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文檔簡介
15.大禹治水第一課時大禹治水看到課題,你想知道什么?hóngdúshéshòushāngzāinàn洪毒蛇獸傷災(zāi)難jìjùtuìbèigēnghuī繼續(xù)退被耕恢洪毒蛇獸傷災(zāi)難繼續(xù)退被耕恢
洪水防洪毒蛇毒害受傷
猛獸兇猛災(zāi)難火災(zāi)耕種繼續(xù)手續(xù)后退農(nóng)業(yè)農(nóng)民
恢復(fù)被子千千萬萬安居樂業(yè)我會讀
說說:讀了課文你有哪些收獲?15.大禹治水
很久很久以前,洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒了田地,沖毀了房屋,毒蛇猛獸到處傷害牲畜和百姓,人們的生活痛苦極了。洪水給百姓帶來了無數(shù)的災(zāi)難,必須治好它。當(dāng)時,一個名叫鯀的人領(lǐng)著大家治水,他只知道筑壩擋水,經(jīng)過了九年,洪水仍然沒有消退。它的兒子禹繼續(xù)治水。禹離開了家鄉(xiāng),一去就是十三年。這十三年里,他到處奔走,曾經(jīng)三次路過自己的家門口。可是他認(rèn)為治水要緊,一次也沒有走進(jìn)家門看一看。禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn),采用疏導(dǎo)的辦法治水。他和千千萬萬的人一起,開通了很多河道,讓河水通過河道,最后流到大海里去。
洪水終于退了,毒蛇猛獸被驅(qū)趕走了,人們把家重新搬了回來。大家在被水淹過的土地上耕種,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)漸漸恢復(fù)了,百姓過上了安居樂業(yè)的生活。說課文主要寫了什么?
這篇課文是一個古代傳說,主要講的是:
大禹為了治理洪水,為百姓造福,吃盡了千辛萬苦,三過家門而不入,終于制服了洪水,老百姓過上安定日子的故事。課文脈絡(luò)第一部分(1自然段)
治水的原因——洪水泛濫的危害;第二部分(2-3自然段)
大禹帶領(lǐng)百姓們治水的過程;第三部分(4自然段)
治水的結(jié)果——洪水終于退了,人們過上了安居樂業(yè)的生活。洪把字寫好看災(zāi)難道認(rèn)被業(yè)產(chǎn)15.大禹治水第二課時
洪水防洪毒蛇毒害受傷
猛獸兇猛災(zāi)難火災(zāi)耕種繼續(xù)手續(xù)后退農(nóng)業(yè)農(nóng)民
恢復(fù)被子千千萬萬安居樂業(yè)我會讀選擇多音字的讀音1)méi2)mò沒有()淹沒()沉沒()1)nán2)nàn困難()災(zāi)難()難過()áá學(xué)習(xí)第一自然段1、讀:自由讀第一自然段。2、想:哪些句子告訴我們洪水的危害?
很久很久以前,洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒了田地,沖毀了房屋,毒蛇猛獸到處傷害牲畜和百姓,人們的生活痛苦極了。淹沒了農(nóng)田沖毀房屋
很久很久以前,洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒了田地,沖毀了房屋,毒蛇猛獸到處傷害牲畜和百姓,人們的生活痛苦極了。合作學(xué)習(xí)1、讀:同桌一起讀2.3自然段。2、畫:鯀和禹是怎么治水的,用橫線畫出相關(guān)的句子。3、說:說說自己的發(fā)現(xiàn)和疑惑。洪水給百姓帶來了無數(shù)的災(zāi)難,必須治好它。當(dāng)時,一個名叫鯀的人領(lǐng)著大家治水,他只知道筑壩擋水,經(jīng)過了九年,洪水仍然沒有消退。它的兒子禹繼續(xù)治水。禹離開了家鄉(xiāng),一去就是十三年。這十三年里,他到處奔走,曾經(jīng)三次路過自己的家門口??墒撬J(rèn)為治水要緊,一次也沒有走進(jìn)家門看一看。禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn),采用疏導(dǎo)的辦法治水。他和千千萬萬的人一起,開通了很多河道,讓河水通過河道,最后流到大海里去。
鯀——(九年,洪水沒有消退)禹——(十三年,洪水終于退了)筑壩擋水采用疏導(dǎo)的辦法治水
禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn),采用疏導(dǎo)的辦法治水。他和千千萬萬的人一起,開通了很多河道,讓河水通過河道,最后流到大海里去。
大禹在外到處奔走,這十三年中,他回過家嗎?想一想
禹離開了家鄉(xiāng),一去就是十三年。這十三年里,他到處奔走,曾經(jīng)三次路過自己的家門口。可是他認(rèn)為治水要緊,一次也沒有走進(jìn)家門看一看。禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn),采用疏導(dǎo)的辦法治水。他和千千萬萬的人一起,開通了很多河道,讓河水通過河道,最后流到大海里去。大禹三過家門而不入!洪水終于退了,毒蛇猛獸被驅(qū)趕走了,人們把家重新搬了回來。大家在被水淹過的土地上耕種,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)漸漸恢復(fù)了,百姓過上了安居樂業(yè)的生活。安居樂業(yè)的生活說說你覺得禹是一個什么樣的人?1、有思想,會變通的人。2、有毅力,有決心的人。3、大公無私的人。他的名字是禹,為什么人們稱呼他大禹?他是一個造福百姓的偉大的人,為了紀(jì)
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