會(huì)計(jì)經(jīng)理課程設(shè)計(jì)

會(huì)計(jì)經(jīng)理課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.理解并掌握會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，如會(huì)計(jì)方程、會(huì)計(jì)周期、會(huì)計(jì)分錄等；

2.學(xué)習(xí)并運(yùn)用財(cái)務(wù)報(bào)表的編制方法，包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表；

3.掌握成本控制、預(yù)算管理和財(cái)務(wù)分析的基本原理。

技能目標(biāo)：

1.能夠運(yùn)用會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行日常會(huì)計(jì)處理，提高工作效率；

2.培養(yǎng)分析和解決會(huì)計(jì)實(shí)際問題的能力，為公司提供合理的財(cái)務(wù)建議；

3.學(xué)會(huì)進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)解讀，為公司決策提供數(shù)據(jù)支持。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)的興趣和熱情，樹立正確的職業(yè)觀念；

2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，學(xué)會(huì)與他人共同解決問題；

3.增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，遵循會(huì)計(jì)職業(yè)道德，誠(chéng)實(shí)守信。

本課程針對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)高年級(jí)學(xué)生，結(jié)合課程性質(zhì)、學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)要求，明確以上課程目標(biāo)。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將具備扎實(shí)的會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ)，較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，以及良好的職業(yè)素養(yǎng)，為未來從事會(huì)計(jì)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、教學(xué)內(nèi)容

本課程教學(xué)內(nèi)容主要包括以下三個(gè)方面：

1.會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)

-會(huì)計(jì)方程與會(huì)計(jì)要素

-會(huì)計(jì)科目與賬戶設(shè)置

-會(huì)計(jì)分錄與會(huì)計(jì)憑證

-會(huì)計(jì)賬簿與會(huì)計(jì)報(bào)表

-教材章節(jié)：第一章至第四章

2.財(cái)務(wù)報(bào)表與分析

-資產(chǎn)負(fù)債表的編制與分析

-利潤(rùn)表的編制與分析

-現(xiàn)金流量表的編制與分析

-財(cái)務(wù)比率分析

-教材章節(jié)：第五章至第七章

3.成本控制與預(yù)算管理

-成本分類與成本習(xí)性

-成本控制方法

-預(yù)算編制與執(zhí)行

-財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)與決策

-教材章節(jié)：第八章至第十章

教學(xué)內(nèi)容安排和進(jìn)度：

-會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)：4課時(shí)

-財(cái)務(wù)報(bào)表與分析：6課時(shí)

-成本控制與預(yù)算管理：4課時(shí)

三、教學(xué)方法

針對(duì)本課程的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生特點(diǎn)，采用以下多樣化的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性：

1.講授法：

-對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、財(cái)務(wù)報(bào)表編制原則等理論性較強(qiáng)的內(nèi)容，采用講授法進(jìn)行系統(tǒng)講解，幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。

-通過生動(dòng)的案例和實(shí)際操作講解，提高學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)理論的理解。

2.討論法：

-在財(cái)務(wù)報(bào)表分析、成本控制等環(huán)節(jié)，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表見解，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。

-引導(dǎo)學(xué)生就實(shí)際案例進(jìn)行討論，提高課堂互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生之間的思想碰撞。

3.案例分析法：

-選擇具有代表性的會(huì)計(jì)案例，引導(dǎo)學(xué)生分析財(cái)務(wù)報(bào)表、進(jìn)行預(yù)算編制等，使學(xué)生在實(shí)踐中掌握會(huì)計(jì)知識(shí)。

-通過對(duì)案例的深入剖析，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力。

4.實(shí)驗(yàn)法：

-利用會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握會(huì)計(jì)分錄、報(bào)表編制等技能。

-增設(shè)會(huì)計(jì)手工實(shí)驗(yàn)課程，讓學(xué)生動(dòng)手體驗(yàn)會(huì)計(jì)憑證、賬簿的填寫，提高動(dòng)手能力。

5.互動(dòng)式教學(xué)：

-邀請(qǐng)企業(yè)會(huì)計(jì)人員進(jìn)課堂，與學(xué)生分享實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生的職業(yè)認(rèn)知。

-安排學(xué)生進(jìn)行課堂展示，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

6.線上線下相結(jié)合：

-利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，發(fā)布學(xué)習(xí)資料、習(xí)題等，方便學(xué)生隨時(shí)學(xué)習(xí)、鞏固知識(shí)。

-通過線上討論、答疑等方式，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，提高學(xué)習(xí)效果。

四、教學(xué)評(píng)估

為確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成和學(xué)習(xí)成果的全面反映，本課程設(shè)計(jì)以下合理、客觀的評(píng)估方式：

1.平時(shí)表現(xiàn)：

-課堂參與度：評(píng)估學(xué)生在課堂討論、提問環(huán)節(jié)的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考、互動(dòng)交流。

-小組合作：評(píng)價(jià)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中的貢獻(xiàn)，包括協(xié)作態(tài)度、解決問題能力等。

-課堂筆記：檢查學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的記錄，以評(píng)估學(xué)生的聽課效果和理解程度。

2.作業(yè)評(píng)估：

-定期布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，包括理論知識(shí)和實(shí)際案例分析，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用能力。

-對(duì)作業(yè)進(jìn)行詳細(xì)批改，提供反饋意見，幫助學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行改正。

3.考試評(píng)估：

-期中考試：以閉卷形式進(jìn)行，主要測(cè)試學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和財(cái)務(wù)報(bào)表編制方法的掌握。

-期末考試：以開卷形式進(jìn)行，側(cè)重于評(píng)估學(xué)生在成本控制、預(yù)算管理和財(cái)務(wù)分析方面的綜合應(yīng)用能力。

-考試內(nèi)容與教材內(nèi)容緊密相關(guān)，確保考試結(jié)果能夠真實(shí)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

4.實(shí)踐操作評(píng)估：

-對(duì)學(xué)生在會(huì)計(jì)軟件模擬操作和手工實(shí)驗(yàn)中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，考查學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作的能力。

-評(píng)估學(xué)生在實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫中的分析和總結(jié)能力。

5.線上互動(dòng)評(píng)估：

-利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，對(duì)學(xué)生的在線討論、提問和作業(yè)完成情況進(jìn)行跟蹤評(píng)估，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與線上學(xué)習(xí)。

-定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記和在線測(cè)試成績(jī)，以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握程度。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)任務(wù)在有限時(shí)間內(nèi)順利完成，同時(shí)考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求，本課程的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進(jìn)度：

-會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)：2周

-財(cái)務(wù)報(bào)表與分析：3周

-成本控制與預(yù)算管理：2周

-綜合應(yīng)用與案例分析：2周

-考試復(fù)習(xí)與總結(jié)：1周

-總計(jì)：10周

2.教學(xué)時(shí)間：

-每周安排2課時(shí)，共計(jì)20課時(shí)。

-課時(shí)安排在學(xué)生精力充沛的時(shí)間段，如上午或下午。

-考試復(fù)習(xí)階段，可根據(jù)學(xué)生需求安排答疑輔導(dǎo)時(shí)間。

3.教學(xué)地點(diǎn)：

-理論教學(xué)：多媒體教室，便于使用PPT、視頻等教學(xué)資源。

-實(shí)踐操作：會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室，提供會(huì)計(jì)軟件和手工實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

-案例分析：討論室或普通教室，便于小組討論和互動(dòng)。

4.教學(xué)調(diào)整：

-根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和理解程度，適時(shí)調(diào)整教學(xué)速度和內(nèi)容，確保學(xué)生能夠跟上教學(xué)進(jìn)度。

-在課程進(jìn)行中，關(guān)注學(xué)生的反饋意