人教版經(jīng)濟(jì)生活課五實(shí)戰(zhàn)演練

人教版經(jīng)濟(jì)生活課五實(shí)戰(zhàn)演練一、教學(xué)內(nèi)容1.價(jià)格與供求的關(guān)系：價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)的影響，價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)者的影響。2.影響消費(fèi)水平的因素：收入水平、商品價(jià)格水平、消費(fèi)心理等。3.企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展：企業(yè)經(jīng)營成功的因素，企業(yè)如何制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略，企業(yè)如何提高自主創(chuàng)新能力等。4.我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展：我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。二、教學(xué)目標(biāo)1.幫助學(xué)生理解價(jià)格與供求的關(guān)系，掌握價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)和消費(fèi)的影響。2.培養(yǎng)學(xué)生分析影響消費(fèi)水平的因素，提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。3.使學(xué)生了解企業(yè)經(jīng)營成功的因素，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)和消費(fèi)的影響，影響消費(fèi)水平的因素。2.教學(xué)重點(diǎn)：價(jià)格與供求的關(guān)系，企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體教學(xué)設(shè)備，教學(xué)課件。2.學(xué)具：課本，筆記本，文具。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：通過展示一些生活中的實(shí)例，如商品價(jià)格變動(dòng)對(duì)市場(chǎng)的影響，引發(fā)學(xué)生對(duì)價(jià)格與供求關(guān)系的思考。2.教材內(nèi)容講解：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)教材中關(guān)于價(jià)格與供求的關(guān)系，價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)和消費(fèi)的影響的相關(guān)知識(shí)。3.例題講解：通過一些具體的例題，幫助學(xué)生理解和掌握教材內(nèi)容。4.隨堂練習(xí)：為學(xué)生提供一些相關(guān)的練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。5.小組討論：讓學(xué)生分組討論影響消費(fèi)水平的因素，分享各自的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。6.企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展：通過講解和討論，使學(xué)生了解企業(yè)經(jīng)營成功的因素，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)。7.課后作業(yè)布置：布置一些相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。六、板書設(shè)計(jì)1.板書內(nèi)容：價(jià)格與供求的關(guān)系，影響消費(fèi)水平的因素，企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。2.板書結(jié)構(gòu)：采用思維導(dǎo)圖的形式，將教材內(nèi)容進(jìn)行梳理和展示。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：（1）價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)和消費(fèi)的影響有哪些？（2）影響消費(fèi)水平的因素有哪些？請(qǐng)舉例說明。（3）企業(yè)經(jīng)營成功的因素有哪些？請(qǐng)結(jié)合實(shí)例進(jìn)行分析。（4）我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。2.作業(yè)答案：（1）價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)的影響：價(jià)格上升，生產(chǎn)者會(huì)增加供給；價(jià)格下降，生產(chǎn)者會(huì)減少供給。價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)的影響：價(jià)格上升，消費(fèi)者會(huì)減少購買；價(jià)格下降，消費(fèi)者會(huì)增加購買。（2）影響消費(fèi)水平的因素：收入水平、商品價(jià)格水平、消費(fèi)心理等。舉例說明：收入水平提高，消費(fèi)者會(huì)增加消費(fèi)；商品價(jià)格水平下降，消費(fèi)者會(huì)增加購買。（3）企業(yè)經(jīng)營成功的因素：制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略、提高自主創(chuàng)新能力、誠信經(jīng)營等。實(shí)例分析：某企業(yè)通過研發(fā)新產(chǎn)品，提高了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)營的持續(xù)發(fā)展。（4）我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)：從高速增長轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系日益緊密，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化等。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課的教學(xué)效果如何，學(xué)生是否掌握了所學(xué)知識(shí)，有哪些不足之處需要改進(jìn)。2.拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注實(shí)際生活中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，如價(jià)格變動(dòng)、消費(fèi)行為等，提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解企業(yè)經(jīng)營和我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.價(jià)格與供求的關(guān)系：價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)的影響，價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)者的影響。2.影響消費(fèi)水平的因素：收入水平、商品價(jià)格水平、消費(fèi)心理等。3.企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展：企業(yè)經(jīng)營成功的因素，企業(yè)如何制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略，企業(yè)如何提高自主創(chuàng)新能力等。4.我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展：我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。二、教學(xué)目標(biāo)1.幫助學(xué)生理解價(jià)格與供求的關(guān)系，掌握價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)和消費(fèi)的影響。2.培養(yǎng)學(xué)生分析影響消費(fèi)水平的因素，提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。3.使學(xué)生了解企業(yè)經(jīng)營成功的因素，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)和消費(fèi)的影響，影響消費(fèi)水平的因素。2.教學(xué)重點(diǎn)：價(jià)格與供求的關(guān)系，企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體教學(xué)設(shè)備，教學(xué)課件。2.學(xué)具：課本，筆記本，文具。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：通過展示一些生活中的實(shí)例，如商品價(jià)格變動(dòng)對(duì)市場(chǎng)的影響，引發(fā)學(xué)生對(duì)價(jià)格與供求關(guān)系的思考。2.教材內(nèi)容講解：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)教材中關(guān)于價(jià)格與供求的關(guān)系，價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)和消費(fèi)的影響的相關(guān)知識(shí)。3.例題講解：通過一些具體的例題，幫助學(xué)生理解和掌握教材內(nèi)容。4.隨堂練習(xí)：為學(xué)生提供一些相關(guān)的練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。5.小組討論：讓學(xué)生分組討論影響消費(fèi)水平的因素，分享各自的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。6.企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展：通過講解和討論，使學(xué)生了解企業(yè)經(jīng)營成功的因素，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)。7.課后作業(yè)布置：布置一些相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。六、板書設(shè)計(jì)1.板書內(nèi)容：價(jià)格與供求的關(guān)系，影響消費(fèi)水平的因素，企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。2.板書結(jié)構(gòu)：采用思維導(dǎo)圖的形式，將教材內(nèi)容進(jìn)行梳理和展示。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：（1）價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)和消費(fèi)的影響有哪些？（2）影響消費(fèi)水平的因素有哪些？請(qǐng)舉例說明。（3）企業(yè)經(jīng)營成功的因素有哪些？請(qǐng)結(jié)合實(shí)例進(jìn)行分析。（4）我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。2.作業(yè)答案：（1）價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)的影響：價(jià)格上升，生產(chǎn)者會(huì)增加供給；價(jià)格下降，生產(chǎn)者會(huì)減少供給。價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)的影響：價(jià)格上升，消費(fèi)者會(huì)減少購買；價(jià)格下降，消費(fèi)者會(huì)增加購買。（2）影響消費(fèi)水平的因素：收入水平、商品價(jià)格水平、消費(fèi)心理等。舉例說明：收入水平提高，消費(fèi)者會(huì)增加消費(fèi)；商品價(jià)格水平下降，消費(fèi)者會(huì)增加購買。（3）企業(yè)經(jīng)營成功的因素：制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略、提高自主創(chuàng)新能力、誠信經(jīng)營等。實(shí)例分析：某企業(yè)通過研發(fā)新產(chǎn)品，提高了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)營的持續(xù)發(fā)展。（4）我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)：從高速增長轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系日益緊密，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化等。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課的教學(xué)效果如何，學(xué)生是否掌握了所學(xué)知識(shí)，有哪些不足之處需要改進(jìn)。2.拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注實(shí)際生活中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，如價(jià)格變動(dòng)、消費(fèi)行為等，提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解企業(yè)經(jīng)營和我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在授課過程中，使用生動(dòng)、形象的語言，注重語調(diào)的起伏和變化，以吸引學(xué)生的注意力，增強(qiáng)課堂的趣味性。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，同時(shí)留出時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行隨堂練習(xí)和小組討論。3.課堂提問：通過提問激發(fā)學(xué)生的思考，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論。在提問時(shí)，注意問題的針對(duì)性和啟發(fā)性，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)。4.情景導(dǎo)入：以實(shí)際生活中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象為例，引發(fā)學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的興趣。通過情景導(dǎo)入，將學(xué)生引入特定的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際感受。6.舉例說明：在講解理論知識(shí)時(shí)，結(jié)合具體的實(shí)例進(jìn)行分析，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。7.互動(dòng)環(huán)節(jié)：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。通過互動(dòng)環(huán)節(jié)，增進(jìn)師生之間的交流，提高學(xué)生的表達(dá)能力。8.鼓勵(lì)學(xué)生提問：鼓勵(lì)學(xué)