2025版高考生物二輪復(fù)習(xí)專題跟蹤檢測(cè)3光合作用和細(xì)胞呼吸試題

專題跟蹤檢測(cè)(三)一、選擇題1．(2024·江西萍鄉(xiāng)市高三二模)下列關(guān)于物質(zhì)與能量代謝的敘述正確的是(D)A．光反應(yīng)是物質(zhì)代謝，暗反應(yīng)是能量代謝B．細(xì)胞核是細(xì)胞中物質(zhì)和能量代謝的主要場(chǎng)所C．無(wú)氧呼吸產(chǎn)生少量ATP，是因?yàn)榇蟛糠帜芰恳詿崮苄问缴⑹Я薉．全部細(xì)胞中最重要的放能反應(yīng)是細(xì)胞呼吸【解析】光反應(yīng)和暗反應(yīng)中都涉及到物質(zhì)和能量的變更，既是物質(zhì)代謝，也是能量代謝，A錯(cuò)誤；細(xì)胞中物質(zhì)和能量代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B錯(cuò)誤；無(wú)氧呼吸產(chǎn)生少量ATP，是因?yàn)榇蟛糠帜芰績(jī)?chǔ)存在酒精或乳酸中，C錯(cuò)誤；細(xì)胞呼吸可以為其他生命活動(dòng)供應(yīng)能量，所以全部細(xì)胞中最重要的放能反應(yīng)是細(xì)胞呼吸，D正確。2．(2024·鞏義市第四高級(jí)中學(xué)高三期中)將密閉玻璃罩中的一株天竺葵從0時(shí)起先到上午10時(shí)置于室外，測(cè)得其CO2濃度變更狀況如圖所示，下列分析不正確的是(A)A．D時(shí)刻葉肉細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)度等于光合作用強(qiáng)度B．EF時(shí)段植株釋放氧氣的速率大于DE時(shí)段C．若試驗(yàn)接著進(jìn)行，短時(shí)間內(nèi)CO2濃度將下降D．僅依據(jù)圖像無(wú)法推斷B、C時(shí)刻呼吸強(qiáng)度的大小【解析】由圖可知，D時(shí)刻整個(gè)植株的呼吸作用強(qiáng)度等于葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度，因此該時(shí)刻葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度大于其本身的呼吸作用強(qiáng)度，A錯(cuò)誤；EF時(shí)段CO2削減的幅度高于DE段，因此釋放O2的速率大于DE時(shí)段，B正確；若試驗(yàn)接著進(jìn)行，依舊能夠進(jìn)行光合作用，且光合作用大于呼吸作用，因此短時(shí)間內(nèi)CO2濃度將下降，C正確；僅依據(jù)圖象無(wú)法推斷B、C時(shí)刻呼吸作用強(qiáng)度的大小，D正確。3．(2024·蘭州二模)下列有關(guān)細(xì)胞呼吸敘述中，正確的是(C)A．任何生物體進(jìn)行生命活動(dòng)都須要能量，這些能量全部來(lái)自細(xì)胞呼吸B．細(xì)胞需氧呼吸生成二氧化碳的場(chǎng)所是線粒體C．需氧呼吸過(guò)程中生成的氫(H＋＋e－)可在線粒體內(nèi)被氧化成水，釋放出大量能量D．動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過(guò)程中不產(chǎn)生二氧化碳【解析】任何生物體進(jìn)行生命活動(dòng)都須要能量，這些能量絕大多數(shù)來(lái)自細(xì)胞呼吸，光合作用也能產(chǎn)生一部分能量，用于生物體的生命活動(dòng)，A錯(cuò)誤；真核細(xì)胞需氧呼吸生成二氧化碳的場(chǎng)所是線粒體，原核生物也能進(jìn)行需氧呼吸，產(chǎn)生場(chǎng)所為不在線粒體，B錯(cuò)誤；需氧呼吸過(guò)程中前兩個(gè)階段生成的氫(H＋＋e－)可在線粒體內(nèi)膜被氧化成水，釋放出大量能量，C正確；哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過(guò)程中不產(chǎn)生二氧化碳，但其他動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞可以進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，D錯(cuò)誤。4．(2024·河北秦皇島市高三二模)有氧運(yùn)動(dòng)能熬煉心、肺功能，使心血管系統(tǒng)能更有效、快速地把氧傳輸?shù)缴眢w的每一個(gè)部位。探討運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與氧氣消耗速率和血液中乳酸含量的關(guān)系，有助于幫助人們限制運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，合理進(jìn)行身體熬煉。下圖為相關(guān)探討結(jié)果，說(shuō)法正確的是(C)A．有氧呼吸時(shí)，葡萄糖所釋放的能量大部分儲(chǔ)存在ATP中B．高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)下，肌肉細(xì)胞中二氧化碳的產(chǎn)生量大于氧氣的消耗量C．肌細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)，只有第一階段生成少量ATPD．運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為c時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍【解析】有氧呼吸時(shí)，葡萄糖所釋放的能量大部分以熱能形式散失，A錯(cuò)誤；高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)下，肌肉細(xì)胞中二氧化碳的產(chǎn)生量等于氧氣的消耗量，因?yàn)槿梭w細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳，B錯(cuò)誤；肌細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)，只有第一階段生成少量ATP，其次階段不產(chǎn)生能量，大部分能量?jī)?chǔ)存在乳酸當(dāng)中，C正確；如圖表示的是氧氣消耗速率的相對(duì)值，血液中乳酸含量的相對(duì)值(而不是乳酸產(chǎn)生速率相對(duì)值)，所以無(wú)氧呼吸和有氧呼吸的速率無(wú)法比較，D錯(cuò)誤。5．(2024·陜西西安市長(zhǎng)安一中高三月考)細(xì)胞呼吸的呼吸熵為細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量與細(xì)胞呼吸消耗的O2量的比值。關(guān)于呼吸熵，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(A)A．若正在運(yùn)動(dòng)的某同學(xué)呼吸熵為1(底物為葡萄糖)，則該同學(xué)只進(jìn)行有氧呼吸B．若釀酒時(shí)酵母菌呼吸熵大于1(底物為葡萄糖)，則酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸C．若某植物種子萌發(fā)時(shí)呼吸熵小于1，則說(shuō)明呼吸底物中除了糖外可能還有脂肪D．測(cè)定綠色植物呼吸熵時(shí)，應(yīng)在黑暗條件下進(jìn)行【解析】正在運(yùn)動(dòng)的某同學(xué)，底物為葡萄糖，其呼吸熵為1，說(shuō)明細(xì)胞呼吸消耗的O2量等于產(chǎn)生的CO2量，但由于人體無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，既不消耗O2，也不產(chǎn)生CO2，因此該同學(xué)也可能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，A錯(cuò)誤；底物為葡萄糖，釀酒時(shí)酵母菌呼吸熵大于1，說(shuō)明細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量大于消耗的O2量，則該酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，B正確；脂肪作為呼吸底物時(shí)，其消耗的O2大于產(chǎn)生的CO2，則當(dāng)種子萌發(fā)呼吸底物中除了糖外還有脂肪時(shí)，呼吸熵小于1，C正確；綠色植物在光照條件下，會(huì)進(jìn)行光合作用消耗CO2，產(chǎn)生O2，因此應(yīng)在黑暗條件下測(cè)定綠色植物的呼吸熵，D正確。6．(2024·南昌縣蓮塘第一中學(xué)高三月考)如圖表示某植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2的生成量和O2汲取量的變更。下列說(shuō)法正確的是(B)A．R點(diǎn)時(shí)該植物器官的無(wú)氧呼吸最弱，P點(diǎn)時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸B．該植物器官無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2量為O、Q、R、P四點(diǎn)圍成的面積C．若AB＝BR，則A濃度下有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖相等D．貯存該植物器官，應(yīng)限制空氣流通，使氧濃度保持在O～A范圍【解析】R點(diǎn)時(shí)該植物器官的CO2生成量最少，說(shuō)明呼吸作用最弱，P點(diǎn)時(shí)CO2的生成量等于O2汲取量，說(shuō)明只進(jìn)行有氧呼吸，A錯(cuò)誤；該植物器官無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2量為CO2產(chǎn)生量與O2汲取量的差值，即O、Q、R、P四點(diǎn)圍成的面積，B正確；若AB＝BR，則A濃度下有氧呼吸的CO2產(chǎn)生量和無(wú)氧呼吸的CO2產(chǎn)生量相等，結(jié)合有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式可推知：有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖的相對(duì)值之比13，C錯(cuò)誤；貯存該植物器官，應(yīng)限制空氣流通，使氧濃度保持在A，此時(shí)呼吸作用最弱，有機(jī)物消耗最少，D錯(cuò)誤。7．(2024·奉新縣第三中學(xué)高三月考)下圖表示25℃時(shí)，葡萄和草莓在不同光照強(qiáng)度條件下CO2汲取量的變更曲線，正確的是(C)A．M點(diǎn)時(shí)葡萄的凈光合速率為10mg·m－2·h－1B．已知葡萄光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃，若將環(huán)境溫度變更為30℃，則P點(diǎn)將左移C．對(duì)草莓而言，若白天和黑夜的時(shí)間各為12h，則平均光照強(qiáng)度在Xklx以上才能正常生長(zhǎng)D．光照強(qiáng)度為Yklx時(shí)葡萄和草莓光合作用合成有機(jī)物的量相等【解析】M點(diǎn)時(shí)葡萄的凈光合速率為8mg·m－2·h－1，A錯(cuò)誤；圖表是在25℃條件下測(cè)定的，此時(shí)是光合作用的最適溫度，將溫度提高到30℃，光合速率下降，呼吸速率上升，導(dǎo)致P點(diǎn)右移，B錯(cuò)誤；草莓在光照強(qiáng)度為Xklx時(shí)，凈光合速率與呼吸速率恰好相同，若白天和黑夜的時(shí)間各為12h，植物一晝夜積累和消耗的有機(jī)物恰好平衡，因此須要平均光照強(qiáng)度在Xklx以上植物才能正常生長(zhǎng)，C正確；真正光合速率＝凈光合速率＋呼吸速率。光照強(qiáng)度為Yklx時(shí)葡萄和草莓凈光合速率相等，但兩者呼吸速率不相等，光合作用合成有機(jī)物的量不相等，D錯(cuò)誤。8．(2024·廣東廣州市華南師大附中高三月考)將4組綠藻培育液置于4種不同溫度(已知t1<t2<t3<t4)下培育，分別在光照和黑暗條件下測(cè)定密閉培育瓶中氧氣的含量變更，得到如圖的數(shù)據(jù)。下列敘述錯(cuò)誤的是(C)A．在試驗(yàn)條件下，綠藻呼吸作用相關(guān)酶的活性隨溫度上升而上升B．t3溫度時(shí)，光下綠藻細(xì)胞產(chǎn)生的氧氣擴(kuò)散到細(xì)胞外和線粒體中C．t4條件下，綠藻細(xì)胞群體的總光合速率與總呼吸速率保持相等D．t4條件下，光下O2增加值低于t3，與t4時(shí)呼吸速率增加有關(guān)【解析】依據(jù)以上分析已知，在試驗(yàn)溫度范圍內(nèi)，綠藻呼吸作用相關(guān)酶的活性與溫度呈正相關(guān)，A正確；t3條件下綠藻的凈光合速率大于0，說(shuō)明其總光合速率大于呼吸速率，因此綠藻細(xì)胞產(chǎn)生的氧氣擴(kuò)散到細(xì)胞外和線粒體中，B正確；依據(jù)以上分析已知，t4條件下綠藻的凈光合速率與呼吸速率相等，而凈光合速率＝總光合速率－呼吸速率，所以其總光合速率是呼吸速率的兩倍，C錯(cuò)誤；t4時(shí)培育瓶光下O2增加值降低，緣由是光合速率增大幅度小于呼吸速率增大幅度，導(dǎo)致凈光合速率下降，D正確。9．(2024·新疆巴音郭楞蒙古自治州其次中學(xué)高三一模)下圖表示生物體部分代謝過(guò)程，有關(guān)說(shuō)法正確的是(D)A．過(guò)程②須要的酶只存在于線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì)中B．過(guò)程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行C．②和③過(guò)程不能在生物體的同一細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行D．消耗同等量的葡萄糖，過(guò)程④釋放的能量較過(guò)程②少【解析】過(guò)程②表示有氧呼吸，須要的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì)中，A錯(cuò)誤；過(guò)程①表示光合作用，可以在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行，也可以在原核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行，如藍(lán)藻，B錯(cuò)誤；②表示有氧呼吸，③表示化能合成作用，②和③過(guò)程能在生物體的同一細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行，如硝化細(xì)菌，C錯(cuò)誤；②表示有氧呼吸，④表示酒精式無(wú)氧呼吸，由于在酒精內(nèi)會(huì)儲(chǔ)存一部分能量，故消耗同等量的葡萄糖，過(guò)程④釋放的能量較過(guò)程②少，D正確。10．(2024·天津高三)為探討高濃度CO2對(duì)水稻光合作用的影響，科研人員測(cè)定了兩種CO2濃度下處于抽穗期水稻凈光合作用速率在不同時(shí)間的變更，由圖示可以得出(D)A．在11：30之前，限制水稻光合作用的主要環(huán)境因素只有光照強(qiáng)度B．15：30時(shí)，兩種環(huán)境下水稻有機(jī)物的生成量小于消耗量C．在曲線時(shí)間內(nèi)，高濃度CO2條件下相比環(huán)境濃度CO2條件下光反應(yīng)產(chǎn)生[H]的速率快D．在曲線時(shí)間內(nèi)，高濃度CO2條件下的三碳化合物的生成速率大于環(huán)境濃度CO2條件下的【解析】據(jù)圖可知，在11：30之前，不同濃度的CO2對(duì)水稻光合作用的影響不同，故此時(shí)刻之前限制因素不只是光照強(qiáng)度，A錯(cuò)誤；據(jù)圖可知，15：30時(shí)，兩種環(huán)境下水稻的凈光合速率＞0，故有機(jī)物的生成量大于消耗量，B錯(cuò)誤；肯定范圍內(nèi)，光反應(yīng)速率隨光照強(qiáng)度增大而增加，據(jù)圖示無(wú)法干脆得出高濃度CO2條件下相比環(huán)境濃度CO2條件下光反應(yīng)產(chǎn)生[H]的速率快的結(jié)論，C錯(cuò)誤；據(jù)圖可知：在相同時(shí)間時(shí)，高濃度CO2條件下凈光合速率大于環(huán)境濃度CO2，高濃度CO2條件下水稻暗反應(yīng)速率加快，CO2＋C5→2C3過(guò)程加快，故C3合成增多，D正確。11．(2024·江西高三)下列有關(guān)生物體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)含量的比值大小或者比值變更的敘述中，錯(cuò)誤的是(C)A．在洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分別過(guò)程中，細(xì)胞液與外界蔗糖溶液的濃度比值上升B．突然停止光照的短短暫間內(nèi)，葉綠體中的NADP＋與NADPH的比值上升C．與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)相比，人體肌肉細(xì)胞的線粒體內(nèi)O2與CO2含量的比值更高D．與根尖分生區(qū)細(xì)胞相比，伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞表面積與體積的比值更低【解析】在質(zhì)壁分別過(guò)程中，細(xì)胞液不斷失水，濃度增大，所以細(xì)胞液與外界蔗糖溶液的濃度比值上升，A正確；突然停止光照，NADPH生成量削減，所以其含量降低，NADP＋與NADPH的比值上升，B正確；人體肌肉細(xì)胞線粒體從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中汲取O2，釋放CO2至細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，所以線粒體的O2濃度和CO2的比值比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)更低，C錯(cuò)誤；根尖分生區(qū)細(xì)胞代謝更旺盛，所以與四周物質(zhì)的交換速率更高，因此比伸長(zhǎng)區(qū)的表面積與體積的比值更高，D正確。12．(2024·貴州高三模擬)將小球藻置于缺氧缺CO2條件下，進(jìn)行5～10分鐘光照處理，馬上移向黑暗環(huán)境中供應(yīng)14CO2，小球藻合成了(14CH2O)。下列敘述正確的是(D)A．在缺氧缺CO2條件下光照會(huì)導(dǎo)致葉綠體中NADPH削減B．移向黑暗環(huán)境中供應(yīng)14CO2后小球藻會(huì)向細(xì)胞外釋放O2C．供應(yīng)14CO2后葉綠體中14C3含量先增加后漸漸削減為0D．該試驗(yàn)不能證明小球藻利用光能和利用CO2的場(chǎng)所不同【解析】在缺氧缺CO2條件下，給與光照條件葉肉細(xì)胞中會(huì)進(jìn)行光反應(yīng)，因此，不會(huì)導(dǎo)致葉綠體中NADPH削減，A錯(cuò)誤；向黑暗環(huán)境中供應(yīng)14CO2后小球藻會(huì)汲取二氧化碳進(jìn)行一段時(shí)間的暗反應(yīng)過(guò)程，此時(shí)由于缺乏光照條件，故不會(huì)進(jìn)行光反應(yīng)向細(xì)胞外釋放O2，B錯(cuò)誤；供應(yīng)14CO2后葉綠體中14C3含量先增加而后漸漸削減并趨于穩(wěn)定，但不會(huì)削減到0，C錯(cuò)誤；該試驗(yàn)沒(méi)有場(chǎng)所作為單一變量的比照試驗(yàn)，因此，不能證明小球藻利用光能和利用CO2的場(chǎng)所不同，D正確。13．(2024·陜西渭南高三二模)如圖是在有氧條件下某高等植物體內(nèi)有關(guān)的生理過(guò)程的示意圖，①～⑤表示有關(guān)過(guò)程，X、Y、Z和W表示相關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖推斷，下列說(shuō)法正確的是(B)A．W、X、Y、Z物質(zhì)分別表示水、C3、C5和ATPB．①～⑤過(guò)程中產(chǎn)生ATP的有①③④，消耗ATP的是②C．②⑤過(guò)程分別表示CO2的固定和C3的還原D．③④過(guò)程也有[H]的生成，與①過(guò)程產(chǎn)生的[H]是同種物質(zhì)【解析】據(jù)圖分析可知，W表示水，X是三碳化合物，Y是丙酮酸，Z是ATP，A錯(cuò)誤；光合作用的光反應(yīng)階段①和有氧呼吸的三個(gè)階段③④產(chǎn)生ATP，而②光合作用暗反應(yīng)階段中三碳化合物的還原過(guò)程須要消耗ATP，B正確；圖中②表示三碳化合物的還原過(guò)程，⑤表示二氧化碳的固定過(guò)程，C錯(cuò)誤；③④過(guò)程生成的[H]是NADPH，①過(guò)程產(chǎn)生的[H]是NADH，它們不是同種物質(zhì)，D錯(cuò)誤。14．在光合作用的探究歷程中，人們利用離體的葉綠體進(jìn)行試驗(yàn)，漸漸探明白水的光解和[H]的產(chǎn)生過(guò)程，如圖所示(e－為負(fù)電子)。下列分析正確的是(D)A．過(guò)程①的完成與葉綠體中的色素?zé)o關(guān)B．過(guò)程②發(fā)生在基質(zhì)中并伴隨著能量的轉(zhuǎn)換C．過(guò)程①②均可以發(fā)生在全部的自養(yǎng)型生物體內(nèi)D．NADPH進(jìn)入葉綠體基質(zhì)中并參加C3還原的反應(yīng)【解析】過(guò)程①是水的光解，須要葉綠體色素分子汲取的光能并轉(zhuǎn)化為電能，A錯(cuò)誤；過(guò)程②是NADPH的形成，發(fā)生在類囊體薄膜上并將色素分子汲取的光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能，B錯(cuò)誤；一些進(jìn)行化能合成作用的自養(yǎng)生物可能不能進(jìn)行①②過(guò)程，C錯(cuò)誤；NADPH進(jìn)入葉綠體基質(zhì)并參加C3的還原，D正確。15．(2024·商洛高三模擬)龍須菜是生活在近岸海疆的大型經(jīng)濟(jì)藻類，既能給海洋生態(tài)系統(tǒng)供應(yīng)光合產(chǎn)物，又能為人類供應(yīng)食品原料。某小組探討CO2濃度和光照強(qiáng)度對(duì)龍須菜生長(zhǎng)的影響，試驗(yàn)結(jié)果如圖所示。已知大氣CO2濃度約為0.03%，試驗(yàn)過(guò)程中溫度等其他條件相宜，下列敘述錯(cuò)誤的是(B)A．試驗(yàn)中CO2濃度為0.1%的組是試驗(yàn)組B．增加CO2濃度能提高龍須菜的生長(zhǎng)速率C．高光照強(qiáng)度下光反應(yīng)速率快從而使龍須菜生長(zhǎng)較快D．選擇龍須菜養(yǎng)殖場(chǎng)時(shí)須要考慮海水的透光率等因素【解析】大氣二氧化碳濃度約為0.03%，所以試驗(yàn)中CO2濃度為0.03%的組是比照組，0.1%的組是試驗(yàn)組，A正確；增加二氧化碳濃度，龍須菜生長(zhǎng)速率基本不變，B錯(cuò)誤；通過(guò)圖1和圖2得到高光照強(qiáng)度下光反應(yīng)速率顯著增加，龍須菜生長(zhǎng)加快，C正確；綜合兩圖可知龍須菜生長(zhǎng)主要受到光照強(qiáng)度的影響，所以選擇龍須菜養(yǎng)殖場(chǎng)時(shí)須要考慮透光率等因素，D正確。二、非選擇題16．(2024·浙江溫州市高三一模)對(duì)某種果樹(shù)葉片光合作用有關(guān)指標(biāo)的探討結(jié)果如下表所示，葉片暗處理24小時(shí)后測(cè)定得到單葉片質(zhì)量。探討表明，即使在氣溫相同條件下，上部、中部和下部葉片的呼吸速率也不同。項(xiàng)目單葉片面積/(cm)2單葉片質(zhì)量/g干重總光合色素含量/(mg·g－1鮮重)氣孔導(dǎo)度/(mmol·m－2·s－1)凈光合速率/(μmol·m－2·s－1)上部葉片501.084.160.230.25中部葉片541.043.600.170.15下部葉片611.013.210.120.12(1)光反應(yīng)中，光能被汲取、轉(zhuǎn)化為化學(xué)能并儲(chǔ)存在__ATP、NADPH__中，__暗__反應(yīng)可以促進(jìn)這一過(guò)程。試驗(yàn)室里可運(yùn)用__紙層析__法將四種光合色素分別。(2)據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，上部葉片凈光合速率大于下部葉片凈光合速率的緣由是__總光合色素含量高，轉(zhuǎn)化光能更多；氣孔導(dǎo)度大，汲取更多二氧化碳__，上部葉片呼吸速率(μmol·m－2·s－1)__小于__(填“大于”“等于”或“小于”)下部葉片呼吸速率。若將上部葉片進(jìn)行遮光50%處理(其他環(huán)境條件與未遮光時(shí)相同)，遮光后凈光合速率為0.20μmol·m－2·s－1，那么，與未遮光時(shí)相比，水在光下的裂解速率__減小__(填“增大”“基本不變”或“減小”)。(3)試驗(yàn)發(fā)覺(jué)，當(dāng)葉片從黑暗轉(zhuǎn)移到光下，光合速率不是馬上達(dá)到最高水平，而是逐步上升，即光合誘導(dǎo)現(xiàn)象，這是因?yàn)槊富罨饪讓?dǎo)度增大和__五碳糖__等物質(zhì)增多的過(guò)程須要肯定時(shí)間。(4)間歇光是一種人工光源，能夠?qū)崿F(xiàn)極短時(shí)間的照光和極短時(shí)間的黑暗輪番交替，光和暗的時(shí)間均為幾十毫秒至幾百毫秒。結(jié)果發(fā)覺(jué)，用肯定量的光照耀果樹(shù)葉片，間歇照耀比連續(xù)照耀的效率要高，分析其緣由是__光照時(shí)間反應(yīng)生成的ATP和NADPH多于暗反應(yīng)的消耗，光反應(yīng)停止時(shí)，暗反應(yīng)還能進(jìn)行__?！窘馕觥?1)光反應(yīng)中，光能被汲取、轉(zhuǎn)化為化學(xué)能并儲(chǔ)存中ATP、NADPH中，用于暗反應(yīng)中C3的還原，暗反應(yīng)可以促進(jìn)光反應(yīng)。由于綠葉中的色素在層析液中溶解度不同，故試驗(yàn)室里可運(yùn)用紙層析法將四種光合色素分別。(2)據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，上部葉片總光合色素含量高，轉(zhuǎn)化光能更多；氣孔導(dǎo)度大，能汲取更多二氧化碳，故上部葉片凈光合速率大于下部葉片凈光合速率；上部葉片單葉片面積小于下部葉片，上部單葉片質(zhì)量大于下部葉片，故其呼吸速率小于下部葉片呼吸速率。若將上部葉片進(jìn)行遮光50%處理(其他環(huán)境條件與未遮光時(shí)相同)，遮光后凈光合速率為0.20μmol·m－2·s－1，那么，與未遮光時(shí)相比，由于光照強(qiáng)度降低，光反應(yīng)強(qiáng)度也降低，水在光下的裂解速率減小。(3)試驗(yàn)發(fā)覺(jué)，當(dāng)葉片從黑暗轉(zhuǎn)移到光下，光合速率不是馬上達(dá)到最高水平，而是逐步上升，即光合誘導(dǎo)現(xiàn)象，這是因?yàn)槊富罨饪讓?dǎo)度增大和五碳糖等物質(zhì)增多的過(guò)程須要肯定時(shí)間。(4)由于光照時(shí)間反應(yīng)生成的ATP和NADPH多于暗反應(yīng)的消耗，光反應(yīng)停止時(shí)，暗反應(yīng)還能進(jìn)行，故間歇照耀比連續(xù)照耀的效率要高。17．(2024·陜西寶雞市高三模擬)光合作用和呼吸作用是生物生命活動(dòng)兩個(gè)重要的生命活動(dòng)。(1)圖甲為三種植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系，圖乙表示相關(guān)生理過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。①影響圖甲中b點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是__溫度__；光照強(qiáng)度為a點(diǎn)時(shí)，植物Ⅰ既沒(méi)有CO2的汲取也沒(méi)有CO2的釋放，其緣由是__光合作用消耗的CO2量等于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量__。②圖甲中的三種植物最適合于生活在蔭蔽環(huán)境下的是__植物Ⅲ__。③連接圖乙中“1”和“2”兩個(gè)過(guò)程的關(guān)鍵物質(zhì)是__ATP和[H]__。④若探討CO2中C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，通常采納__同位素標(biāo)記(同位素示蹤)__方法。正常進(jìn)行光合作用的葉片，若突然停止供應(yīng)CO2，請(qǐng)?jiān)谙聢D中繪出葉綠體中[H](即NADPH)含量在短時(shí)間內(nèi)的變更曲線。(2)探討人員將某植物置于CO2和O2濃度相等(氣體含量相對(duì)值為1)的密閉容器內(nèi)，圖1中的Ⅰ、Ⅱ表示某一時(shí)段細(xì)胞內(nèi)的兩項(xiàng)生理過(guò)程，圖2表示容器內(nèi)CO2和O2濃度的變更狀況，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：①在該探討過(guò)程中，光照強(qiáng)度屬于__自__變量，過(guò)程Ⅱ中的[H]是指__NADH__，該物質(zhì)經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng)，與氧結(jié)合形成水，同時(shí)__釋放出大量能量__。②圖1中的物質(zhì)c一般是指__葡萄糖(糖類)__，硝化細(xì)菌合成物質(zhì)c利用的是__化學(xué)__能。③從氣體進(jìn)出細(xì)胞的狀況分析，圖1所示生理狀態(tài)對(duì)應(yīng)于圖2中的__8～17_h__時(shí)間段。④20～24h時(shí)，據(jù)圖推想該植物的呼吸方式是__有氧呼吸和無(wú)氧呼吸__，理由是__20_h后兩條曲線起先出現(xiàn)不對(duì)稱，植物CO2的釋放量大于O2的汲取量__?！窘馕觥?1)①b點(diǎn)無(wú)光照，有二氧化碳的釋放，只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，故上下移動(dòng)的主要外界因素是溫度；光照強(qiáng)度為a點(diǎn)時(shí)，二氧化碳的釋放量為0，其緣由是光合作用消耗的CO2量等于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。②依據(jù)植物對(duì)光的需求不同，可分為陽(yáng)生植物和陰生植物，圖甲中Ⅰ為陽(yáng)生植物，Ⅲ為陰生植物，故最適合于生活在陰涼環(huán)境下的是植物Ⅲ。③乙圖表示光合作用過(guò)程，圖中1表示光合作用的光反應(yīng)，2表示暗反應(yīng)，從光反應(yīng)到暗反應(yīng)重要的物質(zhì)橋梁為ATP和[H]。④探討CO2中C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，通常采納同位素標(biāo)記法；依據(jù)檢測(cè)放射性的大小來(lái)追蹤其位置，正常進(jìn)行光合作用的葉片，若突然停止供應(yīng)CO2，NADPH([H])的消耗將削減，含量將上升，曲線為：(2)①光照強(qiáng)度是影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素之一，在一天24h內(nèi)，光照強(qiáng)度在發(fā)生變更，所以在該探討過(guò)程中，光照強(qiáng)度屬于自變量。過(guò)程Ⅱ表示有氧呼吸，其中的[H]是指NADH，該物質(zhì)經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng)，與氧結(jié)合形成水，同時(shí)釋放出大量能量。②圖1中的物質(zhì)c是光合作用合成的有機(jī)物，一般是指葡萄糖(糖類)。硝化細(xì)菌合成物質(zhì)c利用的是將土壤中的氨氧化釋放的化學(xué)能。③圖1中的Ⅰ表示光合作用，產(chǎn)生的O2除了用于Ⅱ所示的有氧呼吸外，還有一部分釋放到細(xì)胞外，說(shuō)明光合速率大于呼吸速率；圖2中的8～17h，O2濃度不斷增加，說(shuō)明光合速率大于呼吸速率?？梢?jiàn)，圖1所示生理狀態(tài)對(duì)應(yīng)于圖2中的8～17h時(shí)間段。④20時(shí)后兩條曲線起先出現(xiàn)不對(duì)稱，植物CO2的釋放量大于O2的汲取量，說(shuō)明在20～24時(shí)，該植物的呼吸方式是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。18．(2024·濰坊模擬)如圖所示為某生物愛(ài)好小組設(shè)計(jì)的密閉透亮玻璃裝置，內(nèi)置煙草種子(底下鋪有濕布)和一綠色盆栽植物，他們欲對(duì)種子的萌發(fā)和盆栽植物的某些生理活動(dòng)以及二者的相互影響進(jìn)行探討。某同學(xué)通過(guò)查閱資料發(fā)覺(jué)，植物激素乙烯可以促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)某