《幽靈列車》幼兒園小學少兒美術教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案

幽靈列車適合年齡：6-8歲RIPRIPTHEWANSHENGRIPRIP01.所需材料Requiredmaterials02.課程導入Courseguidance03.繪畫步驟Drawingsteps04.課程總結(jié)Coursesummary目錄

Tableofcontents

所需材料Requiredmaterials彩色卡紙高光筆馬克筆白色卡紙丙烯筆黑色勾線筆棕色油畫棒01課程導入02萬圣節(jié)起源

兩千多年前，歐洲的基督教會把11月1日定為“天下圣徒之日。“HALLOW”即圣徒之意。傳說自公元前五百年，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人

把這節(jié)日往前移了一天，即10月31日。他們認為該日是夏天正式結(jié)束的日子，也就是新年伊始，嚴酷的冬季開始的一天。

那時人們相信，故人的亡魂會在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，借此再生，而且這是人在死后能獲得再生的唯一希望。而活著的人則懼怕死人的魂靈來奪生，于是人們就在這一天熄掉爐火、燭光，讓死人的魂靈無法找到活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人的魂靈嚇走。之后，他們又會把火種、燭光重新燃起，開始新的一年的生活。南瓜燈的由來

傳說一個名叫Jack的人，是個醉漢且愛惡作劇。在萬圣節(jié)當日，他設圈套將魔鬼困在一棵樹上，他不許魔鬼下來，直至惡魔答應永遠不讓他住在地獄。Jack死后，因他不相信神，他不能進天堂，而魔鬼也不讓他入地獄，為了協(xié)助Jack找到回人間的路徑，魔鬼給了他一塊燃燒的炭，Jack將這燃燒的炭放在他以大紅蘿卜雕刻成的一個燈籠內(nèi)，這第一個“Jack的燈籠”，幫助積找尋他的路徑回愛爾蘭，但他從沒找著，于是他永遠帶著燈籠流浪人間。不給糖就搗蛋

萬圣節(jié)的一個有趣內(nèi)容是“Trickortreat”。在這一天，信徒們跋涉于僻壤鄉(xiāng)間，挨村挨戶乞討用面粉及葡萄干制成的“靈魂之餅”。據(jù)說捐贈糕餅的人家都相信教會僧人的祈禱，期待由此得到上帝的佑護，讓死去的親人早日進入天堂。這種挨家乞討的傳統(tǒng)傳至當今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃的游戲。見面時，打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發(fā)出“不請客就搗亂”的威脅，而主人自然不敢怠慢，連聲說“請吃！請吃！”同時把糖果放進孩子們隨身攜帶的大口袋里。不給糖就搗蛋，就是以萬圣節(jié)為題材的兒童恐怖片。萬圣節(jié)的服裝

萬圣節(jié)的服裝，萬人萬相，不只是單調(diào)的大鬼小鬼。制作最簡單的鬼服就用一張白床單頂在頭上，摳兩個洞留出眼睛；若要扮演魔術師，就穿上黑衣黑褲，再戴上黑禮帽，并在禮帽與頭頂之間藏一只絨毛小兔備用；小孩穿上白衣白褲，再在背后綁一個手電筒在頭上就打扮成了小天使；也有家長把孩子打扮成他們喜歡的卡通形象。萬圣節(jié)的元素

萬圣節(jié)起源于邪惡幽靈相關的慶?；顒樱则T著掃把的女巫、幽靈、骷髏、等都是萬圣節(jié)的標志物。說說你還知道哪些萬圣節(jié)的標志元素呢？幽靈列車幽靈列車是萬圣節(jié)當中的一個特別活動每年萬圣節(jié)都會有特別列車沿途還會有講解員講述驚悚故事，那今年的萬圣節(jié)就跟老師一起乘坐幽靈列車開啟萬圣節(jié)的奇妙之旅吧。途中會有不少靈異事件和鬼怪出沒嚇唬你，不知道你敢不敢上車呢？繪畫步驟03列車素材STEP1:選擇符合萬圣節(jié)主題的彩色卡紙，剪出自己喜歡的列車外型。選擇合適的顏色，畫出列車的分區(qū)STEP2:可以畫上自己喜歡的萬圣節(jié)元素，例如南瓜、蝙蝠都可以。兩邊區(qū)域加上車輪幽靈素材幽靈素材STEP3:白色高光筆畫出幽靈的外型，并平涂填色。STEP4：同樣的道理，多畫幾只吧！給車上再加上一些車燈的裝飾。STEP5：加上一些小裝飾STEP6：選一根與列車顏色匹配的油畫棒，輕輕的畫上肌理。繪畫素材繪畫素材繪畫素材STEP7：挑選自己喜歡的元素，畫好剪下貼上。STEP8：最后我們畫上一些裝飾符號寫上標題就完成啦~課程總結(jié)01鼓勵小朋友大膽的進行構圖安排，結(jié)合自己的生活體驗，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，運用所學繪畫語言和技巧，進行顏色的搭配和填涂，增強畫面的對比關系。通過仔細觀察圖片，拓寬小朋友的認識，活躍思維，加強畫面構圖能力。02以自己對萬圣節(jié)的認識為基礎，運用繪畫技巧，創(chuàng)作完成作品，