上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版小升初模擬（上學(xué)期）試卷(含答案)

上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版小升初模擬（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.三（1）班決定表演課本劇，大家在商量修改劇本，讓內(nèi)容更豐富。請你在橫線上填入缺少的內(nèi)容，完成對話。

小語：表演內(nèi)容可以從中國古代跨越到抗日戰(zhàn)爭時期，以抗戰(zhàn)時期的英雄們?yōu)橹?，如____________的趙一曼，____________的白求恩。（填寫人物的品質(zhì)）

小閱：還可以先描述一下祖國的大好山河，杜牧喜歡的“停車坐愛楓林晚，__________________”，李白贊嘆的“__________________，孤帆一片日邊來”，王昌齡看見的“荷葉羅裙一色裁，芙蓉____________”，蘇軾描寫的“水光瀲滟晴方好，__________________”，以及國學(xué)中的優(yōu)美韻律“____________，密對稀，燕舞對鶯飛。____________，露重對煙微”。這些美好的風(fēng)光與戰(zhàn)爭時期國家的滿目蒼夷形成鮮明對比，推動故事情節(jié)發(fā)展。

小慧：加上背景音樂烘托情感更好。就像“當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音__________的，好像呢喃__________；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首__________?！边@兩種不同的音樂可以體現(xiàn)出人物內(nèi)心不同的情感。

小語：《孟子》中“____________，________敬人?！备嬖V我們?nèi)蕫鄣娜岁P(guān)愛別人，講禮儀的人尊敬別人，要想演好趙一曼、白求恩這樣具有美好品質(zhì)的人，我們要多讀一讀他們的故事。

小博：最后可以以旭日東升來結(jié)束，預(yù)示著我們國家繁榮昌盛的未來！遙遠的天空有一輪漸漸升起的紅紅的太陽，紅紅的太陽周圍撒滿了艷麗的云霞，___________________________。（根據(jù)加點字的提示接著寫句子）2）.本學(xué)期我們學(xué)了很多古詩。在白居易的“____________，____________”中，我仿佛看到了美麗的桃花。3）.學(xué)以致用，我會填。

（1）《所見》中描寫牧童捕蟬時神態(tài)專注的詩句是：“______，______?！?/p>

（2）我們兩個人只要齊心協(xié)力，就一定能把事情做好。正如人們常說：“二人同心，______。”

（3）我們的祖國山河壯美，如李白筆下的長江是“天門中斷楚江開，______?！?；劉禹錫眼中的洞庭湖是“______，白銀盤里一青螺。”西湖在蘇軾筆下是“______，淡妝濃抹總相宜?！?）.把下列詞語補充完整，并填空。

①鴉雀()()

②提()吊()

③()干()燥

④層()盡()

⑤秋()氣()

⑥百()百()

（1）觀察詞語②和③的特點，再寫兩個同樣特點的四字詞語：_______、_______。

（2）我發(fā)現(xiàn)④和⑤這兩個詞語都是描寫_______季的，這樣的四字詞語我還積累了：________、________。5）.查字典

“足跌沒水中”的“沒”用音序查字法查找，先查音序______，再查音節(jié)______。它的另一個讀音是______，可以組詞______。我知道“沒”在“足跌沒水中”是______意思，我是用______方法理解它的。3、選擇題（每題2分共3題）1）.小明總是擔(dān)心太陽會掉下來，真是（

）A．杯弓蛇影B．杞人憂天C．守株待兔2）.下列表述有誤的一項是（）A．《方帽子店》中，方帽子店從來不做圓帽子是因為圓帽子戴著不舒服。B．《漏》一文中，老公公和老婆婆說的“漏”指的是屋頂漏雨了。C．《肥皂泡》一文中，肥皂泡挨著明月、渡過天河、飄過大海等，這些都是作者想象的情景。D．《宇宙的另一邊》中，“我”想象宇宙另一邊的事物與現(xiàn)實有許多不同之處。3）.結(jié)合課文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（

）A．《陶罐和鐵罐》告訴我們：多看別人的長處，正確對待自己的不足。B．《剃頭大師》中的“剃頭大師”指的是老剃頭師傅。C．《海底世界》從海底的動物、植物和礦產(chǎn)等方面，介紹了海底世界景色的奇異和物產(chǎn)的豐富。D．《花鐘》告訴我們，不同植物開花時間不同的原因有兩個：一是與溫度、濕度、光照有關(guān)，二是跟昆蟲的活動時間有關(guān)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.浩浩想把今天的見聞寫在日記里，開頭部分要怎樣寫呢？請你幫幫他。

10月19日

星期六

晴

今天，媽媽帶我去新華書店買童話書。我高興極了，吃了飯，______。終于來到了書店，我高興得______5、連線題（每題4分共2題）1）.快樂找朋友。

同義詞

反義詞

遼闊

叮囑

美麗

悲苦

叮嚀

廣闊

展露

丑陋

清香

儲藏

幸福

虛假

涼爽

清爽

保護

隱藏

儲存

芳香

真實

破壞2）.請把下列對應(yīng)的信息用線連起來。

丑小鴨

《格林童話》

中國

稻草人

《安徒生童話》

德國

灰姑娘

《稻草人》

丹麥6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排成一段通順的話。

(

)同時葉片緊緊地卷起來，小蟲怎么也逃脫不了。

(

)世界上有一種會吃蟲的小草，叫茅膏菜。

(

)要是小蟲落在上面，馬上就會被它粘住。

(

)葉子上長滿了柔毛，柔毛上還帶著粘液。

(

)它的葉子是半圓形，又嫩又綠。2）.給句子排序

(

)向日葵的花盤向著東方微笑。

(

)傍晚，太陽落山了。

(

)向日葵又轉(zhuǎn)向西方，好像在和太陽說“再見”。

(

)清晨，紅紅的太陽升起來了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)《司馬光》一文的內(nèi)容進行判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“群兒戲于庭”就是一個叫作群的孩子在庭院里玩。(

)

2．“甕”就是水缸。(

)

3．“光持石擊甕破之”的停頓是“光/持石/擊甕/破之”。(

)

4．“一兒登甕”和“兒得活”當(dāng)中的兩個“兒”指的是同一個人。(

)

5．“足跌沒水中”的意思是剛剛好把腳放在水中。(

)

6．司馬光就是姓司，名馬光的人。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，回答問題。四時田園雜興梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。1．本詩的作者是________代詩人___________。

2．“無人過”一詞讓我們體會到了_________________________。

3．“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀?！睂懸粚懩銓@句話的理解。

_________________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

如果母雞能在天空飛翔，如果螞蟻的個頭比樹還大，如果老鷹變得膽小如鼠，如果蝸牛健步如飛，如果……這些動物的經(jīng)歷一定很奇特，它們的故事一定很有趣。請你選一種動物作為主角，大膽想象，編一個童話故事。

要求：①給自己的故事取一個吸引人的題目。

②把想象的內(nèi)容寫清楚，把故事寫完整。

③書寫工整，正確使用標(biāo)點符號。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。奇妙的植物世界①世界上有許許多多奇妙的植物。②植物能吃蟲。夏天，在沼澤地常?？梢钥吹揭环N淡紅色的小草，這就是會捕捉飛蟲的毛氈苔。毛氈苔的葉子上有200多根小絨毛，這種黏液有一種很甜的味道和香氣。小蟲子一聞到這種氣味，就急急忙忙地飛過來，就會被牢牢地粘住。經(jīng)過一兩個小時，小蟲子就被葉子消化吸收掉了。③植物還會聽音樂呢！一位印度的科學(xué)家常常喜歡在花園里拉小提琴，放交響樂。日子久了，竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木，他開始正式對水稻進行試驗。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂。一個月后，他發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒有聽過音樂的水稻要長得更加旺盛，平均株高超過30厘米。④此外，還有預(yù)報地震的山芋藤，能凈化水質(zhì)的水葫蘆，會“咬人”的漆樹……(1)認真閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容填空。

①毛氈苔能分泌出含有很甜味道和香氣的液體，這種液體能_______小蟲。

②聽音樂的花木、水稻比沒有聽音樂的同樣花木、水稻長得_________。

(2)短文介紹了植物的奇妙之處，分別是______、_______、________、________、________。

(3)文末的省略號告訴我們什么？你還知道哪些有趣的植物呢？寫出一種。

_____________________

(4)短文是圍繞哪句話來寫的？請用“

”畫出來。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

整潔整理整齊

（1）他起了個大早，穿戴()，哼著歌出去了。

（2）房間太亂了，我得好好兒()一下。

（3）大掃除之后的校園非常()。2）.找出每組詞語中帶點字的錯誤讀音，把序號寫在后面的括號里。

（1）A．晃動（huàng）B．幾乎（jī）C．胳臂（bì）_