2024年教務(wù)處工作總結(jié)經(jīng)典版（七篇）

第6頁共6頁2024年教務(wù)處工作總結(jié)經(jīng)典版經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇_認(rèn)，本學(xué)期有三位畢業(yè)生額外參加了藝術(shù)考試，該考試由學(xué)校自行組織，教務(wù)處成功協(xié)調(diào)藝術(shù)組完成了這一任務(wù)。在升學(xué)考試期間，教務(wù)處對出現(xiàn)的突發(fā)狀況進(jìn)行了及時妥善的處理。盡管在假期中，教務(wù)處仍有許多工作需要跟進(jìn)，并將持續(xù)保持高效的工作態(tài)度。（八）、教務(wù)處已督導(dǎo)體育、藝術(shù)和衛(wèi)生部門制定本學(xué)期工作計劃。體育組已制定了特長生訓(xùn)練計劃，并按計劃進(jìn)行，但由于杏花節(jié)排練的影響，課程沖突情況較為嚴(yán)重，尤其是漢文部，導(dǎo)致超過三分之二的體育課無法正常進(jìn)行，嚴(yán)重影響了體育課程的正常教學(xué)，導(dǎo)致體育課出勤率低下。藝術(shù)組已制定興趣小組活動計劃，但活動的執(zhí)行率偏低。主要原因?yàn)椋嚎陀^上，活動場地不足；主觀上，藝術(shù)組未能按學(xué)校安排的地點(diǎn)開展活動，而是過分強(qiáng)調(diào)客觀困難，工作積極性不高。（九）學(xué)校運(yùn)動會的籌備工作已妥善進(jìn)行。本學(xué)期末，教務(wù)處根據(jù)教師的專長進(jìn)行了合理的分工，體育組完成了相關(guān)準(zhǔn)備工作，確保了運(yùn)動會的順利進(jìn)行。在衛(wèi)生工作方面，由于中小學(xué)分離，中學(xué)缺乏專職衛(wèi)生人員，教務(wù)處直接參與了衛(wèi)生工作。學(xué)期初，七年級（1）班發(fā)現(xiàn)兩例水痘病例，教務(wù)處立即采取隔離措施，并通知家長及時就醫(yī)。全學(xué)期中，教務(wù)處分發(fā)了“8.4”消毒液，由班主任和衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)班級消毒，及時控制了疫情。此外，教務(wù)處在____月13日和____日配合防疫站為住宿生接種麻疹疫苗，接種人數(shù)超過____人。在電教工作方面，電教人員定期檢查各辦公室和教室電腦的病毒情況，發(fā)現(xiàn)問題能迅速解決，全學(xué)期報修次數(shù)約為____次，較上學(xué)期略有增加，確保了教學(xué)活動的順利進(jìn)行。電教人員還定期對多媒體教室的電腦和投影儀進(jìn)行清潔，為各類教學(xué)活動提供了良好的技術(shù)支持。此外，電教人員在舊辦公室改造期間加班加點(diǎn)，迅速恢復(fù)了所有網(wǎng)絡(luò)連接。在文印室工作上，新任文印員張翼在初期工作中出現(xiàn)了一些問題，如首次月考時民文試卷出現(xiàn)錯誤，導(dǎo)致一個班級的試卷無法使用。教務(wù)處對此進(jìn)行了嚴(yán)肅的指導(dǎo)。隨著工作熟練度的提高，打印質(zhì)量逐漸提升，服務(wù)態(tài)度也有所改善。然而，文印人員在崗位堅(jiān)守和工作主動性上仍有待加強(qiáng)。圖書室在本學(xué)期發(fā)放了學(xué)生輔助教科書和教科書共計____余冊，新購書近____冊，接收南通捐贈書籍近4000冊。所有圖書經(jīng)過分類、編號、貼標(biāo)簽和保護(hù)膠帶后上架。本學(xué)年訂閱報紙____種，雜志____種，每日發(fā)送報紙____余份。圖書室已將舊校遺留的圖書全部搬至新校，并分為工具圖書室、圖書室和報刊雜志閱覽室。本學(xué)期初一至初三的借書量分別達(dá)到4000冊、3000冊和3000冊，教師借書量占比達(dá)到____%，總借書冊數(shù)超過____冊。然而，圖書室在歸還書的督促、圖書存放位置的準(zhǔn)確性以及報紙的及時發(fā)送方面存在不足，需要在今后的工作中改進(jìn)。在下一學(xué)期，圖書室將致力于提升服務(wù)質(zhì)量和效率，確保圖書管理工作無疏漏，為學(xué)校的圖書工作做出更大貢獻(xiàn)。2024年教務(wù)處工作總結(jié)經(jīng)典版（二）本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在曹永忠副校長的直接指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路，乘著課堂成長年的東風(fēng)，科學(xué)合理的計劃安排，扎實(shí)有效的工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計劃。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特就本學(xué)期具體工作情況做以下幾個方面的小結(jié)一、立足校情、狠抓常規(guī)促質(zhì)量1、加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，以制度制約、以機(jī)制激勵，抓好教學(xué)流程的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓年級組包學(xué)科組工作，繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)巡課聽課制度，人人深入課堂聽課，和教師溝通交流，及時反饋，每周一的行政會上，由校長親自檢查每個人的聽課記錄，并在會上一一反饋課堂教學(xué)中存在的問題，使后續(xù)工作的思路清晰方向明確。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。1)、本學(xué)期在教研組長，學(xué)科組長定期檢查本組教師教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，教務(wù)處每月對教師的履行職責(zé)情況進(jìn)行檢查，由于督查檢查及時，本學(xué)期，教師的上課滿意度平均在____%以上，教學(xué)設(shè)計及作業(yè)批改等的合格率均在____%以上。2)、加強(qiáng)早、晚自習(xí)及教師上課情況的檢查。教務(wù)處每天安排人員輪流值班檢查，做好檢查記錄并及時公示。為了體現(xiàn)早讀的特點(diǎn)，凸顯早讀的效果，我們要求早讀必須要有朗朗的讀書聲，我們也在努力嘗試各種做法，以求達(dá)到更好的早讀效果。對教師的課堂教學(xué)情況，每月按時下發(fā)“評教評學(xué)”表，由學(xué)生對任課教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面評價，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。3、認(rèn)真組織各級類考試，并做好質(zhì)量分析。按教務(wù)處和年級組的安排嚴(yán)格監(jiān)考，每次月考、期中、期末考試，都實(shí)行交叉編排，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，并對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，培養(yǎng)他們誠實(shí)守信的良好品德和積極進(jìn)取的精神。從考務(wù)安排、監(jiān)考、閱卷、到成績統(tǒng)計的各個環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，真正做到客觀合理科學(xué)，體現(xiàn)了公平公正的原則，以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。在學(xué)期初的質(zhì)量分析會上，通過對數(shù)據(jù)的分析對比，引領(lǐng)教師們對上學(xué)期教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了梳理，特別是結(jié)合教學(xué)成績分析了上學(xué)期“實(shí)踐教學(xué)模式”中存在的問題，在分析會上，李愛萍校長結(jié)合成績談了學(xué)校教學(xué)管理中存在的問題，提出加強(qiáng)教學(xué)管理的精細(xì)化、深入開展“實(shí)踐”活動、強(qiáng)化質(zhì)量意識、把握工作細(xì)節(jié)、關(guān)注后____%學(xué)生等問題，是目前不斷提升五中質(zhì)量的關(guān)鍵所在。在期中質(zhì)量分析會上，一改以往單一的分析形式，采取自下而上的分析流程：教師個人-備課組(命題人)-教研組分析;班級質(zhì)量分析____年級組的質(zhì)量分析會。這樣的分析流程重在通過“微觀分析，具體分析”，直面教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，找準(zhǔn)問題根源，提出解決措施。在年級組質(zhì)量分析會上，各命題教師根據(jù)命題意圖，結(jié)合學(xué)生的答卷情況分析了教學(xué)中存在的問題，提出了整改策略;各學(xué)科組長結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和年級學(xué)生特點(diǎn)分析了提升成績的方法;年級組長以數(shù)據(jù)為依托具體詳盡地分析了本年級的教學(xué)質(zhì)量情況，對全年級期中考試情況做了簡潔精練的總結(jié)，在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、查找問題源頭的基礎(chǔ)上，提出了切實(shí)可行的整改措施。包組領(lǐng)導(dǎo)也從“團(tuán)結(jié)、分享、合作、凝聚力”等方面進(jìn)行了評價總結(jié)。改寫后的結(jié)果：2024年教務(wù)處工作總結(jié)經(jīng)典版（三）一、專注于《電子表格的制作》學(xué)習(xí)，全體成員展現(xiàn)出高度的認(rèn)真態(tài)度。二、致力于校本教材的開發(fā)，我們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，自某月下旬啟動相關(guān)工作。具體而言，于某月某日召集了我校XX位語文教師，召開了動員會議，深入探討了校本教材的定向內(nèi)容。隨后，在月初確定了以課外閱讀為主的XX年級校本教材方向，并在下旬階段，全面收集了小學(xué)10冊語文書中的古詩資料。我們充分利用每周的教研活動，針對各年級的校本教材進(jìn)行了深入細(xì)致的研究。三、本學(xué)期，我們認(rèn)真執(zhí)行了各科考試工作，確保考試流程的規(guī)范與公正。1.對于管局教育局組織的學(xué)子聯(lián)盟考試，我們在接到通知后，迅速行動，完成了教師動員、學(xué)生報名、閱卷培訓(xùn)以及考前演練等一系列準(zhǔn)備工作。在此過程中，我們深刻反思了自身的不足，并致力于在規(guī)劃性和執(zhí)行力方面實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的提升。2.我們還精心組織了期末的文字科目考試以及不參與聯(lián)考的語數(shù)英科目考試，包括試卷的命題、考試的組織實(shí)施以及試卷的批改與分析工作。在中旬階段，我們用了XX天時間完成了文字科目試卷的命題工作，并在下旬階段認(rèn)真組織了相關(guān)考試及評卷工作。同時，我們也對XX年級的語數(shù)英科目進(jìn)行了類似的考試組織與試卷分析工作。3.對于管局的聯(lián)考科目考試，我們給予了高度重視。在聯(lián)考科目公布后，我們迅速召集了相關(guān)年級的教師進(jìn)行動員，確保他們做好充足的準(zhǔn)備。最終，本次聯(lián)考成績喜人，四年級數(shù)學(xué)和五年級科學(xué)均位居管局上游水平。四、在青年教師培養(yǎng)方面，我們采取了扎實(shí)有效的措施。1.我們繼續(xù)開展了青年教師的賽課活動，并組織了各教研組的評課活動。本學(xué)期共有XX位青年教師參加了賽課活動，他們的表現(xiàn)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。在評課環(huán)節(jié)中，我們采用了“說-評-議”三個環(huán)節(jié)相結(jié)合的方式，確保了評課的全面性和深入性。教師們積極參與、暢所欲言，相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源的共享。2.我們還開展了師徒結(jié)對子活動，由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師對青年教師進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)。本學(xué)期共有XX位教師對XX名青年教師進(jìn)行了指導(dǎo)，他們通過聽課、交流等方式共同探討教材的教法和學(xué)法，努力提高駕馭新教材的能力，并取得了一定的成效。五、在日常教學(xué)管理工作中，我們注重勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。例如，在教師臨時請假時，我們能夠迅速合理地安排代課教師以確保教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。同時，作為黨員教師我們也積極發(fā)揮模范帶頭作用在關(guān)鍵時刻勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)。六、在教研工作方面我們注重實(shí)效性和創(chuàng)新性。對于數(shù)學(xué)教研活動我們堅(jiān)持每周的集體備課和周五的網(wǎng)絡(luò)教研活動制度通過網(wǎng)絡(luò)教研平臺及時了解和學(xué)習(xí)全省各地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法。同時我們還注重開展學(xué)生的競賽活動以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競爭意識。本學(xué)期我們共開展了XX次學(xué)生競賽活動包括寫字成果評比和口算競賽等活動取得了良好的效果。七、總結(jié)與展望。本學(xué)期教務(wù)工作在有序有效的節(jié)拍中即將結(jié)束。這半學(xué)期對我來說是一次角色和思想的轉(zhuǎn)變也是管理學(xué)的學(xué)習(xí)與歷練。通過這段時間的工作我發(fā)現(xiàn)了自己的差距和不足。在未來的工作中我將繼續(xù)努力向主任學(xué)習(xí)閱讀相關(guān)書籍增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力積累經(jīng)驗(yàn)并勇于創(chuàng)新和嘗試新的教學(xué)方法和管理理念為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。2024年教務(wù)處工作總結(jié)經(jīng)典版（四）在教學(xué)過程中，我們強(qiáng)調(diào)實(shí)際性，要求教師不僅需體現(xiàn)課程改革的核心理念，還需緊密貼合中考的實(shí)際需求；考試方面，我們秉持公正公平的原則，不僅對教師進(jìn)行了全面考核，還真實(shí)反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。在作業(yè)批改環(huán)節(jié)，我們既重視數(shù)量，更強(qiáng)調(diào)質(zhì)量，堅(jiān)持全面批改并輔以當(dāng)面輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)課外相結(jié)合，既關(guān)注學(xué)生知識的掌握，也注重方法的引導(dǎo)、情感的滲透以及德育的潛移默化，從而有效促進(jìn)學(xué)生智力與情感的雙重發(fā)展。一、為確保教學(xué)質(zhì)量，我們嚴(yán)格執(zhí)行月檢測制度，定期檢查教情與學(xué)情。每月組織一次月檢測，并同步進(jìn)行學(xué)情與教情調(diào)查。年級組按月召開會議，深入分析成績，通報檢查結(jié)果，并對表現(xiàn)不佳、學(xué)生反饋意見較大的教師給予必要的幫扶與支持。二、在畢業(yè)班管理方面，我們?nèi)〉昧孙@著成績。____級成功實(shí)現(xiàn)了“保三爭二”的目標(biāo)，中考成績位居全縣前列，特別是在英語、物理、化學(xué)三科上取得了全縣第三的佳績，體育科目更是榮獲第一。同時，我們?yōu)開___級制定了明確的中考目標(biāo)，通過領(lǐng)導(dǎo)掛班、聯(lián)生聯(lián)科等措施，認(rèn)真落實(shí)“五個一”要求，加強(qiáng)過程管理，力求圓滿達(dá)成既定目標(biāo)。三、我們始終致力于規(guī)范辦學(xué)行為，積極推行素質(zhì)教育，不斷豐富師生的課余生活。學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)定開足開齊課程，遵守作息時間，杜絕補(bǔ)課現(xiàn)象及特優(yōu)班、實(shí)驗(yàn)班的設(shè)立。同時，我們積極開展各類興趣小組活動，如美術(shù)、音樂、體育、書法、寫作等，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。此外，我們還逐步規(guī)范了圖書室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等教學(xué)資源的管理與使用，提高了各類功能室的利用率與教學(xué)質(zhì)量。四、在“兩基”工作方面，我們已基本完成數(shù)據(jù)上報任務(wù)，“兩基”檔案資料也已整理成型，等待上級部門的復(fù)查驗(yàn)收。五、我們嚴(yán)格執(zhí)行獎懲制度，教師績效考核工作已基本完成。通過對優(yōu)秀師生的表彰獎勵以及對工作不負(fù)責(zé)任教師的通報批評與誡勉談話等措施，有效激發(fā)了師生教學(xué)與學(xué)習(xí)的積極性。同時，我們根據(jù)績效考核制度與教務(wù)處考核方案對教師進(jìn)行月度考核確?？己私Y(jié)果的準(zhǔn)確無誤。六、在學(xué)籍檔案管理方面我們已基本完成本學(xué)年學(xué)生的學(xué)籍檔案建設(shè)工作上報數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。同時我們還對學(xué)生流失情況進(jìn)行了嚴(yán)格考核以有效防止學(xué)生流失現(xiàn)象的發(fā)生。七、我們已順利完成本學(xué)年國家體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的上報工作為學(xué)生的健康成長提供了有力保障。八、在教師教學(xué)大比武活動中我們認(rèn)真組織與落實(shí)確保了活動的順利進(jìn)行并取得了優(yōu)異成績。我校已被縣教育局推薦為“教學(xué)大比武”活動優(yōu)秀單位。九、我們圓滿完成了教育局各股室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)臨時任務(wù)展現(xiàn)了良好的執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。然而，在取得成績的同時我們也清醒地認(rèn)識到存在的問題與不足。如教學(xué)常規(guī)管理有時公布不及時逗硬不嚴(yán)；遠(yuǎn)程教育不落實(shí)多媒體教學(xué)使用效果不佳；圖書室圖書、實(shí)驗(yàn)室器材等教學(xué)資源不足且配備不及時；教師缺編問題導(dǎo)致大班額現(xiàn)象及音體美等課程開設(shè)效果不佳；績效工資實(shí)施帶來的利益分配不公問題；市教育局與縣教育局對中考成績分析標(biāo)準(zhǔn)不一導(dǎo)致的考評困境；以及期末績效考核差距不大難以充分調(diào)動教師積極性等問題。針對這些問題我們將采取積極措施加以改進(jìn)與完善以確保教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。2024年教務(wù)處工作總結(jié)經(jīng)典版（五）自本學(xué)期開始，我校教學(xué)工作遵循____教育方針的指導(dǎo)，堅(jiān)定地扛起____偉大旗幟，深入貫徹“____”的重要理念，堅(jiān)持以“德育安全為先、育人為本、教學(xué)為主”的教育導(dǎo)向，致力于培養(yǎng)“全面發(fā)展、學(xué)有專長”的學(xué)生。在上級教育部門和地方黨政的正確指引下，以及全體教職員工的辛勤努力下，我校的教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了新的提升。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、聚焦課堂，積極推動新課程改革。1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。我校將新課改工作置于學(xué)校工作的重要位置，定期研討，常態(tài)性地參與課堂教學(xué)，引導(dǎo)教師進(jìn)行問題研究和解決，及時為教師提供支持，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。2、深化教學(xué)研討活動。通過“五課”制度，定期交流新課改的實(shí)踐與思考，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，共享研究成果，解決教學(xué)難題。各學(xué)科組至少每學(xué)期組織兩次專項(xiàng)研討，以增進(jìn)教師對新教材的深入理解，對新課標(biāo)和新理念的準(zhǔn)確把握。3、優(yōu)化課堂教學(xué)管理。以課堂教學(xué)為核心，通過改革教學(xué)全過程，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)課改的目標(biāo)。我們注重教學(xué)常規(guī)的研究，確保新課改工作的有效實(shí)施。各教學(xué)部門對課標(biāo)解讀、教材研究、備課、教案編寫、上課、評課等環(huán)節(jié)都制定了具體要求。二、強(qiáng)化基礎(chǔ)，規(guī)范教學(xué)運(yùn)行。2、嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)檢查。我校按照規(guī)定，采取多種方式，對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行認(rèn)真檢查，教導(dǎo)部門每學(xué)期至少進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)檢查，及時反饋，以利于后續(xù)工作的改進(jìn)。3、推進(jìn)聽課、評課活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與課堂，通過聽課、評課，指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)能力。教師的教學(xué)水平在這一過程中得到了顯著提升。4、重視考試質(zhì)量分析。教師對待每次單元測試都嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，確?？己说墓?，及時進(jìn)行質(zhì)量分析，反思并調(diào)整教學(xué)策略，全面評估教學(xué)效果，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。三、突出關(guān)鍵，強(qiáng)化質(zhì)量把控。2、深化學(xué)科教研活動。學(xué)校組織了觀摩課、班主任研討會、新課改知識交流等多元化的教研教改活動，扎實(shí)開展科組教研，加大畢業(yè)班教學(xué)力度，通過集體研討，提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。四、綜合考慮，做好其他工作。2024年教務(wù)處工作總結(jié)經(jīng)典版（六）在深入實(shí)施教學(xué)活動的過程中，我們?nèi)鎸徱暳私處煹慕虒W(xué)表現(xiàn)，及時識別并有效解決了教學(xué)過程中浮現(xiàn)的問題。同時，我們強(qiáng)化了早晚自習(xí)及課堂教學(xué)的管理，通過每日安排高層管理人員與教務(wù)人員聯(lián)合值班，嚴(yán)查遲到、缺勤現(xiàn)象，并隨機(jī)抽查課堂教學(xué)質(zhì)量，以此加強(qiáng)對教學(xué)流程的監(jiān)控，積極營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建規(guī)范有序的教學(xué)環(huán)境。在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，我們秉持提升教師綜合素質(zhì)的原則，多措并舉。首先，我們重視教師的持續(xù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，及時更新教育理念，選送吳學(xué)軍、蔡賽男兩位教師參加了國家級骨干教師培訓(xùn)。其次，我們積極鼓勵教師參與各類教學(xué)競賽，以此激發(fā)教學(xué)熱情，提升教學(xué)水平。今年下半年，我們成功舉辦了全校性的教師教學(xué)技能大賽，參賽教師廣泛，反響熱烈，有效促進(jìn)了教學(xué)風(fēng)氣的改善。此外，我們還大力支持教師參與課題研究及論文撰寫，年內(nèi)我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文多篇，市級刊物發(fā)表論文亦頗為可觀，科研能力顯著提升。針對學(xué)生技能培養(yǎng)，我們始終保持高度關(guān)注，通過定期舉辦專業(yè)技能競賽及考核，有效提升了學(xué)生的專業(yè)技能水平與就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時，我們精心組織參與了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，并取得了優(yōu)異成績。在考試組織方面，我們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，確保了期中、期末及各類專業(yè)技能考核的順利進(jìn)行。在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)領(lǐng)域，我們實(shí)現(xiàn)了新的突破。本學(xué)期，我們對實(shí)訓(xùn)人員進(jìn)行了調(diào)整，進(jìn)一步規(guī)范了實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)管理，增強(qiáng)了教學(xué)服務(wù)意識。實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的開出率顯著提高，各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)活動均做到了有計劃、有步驟、有評價、有記錄。此外，我們還積極開展了各類教學(xué)活動，如圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革，安排了豐富的推門課、跟蹤課等活動；開設(shè)了教學(xué)開放活動，接待了多所學(xué)校及教研機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)與專家；組織了新教師座談會，促進(jìn)了新教師的快速成長；開展了全校范圍內(nèi)的“培優(yōu)輔差”工作，取得了顯著成效；重視學(xué)科知識競賽，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活；堅(jiān)持“午間課前快樂十分鐘”活動，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在后勤服務(wù)方面，我們同樣不遺余力。我們認(rèn)真做好了教材的征訂、分發(fā)等工作，確保了教學(xué)工作的順利進(jìn)行；實(shí)施了“陽光分班”工程，確保了招生編班的公正公平；規(guī)范了圖書借閱制度，滿足了學(xué)生的閱讀需求；完成了年度報刊征訂工作，為全校師生提供了豐富的精神食糧。然而，我們也清醒地認(rèn)識到當(dāng)前存在的問題與不足。如教學(xué)競爭機(jī)