四川省達(dá)州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷(含答案)

四川省達(dá)州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.在田字格內(nèi)抄寫下面的名句，要求書寫工整，字體美觀。

祖國(guó)，我愛你。我愛你每一寸土地，我愛你壯美的山河。

2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)。

sī

xù()tòu

míng()zhèn

jìng()xiāng

tí

bìng

lùn()2）.積累運(yùn)用。

（1）這學(xué)期，我積累了很多詩(shī)句，這些詩(shī)句經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海。當(dāng)讀織女的故事時(shí)，我想起了“七夕今宵看碧宵，_________________”。當(dāng)讀到嫦娥的故事時(shí)，我想起了“_________________，碧海青天夜夜心”。當(dāng)看到柳樹的枝條隨風(fēng)搖擺，我想起了“_________________，二月春風(fēng)似剪刀”。

（2）從小到大，長(zhǎng)輩們就常常告訴我，“一寸光陰一寸金，_________________”；“花有重開日，_____________”。所有這些都在督促我要珍惜時(shí)間。

（3）讀書使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想起“_______，_______”這條諺語(yǔ)，我告訴爸爸，明天的天氣一定是_______。3）.瓢蟲款款地落下來(lái)了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。（選自《昆蟲備忘錄》）

（1）“溜”在“順順溜溜”中讀第___________聲，在“一溜煙似的飛走了”中讀第___________聲。

（2）“款款”有兩種解釋：①誠(chéng)懇，忠誠(chéng)；②慢慢地。在“款款地落下”中應(yīng)選第___________種解釋，在“深情款款”中應(yīng)選第___________種解釋。

（3）“收攏”的近義詞是___________，反義詞是_______。

（4）照樣子，寫一種小動(dòng)物的動(dòng)作。

______________4）.想一想，填一填。

（1）積累古詩(shī)詞后，我會(huì)用詩(shī)句表達(dá)自己的感受。喜愛深秋的楓林晚景，我會(huì)感嘆：“停車___________，___________”。游覽長(zhǎng)江，經(jīng)過(guò)天門山時(shí)，我會(huì)贊美險(xiǎn)峻的天門山被浩蕩的長(zhǎng)江水一分為二的壯麗景象：“天門________，________”。

（2）不一樣的樹葉，有不一樣的______，不一樣的________，有不一樣的音樂。

（3）菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、_______的、________的……5）.我會(huì)填。

（1）深厚的傳統(tǒng)文化，是中國(guó)人的根。每到清明節(jié)人們便會(huì)吟誦：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，____________。過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶都有貼春聯(lián)的習(xí)慣，這不禁讓我們想起王安石的詩(shī)句：____________，____________。端午節(jié)是在農(nóng)歷_________，每到這一天，人們吃粽子，賽龍舟，掛艾蒿，紀(jì)念偉大的詩(shī)人_______。

（2）小明同學(xué)犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我會(huì)用___________________來(lái)提醒他，勸他及時(shí)改正。

（3）_______把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像________一樣平靜。人影給溪水_______了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．厲害B．秘蜜C．辨認(rèn)D．姿勢(shì)2）.下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月初五，這一天人們賽龍舟、吃粽子、掛艾蒿。B．借助表格、示意圖可以梳理故事的主要內(nèi)容，幫助我們按順序復(fù)述故事。C．《剃頭大師》中的“剃頭大師”指的是剃頭師傅，

“害人精”指的是“我”。D．“因釋其耒而守株”中的“因”是“于是”的意思。3）.下面加點(diǎn)字注音有兩處錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．摔（suāi）跤

背誦（sònɡ）B．清楚（chǔ）

衣裳（shɑnɡ）C．鳳（fēnɡ）尾竹

挨（āi）打D．圈（juàn）畫

照例（lì）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子寫句子。

例：媽媽累得滿頭大汗。

美麗的小興安嶺美得__________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.你一定讀了很多課外書！把下面的圖和文字用線連起來(lái)。

A．賣火柴的小女孩

B．稻草人

C．拇指姑娘

D．白雪公主2）.課外閱讀連線。

山外青山樓外樓

白怪而問(wèn)之

曉月暫飛高樹里

西湖歌舞幾時(shí)休

晝出耘田夜績(jī)麻

嫁與弄潮兒

早知潮有信

村莊兒女各當(dāng)家

逢老媼方磨鐵杵

秋河隔在數(shù)峰西6、排序題（每題5分共2題）1）.給錯(cuò)亂的句子排序。

①我們以后再看他的時(shí)候，就不會(huì)像第一次看見他的時(shí)候那樣不帶任何偏見。

②而是傾向于尋找那些與我們已經(jīng)形成的第一印象相符合的信息。

③我們也不會(huì)去注意所有的信息。

④而是有了一定的傾向性。

⑤即使碰上與之相矛盾的信息，我們也往往會(huì)尋找借口，“自圓其說(shuō)”。

⑥第一印象一經(jīng)形成，就等于給一個(gè)人貼上了一個(gè)標(biāo)簽。

_________________2）.排列下面詞語(yǔ)。

教師節(jié)

勞動(dòng)節(jié)

國(guó)慶節(jié)

兒童節(jié)

建軍節(jié)

按時(shí)間的先后順序排：_____________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．聽別人講話，要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候禮貌地回應(yīng)。(

)

2．請(qǐng)教別人時(shí)，如果對(duì)方不能幫我們解決問(wèn)題，就不用表示感謝。(

)

3．《鋪滿金色巴掌的水泥道》中的“金色巴掌”指的是“我”快樂的小腳印。(

)

4．“仁者愛人，有禮者敬人?！备嬖V我們不僅要懂得關(guān)愛別人，還要懂得尊敬別人。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀清明杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。1．“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”中的“清明”是指（

）A．清澈明凈B．清醒明白C．二十四節(jié)氣之一2．“路上行人欲斷魂”中“斷魂”是對(duì)行人的（

）描寫。A．動(dòng)作B．神態(tài)C．外貌3．詩(shī)中用“欲斷魂”形容行人悲傷愁苦的樣子，請(qǐng)你寫出兩個(gè)表示“悲傷愁苦”意思的成語(yǔ)。

____________________________。

4．判斷下面的說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”中的“雨紛紛”既形容春雨，也形容人的情緒。(

)

（2）“借問(wèn)酒家何處有？”是詩(shī)人杜牧向牧童打聽哪里有酒家。(

)

（3）“牧童遙指杏花村”中“遙指”是搖著手指。(

)9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

童話的世界多么神奇，請(qǐng)選擇下列給出的任意一個(gè)或幾個(gè)詞語(yǔ)，編一個(gè)童話故事吧。要求想象豐富，語(yǔ)句通順，不少于300字。

森林

梅花鹿

白云

小溪

國(guó)王

冬天

要求：書寫工整，想象合理，語(yǔ)句通順。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.10.課外閱讀老獅子與狐貍①有一頭獅子，年輕的時(shí)候威風(fēng)凜凜，輕而易舉就可以抓住任何比它小的動(dòng)物，但是隨著時(shí)間一天一天的過(guò)去，獅子年紀(jì)大了，已不能憑借力量去搶奪食物了。②于是，它對(duì)所有的小動(dòng)物說(shuō)自己生病了。動(dòng)物們都想去看看這位威風(fēng)的獅子大王病得怎么樣，其實(shí)，它們希望這位大王最好是一病不起。小兔到山洞來(lái)看望獅子，過(guò)了好久，門口只留下了一串進(jìn)去的腳??；小羊到山洞來(lái)看望獅子，過(guò)了好久，門口進(jìn)去的腳印又多了一雙……就這樣連續(xù)好幾天，小動(dòng)物們陸續(xù)來(lái)到山洞門口，看望獅子大王的小動(dòng)物越來(lái)越多，森林里的小動(dòng)物卻越來(lái)越少，大家都很納悶。③一只狐貍來(lái)到了山洞外。它低頭看了看洞外的腳印，卻并不把頭探進(jìn)去，只是在洞外問(wèn)：“大王啊，你的病好了沒有？”獅子說(shuō)：“很不好，我已經(jīng)病入膏（gāo）肓（huāng）了，你快進(jìn)來(lái)看看我吧！”狐貍看了看洞口只有進(jìn)去卻沒有出來(lái)的腳印……1．讀到這里，我預(yù)測(cè)狐貍會(huì)這樣回答：“__________?！蔽疫@樣預(yù)測(cè)的依據(jù)是__________________。

2．我能運(yùn)用________的方法，理解第③段中“病入膏肓”一詞的意思是：______________。

3．第③段中狐貍在洞外問(wèn)“大王啊，你的病好了沒有？”狐貍說(shuō)這句話時(shí)，我認(rèn)為它會(huì)用這樣的語(yǔ)氣

A．擔(dān)心B．懷疑C．激動(dòng)D．難過(guò)4．第②段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“連續(xù)”“陸續(xù)”可以調(diào)換嗎？我能選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。____________________5．獅子說(shuō)自己生病了的原因是

A．自己年紀(jì)大了，希望小動(dòng)物們多來(lái)看看自己。B．希望小動(dòng)物們以后再也不害怕自己，和它們友好相處。C．欺騙小動(dòng)物們，其實(shí)是想趁機(jī)吃掉他們。D．希望小動(dòng)物們給自己送些吃的。6．這是一只怎樣的狐貍？我能結(jié)合故事情節(jié)寫出理由。____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

疲倦（juān

juàn）

忙碌（lù

lǜ）

懦弱（nuò

luò）

朝鮮（xiān

xiǎn）

干燥（zào

zhào）

作坊（zuō

zuò）2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來(lái)。

（1）蒼蠅不停地掙（zhèngzhēng）扎，終于從網(wǎng)上掙（zhèngzhēng）脫開來(lái)。

（2）經(jīng)年累