云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版摸底考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版摸底考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請把下面的句子正確、規(guī)范、整潔地抄寫在田字格里。

寓言是生活的一面鏡子。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）天門中斷楚江開，___________________________。（李白《望天門山》）

（2）___________________________，理不辯不明。

（3）二人同心，_______________________。

（4）___________________________，白云生處有人家。（杜牧《山行》）

（5）兩岸猿聲啼不住，___________________________。（李白《早發(fā)白帝城》）

（6）___________________________，芙蓉向臉兩邊開。（王昌齡《采蓮曲》）

（7）仁者愛人，____________________________。（《孟子》）

（8）_____________________，一兒登甕，足跌沒水中。（《司馬光》）2）.按要求寫詞語。

【ABB式】靜悄悄：_______________、_______________。

【AABB式】許許多多：_______________、_______________。

【ABAC式】自言自語：_______________、_______________。

含有數(shù)字的詞語：十全十美、_______________、_______________。3）.詩文素養(yǎng)

（1）當(dāng)看到西湖的美麗景色時，我不禁想用蘇軾《飲湖上初晴后雨》中的詩句“水光瀲滟晴方好，_____?！眮碣澝浪?。

（2）無論做什么事，都要以理服人，用理性解決沖突。正如諺語“有理走遍天下，_________。”所講的那樣。

（3）本冊書，我也知道了好多描寫美好品質(zhì)的格言。

①仁者愛人，________。

②__________，暖于布帛；___________，深于矛戟。

（4）當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便________；小溪淙淙，_______；河流潺潺，_______；大海嘩嘩，洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的________。（《大自然的聲音》）4）.童話王國發(fā)布了一則召集令，請你根據(jù)拼音和語境，寫出正確的詞語。

童話世界充滿了qùwèi_______，蘊含著人類fēngfù_______的想象。瞧！火紅的fēngyè_______，那是秋姑娘不小心打翻的yánliào_______；空中飄揚的róngmáo_______，那是蒲公英正在bānjiā_______；搖擺的樹枝，那是風(fēng)爺爺在gàosu_______我們他已經(jīng)來到。5）.組詞語。

飲(

)

淺(

)

載(

)

粉(

)

軟(

)

線(

)

栽(

)

扮(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語與“目”無關(guān)的一項是（

）A．怒目圓睜B．熟視無睹C．小心翼翼D．目瞪口呆2）.下面描述的畫面，可以用“興沖沖”來形容的是（

）A．周末，我和朋友一起去果園采摘水果。B．爸爸背著生病的我往醫(yī)院趕。C．姐姐期末考試沒考好，我去安慰她。3）.下列詩句中描寫的不是秋天景色的是（

）A．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。B．荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。C．遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。D．草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用自己的話轉(zhuǎn)述別人的話。

爺爺對著大家說：“我認(rèn)得上山的路，跟著我來吧！”

_______________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

褐色的

春天

輕快有力的

燕子

雪白的

葉子

活潑可愛的

春天

嫩藍(lán)的

衣裳

爛漫無比的

翅膀

碧綠的

口水

波光粼粼的

湖面2）.連一連，體會體會。

眼睛年齡窗戶門板

變成黑窟窿老花一百多歲破了洞

我感受到了老屋的_________________________________________。6、排序題（每題5分共2題）1）.把排列錯亂的句子按正確的順序排列。

(

)不一會兒，一輪紅日從東山山嶺上升騰起來，光芒四射，把雪后山野映得耀眼奪目。

(

)雪后的天空一碧如洗，顯得特別晴朗；光輝燦爛，顯得特別明亮。

(

)黎明時分，雪停了，太陽要出來了。

(

)我踏著雪走上了村西山崗向四周望去。

(

)那雪后的山野更顯得潔凈、優(yōu)美，像個粉妝玉砌的世界。

(

)嗬，茫茫田野一片雪白，巍巍群山，全都披上了銀裝。2）.排列錯亂的句子。

(

)我不顧那傾盆大雨，沖出去撿了幾個小雹子。

(

)咦，什么東西打在院子里的盆子上了，打個不停。

(

)果然，一會兒大雨下起來了。

(

)我來到屋門口往外一看，呀，下雹子嘍！

(

)快看，一個個小冰雹落在地上亂蹦亂跳，太好玩啦！

(

)天上陰云密布，大雨馬上就要來臨。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“賽場上意氣風(fēng)發(fā)”一句有語病，應(yīng)在“賽場上”后加“的運動員”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆綻開的谷粒里。聽聽，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地來，向遠(yuǎn)方匆匆地去。聽聽，我們聽到了秋的聲音。1．讀詩重在想象，讀這個片段的第一小節(jié)時，你想象到了哪些美麗畫面呢？請選擇恰當(dāng)?shù)男蛱柼钤诶ㄌ柪铩?/p>

A．想象各種野花美麗而清香。

B．想象谷粒歸倉的豐收景象。

C．想象落葉飛舞，在空中盤旋。

D．想象農(nóng)民辛苦勞動，臉上綻放燦爛的笑容。

（1）在每一片葉子里(

)

（2）在每一朵小花上(

)

（3）在每一滴汗水里(

)

（4）在每一顆綻開的谷粒里(

)

2．對文中畫波浪線的詩句理解正確的是（

）A．秋的聲音來去匆忙，非常短暫。B．不知道秋的聲音從哪里來，上哪去。C．我們要珍惜美好的秋天。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

童話故事往往很吸引人閱讀，可愛的小朋友請你發(fā)揮想象力，編一個童話故事吧。

要求：注意內(nèi)容，具體語言通順，條理清晰。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀斑馬的傳聞①一只猴子從城里回來，野牛問它有何觀感。猴子說：“城里人喜歡斑馬，每條路都畫了斑馬線。”②野牛聽了感到新奇，轉(zhuǎn)身告訴過路的狐貍：“聽說城里畫了圖形，贊揚斑馬花紋美麗?！雹酆偮犃搜勐抖使猓⒓辞叭蟾胬侠牵骸奥犝f城里到處畫著斑馬，哼，斑馬很快就要糟殃！”④老狼聽了喜而不露，迫不及待當(dāng)眾宣布：“怪模怪樣的斑馬終于完蛋啦，城里人用他的皮鋪了道路！”⑤老狼的話剛剛說完，斑馬成群來到面前，大家頓時目瞪口呆，狐貍和老狼更是臊紅了臉。1．從文中找出下列詞語的近義詞。

感受()

倒霉()

瞠目結(jié)舌()

2．聽了斑馬的傳聞，野牛、狐貍、老狼的感覺分別是________、________、________。（只要填序號）

A．喜而不露

B．新奇

C．嫉妒

3．為什么猴子覺得城里人喜歡斑馬？請你在文中用“_______”劃出來。

4．狐貍和老狼最后都“紅了臉”，請你預(yù)測一下，他們會說什么呢？

__________

5．這篇短文告訴我們（）A．不要去傳播自己的所見所聞。B．不要不懂裝懂。C．不要在傳聞中添加自己的想象或喜好。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀下面句子，猜猜對應(yīng)的人物。（填序號）

①他，非常喜歡龍，但是見了真龍，卻嚇得逃走了。_____

②他