《狗十三》觀后感800字集合5篇

第《狗十三》觀后感800字集合5篇

《狗十三》觀后感800字1

去看了《狗十三》，哭得斷氣，事實(shí)上我看什么都能哭得斷氣?？措娪斑€是得一個(gè)人去看，約了人就有偶像包袱就要忍住眼淚，如果還化了妝那更不能哭，看場(chǎng)電影卸個(gè)妝那還了得。

剛開始覺得李玩挺討厭的，就像青春期的你我一樣，吃飯時(shí)捧著個(gè)碗坐電視機(jī)前看電視，不吃的東西吐掉。活在自己的小世界里，以為那就是全世界。更有代入感的是電影里那個(gè)旱冰場(chǎng)跟我小時(shí)候常去的超像，裝滿了自以為很酷的殺馬特少年，抽著煙。

少女李玩以為，家人的愛是無條件的。他們愛的形式或許粗暴，但愛的投放對(duì)象一定是她。李玩的狗——愛因斯坦丟了，爺爺遛著去買菜的時(shí)候丟的。和全天下其他的少年少女一樣，她拼了命找它、沖著家人生氣、把自己關(guān)在房間里聽音樂排解苦悶。而家人處理的方式是，找一條長得像的狗來告訴她愛因斯坦找到了。她很生氣。她說狗找不到了可以一起慢慢找，為什么要弄一條假的非說是真的。我認(rèn)為這里所講的是“愛的方式”。中國的家長們，他們不愿意和一個(gè)傷心的孩子朝夕相處，他們不愿意處理你的情緒，不愿意去理解一個(gè)孩子，不愿意花時(shí)間溝通。你看起來不好的時(shí)候，他們總是想以一種最簡便的方式，糊弄或者暴力之類的，迅速地讓你“好”起來。少女李玩離家出走了，找堂姐的男友喝了酒，堂姐的男友把她送回家?！耙院筮@樣的事兒還多著呢”，他說。回家后，她爸打了她，大哭之后，他們又和解了。到此為止，電影也還是溫情的。后半部分就太殘忍了。李玩的叛逆來自于她的爸爸和爺爺奶奶都愛她，而李玩的懂事來自于，他們也有可能不愛她。他們告訴她，她的后媽和她爸爸有了孩子，他已經(jīng)一歲了。她爸答應(yīng)帶他去看天文展，因?yàn)橐粋€(gè)飯局而沒能去。她爸因?yàn)樗染贫蜻^她，飯局上卻叫她敬酒;她的弟弟有媽媽保護(hù)著，而李玩只是一個(gè)被防備的外人;爺爺奶奶陪著她弟弟玩兒，弟弟頑劣，打了奶奶推了爺爺，卻被全家人寬容了;她的弟弟打了狗，狗咬了弟弟，狗被丟棄了;為了不破壞氣氛，她在她爸爸的飯局上吃了狗肉?！耙院筮@樣的事兒還多著呢”，那個(gè)男孩兒說完這句話，李玩人生的真相突然飛快地砸中她。沒有人等她，沒有人等她造出鎧甲，她只能被砸得頭破血流。后來她拒絕了那個(gè)愛她的男孩兒，我相信她也愛他。他在脖子后邊兒紋了“玩”，她把世界地圖畫在橙子上送給他。后來在路上遇到了走丟的愛因斯坦，她掉頭走了。變成一個(gè)大人必須要明白的一點(diǎn)就是，有些東西再好，再喜歡，也沒有辦法擁有。我們必須在一開始就做好失去的準(zhǔn)備，或者直接放棄。

電影有一些我非常喜歡的地方。一個(gè)是李玩她生活富足成績優(yōu)秀，她的成長不是建立在什么死了親人破了產(chǎn)這種戲劇性的悲劇上，而是極其細(xì)膩地?cái)⑹隽艘粋€(gè)少女意識(shí)世界的根基如何不動(dòng)聲色地倒塌，這很難。還有一個(gè)是電影對(duì)所有人物都留有余地。爸爸畢竟沒有把狗真的送去狗肉店，畢竟對(duì)讓她喝酒感到心虛，畢竟為自己沒有做一個(gè)好父親而落淚。后媽畢竟還與她保持表面的和平。這些人太像生活中的成年人了，所以好像都值得原諒似的。但對(duì)我個(gè)人來說，“平庸之惡”也是惡。就好像電影里李玩問“這個(gè)單詞怎么讀”“hypocritical，偽善的?！彼貜?fù)地念道“hypocritical，hypocritical，hypocritical，hypocritical?！边€有一個(gè)細(xì)節(jié)。一天李玩回家的時(shí)候，樓下停著輛救護(hù)車，一個(gè)胖子被捆在擔(dān)架上運(yùn)上救護(hù)車，他的手臂上別著“大隊(duì)長”的標(biāo)志，他嘴里發(fā)出鳥叫的聲音。在電影的前半部分，李玩和她堂姐說：“樓上有人養(yǎng)鳥，每天能聽到鳥叫?！碧媒阏f：“不可能，什么鳥晚上叫啊。”在電影的結(jié)尾答案揭曉，那個(gè)李玩想象中的鳥，只是一個(gè)被困在童年的精神病人?？墒虑榭偸沁@樣。我們的周遭，我們的生活，這個(gè)世界，在你毫無保留的時(shí)候狠狠推開你，當(dāng)你有了戒心，懂得距離，它才會(huì)過來擁抱你。

《狗十三》觀后感800字2

剛看完《狗十三》這部電影，在看的過程中，我不斷審視自己的學(xué)生時(shí)代，也不斷審視自己作為教師的教育教學(xué)行為，心有戚戚，強(qiáng)烈的觀感涌上心頭，于是述諸筆端。

《狗十三》的主角叫李玩，一個(gè)十二歲的小女生，剛上初中，與年邁的爺爺奶奶同住。母親在她幼時(shí)離家，父親再婚與繼母生了個(gè)弟弟。父親焦慮著該如何告知李玩新生兒的到來，卻意外因課業(yè)起了爭(zhēng)執(zhí)，為此父親決定買一只小狗哄勸女兒。熱愛物理學(xué)的李玩將小狗取名為”愛因斯坦”,但小狗在一次意外中走失，李玩為愛因斯坦走失的事情難過不止，家人為此也不得安寧。為了安撫李玩，家人將另一只同品種的小狗代替愛因斯坦。在全家人的壓力之下，李玩越來越沉默。繼母及新弟弟的加入讓李玩覺得自己像個(gè)局外人，當(dāng)家人稱呼新來的小狗為”愛因斯坦”,她開始發(fā)現(xiàn)自己無法逃脫成人世界為她編織的謊言。

觀影過程中，我從教師的視角看到了一個(gè)叛逆、任性的學(xué)生。李玩的叛逆、任性，我的學(xué)生身上都有，電影中父親的那種無奈、傷感，我是絕對(duì)能體會(huì)的。但是更觸動(dòng)我心靈的不是李玩的叛逆，而是眼睜睜看著一個(gè)本充滿個(gè)性的女孩，變成一個(gè)成年人眼中的”乖乖女”.

李玩因?yàn)樗墓贰睈垡蛩固埂薄呤Ф鴥?nèi)心悲傷，進(jìn)而耍性子，可是在父親的”愛”的教育下，變得收斂，妥協(xié)。爸爸說的話”爸打你，是因?yàn)閻勰恪薄拔疫@是為你好”“都這么大了，怎么還這么不懂事？”這些臺(tái)詞不都是現(xiàn)在中國家庭里面最常見的嗎？在這樣的教育之下，李玩變得越來越”乖”,越來越”懂事”,甚至最后在街上見到了走失的”愛因斯坦”,她也不愿相認(rèn)，還害怕”愛因斯坦”認(rèn)出她來。為什么李玩不敢認(rèn)”愛因斯坦”電影沒有交代，但是我們都能讀得懂那一刻的李玩，因?yàn)樗ε拢?/p>

因?yàn)楹ε拢砸獕阂肿约赫鎸?shí)的想法；因?yàn)楹ε拢砸栽富蛘弑粍?dòng)地拔掉身上的刺；因?yàn)楹ε拢砸獨(dú)⒌粼?jīng)不符合”規(guī)矩”的自己。這是多么殘忍的現(xiàn)實(shí)！這樣的悲劇，每時(shí)每刻都能在中國的家庭里上演，都能在我的學(xué)生身上重現(xiàn)，而且這樣的悲劇都是在陽光下發(fā)生的。

看完后我是悲哀的，原因三點(diǎn)：一是自己的某些教育行為正在扼殺學(xué)生的”個(gè)性”,二是我竟無能為力改變這樣的現(xiàn)狀，三是我也是這種教育的犧牲品。

我非常疑惑，究竟怎樣才是正確的？李玩充滿個(gè)性，向往自由，這本身沒有任何錯(cuò)誤。可是李玩父親教給她的生活道理，也沒有錯(cuò)。那么我們究竟應(yīng)該怎么做呢？有的人會(huì)說，找到平衡點(diǎn)，可事實(shí)上真有一個(gè)平衡點(diǎn)嗎？李玩最終的屈服妥協(xié)才是最后的平衡點(diǎn)吧？

我班上有一個(gè)小女生，從七年級(jí)到現(xiàn)在九年級(jí)，她呈現(xiàn)在所有人面前的狀態(tài)就是好動(dòng)。我跟她談心，她要東張西望；我批評(píng)她，她仍舊不能安靜下來?？墒撬雷约盒袨殄e(cuò)誤的地方，每次有老師或者同學(xué)向我”舉報(bào)”她，我就非常頭疼。于是我非常狠的批評(píng)她，直到把她說哭，可是她依然不改。后來了解到，原來她有一個(gè)暴力的父母，但凡是不符合”規(guī)矩”,解決的方式一定會(huì)有”武力”的存在，甚至某天她到我這里哭訴，要狀告她母親”家暴”.那一刻，我是又心疼，又無奈，之后我便很少甚至不跟她父母講她在校不符合”規(guī)矩”的事情。從那之后，貌似有些好轉(zhuǎn)，但仍然錯(cuò)誤不斷。

我想這個(gè)小女孩的問題，與家庭教育有很大的關(guān)系。她本天性活潑，而父母希望看到一個(gè)合乎”規(guī)矩”的文靜女孩，所以每天”教育”她，然后沒有很好的教育方法，就用成人世界所認(rèn)為正確的方式去做，但是效果只是讓孩子變得”不像自己”.

實(shí)在沒有頭緒，我不想看著在陽光下再發(fā)生這樣這樣的悲劇?？蓡栴}是我解決不了，除非是整個(gè)國家教育制度，民族文化發(fā)生翻天覆地的變化。的確解決不了，但是我可以在今后改變自己的某些教育行為，找到一個(gè)更好的教育方法，讓學(xué)生能有能張揚(yáng)個(gè)性，也能讓他們是父母眼中的”乖孩子”,讓孩子真正享受陽光，生活最終都是一部完美的喜劇。

任重道遠(yuǎn)······

《狗十三》觀后感800字3

我是一個(gè)特別愛看電影的人，因此，看到《狗十三》的豆瓣評(píng)分特別高時(shí)，就特意去看了這部電影。電影講述了一個(gè)初中女生的平凡故事，這位女主好像和我的年齡相仿，但是她的爸爸媽媽離異，一直被爺爺奶奶撫養(yǎng)長大。爸爸也為她找了一個(gè)繼母，她擁有了同父異母的弟弟，但是家人都沒有告訴她，并且為她買了一只金毛狗陪伴她，讓她不是那樣孤獨(dú)。

這部電影的動(dòng)人之處在于電影里全是平凡的生活片段，劇中的每一個(gè)人都有著自己的苦惱。劇中女孩在生活里也有自己的特長學(xué)科物理，也有自己一直不拿手的弱項(xiàng)學(xué)科英語。大人們總是逼她學(xué)自己不愛的東西，離異后的父母也沒有時(shí)間陪她。當(dāng)狗走丟之后，大人們都沒有去尋找，都認(rèn)為一只狗不值得大動(dòng)干戈，只有女孩知道狗也會(huì)迷路，也會(huì)感受到害怕，只有孩子才能明白一份真正感情的價(jià)值。電影里有很多的冷暴力，比如說爺爺奶奶在知道孫女一直沒日沒夜地找狗的時(shí)候，說“你是要逼死我嗎”。爸爸總是對(duì)她說：“弟弟還小，要讓著他”。家人都認(rèn)為一個(gè)科技展覽會(huì)不如一個(gè)生意飯局重要。只有女孩守護(hù)著內(nèi)心的聲音。小王子曾經(jīng)說過：“所有的大人都曾經(jīng)是孩子，只是很少有人記得”。真正重要的東西不是生意，而是一家人團(tuán)團(tuán)員員，可以相互陪伴著對(duì)方，愿所有人乘風(fēng)破浪后歸來仍少年，像電影中的女孩學(xué)習(xí)，守護(hù)自己在意的真情。

《狗十三》觀后感800字4

《狗十三》這部電影的故事起因源于一條狗，結(jié)尾也落到狗，狗推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展，也包含了許多內(nèi)在的含義。據(jù)說這部電影一開始的名字叫狗B，臟話當(dāng)然過不了審，不過“狗十三”同樣能讓人意會(huì)，并且更豐富了電影的表達(dá)。許多人說在這部電影中看到了教育對(duì)個(gè)性的扼殺，也看到了成長的傷痛，許多人在電影中看到了自己的青春，這倒并非無病呻吟，而是電影故事太生活化，李玩經(jīng)歷過的許多事情我們也經(jīng)歷過，李玩做到的事情我們想做卻又不敢做，她是個(gè)縮影，包含了無數(shù)個(gè)我們的青春。

電影圍繞的家庭是中國常見的三代同堂，爺爺奶奶善良守舊，爸爸和后媽重組家庭另育一子，女兒被寄養(yǎng)在爺爺奶奶家，因?yàn)檫@樣的人物設(shè)定我們得以看到三代人的不同，同時(shí)，也給我們呈現(xiàn)了一個(gè)循環(huán)，那就是：最終，我們都會(huì)成為電影中的爸爸和爺爺。昭昭是爸爸跟后媽生的，在中國根深蒂固的重男輕女的觀念影響下，昭昭一出生就被除了李玩之外的全家人溺愛不止，他從椅子上摔下來后哭著重復(fù)一句話：“打椅子！打姐姐！”相信很多年輕的媽媽看到這里都會(huì)無奈地笑笑，這就是我們的父母從上一輩傳承下來的教育方式，孩子小的時(shí)候不小心磕磕碰碰，爺爺奶奶就會(huì)教他打地、打墻，打一切害他寶貝孫子磕到碰到的東西，讓孩子從小養(yǎng)成了把責(zé)任推到別人身上的習(xí)慣。爺爺遛狗不栓繩子，狗丟了也不及時(shí)找，李玩著急找狗的時(shí)候他即使心有愧疚，但嘴上絕對(duì)不承認(rèn)，只會(huì)怨李玩不重視他，腿摔傷以后他就更理直氣壯了，因?yàn)闋敔斠彩窍裾颜岩粯颖贿@么教育大的，他習(xí)慣了推卸責(zé)任。

李玩又何嘗不是被溺愛大的呢？因?yàn)楦改鸽x異，爸爸對(duì)李玩總是小心翼翼的，想方設(shè)法補(bǔ)償她，為了老師口中的重點(diǎn)高中強(qiáng)硬地改了李玩的興趣小組志愿，但過后立馬又是賠笑臉又是給零花錢，還買了條狗送給李玩。狗走丟之后全家人開會(huì)商量，每個(gè)人都要看李玩的臉色，還費(fèi)盡心機(jī)又買了條一樣的狗回來，可以說，長輩們做到了他們能做到的一切，唯獨(dú)做不到也想不到的就是道歉。李玩說她也不是非要條狗，她就是要爺爺認(rèn)錯(cuò)，要大人們承認(rèn)這狗不是愛因斯坦，但大人們?cè)趺茨苷J(rèn)錯(cuò)呢？那是他們作為大人的尊嚴(yán)。

李堂看得很明白，她知道要維護(hù)大人的尊嚴(yán)，所以立馬改口認(rèn)下了愛因斯坦，換來了李玩對(duì)她的厭惡和抗拒。如果說李玩是個(gè)還在對(duì)抗世界的十三歲少女的話，李堂就是一個(gè)更溫和的更懂事的李玩。懂事，是懂人情世故，遵循規(guī)則，李堂早戀、喝酒，但不妨礙她學(xué)習(xí)成績名列前茅，因?yàn)樗值们宄裁纯梢宰觯裁床荒茏?。李玩的后媽送她一個(gè)包，她就能立刻笑臉相迎，是因?yàn)樗绖e人付出了是想得到回報(bào)，那么她就應(yīng)該給她。她是活得更輕松的李玩，不再那么擰巴非要爭(zhēng)出個(gè)對(duì)錯(cuò)，她明白了這個(gè)世界的對(duì)錯(cuò)都是相對(duì)的，相對(duì)論不只是告訴她宇宙不唯一，真理也是不唯一的，今天的錯(cuò)誤或許明天就對(duì)了也說不定。電影中李玩喝牛奶，一喝就吐，但之后堂姐男友遞給她牛奶，她喝了也沒什么異常的反應(yīng)，電影用喝牛奶這件小事來告訴我們，李玩變了，或者說，成長了。

成長這件事，在兒時(shí)看來是多么的遙不可及，當(dāng)它真正發(fā)生時(shí)卻又是那么的猝不及防。因?yàn)橐粭l狗的依賴，李玩對(duì)周圍的人都變得溫暖柔和，也因?yàn)楣返淖呤?，李玩開始對(duì)抗規(guī)則，抗拒成長，但成長總會(huì)如期而至，它讓你看到這是個(gè)復(fù)雜的成人世界，在這個(gè)世界里充滿了非黑非白的灰色地帶，它讓你看清了每個(gè)人都戴著的面具，這些面具如此相似，如此泛濫，而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)戴上它之后會(huì)感到如此的安全，你就不想再摘掉它了。李玩一點(diǎn)點(diǎn)戴起了面具，成為大人們眼中懂事的孩子，她慢慢變得跟李堂一樣，知道了察言觀色，學(xué)會(huì)了在大人的酒桌上賠笑，也許再過十多年，她會(huì)長成那個(gè)一臉精明的后媽，再過二三十年，會(huì)變成那個(gè)在酒桌上八面玲瓏但喝酒之后會(huì)忍不住默默哭泣的爸爸。

電影結(jié)尾前，用了不小的篇幅展現(xiàn)了昭昭學(xué)溜冰的場(chǎng)景，昭昭站在隊(duì)伍里，在教練的盯梢下喝一口牛奶，低頭就吐了出來。他總是摔倒，哭著說他學(xué)不會(huì)，請(qǐng)求教練幫他，但教練依然逼著他自己站起來。這一段內(nèi)容與李玩的成長過程相呼應(yīng)，它告訴我們，每一個(gè)被疼愛的孩子，都要在一次次的摔倒和哭泣中站起來，去學(xué)習(xí)如何面對(duì)這個(gè)世界。青春素來如此，人生亦復(fù)循環(huán)。

這部電影之所以引發(fā)網(wǎng)友熱議，倒不是說電影拍得有多牛逼，電影的故事很簡單，也很瑣碎，編劇完全可以把它編成一部三十集的電視劇，但也正因?yàn)樗嬲P(guān)注了最生活最平常的事情，才讓我們能夠沉下心來去回味自己的青春，去思考這平常之下的所有無奈和悲傷，以及，我們能夠做點(diǎn)什么去改變它。

《狗十三》觀后感800字5

《狗十三》是那種很難讓人鼓起勇氣再看一遍的電影——觀影過程太痛苦了。它的痛苦不是可以撕心裂肺咆哮出來的，它只是描述了最普通的青春，把大多數(shù)人經(jīng)歷的一切不帶任何感情色彩地放映出來，十分平靜，僅此而已。因?yàn)閯傔^那個(gè)年紀(jì)，電影中的一切就像鞭子一樣抽在我身上——疼到骨子里去，但又大氣都不敢喘一口。影片的主角——李玩，讓我感同身受的并不是她有多特別，恰恰是因?yàn)樗銐蚱胀?。她和大多?shù)處于青春期的女孩子一樣，長相普通、身材瘦小、滿臉的青春痘。心里又有點(diǎn)藏著掖著的小心思，骨子里還挺倔。

一開始我只看到了李玩的無理取鬧，只看到她的可惱和為她忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的家人的可憐。

可是后來啊，那些場(chǎng)景太熟悉了，熟悉到讓我無所適從，只感到無奈和可悲。李玩的狗走失了,她情緒激動(dòng)，把一家人折騰得不輕，大人們?yōu)槠较⑦@件事，買了一只差不多的狗。他們騙李玩說，狗找回來了。一開始李玩的姐姐還站在李玩這邊，但李玩的姐姐是個(gè)沒主意的人，很快就叛變了。那種勢(shì)單力薄啊，那一瞬間就讓李玩覺得，所有人都是僵尸，太恐怖了。包括繼母的孩子的出生也一樣，怕刺激到李玩，他們選擇集體隱瞞。這類大大小小的事情，大人們的第一反應(yīng)都是給塊糖果，哄住孩子。這種因?yàn)槭裁幢淮笕思w哄騙的場(chǎng)面太讓人熟悉了——他們只想盡快解決事情，讓生活回歸正常的軌道，讓一切看起來和事發(fā)之前一樣平靜，可是他們不會(huì)注意到，他們的行為，對(duì)一個(gè)孩子價(jià)值觀上的震撼有多大。大人們都有一套高效的、權(quán)衡利弊的處事原則，他們不自覺地把這些也用在了孩子身上，矛盾就