中考銜接點16　解分式方程及其應(yīng)用_第1頁
中考銜接點16　解分式方程及其應(yīng)用_第2頁
中考銜接點16　解分式方程及其應(yīng)用_第3頁
中考銜接點16　解分式方程及其應(yīng)用_第4頁
中考銜接點16　解分式方程及其應(yīng)用_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中考銜接點16解分式方程及其應(yīng)用中考早知道：分式方程的有關(guān)概念；解分式方程；根據(jù)分式方程有無解確定字母的

值或取值范圍；利用分式方程解決工程、行程、購買及其他問題.

(2023開封期末)下列方程中是分式方程的是(

C

)A.

－2

x

＝1B.

2

x2＝

x

－3C.

＝2D.

＝2C

A.

－4B.

－2C.

2D.

4

A.

－3B.

3C.

－1D.

1AA

解析：去分母，得2

x

－

m

＋3＝

x

－1，解得

x

＝

m

－4.∵該方程的解是正數(shù)，∴

m

－4＞0，解得

m

＞4.∵

x

－1≠0，即

x

＝

m

－4≠1，∴

m

≠5，∴

m

＞4且

m

≠5.m

＞4且

m

≠5

(2)若這個方程有增根，求

a

的值.解：(2)方程兩邊同乘(

x

－1)，得

ax

＋1＋2＝

x

－1，即(

a

－1)

x

＝－4.若原方程有增根，則

a

－1≠0，

x

－1＝0，解得

a

≠1，

x

＝1.將

x

＝1代入整式方程，得

a

－1＝－4，解得

a

＝－3.

(教材P153例4改編)甲、乙兩人都要走3

km的路，甲的速度是乙的速度的1.2

倍，甲比乙少用6

min，則甲的速度是

?km/h.

6

子題3.1某物流倉儲公司用

A

，

B

兩種型號的機(jī)器人搬運物品，已知

A

型機(jī)器人比

B

型機(jī)器人每小時多搬運20

kg，

A

型機(jī)器人搬運1

000

kg所用時間與

B

型機(jī)器人搬運

800

kg所用時間相等，則

A

型機(jī)器人每小時搬運物品

?kg.

100

子題3.2(2024商丘期末)某文具店老板第一次用1

000元購進(jìn)一批文具，很快銷售完

畢；第二次購進(jìn)時發(fā)現(xiàn)每件文具進(jìn)價比第一次上漲了2.5元.老板用2

500元購進(jìn)了第

二批文具，所購進(jìn)文具的數(shù)量是第一次購進(jìn)數(shù)量的2倍，同樣很快銷售完畢，兩批

文具的售價均為每件15元.(1)第二次購進(jìn)了多少件文具？

(2)文具店老板第一次購進(jìn)的文具有30元的損耗，第二次購進(jìn)的文具有125元的損

耗，問文具店老板在這兩筆生意中是盈利還是虧本？請說明理由.解：(2)盈利.理由如下：第一次購進(jìn)了100件文具，利潤為15×100－1

000－30＝470(元)；第二次購進(jìn)了200件文具，利潤為15×200－2

500－125＝375(元).∴這兩筆生意是盈利，利潤為470＋375＝845(元).

由上述的觀察、比較、猜想，可以得出結(jié)論：如果方程的左邊是未知數(shù)與其倒數(shù)的

倍數(shù)的和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論