長春版小學(xué)六年級語文下學(xué)期自我檢測試題-附答案_第1頁
長春版小學(xué)六年級語文下學(xué)期自我檢測試題-附答案_第2頁
長春版小學(xué)六年級語文下學(xué)期自我檢測試題-附答案_第3頁
長春版小學(xué)六年級語文下學(xué)期自我檢測試題-附答案_第4頁
長春版小學(xué)六年級語文下學(xué)期自我檢測試題-附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學(xué)校班級姓名學(xué)號………密……….…………封…線…內(nèi)……..………………不…….準(zhǔn)…答….…………題…長春版小學(xué)六年級語文下學(xué)期自我檢測試題附答案題號知識基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語交際閱讀習(xí)作總分得分考試須知:考試時(shí)間:90分鐘,本卷滿分為100分。請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、請?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔穑谠嚲砻芊饩€外作答無效,不予評分。一、基礎(chǔ)知識(共5小題,每題4分,本題共計(jì)20分)1、帶點(diǎn)的字應(yīng)該怎樣讀?把正確的讀音用“—”劃出來。勉強(qiáng)(qiangqiang)召集(zhaozhao)興奮不已(xingxing)暖和(héhuo)入場券(juanquan)削鉛筆(xiaoxuē)友好相處(chùchǔ)大模大樣(mómú)2、正確、工整地抄寫句子。確實(shí),有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好地發(fā)展。_____________________________________________________________。3、我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整,并選擇其中一個(gè)詞造句。()而不舍標(biāo)新立()()()人口舍本()末見微知()()澤而漁造句:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、將下列選項(xiàng)依次填入文段的空缺處,正確的順序是()。在生命的旅程中,能擁有那來自四面八方的種種提醒,該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒,可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨,也可以是();可以是寥寥的片言只語,也可以是();可以直對相知的友人,也可以是朝向();可以是面對的激烈爭辯,也可以只是()。A、素不相識的陌生人B、走了火的雷霆霹靂C、悄無聲息的一個(gè)暗示的眼神D、不停的絮絮叨叨5、選詞填空。不是……而是……不是……就是……既……又……不僅……而且……嚴(yán)峻嚴(yán)格嚴(yán)厲為了迎接奧運(yùn)會(huì),我國運(yùn)動(dòng)健兒爭分奪秒,刻苦鍛煉,要求自己十分()。因?yàn)樗麄冎溃瑠W運(yùn)會(huì)是對自己的一次()考驗(yàn)。比賽的輸贏()關(guān)系個(gè)人的臉面,()關(guān)系祖國的榮譽(yù)。勝利()為個(gè)人出風(fēng)頭,()為祖國爭光。二、積累與運(yùn)用(共4小題,每題5分,本題共計(jì)20分)1、我能按要求改寫句子。1、同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板。(修改病句)____________________________________________________________________________。2、魯迅說:“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)____________________________________________________________________________。3、這件事不能不問個(gè)明白。(改成肯定句)____________________________________________________________________________。4、我們不能忘記老師的教誨。(改成反問句)____________________________________________________________________________。5、一棵棵茂盛的榕樹為同學(xué)們遮太陽,擋風(fēng)雨。(改為比喻句)____________________________________________________________________________。6、小鳥在樹上鳴叫。(改為擬人句)____________________________________________________________________________。2、理解課文內(nèi)容填空。(1)“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了?!弊髡甙褧r(shí)間比作________生動(dòng)描繪出時(shí)間________的特點(diǎn)。這句話選自《》一文,作者_(dá)_______。(2)《學(xué)弈》中意思是說:“難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗鐒e人好嗎?說:不是這樣的。”的原文句子是“________________________________”。由這句話可知:學(xué)習(xí)結(jié)果不同的原因并不是智力而是態(tài)度,前者_(dá)_______,后者_(dá)_______。(后兩空用成語作答)(3)除夕夜家家燈火________,不許________,鞭炮聲________。在外邊做事的人,除非________,必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。從這句話我體會(huì)到________________。(4)通過學(xué)習(xí)《藏戲》一文,我們了解到藏戲的主要特點(diǎn)是________;沒有________;一部戲演出________毫不稀奇。文中介紹王妃的面具是________的,代表柔順。3、先補(bǔ)充詞語,再根據(jù)要求選一選。()()畫棟萬()()新張燈()()百()成()()()共賞()()繞梁見()知()()空見()上述成語中,我們可以用________、_________來贊美俞伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》;我們可以用_________、_________來贊美老舍筆下的老北京的春節(jié)。4、把下列句子整理成通順的一段話。()我們在一塊大礁石上,把一張張綁有誘餌的蝦網(wǎng)放上壓網(wǎng)石,按順序拋下去。()等了一會(huì)兒,該起網(wǎng)了。()我和小伙伴盼盼、陳堅(jiān)三人扛著嚇網(wǎng),興致勃勃地道海邊捕蝦。()然后,我們便在礁石上坐下來,一邊等蝦進(jìn)網(wǎng),一邊觀賞大海的景色。()在蝦網(wǎng)里,有歡蹦亂跳的蝦,還有一只張牙舞爪∕的黃閘蝦。()“嘩……嘩”,大海出現(xiàn)在我們面前了,海浪打在岸邊濺起一朵朵白色的浪花,像一塊巨大的地毯上鑲著白色的花邊。()我提起一張網(wǎng),提的又輕又慢,網(wǎng)一離開水面我們就不約而同地歡呼起來了。三、口語交際(共1小題,每,題6分,本題共計(jì)6分)1、你在課外一定閱讀了很多的書籍,向?qū)W們推薦一本好嗎?請寫一段推薦詞。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀短文,回答問題(共3小題,每,題8分,本題共計(jì)24分)1、閱讀與理解。理想的風(fēng)箏(節(jié)選)劉老師個(gè)子不高,微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來的慈祥的眼睛,一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已經(jīng)用得油亮的圓木拐杖支撐。這條腿什么時(shí)候、為什么截去的,我們不知道。只是有一次,他在講女媧造人的傳說時(shí),笑著對我們說:“……女媧氏用手捏泥人捏得累了,便用樹枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴變成了人,只是有的人,由于女媧甩的力量太大,被摔丟了腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她甩掉一條腿的。”教室里騰起一片笑聲。但笑過之后,每個(gè)學(xué)生心頭都泛起一股酸澀的感情,同時(shí)更增加了對劉老師的尊敬。1.這段話先從人物的______、語言這兩個(gè)方面寫出了劉老師的特點(diǎn),然后通過描寫同學(xué)們的心情抒發(fā)了大家對劉老師______的思想感情。2.文中畫線的句子可以省略嗎?為什么?(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中加點(diǎn)字“騰”有怎樣的表達(dá)效果?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、閱讀課文片段,回答問題。

課內(nèi)閱讀詹天佑不怕(),也不怕(),()接受了任務(wù),馬上開始勘測線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把()鏟平,哪里要把()改小,都要經(jīng)過勘測,進(jìn)行()計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員2.說們的工作首先要精密不能有一點(diǎn)兒馬虎大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、測繪。塞外常??耧L(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天,他攀山越嶺勘測線路,晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算。為了尋找一條合適的線路,他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想∶這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。否則,不但惹外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師失掉信心。1、按原文內(nèi)容填空。2、給文中空白處的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。3、用“﹋”畫出文中寫詹天佑勘測線路工作條件惡劣的語句。4、在這段話中找出兩組近義詞。()——()()——()5、讀文章最后一句詹天佑想法的句子,這些想法表現(xiàn)了詹天佑________________的思想感情和_______________的堅(jiān)強(qiáng)決心。3、閱讀短文,完成練習(xí)?!度齺喡淙铡饭?jié)選三亞在海南島的最南端,被藍(lán)透了的海水圍著,洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體,低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面,真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰子樹,不時(shí)在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙,金燦燦、亮閃閃的,軟軟地暖暖地搔著人們的腳板,誰都想捏一捏,團(tuán)一團(tuán),將它揉成韌韌的面。

1、寫出下列詞語的近義詞。洋溢——()搖曳——()2、這段話寫到了__________、_________、_________、_________、________等許多景物,它們匯成了一幅迷人的熱帶風(fēng)情圖。3、用“_______”畫出文中一個(gè)比喻句。這個(gè)句子把__________比作了________。4、“_________”、“__________”等心理描寫,表達(dá)了作者_(dá)____________之情。5、我們祖國風(fēng)光秀麗,三亞在我國的_____省,有“東方夏威夷”的美稱。我國還有許多風(fēng)景名勝也都吸引著國內(nèi)外游客,如___________、_____________、___________等。五、習(xí)作(本題共計(jì)30分)1、寫作文:《少年閏土》寫了有關(guān)閏土的幾件事情,使閏土的形象躍然紙上。你也可以用一兩件事來介紹你的小伙伴,要抓住人物的各種描寫,突出小伙伴的性格特點(diǎn)。詞語準(zhǔn)確,語句通順,要有新意。(500字以上)。參考答案一、基礎(chǔ)知識(共5小題,每題4分,本題共計(jì)20分)1、勉強(qiáng)(qiangqiang)召集(zhaozhao)興奮不已(xingxing)暖和(héhuo)入場券(juanquan)削鉛筆(xiaoxuē)友好相處(chùchǔ)大模大樣(mómú)2、略3、鍥而不舍,標(biāo)新立異,膾炙人口舍本事末,見微知著

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論