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文檔簡介
同學(xué)們,你們燒過開水嗎?
有什么問題要提嗎?火在外面燒,里面的水怎么會越來越熱?會不會是火先把壺?zé)裏?,壺再使水變熱的呢?2.水是怎樣變熱的襄州區(qū)張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)邵秀良(鄂教版)三年級科學(xué)上冊怎樣用實驗來驗證?溫馨提示:
1.先填寫實驗方案,根據(jù)實驗需要領(lǐng)取材料。
2.小組分工合作,實驗裝置都裝好后再加熱。
3.認真操作,仔細觀察實驗現(xiàn)象,填寫好記錄表。
4.注意安全,小心別燙著手。熱傳遞的實驗記錄實驗方案實驗中觀察到的現(xiàn)象鐵片鐵棒鐵線總結(jié)返回中邊返回中邊返回
將火柴棍用蠟燭粘在鋁片上,從鋁片的一角火中心加熱,觀察火柴棍倒下的順序是怎樣的?返回1234中左右返回1234返回1234返回1234
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我發(fā)現(xiàn)了……熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。
熱傳導(dǎo)就是通過直接接觸,將熱從一個物體傳遞給另一個物體,或從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法。
壺底受熱后首先把熱傳遞給壺內(nèi)下部的水,那么壺內(nèi)上部的水又是怎樣變熱的呢?猜一猜。水會不會也像金屬那樣傳熱……下面的水變熱后可能……?
在裝有水的燒杯中,放一點碎片,用酒精燈給水加熱。仔細觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生?
根據(jù)觀察到的現(xiàn)象思考,壺內(nèi)上部的水是怎樣變熱的?
壺底受熱后首先把熱傳給壺內(nèi)下部的水,最底層的水吸收水壺的熱,當最底層的水受熱后就會上升,上面的冷水就會就會流過來補充,如此反復(fù)循環(huán)流動,上面的水也就變熱了。
根據(jù)以上實驗討論,壺內(nèi)的水是怎樣傳遞熱的?把討論的結(jié)果記下來。
水受熱后會發(fā)生流動,水是靠對流的方式傳遞熱的。
現(xiàn)在能說說壺中的水是怎樣變熱的嗎?
加熱容器底部時,底部受熱后傳遞給底部的水,底部受熱的水會上升,周圍及上面的冷水流過來補充,然后又受熱而又上升,這樣使冷水和熱水循環(huán)不斷的相對流動,產(chǎn)生了對流的形式,通過對流,容器里面的水就變熱了。
家里的水壺等加熱容器大多是用什么材料做的?
有什么發(fā)現(xiàn)?
人們?yōu)槭裁从眠@些材料做加熱的容器?
用下面的材料做實驗,驗證自己的推測是否正確。
根據(jù)實驗結(jié)果,把各種材料按傳遞熱的難以程度填寫。我們身
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