)申請(qǐng)項(xiàng)目,則以下哪項(xiàng)一定在第一天討論:A、交通B、能源C、社會(huì)保障D、文化正確答案選項(xiàng):B解析:根據(jù)文化討論必須安排在第二天,再加上文化討論必須安排在能源項(xiàng)目后且第二天只有一個(gè)項(xiàng)目討論,所以確定第一天必定有能源,所以B選項(xiàng)能源正確。故正確答案為B。
31、甲、乙、丙、丁四位球迷有一段對(duì)話。甲說:“Y球隊(duì)能進(jìn)入決賽?!币艺f:“如果X球隊(duì)能進(jìn)入決賽,那么Y球隊(duì)也能進(jìn)入決賽。”丙說:“我看Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽,但X球隊(duì)能進(jìn)入決賽?!倍≌f:“X球隊(duì)不能進(jìn)入決賽?!比绻娜酥兄挥幸蝗耸菍?duì)的,那么可以推出:A、X和Y球隊(duì)都能進(jìn)入決賽B、X球隊(duì)不能進(jìn)入決賽,Y球隊(duì)能進(jìn)入決賽C、X和Y球隊(duì)都不能進(jìn)入決賽D、X球隊(duì)能進(jìn)入決賽,Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找突破口。本題突破口為乙和丙之間的矛盾關(guān)系,兩人的話必有一真和一假。
第二步:看其他的話。本題只有一人是對(duì)的,故甲和丁的話均是錯(cuò)的。由甲和丁所說的話可知,X球隊(duì)能進(jìn)入決賽,Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽。故正確答案為D。
32、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。如下圖所示,將題干圖形中小圖形在九宮格中的位置依次標(biāo)為1-9號(hào):觀察發(fā)現(xiàn):圖一1號(hào)位置的在圖一至圖五中位置變化軌跡為15948;圖一5號(hào)位置的在圖一至圖五中位置變化軌跡為59482;圖一9號(hào)位置的在圖一至圖五中位置變化軌跡為94826;圖一4號(hào)位置的在圖一至圖五中位置變化軌跡為48267;圖一8號(hào)位置的在圖一至圖五中位置變化軌跡為82673;圖一2號(hào)位置的在圖一至圖五中位置變化軌跡為26731。依此類推可以發(fā)現(xiàn),題干圖形中所有小圖形在九宮格中的位置均按照1594826731的順序在循環(huán)移動(dòng),按照此規(guī)律在“?”處圖形中應(yīng)在九宮格的5號(hào)位置,只有D項(xiàng)滿足此規(guī)律,且D項(xiàng)其他小圖形在九宮格中的位置變化同樣滿足此規(guī)律。故正確答案為D。
33、由于剖宮產(chǎn)分娩是無菌分娩,分娩時(shí)胎兒不會(huì)接觸到媽媽產(chǎn)道中的有益菌群,使得剖宮產(chǎn)寶寶的腸道菌群定植遲緩,影響免疫系統(tǒng)的發(fā)育,過敏風(fēng)險(xiǎn)也隨之升高。要降低剖宮產(chǎn)寶寶的過敏風(fēng)險(xiǎn),家長們需要把好飲食關(guān)。專家指出,母乳喂養(yǎng)可降低剖宮產(chǎn)寶寶過敏風(fēng)險(xiǎn)。母乳中含有雙歧桿菌等益生菌,可幫助寶寶建立健康腸道菌群,訓(xùn)練免疫系統(tǒng),降低過敏風(fēng)險(xiǎn)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn)?A、剖宮產(chǎn)寶寶腸道健康菌群的建立,比自然分娩寶寶晚約6個(gè)月B、研究顯示,母乳喂養(yǎng)期間母親進(jìn)食易過敏食物,會(huì)增加寶寶過敏風(fēng)險(xiǎn)C、母乳致敏性低,是因?yàn)閷殞毜拿庖呦到y(tǒng)能將其中的蛋白質(zhì)識(shí)別為“自己的”D、把高致敏性的普通牛奶蛋白變成低致敏性的小分子蛋白質(zhì),可以降低寶寶過敏的風(fēng)險(xiǎn)正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):母乳喂養(yǎng)可降低剖宮產(chǎn)寶寶過敏風(fēng)險(xiǎn)。論據(jù):母乳中含有雙歧桿菌等益生菌,可幫助寶寶建立健康腸道菌群,訓(xùn)練免疫系統(tǒng),降低過敏風(fēng)險(xiǎn)。論據(jù)討論的是“母乳中含有的雙歧桿菌等益生菌可幫助寶寶降低過敏風(fēng)險(xiǎn)”,論點(diǎn)說的是“母乳喂養(yǎng)可降低剖宮產(chǎn)寶寶過敏風(fēng)險(xiǎn)”,論據(jù)和論點(diǎn)話題一致,加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)是在說剖宮產(chǎn)寶寶腸道健康菌群的建立,比自然分娩寶寶晚約6個(gè)月,并未提及母乳喂養(yǎng),話題不一致,無法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):該項(xiàng)是在說母乳喂養(yǎng)期間母親進(jìn)食易過敏食物會(huì)增加寶寶過敏風(fēng)險(xiǎn),但并不清楚母親如果正常飲食期間母乳喂養(yǎng)會(huì)不會(huì)降低寶寶過敏風(fēng)險(xiǎn),為無關(guān)項(xiàng),無法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):母乳致敏性低,是因?yàn)閷殞毜拿庖呦到y(tǒng)能將其中的蛋白質(zhì)識(shí)別為“自己的”,解釋了為什么母乳喂養(yǎng)可以降低寶寶的過敏反應(yīng),補(bǔ)充論據(jù),當(dāng)選;D項(xiàng):把高致敏性的普通牛奶蛋白變成低致敏性的小分子蛋白質(zhì),可以降低寶寶過敏的風(fēng)險(xiǎn),是在指出其他可以降低寶寶過敏風(fēng)險(xiǎn)的辦法,但并沒提及母乳喂養(yǎng)會(huì)不會(huì)降低寶寶過敏風(fēng)險(xiǎn),為無關(guān)項(xiàng),無法加強(qiáng),排除。故正確答案為C。
34、某電視綜藝節(jié)目播出后,節(jié)目導(dǎo)演聲稱該節(jié)目達(dá)到了當(dāng)前同類節(jié)目的最高水準(zhǔn),因?yàn)樵摴?jié)目收視率比同類節(jié)目高。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證?A、參與該節(jié)目的嘉賓對(duì)節(jié)目評(píng)價(jià)不一B、觀眾本身就非常喜歡看電視綜藝節(jié)目C、該導(dǎo)演的微博有幾十萬條批評(píng)此節(jié)目的評(píng)論D、節(jié)目的水準(zhǔn)和收視率并無必然關(guān)聯(lián)正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):節(jié)目達(dá)到了當(dāng)前同類節(jié)目的最高水準(zhǔn)。論據(jù):該節(jié)目收視率比同類節(jié)目高。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):嘉賓的評(píng)價(jià)與節(jié)目的水準(zhǔn)無必然聯(lián)系,無法削弱,排除;B項(xiàng):只是表明觀眾喜歡看電視綜藝節(jié)目,但并未說明觀眾是否對(duì)于該節(jié)目的喜歡程度超過同類型的其他節(jié)目,而且觀眾是否喜歡這個(gè)節(jié)目和節(jié)目的水準(zhǔn)無必然的聯(lián)系,無法削弱,排除;C項(xiàng):微博評(píng)論與節(jié)目的水準(zhǔn)無必然聯(lián)系,無法削弱,排除;
D項(xiàng):表明節(jié)目的水準(zhǔn)和收視率無必然關(guān)聯(lián),那就說明由論據(jù)推不出論點(diǎn),削弱論證,當(dāng)選。故正確答案為D。
35、如下圖所示,將一根蠟燭的下端插入一根小鐵釘,使蠟燭能直立漂浮,有一部分露出水面,當(dāng)把蠟燭露出水面以上的部分截掉后,則剩余部分將:A、重新露出水面B、不會(huì)露出水面C、會(huì)下沉D、靜止不動(dòng)正確答案選項(xiàng):A解析:本題考察浮力。沒有截掉之前,將小鐵釘與蠟燭看做一個(gè)整體,受到向下的重力和向上的浮力,且;截掉露出的部分,則重力減小,但排水量不變,向上的浮力大于向下的重力,,因此必須減少,排水量減少則蠟燭會(huì)重新露出水面,再次達(dá)到新的平衡。故正確答案為A。
36、按時(shí)間先后將以下事件進(jìn)行排序:(1)發(fā)明指南針(2)發(fā)現(xiàn)磁石可以吸起鐵釘(3)發(fā)現(xiàn)懸掛著的棍型磁鐵總是朝向一個(gè)方向(4)發(fā)明了電動(dòng)機(jī)(5)發(fā)現(xiàn)通電鐵絲的周圍可以產(chǎn)生磁場A、(4)—(1)—(2)—(3)—(5)B、(2)—(3)—(1)—(5)—(4)C、(4)—(1)—(3)—(2)—(5)D、(2)—(3)—(5)—(1)—(4)正確答案選項(xiàng):B解析:由于指南針是在電動(dòng)機(jī)之前發(fā)明的,故(1)在(4)的前面,排除A、C兩項(xiàng);然后先發(fā)現(xiàn)磁石可以吸起鐵釘,并且懸掛著的棍型磁鐵總是朝向一個(gè)方向所以才發(fā)明了指南針;之后發(fā)現(xiàn)通電鐵絲的周圍可以產(chǎn)生磁場,于是又發(fā)明了電動(dòng)機(jī)。故正確答案為B。
37、同儕效應(yīng)是指具有相似特征、地位的個(gè)體或組織在行動(dòng)決策上呈現(xiàn)出的某種交互影響的現(xiàn)象,其實(shí)現(xiàn)方式和手段的相近性,往往使得同儕比其他群聚對(duì)個(gè)體或組織的觀點(diǎn)、行為具有更強(qiáng)的正向塑造功效。根據(jù)上述定義,下列屬于同儕效應(yīng)的是:A、青少年沉迷電子游戲,相當(dāng)一部分原因是由于同伴之間相互模仿與攀比所造成的B、訊狗公司高薪聘請(qǐng)的劉工程師,入職后組建了新的研發(fā)團(tuán)隊(duì),短時(shí)間內(nèi)就取得了巨大成績C、某高校通過開展老中青“傳幫帶”業(yè)務(wù)提升模式,快速提高了青年教師的教學(xué)水平及科研能力D、“新知”讀書會(huì)的同學(xué)們每天相互監(jiān)督讀書打卡,結(jié)果這些同學(xué)取得的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他同學(xué)正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!熬哂邢嗨铺卣?、地位的個(gè)體或組織”、“在行動(dòng)決策上呈現(xiàn)出的某種交互影響”、“同儕比其他群聚對(duì)個(gè)體或組織的觀點(diǎn)、行為具有更強(qiáng)的正向塑造功效”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):同伴之間相互模仿與攀比造成的青少年沉迷電子游戲,不是正向的行為,不符合“同儕比其他群聚對(duì)個(gè)體或組織的觀點(diǎn)、行為具有更強(qiáng)的正向塑造功效”,不符合定義,排除;B項(xiàng):劉工程師入職后組建新的研發(fā)團(tuán)隊(duì)并取得了巨大成績,沒有涉及他們之間的交互影響,也不確定研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員是否是具有相似特征、地位的個(gè)體,不符合“具有相似特征、地位的個(gè)體或組織”、“在行動(dòng)決策上呈現(xiàn)出的某種交互影響”,不符合定義,排除;C項(xiàng):某高校的老中青“傳幫帶”業(yè)務(wù)提高了青年教師的教學(xué)水平及科研能力,是老教師幫助青年教師,并不是相互影響,而且老教師和青年教師也不是具有相似特征、地位的個(gè)體,不符合“具有相似特征、地位的個(gè)體或組織”、“在行動(dòng)決策上呈現(xiàn)出的某種交互影響”,不符合定義,排除;D項(xiàng):“新知”讀書會(huì)的同學(xué)們,符合“具有相似特征、地位的個(gè)體或組織”,他們每天相互監(jiān)督讀書打卡,符合“在行動(dòng)決策上呈現(xiàn)出的某種交互影響”,結(jié)果他們?nèi)〉玫某煽冞h(yuǎn)優(yōu)于其他同學(xué),符合“同儕比其他群聚對(duì)個(gè)體或組織的觀點(diǎn)、行為具有更強(qiáng)的正向塑造功效”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。
38、異稱詞是指不同的社會(huì)群體、不同的地區(qū)或不同的時(shí)代對(duì)同一事物的不同稱呼。根據(jù)上述定義,下列不屬于異稱詞的是:A、老一輩的人仍習(xí)慣把火柴稱作“洋火”B、現(xiàn)在售貨員很多時(shí)候會(huì)稱女顧客為“美女”C、明代時(shí)人們一般把蛤蟆稱為癩施或田雞D、四川人說的紅苕其實(shí)就是河南人說的紅薯正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!安煌鐣?huì)群體”、“不同地區(qū)”、“不同時(shí)代”、“對(duì)同一事物的不同稱呼”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):老一輩人把火柴成為“洋火,體現(xiàn)了不同的社會(huì)群體對(duì)火柴的不同稱呼”,符合定義,排除;
B項(xiàng):現(xiàn)在售貨員稱女顧客為“美女”,體現(xiàn)不出不同社會(huì)群體、不同地區(qū)、不同時(shí)代對(duì)同一事物的不同稱呼,不符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):明代人們把蛤蟆稱為“癩施或田雞”,體現(xiàn)了不同時(shí)代對(duì)同一事物的不同稱呼,符合定義,排除;D項(xiàng):四川人說的紅苕就是河南人說的紅薯,體現(xiàn)了不同地區(qū)對(duì)同一事物的不同稱呼,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為B。
39、社會(huì)問題是指社會(huì)中發(fā)生的被多數(shù)人認(rèn)為是不合需要或不能容忍的事件或情況,而需要運(yùn)用社會(huì)群體的力量加以解決的問題。
下列情況中,成為社會(huì)問題的是:①甲型流感在今年秋冬季的大面積爆發(fā)問題。
②城市某社區(qū)業(yè)主與物管的糾紛問題。
③農(nóng)村的養(yǎng)老問題。
④勞動(dòng)年齡人口的勞動(dòng)就業(yè)問題。
⑤城鎮(zhèn)、農(nóng)村的貧困問題。
A、①②③④⑤B、①④⑤C、④⑤D、①③④⑤正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“多數(shù)人”,“不合需要或不能容忍”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。①中大面積爆發(fā)甲流已從單一的衛(wèi)生健康問題上升為社會(huì)問題,因此是社會(huì)問題;②中城市某社區(qū)業(yè)主與物管的糾紛問題只是個(gè)別問題,不涉及城市中的大多數(shù)人,不符合關(guān)鍵詞“多數(shù)人”,因此不是社會(huì)問題;③中農(nóng)村人口眾多,農(nóng)村的養(yǎng)老問題已成為我國最大的社會(huì)問題之一,因此是社會(huì)問題;④中勞動(dòng)就業(yè)問題和⑤中貧困問題均符合關(guān)鍵詞,都屬于社會(huì)問題。綜上,屬于社會(huì)問題的有①③④⑤。故正確答案選D。
40、研究人員在正常的海水和包含兩倍二氧化碳濃度的海水中分別培育了某種魚苗,魚苗長大后被放入一個(gè)迷宮。每當(dāng)遇到障礙物時(shí),在正常海水中孵化的魚都會(huì)選擇正確的方向避開。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚卻會(huì)隨機(jī)地選擇左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn),這樣,這種魚遇到天敵時(shí),生存機(jī)會(huì)減少。因此,研究人員認(rèn)為在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚,生存的能力將會(huì)減弱。以下哪項(xiàng)如果為真,不能支持該項(xiàng)結(jié)論?A、人類燃燒化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳大約有三分之一都被地球上的海洋吸收了,這使得海水逐漸酸化,會(huì)軟化海洋生物的外殼和骨骼B、在二氧化碳含量高的海洋區(qū)域,氧氣含量較低。氧氣少使海洋生物呼吸困難,覓食、躲避掠食者以及繁衍后代也變得更加困難C、二氧化碳是很多海洋生物的重要營養(yǎng)物質(zhì),它們?cè)谄毓庹丈湎掳讶~子吸收的二氧化碳和概況輸送來的水分轉(zhuǎn)變?yōu)樘?、淀粉以及氧氣D、將小丑魚幼魚放在二氧化碳濃度較高的海水中飼養(yǎng),并播放天敵發(fā)出的聲音,結(jié)果這組小魚聽不到聲音正確答案選項(xiàng):C解析:本題為加強(qiáng)題型。第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚,生存的能力將會(huì)減弱。論據(jù):研究人員所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。C項(xiàng)說明的是二氧化碳將水分轉(zhuǎn)變?yōu)樘恰⒌矸奂把鯕?,說明高二氧化碳環(huán)境非但不會(huì)影響生存能力,反而有好處,削弱了論點(diǎn)。A項(xiàng)二氧化碳使海水酸化并造成海洋生物的外殼和骨骼軟化,這說明二氧化碳濃度越高,海洋生物的外殼和骨骼被軟化的程度會(huì)越高,其保護(hù)自己的能力就越弱,支持了論點(diǎn);B項(xiàng)二氧化碳含量高的海洋區(qū)域氧氣含量低,增加了海洋生物呼吸、覓食和繁衍后代的困難,海洋生物的生存能力也隨之降低,支持了論點(diǎn);D項(xiàng)在二氧化碳濃度高的海水中養(yǎng)大的小丑魚聽不到天敵發(fā)出的聲音,說明小丑魚會(huì)容易受天敵攻擊,不利于生存,也是支持了論點(diǎn)。本題為選非題,故正確答案為C。
三、材料題(共20題)1、根據(jù)以下資枓,回答下列題。
2015年1-3月,國有企業(yè)營業(yè)總收入103155.5億元,同比下降。其中,中央企業(yè)收入63191.3億元,同比下降。地方國有企業(yè)收入39964.2億元,同比下降。
1-3月,國有企業(yè)營業(yè)總成本100345.5億元,同比下降,其中銷售費(fèi)用、管理費(fèi)用和財(cái)務(wù)費(fèi)用同比分別下降、增長和增長。其中,中央企業(yè)成本60216.5億元,同比下降;地方國有企業(yè)成本40129億元,同比下降。
1-3月,國有企業(yè)利潤總額4997.3億元,同比下降。國有企業(yè)應(yīng)交稅金9383億元,同比增長。
3月末,國有企業(yè)資產(chǎn)總額1054875.4億元,同比增長;負(fù)債總額685766.3億元,同比增長;所有者權(quán)益合計(jì)369109.1億元,同比增長。其中,中央企業(yè)資產(chǎn)總額554658.3億元,同比增長;負(fù)債總額363304億元,同比增長;所有者權(quán)益為191354.4億元,同比增長。地方國有企業(yè)資產(chǎn)總額500217.1億元,同比增長;負(fù)債總額322462.3億元,同比增長;所有者權(quán)益為177754.7億元,同比增長。2、(1)、2013年我國對(duì)韓國的進(jìn)出口總額為多少億元?A、17017B、17839C、16498D、18426正確答案選項(xiàng):A解析:根據(jù)題干“2013年我國對(duì)韓國的進(jìn)出口總額為…”,結(jié)合材料數(shù)據(jù)為2014年,可以判定本題為基期和差問題。定位材料,2014年我國對(duì)韓國進(jìn)、出口額分別為11677億元、6162億元,同比增長,。結(jié)合基期計(jì)算公式:??傻?013年我國對(duì)韓國的進(jìn)出口總額為,與A項(xiàng)最為接近。故正確答案為A。
(2)、2014年我國對(duì)主要國家和地區(qū)的進(jìn)出口情況為逆差的有幾個(gè)?A、6B、5C、4D、3正確答案選項(xiàng):D解析:貿(mào)易逆差即為進(jìn)口額大于出口額,定位表格可得2014年我國對(duì)主要國家和地區(qū)的進(jìn)出口情況為逆差的有日本、韓國、中國臺(tái)灣共三個(gè)國家和地區(qū)。故正確答案為D。
(3)、2014年我國對(duì)日本的進(jìn)口額是對(duì)印度的多少倍?A、5.67B、6.24C、9.98D、12.48正確答案選項(xiàng):C解析:根據(jù)題干“2014年···是對(duì)印度的···倍”,可以判定本題為現(xiàn)期倍數(shù)問題。定位材料,2014年我國對(duì)日本和印度進(jìn)口額分別為10027億元、1005億元。2014年我國對(duì)日本的進(jìn)口額是對(duì)印度的,與C選項(xiàng)最為接近。故正確答案為C。
(4)、2014年我國對(duì)主要國家和地區(qū)的出口額中,占比最大的是哪個(gè)國家或地區(qū)?A、歐盟B、中國香港C、日本D、美國正確答案選項(xiàng):D解析:由于占比的整體均為我國對(duì)主要國家和地區(qū)出口額,則要求占比最大即為求我國對(duì)主要國家和地區(qū)出口額最大。定位材料,出口額最大的為美國(24328億元)。故正確答案為D。
(5)、若保持2014年的增長速度,哪一年我國對(duì)中國臺(tái)灣的貨物出口額開始超過對(duì)俄羅斯的貨物出口額?A、2015年B、2016年C、2017年D、2018年正確答案選項(xiàng):C解析:根據(jù)題干“若保持···增長速度,哪一年···開始超過···”,可以判定本題為現(xiàn)期追趕問題。定位材料,2014年我國對(duì)中國臺(tái)灣、俄羅斯出口額分別為2843億元、3297億元,同比增長,。則可設(shè)年后,我國對(duì)中國臺(tái)灣出口額開始超過對(duì)俄羅斯,可得,即為,近似計(jì)算可得,解得,即為2017年。故正確答案為C。
3、2017年6月,我國在線教育用戶規(guī)模達(dá)14426萬人,在線教育使用率(占網(wǎng)民比率)達(dá)。在線教育用戶中,在線教育月花費(fèi)500元以內(nèi)、500—1000元、1001—1999元、2000元及以上的用戶占比分別為、、和。(1)、2017年6月,我國網(wǎng)民人數(shù)約達(dá)到:A、6.59億人B、6.93億人C、7.09億人D、7.51億人正確答案選項(xiàng):D解析:根據(jù)題干“2017年6月,我國網(wǎng)民人數(shù)約達(dá)到”,結(jié)合材料給出在線教育用戶數(shù)及占網(wǎng)民比例,可判定本題為現(xiàn)期比重問題。定位文字材料第一段,2017年6月,我國在線教育用戶規(guī)模達(dá)14426萬人,在線教育使用率(占網(wǎng)民比率)達(dá)。可知網(wǎng)民人數(shù),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。故正確答案為D。
(2)、2017年中國在線教育用戶中選擇職業(yè)技能培訓(xùn)課和學(xué)歷教育課程的人數(shù)之比約為:A、5:3B、3:2C、3:1D、4:3正確答案選項(xiàng):C解析:根據(jù)題干“2017年······之比約為”,可判定本題為比值計(jì)算問題。由統(tǒng)計(jì)表可知,2017年選擇職業(yè)技能培訓(xùn)課的用戶占中國在線教育用戶,選擇學(xué)歷教育課程用戶占中國在線教育用戶??傻萌藬?shù)之比。故正確答案為C。
(3)、2013—2016年我國在線教育市場規(guī)模增速最快的是:A、2016年B、2015年C、2014年D、2013年正確答案選項(xiàng):A解析:根據(jù)題干“······增速最快的是”,可判定本題為一般增長率的比較問題。定位餅狀圖可知,2013—2016年各年數(shù)據(jù),根據(jù)公式可得:A項(xiàng),2016年;B項(xiàng),2015年;C項(xiàng),2014年;D項(xiàng),2013年。所以2013—2016年我國在線教育市場規(guī)模增速最快的是2016年,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。故正確答案為A。
(4)、截至2017年6月我國手機(jī)在線教育用戶:A、人數(shù)同比實(shí)現(xiàn)了翻番B、近半年來月均增量約為420萬人C、人數(shù)在同期我國在線教育用戶總數(shù)中占比超過九成D、在線教育月花費(fèi)超過千元的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng):定位圖表1可知,2017年6月與2016年6月我國手機(jī)在線教育用戶規(guī)模分別為11990萬人、6987萬人。翻番即2倍,,即人數(shù)同比未實(shí)現(xiàn)翻番,錯(cuò)誤;B項(xiàng):定位圖表1可知,2017年6月與2016年12月我國手機(jī)在線教育用戶規(guī)模分別為11990萬人、9798萬人,則近半年來月均增量約為萬人,錯(cuò)誤;C項(xiàng):定位圖表1可知,2017年6月我國手機(jī)在線教育用戶規(guī)模為11990萬人,在線教育用戶規(guī)模為14426萬人,題干占比為,未超過九成,錯(cuò)誤;D項(xiàng):定位文字材料第一段可知,在線教育月花費(fèi)1001—1999元、2000元及以上的用戶占比分別為和,則月花費(fèi)超過千元的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的,正確。故正確答案為D。備注:本題存在問題,在題干背景下D項(xiàng)中“在線教育月花費(fèi)超過千元”應(yīng)指我國手機(jī)在線教育用戶中在線教育月花費(fèi)超過千元的人數(shù),其占總?cè)藬?shù)的比重應(yīng)小于在線教育用戶中在線教育月花費(fèi)超過千元的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比重,即。此時(shí)沒有答案,故粉筆考慮D項(xiàng)不受題干背景影響。
(5)、下列選項(xiàng)中,不能根據(jù)所給資料推出的是:A、2013—2017年我國在線教育行業(yè)市場規(guī)模的年均增速B、2017年6月我國網(wǎng)民中選擇語言培訓(xùn)在線教育的人數(shù)占比C、2012年我國在線教育行業(yè)市場規(guī)模的環(huán)比增速D、2016年12月我國在線教育使用率同比增幅正確答案選項(xiàng):C解析:A項(xiàng):定位餅狀圖可知,2013—2017年我國在線教育行業(yè)的市場規(guī)模。根據(jù)年均增長率公式:年均增長率,則2013—2017年我國在線教育行業(yè)市場規(guī)模的年均增速為,可推出;B項(xiàng):定位文字材料可知,“2017年6月,我國在線教育用戶規(guī)模達(dá)14426萬人,在線教育使用率(占網(wǎng)民比率)達(dá)?!?;定位圖表3可知,2017年6月中國在線教育用戶參與語言培訓(xùn)的占比為。代入公式比重,則網(wǎng)民規(guī)模為萬人,選擇語言培訓(xùn)在線教育的規(guī)模為萬人。題干所求占比為,可
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