新版北師大長方體體積教學研究論文

新版北師大長方體體積教學研究論文一、教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容選自新版北師大教材四年級下冊第三單元《長方體和正方體》中的《長方體的體積》。教材通過觀察實物，讓學生認識長方體的特征，掌握長方體體積的計算方法，并能夠運用體積知識解決實際問題。二、教學目標1.讓學生通過觀察、操作、交流等活動，理解長方體體積的概念，掌握長方體體積的計算方法。2.培養(yǎng)學生的空間觀念和動手操作能力，提高解決問題的能力。3.激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的合作意識。三、教學難點與重點重點：長方體體積的概念及計算方法。難點：理解長方體體積計算的本質(zhì)，能夠運用體積知識解決實際問題。四、教具與學具準備教具：長方體模型、正方體模型、直尺、圓柱體模型。學具：每個學生準備一個長方體模型、一張白紙、一把剪刀、一些膠帶。五、教學過程1.實踐情景引入：讓學生觀察教室里的長方體物體，如桌子、書柜等，引導學生發(fā)現(xiàn)長方體的特征。2.知識講解：介紹長方體的定義，講解長方體體積的概念和計算方法。4.例題講解：出示一道有關長方體體積的例題，如“一個長方體箱子，長為10厘米，寬為5厘米，高為8厘米，求這個箱子的體積?！币龑W生運用所學知識解決問題。5.隨堂練習：讓學生獨立完成幾道有關長方體體積的練習題，鞏固所學知識。7.拓展延伸：讓學生思考：長方體體積計算是否只適用于長、寬、高都不同的情況？是否存在其他形狀的體積計算方法？六、板書設計長方體的體積=長×寬×高七、作業(yè)設計1.題目：一個長方體水果盤，長為12厘米，寬為4厘米，高為6厘米，求這個水果盤的體積。答案：12×4×6=288（立方厘米）2.題目：一個長方體書架，長為80厘米，寬為30厘米，高為20厘米，求這個書架的體積。答案：80×30×20=4800（立方厘米）八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過觀察實物、動手操作、例題講解等形式，使學生掌握了長方體體積的概念和計算方法。在教學過程中，學生積極參與，課堂氣氛活躍。但在拓展延伸環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)部分學生對長方體體積計算在實際生活中的應用還不夠熟練，需要在今后的教學中加強練習。重點和難點解析一、教學內(nèi)容細節(jié)重點關注1.實踐情景引入環(huán)節(jié)：觀察教室里的長方體物體，如桌子、書柜等，引導學生發(fā)現(xiàn)長方體的特征。這一環(huán)節(jié)的目的是激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生觀察和發(fā)現(xiàn)問題的能力。2.知識講解環(huán)節(jié)：介紹長方體的定義，講解長方體體積的概念和計算方法。這一環(huán)節(jié)的目的是讓學生掌握長方體體積的基本知識。4.例題講解環(huán)節(jié)：出示一道有關長方體體積的例題，如“一個長方體箱子，長為10厘米，寬為5厘米，高為8厘米，求這個箱子的體積?！币龑W生運用所學知識解決問題。這一環(huán)節(jié)的目的是讓學生學會運用長方體體積知識解決實際問題。5.隨堂練習環(huán)節(jié)：讓學生獨立完成幾道有關長方體體積的練習題，鞏固所學知識。這一環(huán)節(jié)的目的是檢驗學生對長方體體積知識的掌握程度。7.拓展延伸環(huán)節(jié)：讓學生思考：長方體體積計算是否只適用于長、寬、高都不同的情況？是否存在其他形狀的體積計算方法？這一環(huán)節(jié)的目的是培養(yǎng)學生的思考能力和拓展學生的知識視野。二、教學難點與重點細節(jié)補充和說明1.長方體體積的概念和計算方法的講解：長方體體積是指長方體所占空間的大小，計算方法為長×寬×高。重點講解長方體體積計算的本質(zhì)，即空間占位的計算。2.動手操作環(huán)節(jié)的細節(jié)補充：在拼裝長方體模型的過程中，引導學生注意長方體各面的連接方式，理解長方體結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。同時，讓學生通過實際測量長、寬、高，培養(yǎng)他們的測量和數(shù)據(jù)處理能力。3.例題講解環(huán)節(jié)的細節(jié)補充：在講解例題時，引導學生關注解題步驟和方法，如先確定長方體的長、寬、高，再進行體積計算。同時，讓學生理解實際問題中的長方體體積計算意義，如計算箱子裝貨物的容量。4.隨堂練習環(huán)節(jié)的細節(jié)補充：在學生解答練習題時，關注他們的解題過程和方法，及時給予指導和糾正?？梢栽O置不同難度的練習題，以滿足不同學生的學習需求。6.拓展延伸環(huán)節(jié)的細節(jié)補充：引導學生思考長方體體積計算的拓展應用，如計算組合幾何體的體積、實際工程中的體積計算等。同時，可以介紹其他形狀幾何體的體積計算方法，如正方體、圓柱體等。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解長方體體積的概念和計算方法時，使用簡潔明了的語言，語調(diào)生動活潑，激發(fā)學生的興趣。在關鍵知識點上加重語氣，以引起學生的注意。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在實踐操作環(huán)節(jié)，給予學生充分的時間進行討論和動手操作。3.課堂提問：通過提問引導學生積極參與課堂討論，提高他們的思維能力。在講解過程中，適時提問學生，了解他們對知識的掌握程度。4.情景導入：以實際生活中的長方體物體為例，引入長方體體積的概念，讓學生能夠直觀地理解長方體體積的意義。教學改進措施：1.在實踐操作環(huán)節(jié)，增加學生獨立完成任務的時間，培養(yǎng)他們的動手操作能力。2.在例題講解環(huán)節(jié)，引導學生關注解題步驟和方法，提高他們的解題能力。3.在拓展延伸環(huán)節(jié)，引入更多實際應用場景，讓學生更好地理解長方體體積計算的應用價值。4.注重培養(yǎng)學生的空間想象力，通過多媒體手段