二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案-8 《新疆好》人音版 （五線譜）

《新疆好》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、聆聽(tīng)歌曲《新疆好》,感受新疆音樂(lè)的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)歌曲《新疆好》相關(guān)知識(shí),使學(xué)生拓展文化視野,多角度感受新疆風(fēng)格的音樂(lè)和舞蹈。3、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《新疆好》,感受歌曲歡快活潑的情緒。學(xué)情分析二年級(jí)的學(xué)生好奇心強(qiáng)、活潑好動(dòng),但他們的理解能力有限、動(dòng)手能力有限,對(duì)此不能給予太高的要求。且農(nóng)村的教學(xué)師資有限,小朋友看不到更接觸不到實(shí)物,所以在教學(xué)過(guò)程中可采取游戲的方法讓學(xué)生們參加其中。重點(diǎn)難點(diǎn)感受歌曲《新疆好》的歡快情緒并能用自己的動(dòng)作表達(dá)喜悅的心情。教學(xué)過(guò)程活動(dòng)1【導(dǎo)入】導(dǎo)入新課1、播放圖片并提出問(wèn)題:看完圖片你們想到我國(guó)的哪個(gè)地方?2、你還知道新疆有哪些東西?3、對(duì)于新疆你還有哪些了解?活動(dòng)2【講授】欣賞歌曲《新疆好》1、播放歌曲《新疆好》片段2、師:聽(tīng)完歌曲你是想散步還是想跳舞?3、復(fù)聽(tīng)歌曲并回答問(wèn)題:(1)歌曲中是怎樣歌唱新疆好的?

(2)歌曲叫什么?4、歌曲簡(jiǎn)介:

《新疆好》是根據(jù)新疆維吾爾族民歌改編的一首歌曲,原為《邊疆戰(zhàn)士大合唱》中第三章的一首歌曲,后來(lái)作為女聲獨(dú)唱歌曲和合唱歌曲。同時(shí)歌曲以富有維吾爾族民歌音調(diào)特色的七聲音階及節(jié)奏編寫而成,通過(guò)邊歌邊舞的形式,歌頌和抒發(fā)了邊疆各族勤勞的人民熱愛(ài)和贊美家鄉(xiāng)的真摯感情。5、簡(jiǎn)單了解新疆手鼓:

演奏方法:演奏時(shí)雙手交替擊鼓而發(fā)音。一般以右手擊鼓心,發(fā)音“咚”用于強(qiáng)音;左手擊鼓邊,發(fā)音“嗒”用于弱音;雙手擊鼓邊可作滾音。6、學(xué)生利用課桌作鼓,感受強(qiáng)弱并練習(xí)節(jié)奏。7、播放新疆舞蹈視頻。

學(xué)生觀看并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的手部動(dòng)作。8、男女生配合:男生擊桌面,女生做手部動(dòng)作。9、再次播放歌曲《新疆好》,女生練習(xí)新疆舞的手部動(dòng)作?；顒?dòng)3【講授】拓展延伸1、大家還聽(tīng)過(guò)新疆的別的歌曲呢?2、播放音樂(lè)《可愛(ài)的一朵玫瑰花》3、思考:(1)歌曲中表現(xiàn)新疆歌曲的特色的?

(2)歌曲中出現(xiàn)的新疆民族樂(lè)