2 從立體圖形到平面圖形 第4課時(shí) 從三個(gè)方向看物體的形狀_第1頁(yè)
2 從立體圖形到平面圖形 第4課時(shí) 從三個(gè)方向看物體的形狀_第2頁(yè)
2 從立體圖形到平面圖形 第4課時(shí) 從三個(gè)方向看物體的形狀_第3頁(yè)
2 從立體圖形到平面圖形 第4課時(shí) 從三個(gè)方向看物體的形狀_第4頁(yè)
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第一章豐富的圖形世界2從立體圖形到平面圖形第4課時(shí)從三個(gè)方向看物體的形狀知識(shí)點(diǎn)1

判斷從不同方向看到的幾何體的形狀圖1.

【2024成都】如圖所示的幾何體是由5個(gè)大小相同的小立

方塊搭成的,它從正面看到的形狀圖是(

A

)A

A

B

C

D23456789101112.

【2024西安西工大附中月考】下列幾何體中,從正面看和

從左面看形狀相同的幾何體有(

B

)A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)B23456789101113.

【2024西咸新區(qū)模擬】從正面、左面、上面三個(gè)方向

看如圖①所示的立體圖形,在圖②中分別畫(huà)出看到的

平面圖形.2345678910111解:如圖②.2345678910111知識(shí)點(diǎn)2

由幾何體的形狀圖想象幾何體4.

【教材P20復(fù)習(xí)題T8變式】由四個(gè)相同的小正方體搭建的

一個(gè)積木,從正面、左面、上面看這個(gè)積木時(shí),看到的形

狀圖如圖所示,則這個(gè)積木是(

D

)D

A

B

C

D23456789101115.

【2024咸陽(yáng)月考】某個(gè)幾何體,從正面看到的形狀圖

,從上面看到的形狀圖是

,則這個(gè)幾

何體是(

A

)

A

B

C

DA23456789101116.

【教材P17習(xí)題T9變式】如圖是由8個(gè)小立方塊搭成的幾

何體從上面看到的形狀圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置

的小立方塊的個(gè)數(shù),則這個(gè)幾何體從正面看到的形狀是

(

B

)B

A

B

C

D23456789101117.

如圖是由6個(gè)大小相同的小正方體堆砌而成的幾何體,若

從標(biāo)有①②③④的四個(gè)小正方體中取走一個(gè)后,余下幾何

體與原幾何體從正面看到的形狀圖相同,則取走的小正方

體是(

C

)A.

①B.

②C.

③D.

④C23456789101118.

【2023眉山】從左面、上面看由相同的小正方體搭成的立

體圖形的形狀圖如圖所示,則搭成該立體圖形的小正方體

的個(gè)數(shù)最少為(

B

)A.6B.9C.10D.14B23456789101119.

【2023咸陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考】如圖是由一些大小相同的小正

方體搭成的幾何體從左面和上面看到的形狀圖,則搭成該

幾何體的小正方體不同的擺放方式共有(

B

)A.2種B.3種C.4種D.5種B234567891011110.

【新視角·結(jié)論開(kāi)放題】如圖是由7個(gè)小正方體(每個(gè)小正

方體的棱長(zhǎng)都是1)堆成的幾何體.(1)請(qǐng)用自己的方式描述該幾何體的具體形狀;解:(1)略.2345678910111(2)請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)幾何體從正面、左面、上面三個(gè)方向看到

的形狀圖;解:(2)如圖所示.2345678910111(3)現(xiàn)要在這個(gè)幾何體的表面噴上油漆(不包括下底面),

求需要噴上油漆的面積S.

解:(3)S=6×2+4×2+5=25.故需要噴上油漆的面積S為25.234567891011111.

【新考法·空間想象法】用小立方塊搭一個(gè)幾何體,使它

從正面和上面看到的形狀圖如圖①,從上面看到的形狀

圖中的小正方形中的字母表示在該位置上小立方塊的個(gè)

數(shù),請(qǐng)解答下列問(wèn)題:2345678910111(1)a=

,b=

,c=

?;3

1

1

(2)這個(gè)幾何體最少由

個(gè)小立方塊搭成,最多

個(gè)小立方塊搭成;9

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