版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
11114
二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與性質(zhì)
第3課時(shí)基礎(chǔ)主干落實(shí)重點(diǎn)典例研析素養(yǎng)當(dāng)堂測(cè)評(píng)基礎(chǔ)主干落實(shí)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)a的符號(hào)a>0a<0圖象開口方向向________向________對(duì)稱軸x=_____
頂點(diǎn)坐標(biāo)(-,______
)增減性當(dāng)x<-時(shí),y隨x的增大而__________;當(dāng)x>-時(shí),y隨x的增大而__________當(dāng)x<-時(shí),y隨x的增大而__________;當(dāng)x>-時(shí),y隨x的增大而__________最值當(dāng)x=-時(shí),y有最小值,y最小值=當(dāng)x=-時(shí),y有最大值,y最大值=
上
下
減小
增大
增大
減小
【小題快練】1.關(guān)于二次函數(shù)y=2x2-4x+1,下列說法正確的是()A.圖象的對(duì)稱軸在y軸左側(cè)B.圖象的頂點(diǎn)在x軸下方C.當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而增大D.y有最小值是1B2.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,對(duì)稱軸是直線x=-1,有下列結(jié)論:①a>0,②b<0,③c<0,④2a+b=0.其中錯(cuò)誤的是__________.(填序號(hào))
②④
重點(diǎn)典例研析重點(diǎn)1二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象和性質(zhì)(根據(jù)系數(shù)確定圖象)【典例1】已知二次函數(shù)y=2x2-4x-6,(1)用配方法將y=2x2-4x-6化成y=a(x-h)2+k的形式,并寫出對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);【自主解答】(1)∵y=2x2-4x-6=2(x2-2x+1-1)-6=2(x-1)2-8,∴對(duì)稱軸為直線x=1,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,-8);(2)當(dāng)x取何值時(shí),y隨x的增大而減小?【自主解答】(2)由(1)知,當(dāng)x<1時(shí),y隨x的增大而減小;
【技法點(diǎn)撥】重點(diǎn)2拋物線y=ax2+bx+c與系數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系(根據(jù)圖象確定系數(shù))【典例2】(2023·達(dá)州中考)如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù))關(guān)于直線x=1對(duì)稱.下列五個(gè)結(jié)論:①abc>0;②2a+b=0;③4a+2b+c>0;④am2+bm>a+b;⑤3a+c>0.其中正確的有()A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)B
C
A【技法點(diǎn)撥】(10分鐘·10分)1.(5分·抽象能力、幾何直觀)已知拋物線y=-x2+2x+c,若點(diǎn)(0,y1),(1,y2),(3,y3)都在該拋物線上,則y1,y2,y3的大小關(guān)系是()A.y3>y1>y2 B.y3<y2<y1C.y3>y2>y1 D.y3<y1<y2素養(yǎng)當(dāng)堂測(cè)評(píng)D2.(5分·抽象能力、幾何直觀)拋物線y=ax2+bx+c上的部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x與縱坐標(biāo)y的對(duì)應(yīng)值如表:則下列結(jié)論:①a>0;②c=3;③拋物線的對(duì)稱軸為直線x=2;④方程ax2+bx+c=0的兩個(gè)根為x1=1,x2=3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度生物醫(yī)藥領(lǐng)域基因編輯技術(shù)研發(fā)合同3篇
- 2025年度物業(yè)服務(wù)合同管理與維護(hù)條款研究6篇
- 二零二五年度戶外廣告牌安全檢測(cè)與維護(hù)合同3篇
- 二零二五年度弱電工程環(huán)境保護(hù)合同2篇
- 2025年度旅行社旅游紀(jì)念品開發(fā)承包合同3篇
- 二零二五年度有限合伙基金代持協(xié)議書3篇
- 二零二五年度學(xué)生宿舍租賃協(xié)議范文2篇
- 海南醫(yī)學(xué)院《中醫(yī)文獻(xiàn)檢索》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 軸套編程課程設(shè)計(jì)
- 軸流式葉輪課程設(shè)計(jì)
- 電力建設(shè)安全工作規(guī)程解析(線路部分)課件
- 軟膠囊生產(chǎn)工藝流程
- 液相色譜質(zhì)譜質(zhì)譜儀LCMSMSSYSTEM
- 派克與永華互換表
- 宣傳廣告彩頁制作合同
- 小學(xué)高年級(jí)語文作文情景互動(dòng)教學(xué)策略探究教研課題論文開題中期結(jié)題報(bào)告教學(xué)反思經(jīng)驗(yàn)交流
- 【語法】小學(xué)英語語法大全
- 除濕機(jī)說明書
- 優(yōu)雅清新浪漫簡(jiǎn)潔的PPT模板背景(免費(fèi))
- 現(xiàn)代電路技術(shù)——故障檢測(cè)D算法
- 鈑金與成型 其它典型成形
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論