浙江省舟山市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版能力評測（下學(xué)期）試卷(含答案)

浙江省舟山市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版能力評測（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

zǎochén

rónɡqiú

hànzú

xiānyàn

fúzhuānɡ

dǎban

ānjìnɡ

tínɡchē

kǒnɡquè

cūzhuànɡ

luòyè

huānɡyě

kǒudí

tiàowǔ

kuánɡhuān

chǔfá

fànɡjià

hùxiānɡ

suǒyǒu

nénɡɡòu

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)意思或圖畫寫出相應(yīng)的詞語。

（1）競相展示形貌、色彩的奇異、艷麗，以比高下。(

)

（2）事情（多為令人牽掛的或不愉快的）在心里，難以排解。(

)

（3）打不起精神；提不起興致。形容精神萎靡；不振作、不高興。(

)

（4）把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談?wù)摶蚩创?

)（5）看圖寫成語(

)2）.看拼音寫詞語。

cuìniǎo()

měimiào()

yán

shí()

bǎo

guì()

hǎi

bīn()

zāi

shù()

yǒu

qù()

làzhú()

nǎodai()

shìxiàn()3）.讀拼音，寫詞語。

在chūnrì(

)的陽光下，所有生命都在xīnrán(

)生長，盡情xīshōu(

)著大自然的恩賜。每一處都充滿了生機與活力，huānyíng(

)著新生命的到來。世間萬物多姿多彩，也是很yòurén(

)的。我們不禁gǎntàn(

)大自然的神奇和生命的偉大。4）.知識回顧。

（1）《所見》一詩中，“___________，_________”兩句描寫了牧童悠然自得地騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在樹林中回蕩的情景。

（2）古往今來，文人墨客大多喜歡借景抒情。同樣是描寫秋景，葉紹翁筆下的“蕭蕭_________，江上______”表現(xiàn)的是秋的蕭瑟凄涼；而蘇軾卻借助詩句“一年__________，最是__________”給好友以勉勵。

（3）《花的學(xué)校》的作者是__________。本文通過___________和___________的對話，贊美了人類生活中最為寶貴的兩樣?xùn)|西：童真和母愛，使整首詩散發(fā)著人性的光輝。

（4）《大青樹下的小學(xué)》一文，為我們展現(xiàn)了一所____________的邊疆小學(xué)。

（5）《鋪滿金色巴掌的水泥道》中，“金色巴掌”指的是________________。作者用優(yōu)美的語言表達了對鋪滿金色巴掌的水泥道的__________之情。5）.照樣子寫詞語。

（1）用“zhì”組詞

()慧

()向

（2）“兔走觸株，折勁而死”

“走”的意思是：____________

（3）葡萄灰

茄子紫

_______________

_________________

（4）一幅名揚中外的畫

____________的海底世界____________的火燒云3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是（

）A．聽了大吃一驚的消息，同學(xué)們高興得跳起來。B．這里的交通四通八達，市民出行十分方便。C．在秋高氣爽的日子里，我和同學(xué)們?nèi)ソ加?。D．看著滿地的碎片，我心里七上八下，不知道媽媽會不會罵我一頓。2）.下列對加點字的解釋不正確的一項是（

）A．白云生處有人家（產(chǎn)生，生出）B．停車坐愛楓林晚（坐下）C．荷盡已無擎雨蓋（舉，向上托）D．山色空蒙雨亦奇（也）3）.下面帶點的字，讀音完全正確的一組是（）A．勻稱（chèn）

電線桿（gǎn）B．夾（jiá）襖

模（mú）樣C．和（hòu）弄

距（jù）離D．掀（xiān）開

瞭（liáo）望4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.蒲公英的種子被風(fēng)吹得到處都是。

比喻句：_______________________

擬人句：_______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

東風(fēng)不與周郎便

玉碗盛來琥珀光。

《絕句》

蘭陵美酒郁金香

吹面不寒楊柳風(fēng)。

《赤壁》

竹外桃花三兩枝

銅雀春深鎖二喬。

《惠崇春江晚景》

沾衣欲濕杏花雨

春江水暖鴨先知。

《客中作》2）.連一連。

又松又軟的

熊掌

又肥又厚的

榛子

又香又脆的

白雪

密密層層的

枝葉6、排序題（每題5分共2題）1）.我給句子排排隊。

()種子說：“老媽媽，別擔(dān)心，我會長得很好的?！?/p>

()經(jīng)過陣陣春雨的滋潤，種子從巖縫里冒出了嫩芽。

()一顆種子落到巖縫里來。

()巖石說：“孩子，你怎么到這里來了？我們太貧瘠了，養(yǎng)不活你??！”

()陽光愛撫地照耀著它，春風(fēng)柔和地輕拂著它，雨露更不斷地給予這不平凡的幼芽以最慈愛的關(guān)注和撫育。2）.排列錯亂的句子。(

)它的花，就像五角星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布匹上點綴著一顆顆的紅星星。(

)莖的頂端，頂著幾個含苞欲放的花骨朵，就像幾個粉紅色的小餃子。(

)瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層蠟似的。(

)最美麗動人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。(

)四季海棠真是美麗極了！7、判斷題（每題5分共1題）1）.“排、豐、票”這幾個字只要寫得橫平豎直，字就平穩(wěn)端正；“父、欠、趣”這幾個字只要把撇和捺寫得舒展，字形就優(yōu)美。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。鳥鳴澗[唐]王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。

【注釋】閑：安靜、悠閑，含有人聲寂靜的意思。春山：春日的山。亦指春日山中?？眨嚎占?、空虛。這里形容山中寂靜，無聲，好像空無所有。

1．本詩運用以______襯______的寫法，突出了山澗“______”的特點。

2．按照詩意寫出詩句。

明月升起光輝照耀驚動了山中的鳥，不時地高飛鳴叫在這春天的溪澗中。

_________________________________________________________________

3．“人閑桂花落”中的“閑”字很有表現(xiàn)力，你認(rèn)為好在哪里？()A．寫出了山林的閑靜和詩人的悠閑。B．寫出了詩人閑適的心境與環(huán)境的和諧統(tǒng)一，營造了靜謐的氛圍。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作·表達

仔細(xì)觀察下面這幅圖片，想一想：圖中的人物在干什么？可能說了哪些話？觀察他們的神態(tài)，想象他們的心情。把你看到的、想到的寫下來，不少于250字。題目自擬、

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.拓展閱讀。海濱山城---青島①青島，是一個著名的海濱山城。這里氣候舒適，風(fēng)景獨特，讓人流連忘返。②青島氣候宜人。盛夏，處于內(nèi)陸的省會城市濟南很炎熱，人們不得不延長中午休息時間，下午2點以后才工作。而青島夏無酷（kù）暑，一到傍晚，海風(fēng)徐來，人們會感到陣陣涼意。青島的秋季更美，有北方的晴爽，而不顯得干燥，即使到了深秋季節(jié)，這里依然很暖和。冬季，青島也沒有北方的嚴(yán)寒天氣。③青島風(fēng)景優(yōu)美。藍(lán)藍(lán)的大海碧波蕩漾，水天相接的地方，有銀白色的軍艦、棕色的機帆船、雪白的油輪來來往往。海浪不斷沖擊巖邊的礁（jiāo）石，濺（jiàn）起雪白的浪花，如同卷起千堆白雪。沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。從太平路沿海濱漫步，有伸向海中長440米的棧（zhàn）橋，像條長龍臥在碧波銀浪之上。站在樓橋頂端回首遙望市區(qū)，一幢幢花園別墅式的小樓交相輝映。④青島，真是個美麗、迷人的地方！1．青島氣候宜人主要表現(xiàn)在：夏季__________秋季_________冬季_______

2．第③段的關(guān)鍵句是_________。文段圍繞這一句描寫了______、______、______、花園別墅等一系列景物來展現(xiàn)青島的美麗。

3．選擇短文中你喜歡的一個句子抄寫下來，并說說喜歡它的理由。

喜歡的句子：______________________

喜歡的原因：______________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列句子的描寫方式：A．靜態(tài)描寫

B．動態(tài)描寫

①火燒云紅通通的。(

)

②天空的云從西邊一直燒到東邊。(

)

③忽然又來了一條大狗。(

)2）.根據(jù)含義猜名字，在括號里填序號。

A．馮暖陽

B．尚若水

C．高樂雅

D．楊萬里

（1）媽媽希望我長大后能“讀萬卷書，行萬里路”，所以給我