安徽省合肥市語文初三上學(xué)期試卷與參考答案(2025年)_第1頁
安徽省合肥市語文初三上學(xué)期試卷與參考答案(2025年)_第2頁
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文檔簡介

2025年安徽省合肥市語文初三上學(xué)期自測試卷(答案在后面)一、積累與運(yùn)用(本大題有7小題,每小題3分,共21分)1、下列詞語中,字形、字音和字義完全正確的一組是:A.精益求精(jīngyìngjīngqíng)道貌岸然(dàomàoànrán)美輪美奐(měilúnměihuàn)B.氣貫長虹(qìguànchánghóng)震耳欲聾(zhèněryùlóng)息息相關(guān)(xīxīxiāngguān)C.息息相關(guān)(xīxīxiāngguān)雕梁畫棟(diāoliánghuàdòng)惟妙惟肖(wéimiàowéixiào)D.驚心動魄(jīngxīndòngpò)息息相關(guān)(xīxīxiāngguān)氣吞山河(qìtūnshānhé)2、請將下列句子中的錯別字改正,并解釋原因。原句:他為了參加比賽,天天廢寢忘食,刻苦練習(xí),終于取得了優(yōu)異的成績。改正后的句子:他為了參加比賽,天天______,刻苦練習(xí),終于取得了優(yōu)異的成績。3、【題目】下列詞語中,沒有錯別字的一組是()A.碧波蕩漾、鍥而不舍、矯揉造作B.豁然開朗、繪聲繪色、曲徑通幽C.畏首畏尾、恬不知恥、談笑風(fēng)生D.氣貫長虹、再接再厲、觸目驚心4、【題目】下列各句中,沒有語病的一句是()A.他經(jīng)常利用周末時(shí)間參加社區(qū)志愿者服務(wù)活動,為社會公益事業(yè)作出了自己的貢獻(xiàn)。B.隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,我國在國際上的地位也逐漸提高了。C.他的研究成果在國內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響,受到了廣大師生的贊譽(yù)。D.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校組織了一系列豐富多彩的課外活動。5、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是:A.炯炯有神驚心動魄青出于藍(lán)B.舉世矚目一望無際欣欣向榮C.妙筆生花美輪美奐驚濤駭浪D.欣賞不已不言而喻畢恭畢敬6、下列各句中,沒有語病的一句是:A.隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,人們的物質(zhì)生活水平有了很大的提高,同時(shí)也帶來了很多環(huán)境問題。B.在這次比賽中,他充分發(fā)揮了自己的實(shí)力,贏得了觀眾的熱烈掌聲。C.為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,我國政府采取了一系列措施,加強(qiáng)了對自然資源的保護(hù)和利用。D.在這個(gè)假期,我閱讀了大量的書籍,不僅提高了自己的文學(xué)素養(yǎng),也增長了見識。7、下列各句中,加點(diǎn)字音、形、義都正確的一組是:()A.(1)螳臂當(dāng)車(2)一觸即發(fā)(3)萬籟俱寂(4)膾炙人口B.(1)膾炙人口(2)鼎鼎大名(3)不可救藥(4)廢寢忘食C.(1)鼎鼎大名(2)畫龍點(diǎn)睛(3)舉世聞名(4)不可救藥D.(1)膾炙人口(2)畫龍點(diǎn)睛(3)萬籟俱寂(4)廢寢忘食二、現(xiàn)代文閱讀(本部分有2大題,每大題12分,共24分)第一題閱讀下面的文章,完成下列各題。在古老而神秘的中國,有一種獨(dú)特的藝術(shù)形式,它就是剪紙。剪紙,又稱窗花、紅紙剪,是一種用剪刀或刻刀在紅色紙張上剪刻出各種圖案的民間藝術(shù)。剪紙歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期就有關(guān)于剪紙的記載。剪紙藝術(shù)的起源有多種說法,其中一種說法認(rèn)為,剪紙起源于中國古代的祭祀活動。在古代,人們?yōu)榱似砬笃桨病Ⅱ?qū)邪避災(zāi),會在特定節(jié)日或重要時(shí)刻制作剪紙,貼在門窗、墻壁等處,以表達(dá)對神靈的敬意和祈愿。另一種說法認(rèn)為,剪紙起源于民間剪紙技藝。在我國民間,剪紙技藝代代相傳,逐漸發(fā)展成為一種獨(dú)特的藝術(shù)形式。剪紙藝術(shù)的風(fēng)格多樣,地域特色鮮明。北方剪紙線條粗獷、豪放,善于表現(xiàn)人物、動物和植物等形象;南方剪紙線條細(xì)膩、精致,善于表現(xiàn)山水、花鳥等自然景觀。剪紙題材豐富,既有吉祥如意、幸福美滿的寓意,也有喜慶豐收、驅(qū)邪避災(zāi)的愿望。在剪紙圖案中,常見的有魚、蓮花、蝙蝠、鳳凰等吉祥物,以及福、祿、壽、喜等字樣。剪紙的制作過程分為剪紙稿、剪紙、染色、裝裱等幾個(gè)步驟。首先,剪紙藝人會根據(jù)設(shè)計(jì)意圖繪制剪紙稿,將圖案描繪在紙上。然后,藝人用剪刀或刻刀將剪紙稿剪刻成各種形狀。接下來,將剪紙貼在染料上,進(jìn)行染色。最后,將染好色的剪紙裝裱在畫框或相框中,供人欣賞。剪紙藝術(shù)在我國有著廣泛的影響力,不僅在國內(nèi)受到人們的喜愛,還走出國門,走向世界。剪紙藝術(shù)作品在國內(nèi)外展覽中屢獲佳績,成為我國民間藝術(shù)的代表之一。1、根據(jù)文章內(nèi)容,下列說法不正確的是()A.剪紙起源于中國古代的祭祀活動。B.剪紙藝術(shù)的風(fēng)格多樣,地域特色鮮明。C.剪紙題材豐富,既有吉祥如意、幸福美滿的寓意,也有喜慶豐收、驅(qū)邪避災(zāi)的愿望。D.剪紙的制作過程分為剪紙稿、剪紙、染色、裝裱等幾個(gè)步驟。2、下列關(guān)于剪紙藝術(shù)的描述,不正確的是()A.北方剪紙線條粗獷、豪放,善于表現(xiàn)人物、動物和植物等形象。B.南方剪紙線條細(xì)膩、精致,善于表現(xiàn)山水、花鳥等自然景觀。C.剪紙題材豐富,既有吉祥如意、幸福美滿的寓意,也有喜慶豐收、驅(qū)邪避災(zāi)的愿望。D.剪紙藝術(shù)在我國有著廣泛的影響力,不僅在國內(nèi)受到人們的喜愛,還走出國門,走向世界。3、根據(jù)文章內(nèi)容,下列關(guān)于剪紙藝術(shù)的描述,正確的是()A.剪紙起源于民間剪紙技藝。B.剪紙藝術(shù)在我國有著廣泛的影響力,不僅在國內(nèi)受到人們的喜愛,還走出國門,走向世界。C.剪紙的制作過程分為剪紙稿、剪紙、染色、裝裱等幾個(gè)步驟。D.剪紙藝術(shù)在我國有著悠久的歷史,早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期就有關(guān)于剪紙的記載。第二題閱讀下面的文章,完成下面小題。在幽靜的鄉(xiāng)村,有一座古老的石橋。這座橋見證了歲月的滄桑,也承載著許多美麗的傳說。每當(dāng)月圓之夜,橋上便會聚集許多村民,他們談?wù)撝鴺蛏系墓适拢袊@著時(shí)光的流轉(zhuǎn)。有一天,一位年輕的畫家來到了這座橋邊。他被橋上的風(fēng)景和傳說深深吸引,決定在此住下,用畫筆記錄下這座橋的美麗。畫家在橋邊搭建了一個(gè)小屋,每天早晨,他都會來到橋上,觀察著橋上的景色,捕捉著那些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。一天,畫家在橋上遇到了一位老人。老人對畫家說:“這座橋有著悠久的歷史,它見證了我們的祖先在這片土地上辛勤勞作,也見證了我們的愛情、友情和親情。每當(dāng)月圓之夜,橋上都會出現(xiàn)一位神秘的老人,他會給孩子們講述關(guān)于這座橋的故事?!碑嫾衣牶?,好奇心驅(qū)使他想要揭開這個(gè)謎團(tuán)。于是,他開始在月圓之夜守候在橋上。果然,在那個(gè)夜晚,一位神秘老人出現(xiàn)了。老人面容慈祥,滿頭白發(fā),穿著一件粗布長衫。他走到畫家面前,微笑著說:“年輕人,你是個(gè)有才華的畫家,我愿意告訴你關(guān)于這座橋的秘密?!碑嫾壹拥芈犞先说闹v述。原來,這位老人就是橋的守護(hù)者。他從小生活在這座橋邊,見證了橋上的每一幕故事。老人告訴畫家,這座橋的每一塊石頭都蘊(yùn)含著豐富的故事,每一道痕跡都記錄著歷史的變遷。畫家深受感動,決定用自己的畫筆將橋的故事一一描繪出來。他用心觀察,用心感受,用畫筆將橋上的風(fēng)景、人物和故事融入畫作之中。他的畫作在村莊里引起了轟動,人們紛紛前來欣賞,為畫家點(diǎn)贊。1、下列對文章內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是:A.畫家來到橋邊是為了記錄下這座橋的美麗,而不是為了揭開謎團(tuán)。B.老人對畫家說,每當(dāng)月圓之夜,橋上都會出現(xiàn)一位神秘的老人,這位老人就是他自己。C.畫家的畫作在村莊里引起了轟動,但他并沒有因此而驕傲自滿。D.文章主要講述了一位畫家在鄉(xiāng)村石橋邊創(chuàng)作畫作的故事。2、下列句子中,最能體現(xiàn)畫家對這座橋的情感的是:A.畫家每天早晨都會來到橋上,觀察著橋上的景色,捕捉著那些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。B.畫家深受感動,決定用自己的畫筆將橋的故事一一描繪出來。C.畫家的畫作在村莊里引起了轟動,人們紛紛前來欣賞。D.畫家在橋上遇到了一位老人,老人告訴他關(guān)于這座橋的秘密。3、文章結(jié)尾提到“畫家的畫作在村莊里引起了轟動,人們紛紛前來欣賞”,這句話在文中的作用是什么?A.強(qiáng)調(diào)了畫家的才華。B.表達(dá)了人們對畫家的喜愛。C.突出了這座橋的歷史和文化價(jià)值。D.表明畫家的畫作得到了認(rèn)可。三、古詩文閱讀(本部分有2大題,每大題8分,共16分)第一題閱讀下面的詩歌,完成下面小題。登飛來峰王安石飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。1、下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.“飛來山上千尋塔”一句,詩人用夸張的手法,極寫峰上古塔之高;B.“聞?wù)f雞鳴見日升”一句,詩人用虛寫的手法,極寫詩人立足點(diǎn)之高;C.“不畏浮云遮望眼”一句,詩人用擬人的手法,表現(xiàn)了詩人不畏艱難,勇于攀登的雄心壯志;D.“自緣身在最高層”一句,詩人直抒胸臆,表達(dá)了詩人站得高,看得遠(yuǎn)的政治抱負(fù)。2、這首詩的頸聯(lián)“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?3、這首詩的尾聯(lián)“自緣身在最高層”運(yùn)用了什么修辭手法?這種修辭手法的作用是什么?第二題閱讀下面的古詩,完成下列各題。登鸛雀樓[唐]王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。1、請解釋詩句“白日依山盡”中的“依山盡”的意思。2、詩句“欲窮千里目,更上一層樓”表達(dá)了詩人怎樣的情感?3、結(jié)合全詩,談?wù)勀銓@首詩的理解。四、名著閱讀(9分)閱讀下面選段,完成下面小題。(一)選段:《駱駝祥子》是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作之一,講述了20世紀(jì)20年代北京一個(gè)普通人力車夫祥子的悲慘命運(yùn)。祥子來自農(nóng)村,勤勞、樸實(shí)、善良,為了生活來到城市。他一心想要擁有一輛自己的車,過上體面的生活。然而,命運(yùn)卻對他殘酷,他經(jīng)歷了無數(shù)的磨難和挫折,最終走向了墮落。1.祥子的性格特點(diǎn)有哪些?2.祥子的命運(yùn)如何?3.請簡要概括《駱駝祥子》的故事梗概。(二)閱讀下面選段,完成下面小題。選段:祥子原本是個(gè)農(nóng)村青年,因?yàn)榧亦l(xiāng)貧困,無法養(yǎng)家糊口,才來到北京。他一開始在一家車行打工,后來因?yàn)橄霌碛幸惠v自己的車,便開始做起拉車的工作。祥子拉車時(shí),總是盡力做到最好,希望能得到雇主的好評和額外的賞錢。1.祥子為何來到北京?2.祥子最初在做什么工作?3.祥子在拉車時(shí)有哪些特點(diǎn)?1.祥子的性格特點(diǎn)有:勤勞、樸實(shí)、善良、堅(jiān)韌、有理想、有追求、不屈服于命運(yùn)。2.祥子的命運(yùn)是悲慘的。他經(jīng)歷了多次挫折,車被搶、錢被偷、妻子病故等,最終走向了墮落。3.《駱駝祥子》的故事梗概:祥子是一個(gè)來自農(nóng)村的普通人力車夫,為了生活來到北京。他一心想要擁有一輛自己的車,過上體面的生活。然而,命運(yùn)對他殘酷,他經(jīng)歷了無數(shù)的磨難和挫折,最終走向了墮落。(二)閱讀下面選段,完成下面小題。1.祥子因?yàn)榧亦l(xiāng)貧困,無法養(yǎng)家糊口,才來到北京。2.祥子最初在一家車行打工。3.祥子在拉車時(shí)具有以下特點(diǎn):勤勞、樸實(shí)、善良,盡力做到最好,希望能得到雇主的好評和額外的賞錢。五、寫作題(50分)題目:請以“時(shí)光里的感動”為題,寫一篇記敘文,要求真實(shí)感人,字?jǐn)?shù)在600字左右。2025年安徽省合肥市語文初三上學(xué)期自測試卷與參考答案一、積累與運(yùn)用(本大題有7小題,每小題3分,共21分)1、下列詞語中,字形、字音和字義完全正確的一組是:A.精益求精(jīngyìngjīngqíng)道貌岸然(dàomàoànrán)美輪美奐(měilúnměihuàn)B.氣貫長虹(qìguànchánghóng)震耳欲聾(zhèněryùlóng)息息相關(guān)(xīxīxiāngguān)C.息息相關(guān)(xīxīxiāngguān)雕梁畫棟(diāoliánghuàdòng)惟妙惟肖(wéimiàowéixiào)D.驚心動魄(jīngxīndòngpò)息息相關(guān)(xīxīxiāngguān)氣吞山河(qìtūnshānhé)答案:C解析:A項(xiàng)中“精益求精”應(yīng)讀作“jīngyìngjīngqíng”,B項(xiàng)中“氣貫長虹”應(yīng)讀作“qìguànchánghóng”,D項(xiàng)中“氣吞山河”應(yīng)讀作“qìtūnshānhé”。而C項(xiàng)中的三個(gè)詞語字形、字音和字義都正確。2、請將下列句子中的錯別字改正,并解釋原因。原句:他為了參加比賽,天天廢寢忘食,刻苦練習(xí),終于取得了優(yōu)異的成績。改正后的句子:他為了參加比賽,天天______,刻苦練習(xí),終于取得了優(yōu)異的成績。答案:廢寢忘食(改為“廢寢忘食”)解析:原句中的“廢寢忘食”是正確的成語,表示非常專心,不顧一切地工作或?qū)W習(xí)。此處沒有錯別字。題目要求改正錯別字,但實(shí)際上并沒有錯別字,所以答案是將原句中的“廢寢忘食”保留,并解釋其正確性。3、【題目】下列詞語中,沒有錯別字的一組是()A.碧波蕩漾、鍥而不舍、矯揉造作B.豁然開朗、繪聲繪色、曲徑通幽C.畏首畏尾、恬不知恥、談笑風(fēng)生D.氣貫長虹、再接再厲、觸目驚心【答案】B【解析】A選項(xiàng)中,“矯揉造作”應(yīng)為“矯揉造作”;C選項(xiàng)中,“恬不知恥”應(yīng)為“恬不知恥”;D選項(xiàng)中,“氣貫長虹”應(yīng)為“氣沖長虹”。故選B。4、【題目】下列各句中,沒有語病的一句是()A.他經(jīng)常利用周末時(shí)間參加社區(qū)志愿者服務(wù)活動,為社會公益事業(yè)作出了自己的貢獻(xiàn)。B.隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,我國在國際上的地位也逐漸提高了。C.他的研究成果在國內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響,受到了廣大師生的贊譽(yù)。D.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校組織了一系列豐富多彩的課外活動?!敬鸢浮緾【解析】A選項(xiàng)中,應(yīng)改為“他經(jīng)常利用周末時(shí)間參加社區(qū)志愿者服務(wù)活動,為社會公益事業(yè)作出了自己的一份貢獻(xiàn)”;B選項(xiàng)中,應(yīng)改為“隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國在國際上的地位也得到了提高”;D選項(xiàng)中,應(yīng)改為“為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校組織了一系列豐富多彩的課外活動,豐富了學(xué)生的課余生活”。故選C。5、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是:A.炯炯有神驚心動魄青出于藍(lán)B.舉世矚目一望無際欣欣向榮C.妙筆生花美輪美奐驚濤駭浪D.欣賞不已不言而喻畢恭畢敬答案:B解析:選項(xiàng)A中“青出于藍(lán)”應(yīng)為“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,選項(xiàng)C中“美輪美奐”應(yīng)為“美輪美奐”,選項(xiàng)D中“欣賞不已”應(yīng)為“贊不絕口”。選項(xiàng)B中所有詞語書寫正確。6、下列各句中,沒有語病的一句是:A.隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,人們的物質(zhì)生活水平有了很大的提高,同時(shí)也帶來了很多環(huán)境問題。B.在這次比賽中,他充分發(fā)揮了自己的實(shí)力,贏得了觀眾的熱烈掌聲。C.為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,我國政府采取了一系列措施,加強(qiáng)了對自然資源的保護(hù)和利用。D.在這個(gè)假期,我閱讀了大量的書籍,不僅提高了自己的文學(xué)素養(yǎng),也增長了見識。答案:C解析:選項(xiàng)A中,“同時(shí)也帶來了很多環(huán)境問題”與前半句“人們的物質(zhì)生活水平有了很大的提高”語意不連貫;選項(xiàng)B中,“充分發(fā)揮了自己的實(shí)力”應(yīng)為“充分發(fā)揮了自己的實(shí)力和潛能”;選項(xiàng)D中,“增長了見識”應(yīng)為“增長了見識和知識”。選項(xiàng)C中句子結(jié)構(gòu)完整,語意通順,沒有語病。7、下列各句中,加點(diǎn)字音、形、義都正確的一組是:()A.(1)螳臂當(dāng)車(2)一觸即發(fā)(3)萬籟俱寂(4)膾炙人口B.(1)膾炙人口(2)鼎鼎大名(3)不可救藥(4)廢寢忘食C.(1)鼎鼎大名(2)畫龍點(diǎn)睛(3)舉世聞名(4)不可救藥D.(1)膾炙人口(2)畫龍點(diǎn)睛(3)萬籟俱寂(4)廢寢忘食答案:C解析:A項(xiàng)中,“螳臂當(dāng)車”的“螳”應(yīng)讀táng;“一觸即發(fā)”的“觸”應(yīng)讀chù;“萬籟俱寂”的“俱”應(yīng)讀jù。B項(xiàng)中,“鼎鼎大名”的“鼎”應(yīng)讀dǐng;“不可救藥”的“救”應(yīng)讀jiù。D項(xiàng)中,“萬籟俱寂”的“俱”應(yīng)讀jù。故選C。二、現(xiàn)代文閱讀(本部分有2大題,每大題12分,共24分)第一題閱讀下面的文章,完成下列各題。在古老而神秘的中國,有一種獨(dú)特的藝術(shù)形式,它就是剪紙。剪紙,又稱窗花、紅紙剪,是一種用剪刀或刻刀在紅色紙張上剪刻出各種圖案的民間藝術(shù)。剪紙歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期就有關(guān)于剪紙的記載。剪紙藝術(shù)的起源有多種說法,其中一種說法認(rèn)為,剪紙起源于中國古代的祭祀活動。在古代,人們?yōu)榱似砬笃桨?、?qū)邪避災(zāi),會在特定節(jié)日或重要時(shí)刻制作剪紙,貼在門窗、墻壁等處,以表達(dá)對神靈的敬意和祈愿。另一種說法認(rèn)為,剪紙起源于民間剪紙技藝。在我國民間,剪紙技藝代代相傳,逐漸發(fā)展成為一種獨(dú)特的藝術(shù)形式。剪紙藝術(shù)的風(fēng)格多樣,地域特色鮮明。北方剪紙線條粗獷、豪放,善于表現(xiàn)人物、動物和植物等形象;南方剪紙線條細(xì)膩、精致,善于表現(xiàn)山水、花鳥等自然景觀。剪紙題材豐富,既有吉祥如意、幸福美滿的寓意,也有喜慶豐收、驅(qū)邪避災(zāi)的愿望。在剪紙圖案中,常見的有魚、蓮花、蝙蝠、鳳凰等吉祥物,以及福、祿、壽、喜等字樣。剪紙的制作過程分為剪紙稿、剪紙、染色、裝裱等幾個(gè)步驟。首先,剪紙藝人會根據(jù)設(shè)計(jì)意圖繪制剪紙稿,將圖案描繪在紙上。然后,藝人用剪刀或刻刀將剪紙稿剪刻成各種形狀。接下來,將剪紙貼在染料上,進(jìn)行染色。最后,將染好色的剪紙裝裱在畫框或相框中,供人欣賞。剪紙藝術(shù)在我國有著廣泛的影響力,不僅在國內(nèi)受到人們的喜愛,還走出國門,走向世界。剪紙藝術(shù)作品在國內(nèi)外展覽中屢獲佳績,成為我國民間藝術(shù)的代表之一。1、根據(jù)文章內(nèi)容,下列說法不正確的是()A.剪紙起源于中國古代的祭祀活動。B.剪紙藝術(shù)的風(fēng)格多樣,地域特色鮮明。C.剪紙題材豐富,既有吉祥如意、幸福美滿的寓意,也有喜慶豐收、驅(qū)邪避災(zāi)的愿望。D.剪紙的制作過程分為剪紙稿、剪紙、染色、裝裱等幾個(gè)步驟。答案:A2、下列關(guān)于剪紙藝術(shù)的描述,不正確的是()A.北方剪紙線條粗獷、豪放,善于表現(xiàn)人物、動物和植物等形象。B.南方剪紙線條細(xì)膩、精致,善于表現(xiàn)山水、花鳥等自然景觀。C.剪紙題材豐富,既有吉祥如意、幸福美滿的寓意,也有喜慶豐收、驅(qū)邪避災(zāi)的愿望。D.剪紙藝術(shù)在我國有著廣泛的影響力,不僅在國內(nèi)受到人們的喜愛,還走出國門,走向世界。答案:C3、根據(jù)文章內(nèi)容,下列關(guān)于剪紙藝術(shù)的描述,正確的是()A.剪紙起源于民間剪紙技藝。B.剪紙藝術(shù)在我國有著廣泛的影響力,不僅在國內(nèi)受到人們的喜愛,還走出國門,走向世界。C.剪紙的制作過程分為剪紙稿、剪紙、染色、裝裱等幾個(gè)步驟。D.剪紙藝術(shù)在我國有著悠久的歷史,早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期就有關(guān)于剪紙的記載。答案:B第二題閱讀下面的文章,完成下面小題。在幽靜的鄉(xiāng)村,有一座古老的石橋。這座橋見證了歲月的滄桑,也承載著許多美麗的傳說。每當(dāng)月圓之夜,橋上便會聚集許多村民,他們談?wù)撝鴺蛏系墓适?,感嘆著時(shí)光的流轉(zhuǎn)。有一天,一位年輕的畫家來到了這座橋邊。他被橋上的風(fēng)景和傳說深深吸引,決定在此住下,用畫筆記錄下這座橋的美麗。畫家在橋邊搭建了一個(gè)小屋,每天早晨,他都會來到橋上,觀察著橋上的景色,捕捉著那些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。一天,畫家在橋上遇到了一位老人。老人對畫家說:“這座橋有著悠久的歷史,它見證了我們的祖先在這片土地上辛勤勞作,也見證了我們的愛情、友情和親情。每當(dāng)月圓之夜,橋上都會出現(xiàn)一位神秘的老人,他會給孩子們講述關(guān)于這座橋的故事?!碑嫾衣牶?,好奇心驅(qū)使他想要揭開這個(gè)謎團(tuán)。于是,他開始在月圓之夜守候在橋上。果然,在那個(gè)夜晚,一位神秘老人出現(xiàn)了。老人面容慈祥,滿頭白發(fā),穿著一件粗布長衫。他走到畫家面前,微笑著說:“年輕人,你是個(gè)有才華的畫家,我愿意告訴你關(guān)于這座橋的秘密?!碑嫾壹拥芈犞先说闹v述。原來,這位老人就是橋的守護(hù)者。他從小生活在這座橋邊,見證了橋上的每一幕故事。老人告訴畫家,這座橋的每一塊石頭都蘊(yùn)含著豐富的故事,每一道痕跡都記錄著歷史的變遷。畫家深受感動,決定用自己的畫筆將橋的故事一一描繪出來。他用心觀察,用心感受,用畫筆將橋上的風(fēng)景、人物和故事融入畫作之中。他的畫作在村莊里引起了轟動,人們紛紛前來欣賞,為畫家點(diǎn)贊。1、下列對文章內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是:A.畫家來到橋邊是為了記錄下這座橋的美麗,而不是為了揭開謎團(tuán)。B.老人對畫家說,每當(dāng)月圓之夜,橋上都會出現(xiàn)一位神秘的老人,這位老人就是他自己。C.畫家的畫作在村莊里引起了轟動,但他并沒有因此而驕傲自滿。D.文章主要講述了一位畫家在鄉(xiāng)村石橋邊創(chuàng)作畫作的故事。答案:C2、下列句子中,最能體現(xiàn)畫家對這座橋的情感的是:A.畫家每天早晨都會來到橋上,觀察著橋上的景色,捕捉著那些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。B.畫家深受感動,決定用自己的畫筆將橋的故事一一描繪出來。C.畫家的畫作在村莊里引起了轟動,人們紛紛前來欣賞。D.畫家在橋上遇到了一位老人,老人告訴他關(guān)于這座橋的秘密。答案:B3、文章結(jié)尾提到“畫家的畫作在村莊里引起了轟動,人們紛紛前來欣賞”,這句話在文中的作用是什么?A.強(qiáng)調(diào)了畫家的才華。B.表達(dá)了人們對畫家的喜愛。C.突出了這座橋的歷史和文化價(jià)值。D.表明畫家的畫作得到了認(rèn)可。答案:D三、古詩文閱讀(本部分有2大題,每大題8分,共16分)第一題閱讀下面的詩歌,完成下面小題。登飛來峰王安石飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。1、下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.“飛來山上千尋塔”一句,詩人用夸張的手法,極寫峰上古塔之高;B.“聞?wù)f雞鳴見日升”一句,詩人用虛寫的手法,極寫詩人立足點(diǎn)之高;C.“不畏浮云遮望眼”一句,詩人用擬人的手法,表現(xiàn)了詩人不畏艱難,勇于攀登的雄心壯志;D.“自緣身在最高層”一句,詩人直抒胸臆,表達(dá)了詩人站得高,看得遠(yuǎn)的政治抱負(fù)。答案:C2、這首詩的頸聯(lián)“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?答案:表達(dá)了詩人不畏艱難,勇于攀登,對前途充滿信心的豪情壯志。3、這首詩的尾聯(lián)“自緣身在最高層”運(yùn)用了什么修辭手法?這種修辭手法的作用是什么?答案:運(yùn)用了比喻的修辭手法。這種修辭手法的作用是生動形象地表現(xiàn)了詩人站得高,看得遠(yuǎn)的政治抱負(fù)。第二題閱讀下面的古詩,完成下列各題。登鸛雀樓[唐]王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。1、請解釋詩句“白日依山盡”中的“依山盡”的意思。答案:依山盡意為太陽落山時(shí),太陽的余暉似乎依靠著山巒逐漸消失。2、詩句“欲窮千里目,更上一層樓”表達(dá)了詩人怎樣的情感?答案:表達(dá)了詩人想要看得更遠(yuǎn),追求更高境界的抱負(fù)和情感。3、結(jié)合全詩,談?wù)勀銓@首詩的理解。答案:這首詩通過描繪登高遠(yuǎn)望的景象,表達(dá)了詩人對壯闊山河的熱愛和對遠(yuǎn)大抱負(fù)的追求。詩中“白日依山盡,黃河入海流”展現(xiàn)了自然景觀的壯美,而“欲窮千里目,更上一層樓”則寓意著詩人不滿足于眼前的景象,渴望不斷超越自我,追求更高的理想和境界。整首詩意境高遠(yuǎn),富有哲理,給人以啟迪和鼓舞。四、名著閱讀(9分)閱讀下面選段,完成下面小題。(一)選段:《駱駝祥子》是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作之一,講述了20世紀(jì)20年代北京一個(gè)普通人力車夫祥子的悲慘命運(yùn)。祥子來自農(nóng)村,勤勞、樸實(shí)、善良,為了生活來到城市。他一心想要擁有一輛自己的車,過上體面的生活。然而,命運(yùn)卻對他殘酷,他經(jīng)歷了無數(shù)的磨難和挫折,最終走向了墮落。1.祥子的性格特點(diǎn)有哪些?2.祥子的命運(yùn)如何?3.請簡要概括《駱駝祥子》的故事梗概。(二)閱讀下面選段,完成下面小題。選段:祥子原本是個(gè)農(nóng)村青年,因?yàn)榧亦l(xiāng)貧困,無法養(yǎng)家糊口,才來到北京。他一開始在一家車行打工,后來因?yàn)橄霌碛幸惠v自己的車,便開始做起拉車的工作。祥子拉車時(shí),總是盡力做到最好,希望能得到雇主的好評和額外的賞錢。1.祥子為何來到北京?2.祥子最初在做什么工作?3.祥子在拉車時(shí)有哪些特點(diǎn)?答案:1.祥子的性格特點(diǎn)有:勤勞、樸實(shí)、善良、堅(jiān)韌、有理想、有追求、不屈服于命運(yùn)。2.祥子的命運(yùn)是悲慘的。他經(jīng)歷了多次挫折,車被搶、錢被偷、妻子病故等,最終走向了墮落。3.《駱駝祥子》的故事梗概:祥子是一個(gè)來自農(nóng)村的普通人力車夫,為了生活來到北京。他一心想要擁有一輛自己的車,過上體面的生活。然而,命運(yùn)對他殘酷,他經(jīng)歷了無數(shù)的磨難和挫折,最終走向了墮落。(二)閱讀下面選段,完成下面小題。答案:1.祥子因?yàn)榧亦l(xiāng)貧困,無法養(yǎng)家糊口,才來到北京。2.祥子最初在一

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