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文檔簡介
走進花果山第2課時8和9的認識青島版(六三學制)2024秋一年級上冊學習目標Learninggoals01通過任務以及豐富趣味的課堂活動,引導學生主動學習新知識,培養(yǎng)學生初步的數(shù)學交流意識,激發(fā)學習數(shù)學的興趣。通過觀察、操作、表述,培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力、語言表達能力及數(shù)學交流意識。熟練地數(shù)出8、9兩數(shù),會讀、會寫這兩個數(shù),并會用這兩個數(shù)表示物體的個數(shù)或事物的順序和位置,比較大小,探究8和9的組成過程。知識目標情感目標技能目標重點難點素養(yǎng)會用這兩個數(shù)表示物體的個數(shù)或事物的順序和位置,掌握8和9的組成。學習重點Learnthekeypoints區(qū)別8和9的基數(shù)意義和序數(shù)意義,體會分與合的思想。學習難點Learningdifficulties結合實際生活,感受從實物到抽象的過程,激發(fā)學習的興趣,并感受到數(shù)學知識與生活的緊密聯(lián)系。核心素養(yǎng)Coreliteracy知識鏈接KnowledgeLinks02圖中都有些什么呢?漂亮的蝴蝶
可口的桃子愛護動物的同學可愛的猴子讓我們一起來數(shù)數(shù)它們吧!探究新知Explorenewknowledge03你能提出什么問題?我們要按一定的順序一個一個的數(shù),比如可以從左往右數(shù)。8
只數(shù)一數(shù)認識8用小方塊表示圖中人數(shù)。123456789
個數(shù)一數(shù)認識9用小方塊表示圖中數(shù)量。123456789寫一寫8寫一寫9撥一撥,比一比數(shù)一數(shù),計數(shù)器上有幾顆珠子?有7顆珠子添上1顆是()顆。87887<>7的后面是887撥一撥,比一比8998<>8顆珠子,再添上1顆是()顆。9從左往右,依次是1、2、3、4、5、6、7、8、9……8的后面是998排一排第2第3第4第5第6一共有()個只蝴蝶。從前往后數(shù),第8只蝴蝶是(
)。9粉紅色“第幾”表示的是序數(shù)含義,無論第幾都只有1個。第7第8第9第1分一分871711+7=87+1=88-1=78-7=1寫出算式8還可以分成幾和幾?分一分2+6=86+2=88-2=68-6=2582683263+5=88-3=5533+5=88-3=54844+4=88-4=49819721+8=98+1=99-1=89-8=12+7=97+2=99-2=79-7=29633+6=96+3=99-3=69-6=39544+5=95+4=99-4=59-5=4課堂檢測Classroomtesting041.數(shù)一數(shù),寫一寫。2.數(shù)一數(shù),比一比。97多少3.在方框里填數(shù)。3527825989644.填一填。123412312341234897766554887766555.找朋友。總結評價Summaryevaluation05點擊輸入標題點此輸入內容或者復制您的內容在這里,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。點此輸入內容或者復制您的內容在這里,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。點擊此處輸入標題小組交流這節(jié)課你學會了什么?是怎么學會的?注意事項戲三我在游戲中學到的今日收獲
1.我認識數(shù)字8和9,會讀會寫8和9,會比較大小。2.我知道了8和9的
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