第十五章電流和電路課時練習卷2024-2025學年人教版物理九年級全一冊

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁第十五章電流和電路課時練習卷一、單選題1．關于粒子和宇宙，下列認識中正確的是（）A．摩擦起電是因為不同物質的物體間的電子發(fā)生了轉移B．根據銀河系的直徑大約為8萬光年，可知光年是時間的單位C．宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng)，太陽是宇宙的中心D．梳頭后頭發(fā)變得蓬松是因為分子間有排斥力2．如圖所示，電路元件及導線連接均完好，閉合開關S1、S2，則A．L1不能發(fā)光，L2能發(fā)光B．L1能發(fā)光，L2不能發(fā)光C．L1L2都能發(fā)光D．L1L2都不能發(fā)光3．下列的說法，比較合理的是（

）A．分子間存在引力而不存在斥力B．分子的熱運動與溫度無關C．水和冰是同種物質所以比熱容相同D．自然界中只存在兩種電荷4．居住小區(qū)內設計有很多路燈。若只安裝“光控開關”（天黑時自動閉合路燈亮，天亮時自動斷開路燈滅）或者只安裝“聲控開關”（有聲音時自動閉合路燈亮，一分鐘后，若再無聲音就自動斷開路燈滅），均不能達到要求。于是，某同學利用這兩種開關設計了一個“聰明”的電路：①白天路燈不亮②晚上有人走動發(fā)出聲音時，路燈自動亮起來，一分鐘后，若再無聲音就自動斷開。請判斷這位同學設計的電路圖與如圖所示的四個電路圖中相符的是（）A． B．C． D．5．兩只額定功率相同的小燈泡串聯在電路中，它們（）A．電壓一定相等 B．電流可能不等 C．功率一定相等 D．亮度可能不同6．如圖所示電路，要使燈泡L1，L2串聯，則用將（）A．S2、S3閉合，S1斷開 B．S1、S2閉合，S3斷開C．S2閉合，S1、S3斷開 D．S1閉合，S2、S3斷開7．如圖所示為甲、乙、丙三個輕質小球的相互作用時情況，已知甲所帶電荷與被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶電荷相同，關于三個球的帶電情況判斷正確的是（）A．甲球一定帶正電B．乙球可能不帶電C．乙球一定帶負電D．丙球一定帶正電8．如圖所示，林芳自制了一個檸檬電池，當她把一個小燈泡接入電路時，發(fā)現小燈泡發(fā)出了微弱的光，則下列說法中錯誤的是（）A．檸檬相當于電源，作用是向電路中提供電能，在此過程中將化學能轉化為電能B．銅棒和鋅棒相當于電源的兩極C．燈泡是用電器，其作用是將電能轉化為光能和內能D．該電路是一個完整的電路9．如圖所示為某賓館房間取電裝置，房卡插入槽中后，房間內的電燈、電視、空調等用電器才能工作，房卡的作用相當于房間電路的（）

A．總開關 B．電源C．用電器 D．導線10．如圖，當開關S1、S2同時閉合時，出現的現象是A．電源被短路，兩燈均不亮 B．兩燈均發(fā)光C．L1不亮，L2發(fā)光 D．L2不亮，L1發(fā)光二、填空題11．大量實驗表明，物體相互摩擦所帶的電荷只有種，同種電荷相互；美味佳肴香氣撲鼻說明分子在；在質子、中子、電子中不帶電的粒子是．12．有甲、乙、丙三個帶電體，甲物體吸引乙物體，乙物體排斥丙物體．如果丙物體帶正電，則甲物體帶電．13．家庭電路中，電冰箱、電飯煲、日光燈等家用電器的連接方式是聯，其中電飯煲是利用電流的工作的，造成家庭電路中保險絲熔斷一般有兩種原因:一是總功率過大，二是.14．自然界只有兩種電荷，分別是、。電荷間的相互作用，同種電荷相互，異種電荷相互，移動的方向規(guī)定為電流方向。15．如圖所示，一根針插在絕緣底座上，把折成V字形的鋁箔條水平架在針的頂端。當帶電的塑料棒靠近鋁箔條一端時，原來靜止的鋁箔條繞指向塑料棒方向旋轉，該現象表明塑料棒與鋁箔條之間存在力，還說明力可以改變物體的。將塑料棒與鋁箔條接觸后分開，再靠近時會發(fā)現它們之間存在力。三、作圖題16．根據如圖所示的實物連線圖，在虛線框中畫出對應的電路圖。（要求連線橫平豎直，盡量使電路圖簡潔美觀）四、實驗題17．有三個探究小組的同學選用不同規(guī)格的燈泡來驗證“串聯電路的電流規(guī)律”，所接電路圖如圖甲所示。（1）在連接電路時，開關應該；（2）第一小組的同學實驗時，電流表A1、A2的示數如圖乙所示，則通過該電路的電流為A（讀數不要求估讀）；（3）第二小組的同學閉合電路后發(fā)現：燈L2的亮度比燈L1的亮度大，則下列說法正確的是；A．燈L2中的電流較大，所以L2更亮B．燈L1中的電阻較大，通過的電流小，所以L1更暗C．加在燈L2兩端的電壓較大，所以L2更亮（4）第三小組同學閉合開關S后發(fā)現燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光。對此現象，同學們有以下幾種猜想：①燈L2燈絲斷了；②燈L2的燈座短路；③燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流小。則以上猜想可能符合題意的有（填序號）；（5）通過多次實驗，這三個探究小組的結論都應該是：在串聯電路中，通過各個電學元件的電流。18．為了探究并聯電路的電流特點，同學們設計了如圖甲所示的電路進行實驗。請按要求回答：（1）圖甲中電流表測量的是通過燈的電流；閉合開關后，電流表示數如圖乙所示，是A；（2）小明同學連接電路時，當最后一根導線剛接入電路，就發(fā)現燈泡立即發(fā)光，電流表指針偏轉，導致這種現象出現的原因是連接電路時；（3）如果要用電流表測通過L1和L2的總電流，且只允許移動一根導線，應將導線（選填"a""b"或"c"）的右端接在電流表的接線柱上。（選填"3""0.6"或"﹣"）；（4）由此實驗可得并聯電路的電流特點是；（5）另一組的同學閉合開關后，發(fā)現兩燈都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯還是并聯，以下判斷方法中正確的是；A．若拆掉L1，L2還亮，則兩燈串聯

B．若拆掉L1，L2還亮，則兩燈并聯C．若L1被短路，L2還亮，則兩燈串聯

D．若L1被短路，L2還亮，則兩燈并聯五、計算題19．如圖所示，A1、A2、A3三個電流表的示數分別為1.2A，0.8A，0.