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部編版(五四制)二年級下冊第三單元綠色小衛(wèi)士9小水滴的訴說測試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.正確的保護(hù)公共衛(wèi)生方法是(
)。A.不亂扔B.亂扔C.隨便弄臟2.紙的制造流程是(
)。①用大火蒸煮至爛,舂搗后,在池中打成漿。②用竹簾從池中抄起一層薄漿,晾干后揭下,就成了紙。③把樹皮、舊麻等切碎、洗凈,用堿水浸泡。A.①②③
B.②③①
C.③①②3.洗水果的水可以用盆子接住,用來(
)。A.喝B.澆花C.煮飯4.下面那種做法是錯誤的(
)。A.洗澡時總是開著水龍頭B.用完水及時關(guān)水龍頭C.用過的水還可以沖廁所5.保護(hù)環(huán)境,我們提倡(
)。A.春節(jié)放煙花、鞭炮B.多坐公交車,少開小轎車C.跳廣場舞二.填空題(共5題,共20分)1.看不見,摸不著,沒顏色,沒味道。生命世界當(dāng)個寶,每時每刻少不了。我是(
)。2.水走過了山川,山川(
)。水流進(jìn)了田野,(
)長了。水經(jīng)過草原,(
)笑了。水是(
)的血液,是(
)的源泉。3.洗水果的水用(
)接住,還可以(
)。4.保護(hù)水資源,(
)!5.看不見,摸不著,沒顏色,沒味道,生命世界當(dāng)個寶,每時每刻少不了。謎底(
)三.判斷題(共5題,共10分)1.媽媽每次外出吃飯都會帶上自己家的筷子。(
)2.環(huán)保熱線是12369。(
)3.隨地吐痰是一種不衛(wèi)生、不文明的不良行為。(
)4.作業(yè)本還沒用完就換新的。(
)5.和開車相比,坐公交車去學(xué)校更環(huán)保。(
)四.簡答題(共5題,共32分)1.你能為珍惜水資源寫一條宣傳語嗎?2.我有珍惜水的好主意。(寫出四條)3.說一說,自己的環(huán)保搭檔是什么?為什么?4.小水滴有可能遭遇那些不幸?5.用過的舊作業(yè)本還有什么用?參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.A5.B二.填空題1.空氣2.綠了;秧苗;牛羊;地球;生命3.盆子;再用4.人人有責(zé)5.空氣三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√四.簡答題1.珍惜資源,就是珍惜我們的生命。2.(1)洗澡時不要總開著水龍頭。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用過的水還可以沖廁所。(4)用完水及時關(guān)水龍頭。3.我的環(huán)保搭檔是水壺。因為帶水壺可以不必使用一次性紙杯,減少浪費。4.(1)有人往水里扔垃圾。(2)工廠的廢水排到河里。(3)用完水不關(guān)水龍
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