上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版小升初模擬（下學(xué)期）試卷(含答案)

上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版小升初模擬（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）大自然是一本看不完的____________，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無窮的____________，有無盡的____________。

（2）《父親、樹林和鳥》這篇文章先____________（具體概括）地講父親喜歡____________和____________，然后又____________（具體概括）地寫了一個早上“我”和父親____________的事。“我”和父親的談話，表達(dá)了父親和“我”____________、____________的思想感情。

（3）亂入池中看不見，____________。2）.辨析形近字，找合適朋友組詞。

教城

孝

誠3）.按要求填空。

（1）秋天到了，望著林中火紅的楓葉，我不禁想到杜牧的詩句：“_____________，_____________?！?/p>

（2）運動會拔河比賽開始前，老師用名言“________，泰山移”鼓勵我們，讓我們要齊心協(xié)力，爭取勝利。

（3）人們用俗語“____________，理不辯不明”告訴我們道理要經(jīng)常辯一辯才能更清楚明了。4）.填空題

小狗在尋找自己叫聲的過程中，首先遇到了______，它嘗試模仿______的叫聲，但結(jié)果并不理想。接著，小狗又遇到了______和______，分別嘗試了模仿它們的叫聲_______和______，但同樣沒有成功。最后，小狗在遇到危險時，通過自己的______和______，發(fā)出了真正的屬于自己的叫聲“______”。5）.這棵樹的樹葉嘩嘩嘩地拂動起來。（縮句）

______________________________________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面關(guān)于課外書的內(nèi)容，說法錯誤的是（

）A．在《雷夢拉八歲》“煮蛋風(fēng)波”故事中，大家朝著雷夢拉壞笑的原因是她在頭上敲的雞蛋是生的，蛋清和蛋黃弄得她滿頭滿臉。B．在《稻草人》故事中，稻草人最后倒在了田地中間。C．在《時代廣場的蟋蟀》故事中，蟋蟀的名字叫“塔克”，老鼠的名字叫“柴斯特”。2）.下列詞語運用不正確的一項是（）A．上課時，我們要認(rèn)真聽講，積極思考，不能濫竽充數(shù)、不懂裝懂。B．他碰到問題會主動向老師請教，這種邯鄲學(xué)步的精神值得學(xué)習(xí)。C．老師告誡我們要讀萬卷書，行萬里路，不要做井底之蛙。3）.自然界如此奇妙，留心觀察，會有新的發(fā)現(xiàn)。下面的說法不正確的一項是（

）A．雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。B．凡是有復(fù)眼的昆蟲，視覺都很靈敏。C．葡萄架上的落葉掉進(jìn)缸里，小蝦不會聚集在下面。D．植物開花的時間與溫度、濕度、光照、昆蟲活動的時間有著密切的關(guān)系。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.把直述句改為轉(zhuǎn)述句。

習(xí)近平總書記在新年賀詞中說道：“鄉(xiāng)親們給我說了很多心里話，我一直記在心上?！?/p>

_________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.小故事，大道理，寓言是傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，很多寓言故事的道理與我們常說的俗語意思很接近，請你讀一讀，連一連。

愚公移山

畫虎不成反類犬

邯鄲學(xué)步

世上無難事，只要肯登攀

畫蛇添足

要想人不知，除非己莫為

掩耳盜鈴

多此一舉，徒勞無益2）.動物與歌聲：感受聲音，連線。

鳥叫呱呱

蟲鳴

唧哩哩唧哩哩

蛙叫

嘰嘰喳喳6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排列順序。

()一路上，我們走得很快，一會兒就到了大華影院。

()星期天上午，圓圓喊我一塊兒去看電影。

()散場后，我們高高興興地回家了。

()電影開播了，是《三毛流浪記》。呀！真帶勁。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

()他看見地上有一團(tuán)白白的東西。

()忽然，他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。

()下課了，張良在操場上玩。

()他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

()想著，他就若無其事地走開了。

()走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“眼見為實，耳聽為虛”告訴我們親眼看見的比聽說的要真實可靠。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成后面的練習(xí)。絕句遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。1．這首詩是__代詩人____寫的。

2．這首詩寫了春天的哪些景物？描繪了一幅怎樣的春景圖？

_______________________________

3．這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？

_______________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.第四關(guān)：發(fā)揮想象寫故事

在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙，請你以“奇妙的想象”為主題寫一個想象故事，要大膽想象，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。題目自擬，不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.濤濤學(xué)了《剃頭大師）想考考大家對課文的理解，請你們一起來挑戰(zhàn)吧。剃頭大師（節(jié)選）①雖然以前沒有干過這一行，可找好像有剃頭的天分，我先把姑父的大睡衣給他國上，再擺出剃頭師傅的架勢，嚓嚓兩剪刀，就剪下一堆頭發(fā)。②“嗬！”小沙高興了，“你真把頭發(fā)剪下來了！”③我覺得自己像個剃頭大師，剪刀所到之處，頭發(fā)紛紛飄落，真比那老剃頭師傅還熟練，這兒一剪刀，那兒一剪刀，不一會兒，姑父的睡衣就像一張熊皮，上面落滿了黑頭發(fā)，④很快，我就發(fā)現(xiàn)自己闖了禍，因為這樣隨意亂剪，頭發(fā)長長短短，這兒翹起，那兒卻短得不到一厘米。⑤“哎呀！”我叫起來，“壞了！”⑥小沙連忙摸耳朵，看它們還在，就無所謂了。我敢說，世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了。1．選文中的“剃頭大師”指的是___________，之所以有這樣的稱呼是因為什么？請用文中相關(guān)句子寫在橫線上______。

2．“我”是怎樣給小沙剃頭的？讀選文，完成下圖。3．畫“”的句子運用了_______的修辭手法。其中，“這兒一剪刀，那兒一剪刀”寫出了“我”剃頭動作的______。

4．下列對選文內(nèi)容的理解錯誤的一項是（

）A．選文主要寫了“我”給表弟小沙剃頭的過程。B．在給小沙剃頭的過程中，“我”的心情由驕傲自得變得慌張不安。C．對小沙來說，“剃頭大師”給他剃頭不但過程痛苦，而且結(jié)果很糟糕。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的字選擇正確的讀音。

屠蘇（shūsū）

選擇（zé

zhé）

歐洲（zhōu

zōu）

異同（yíyì）

遮（zhēzē）掩

創(chuàng)造（chuāngchuàng）2）.給加點的多音字選擇正確的讀音，在下面打上“√”。

（1）散（sǎnsàn）步的時候，拿上一本散（sǎnsàn）文書，隨時可以看看。

（2）他覺得“小靈通”這個稱（chēng

chèn）號很是稱（chēng

chèn）心。

（3）小裁縫（féng

fèng）自以為做的衣服非常漂亮，但當(dāng)看到別人做的衣服后，再看看自己做的，感覺很難看，恨不得鉆到地縫（féng

fèng）里去。12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.小組第一輪的討論結(jié)束，請你們進(jìn)一步討論并將結(jié)果填寫在下面的意見單中。意見單

我的小組認(rèn)為____