云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.8.根據(jù)課文內(nèi)容填空，感受大自然的美妙。（1）水，也是大自然的________。下雨的時(shí)候，他喜歡玩_________。小雨滴_________，一場(chǎng)熱鬧的________便開始了。（2）古詩(shī)有韻：“____________，孤帆__________”寫出了天門山的壯麗之美。盛夏時(shí)節(jié)，面對(duì)西湖美麗的景色，蘇軾寫下“____________，____________”，將西湖比作古時(shí)的美人，稱贊其景色美麗，這也是西湖的別稱“西子湖”的由來(lái)。（3）我們領(lǐng)略了祖國(guó)的無(wú)限風(fēng)光，西沙群島_________、_________，是個(gè)可愛的地方；我國(guó)東北的小興安嶺一年四季景色誘人，是一座___________，也是一座__________。2）.照樣子寫詞語(yǔ)。

（1）用“zhì”組詞

()慧

()向

（2）“兔走觸株，折勁而死”

“走”的意思是：____________

（3）葡萄灰

茄子紫

_______________

_________________

（4）一幅名揚(yáng)中外的畫

____________的海底世界____________的火燒云3）.積累與運(yùn)用。

（1）梅子黃時(shí)日日晴，____________。

（2）眼見為實(shí)，______________。

（3）過了兩三秒，那匹馬大起來(lái)，_________，___________，尾巴卻不見了。4）.9.看拼音，寫詞語(yǔ)。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們游覽了美麗而又zhěngjié(

)有序的hǎibīn(

)小城，走過了pūmǎn(

)金色巴掌的水泥道，穿越了幽深的wùméngméng(

)的樹林，聆聽了大自然yǎnzòu(

)的各種聲音，觀賞了西沙群島chéngqúnjiéduì(

)的魚群，認(rèn)識(shí)了賣huǒchái(

)的小女孩，還積累了很多詞語(yǔ)。5）.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

①(

)(

)盡染

②果實(shí)(

)(

)

③五(

)豐(

)

④一(

)知(

)

⑤金(

)飄(

)

⑥秋(

)氣(

)

⑦秋風(fēng)(

)(

)

⑧天(

)云(

)

⑨春(

)秋(

)

我發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)描寫的都是_______季的景色。3、選擇題（每題2分共3題）1）.填入句中的關(guān)聯(lián)詞，最合適的一項(xiàng)是（）

廣安_______風(fēng)景秀麗，_______歷史悠久。A．不但

而且B．雖然

但是C．即使

也D．因?yàn)?/p>

所以2）.《伊索寓言》是古希臘奴隸伊索寫的。他用惟妙惟肖的形象、生動(dòng)恰當(dāng)?shù)谋扔鳎v述了一個(gè)個(gè)淺顯易懂，發(fā)人深思的人生哲理。下面幾則故事不屬于《伊索寓言》的一則是（

）A．《烏鴉喝水》B．《北風(fēng)和太陽(yáng)》C．《貓和廚師》D．《下金蛋的鵝》3）.下面句子中加點(diǎn)字詞意思相同的一項(xiàng)是（

）A．媽媽織的毛衣又舒服又漂亮。

戰(zhàn)士們打了一場(chǎng)漂亮仗。B．忙了一夜，小明困得眼都睜不開。

一場(chǎng)大雨，把我困在這里。C．加油，別泄氣！

噓，別泄露了我們的小秘密。D．這一帶我都熟。

你的聲音聽起來(lái)很耳熟。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干凈，它還是那樣美觀。（請(qǐng)運(yùn)用2—3個(gè)動(dòng)詞寫一句話)

_________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

蔞蒿滿地蘆芽短

牧童遙指杏花村

杜牧

長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處

正是河豚欲上時(shí)

蘇軾

借問酒家何處有

上有黃鸝深樹鳴

韋應(yīng)物

獨(dú)憐幽草澗邊生

不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)

白居易2）.請(qǐng)將節(jié)日與對(duì)應(yīng)的時(shí)間、習(xí)俗連起來(lái)，然后完成填空。

重陽(yáng)節(jié)正月初一吃月餅、賞月

春節(jié)五月初五插茱萸、登高

端午節(jié)八月十五賞花燈、吃湯圓

中秋節(jié)九月初九貼春聯(lián)、放鞭炮

元宵節(jié)正月十五吃粽子、賽龍舟

我還知道下列每個(gè)詩(shī)句所描寫的節(jié)日。

1．借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。（）

2．千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。（）6、排序題（每題5分共2題）1）.重新排列下列錯(cuò)亂的句子，使它們組成一段通順的話。

(

)整個(gè)大地似乎蓋了一條白絨毯。

(

)雪停了，小青和小剛拿掃帚去掃雪。

(

)雪花像鵝毛一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。

(

)呼呼的北風(fēng)刮著，下雪了。

(

)慢慢地，樹變白了，房子變白了，馬路也變白了。2）.把下面的句子，排列成一段通順的話。（在句子前面填寫序號(hào)）

(

)走呀，走呀，他們終于走出了森林，回到了小鴨子的家。

(

)天漸漸黑了，小鴨子很害怕哭了起來(lái)。

(

)一只螢火蟲飛來(lái)對(duì)他說：“別怕！我用小燈籠照著你回家?！?/p>

(

)一天，小鴨子在森林里迷路了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.皮皮魯雖成績(jī)不好，但天真活潑、心地善良。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀飲湖上初晴后雨蘇軾〔宋代〕水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。1．詩(shī)中的哪兩句被譽(yù)為是對(duì)西湖的恰當(dāng)評(píng)語(yǔ)？

___________。

2．“瀲滟”、“空蒙”這兩個(gè)詞在古代漢語(yǔ)當(dāng)中都是屬于連綿詞當(dāng)中的疊韻詞，詩(shī)中“瀲滟”形容______的樣子，“空蒙”形容______的樣子。

3．請(qǐng)你結(jié)合詩(shī)的題目分析本首古詩(shī)描寫的什么內(nèi)容？

_______________

4．蘇軾為什么偏偏要選西施來(lái)比西湖呢？

_____________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地。

游戲?qū)ξ覀儊?lái)說，是快樂，是幸福，是美好的向往。請(qǐng)選擇一次最有趣、最令你印象深刻的游戲?qū)懴聛?lái)吧！寫的時(shí)候如果能用上描寫心情的詞語(yǔ)或句子，那就太棒啦！

要求：①題目自擬。②要把游戲的經(jīng)過寫清楚，寫具體。③要表達(dá)出游戲時(shí)快樂的心情。④語(yǔ)句通順，書寫工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等相關(guān)信息，不少于250字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.燕子①一對(duì)黑色的燕子，（

）在我的玻璃窗上。我連忙把窗子打開，這一對(duì)小客人卻又忽然不見了。窗外是一片綠色的春天……②我在窗口等著，等待這春天的使者，這幸福的使者。我的心也在發(fā)芽，也像迎著春風(fēng)的嫩葉，在枝頭上眺望。③燕子終于又回來(lái)了，（

）著泥草，忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，在我的房角上，（

）一座白色的小房子。一會(huì)兒，它們又出去了，又回來(lái)了，并且吱吱地叫著，仿佛在向我（

）它們的勞動(dòng)成果，向我（

）它們的快樂。④接著，它們又出去了，不知道從什么地方，街來(lái)了一條又肥又綠的蟲子，它們就飽飽地吃了一頓。吃完了，它們?cè)诖巴獬艘粫?huì)兒歌，又朝它們那還未建成的房子飛去了。這中間也回來(lái)過一兩次，不是銜著泥沙，就是抬著樹枝……⑤燕子，燕子，我知道你們是在勞動(dòng)中，才變得如此矯捷！也知道你們是在勞動(dòng)中，吸取了太陽(yáng)的光亮，才使自己黑色的羽毛變得如此閃亮。甚至你們那火紅的嘴唇，也是涂上了太陽(yáng)的顏色，才變得如此艷麗！啊，你是春天的使者，勞動(dòng)的使者！1．把下面的字詞填入短文中合適的括號(hào)里。

造起

分享

報(bào)告

撞

銜

2．請(qǐng)你聯(lián)系上下文和實(shí)際生活，理解下列詞語(yǔ)。

眺望：___________

3．在等待燕子時(shí)，“我”的心情是（

）的。A．著急B．充滿希望C．快速D．煩躁4．文章重點(diǎn)描寫了燕子（

）。（填序號(hào)）A．建房子B．唱歌C．吃蟲子D．玩耍5．“我”把燕子稱作____________的使者、____________的使者、____________的使者，從中可以看出“我”對(duì)燕子的____________。

6．文章贊美了燕子怎樣的精神？

_______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.春節(jié)到了，下面是媽媽交給爸爸的一份購(gòu)辦年貨的清單，請(qǐng)你幫忙整理一下。

鱖魚、牛肉、春聯(lián)、芹菜、平安福、豬肉、蘋果、大蒜、窗花、辣椒

羊肉、龍蝦、狗肉、臍橙、扇貝、泥鰍、藜蒿、獼猴桃、年畫、砂糖橘

（1）_____

（2）_____

（3）_____

（4）_____

（5）_____2）.根據(jù)課文內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

A．從容

B．著急

C．納悶

（1）顧客_________地說：“這么慢??！”

（2）顧客_________地說：“為什么您做的活兒最適合我？”

（3）裁縫_________地說：“您可別忘了，我是個(gè)慢性子裁縫啊?！?2、