2024年廣東省汕頭市金平區(qū)多校聯(lián)考中考二模語文試題_第1頁
2024年廣東省汕頭市金平區(qū)多校聯(lián)考中考二模語文試題_第2頁
2024年廣東省汕頭市金平區(qū)多校聯(lián)考中考二模語文試題_第3頁
2024年廣東省汕頭市金平區(qū)多校聯(lián)考中考二模語文試題_第4頁
2024年廣東省汕頭市金平區(qū)多校聯(lián)考中考二模語文試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學(xué)年九年級(jí)語文中考模擬考試題序一二三總分(一)(二)(三)得分本試卷共8頁,18小題,滿分120分。考試用時(shí)120分鐘。注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場(chǎng)號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。一、積累運(yùn)用(24分)1.曉梅同學(xué)對(duì)初中階段學(xué)過的古詩文進(jìn)行了分類整理,請(qǐng)你幫她將相應(yīng)類別的詩句補(bǔ)充完整。(共10分。答對(duì)一句得1分,滿分不超過10分)體裁出處詩句古體詩杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》安得廣廈千萬間,(1)

!

。詞曲李煜《相見歡》剪不斷,理還亂,是離愁。(2)

。文言散文歐陽修《醉翁亭記》若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,(3)

,

。絕句杜牧《赤壁》折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。(4)

,

.五言律詩王灣《次北固山下》潮平兩岸闊,(5)

。七言律詩陸游《游山西村》(6)

,

。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。

,

。2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)輕輕打開語文課本,美麗的四季向我們走來。春天里(1)huātuánjǐncù(),美不勝收;夏季的雨熱烈(2)cūguǎng(),萬物爭先恐后地成長;秋天的落葉中既有“斷腸人”的秋思,秋風(fēng)中還有“歌以詠志”的豪邁和(3)xīnkuàngshényí()之感;冬天里還有把終年(4)zhùxù()的綠色奉獻(xiàn)給濟(jì)南的可愛的水藻。3.依次填入下面橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)近幾年,我市根據(jù)園林綠化品質(zhì)提升建設(shè)的要求,加大了社區(qū)公園建設(shè)力度,特別是“口袋公園”的建設(shè)。此建設(shè)工程突出規(guī)劃設(shè)計(jì)引領(lǐng),,見縫插綠,公園區(qū)域文化,提升公園景觀,做到“一園一特色”。同時(shí),公園建設(shè)“以人為本”的原則,以滿足市民的實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn),有針對(duì)性地功能配套,提升公園的景觀水平,讓居民感受到“口袋公園”的品質(zhì)和魅力。

A.因地制宜建立遵守提升 B.因勢(shì)利導(dǎo)建立遵循完善C.因勢(shì)利導(dǎo)挖掘遵守提升 D.因地制宜挖掘遵循完善4.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.張桂梅創(chuàng)辦全國第一所全免費(fèi)女子高中,幫助至少2000多名大山女孩圓夢(mèng)大學(xué),是為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一切的“張媽媽”。(去掉“至少”或“多”)B.如今國貨品質(zhì)全面升高,國潮品牌物美價(jià)廉,贏得了廣大消費(fèi)者的信任。(將“升高”改為“提升”)C.“雞娃”的積極效果未見得有多少,父母與孩子的身心俱疲則是無法否認(rèn)。(在“無法否認(rèn)”后加上“的現(xiàn)實(shí)”)D.中國“飛人”蘇炳添以9秒83小組第一的成績,成功入圍男子100米決賽,也成為闖進(jìn)首位奧運(yùn)會(huì)百米決賽的中國人。(將“首位”與“奧運(yùn)會(huì)百米決賽”調(diào)換位置)5.右圖是中國青年志愿者標(biāo)志,請(qǐng)寫出構(gòu)圖要素和寓意。(2分)6.下面是某中學(xué)面向全體學(xué)生進(jìn)行的“是否愿意加入青年志愿者”的調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容寫出你的發(fā)現(xiàn)。(2分)年級(jí)特別愿意愿意不愿意高一78%12.8%9.2%高二66%21.6%12.4%高三54%32.1%13.9%二、閱讀(46分)(一)閱讀下面的文字,完成7~11題。(19分)【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老,未有所成,猶幸預(yù)君子之列,而承天子之寵光,綴公卿之后,日侍坐備顧問,四海亦謬稱其氏名,況才之過于余者乎?(節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》,有刪改)【乙】見足下①題字,以為是必磊落人也。如是已逾年,恨未識(shí)足下面耳。庭堅(jiān)少孤,窘于衣食,雖早知從先生長者學(xué)問,而偏親②白發(fā),不得已而從仕。故少之日得學(xué)之功十五,而從仕之日得學(xué)之功十三,所以衰懦不進(jìn),至今落諸公之后也。竊觀足下天資超邁,有親以為之依歸,春秋未三十若刻意于德義經(jīng)術(shù)當(dāng)不止此耳。非敢謂足下今日所有不足以豪于眾賢之間,但為未及古人,故為足下惜此日力耳。(節(jié)選自《黃庭堅(jiān)集·答李幾仲書》,有刪改)【注】①足下:敬稱,您。②偏親:黃庭堅(jiān)父親早亡,而母親在世,故稱偏親。7.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。(4分)(1)嘗趨百里外() (2)四支僵勁不能動(dòng)()(3)同舍生皆被綺繡() (4)腰白玉之環(huán)()8.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意思不同的一項(xiàng)是()(3分)A.如是已逾年/以是人多以書假余B.窘于衣食/每假借于藏書之家C.雖早知從先生長者學(xué)問/從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問D.故少之日得學(xué)之功十五/故余雖愚9.請(qǐng)用“/”給【乙】文中畫線的句子斷句。(3分)春秋未三十若刻意于德義經(jīng)術(shù)當(dāng)不止此耳10.把【甲】文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)既加冠,益慕圣賢之道。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.【甲】【乙】兩文都是文學(xué)前輩寫給年輕人的文字,請(qǐng)依據(jù)選文回答問題。(5分)(1)【甲】文表現(xiàn)了宋濂哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請(qǐng)簡要分析。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)【乙】文中黃庭堅(jiān)指出李幾仲在學(xué)業(yè)上的不足之處是什么?希望他如何改善?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下面的文字,完成11~13題。(10分)材料一太空實(shí)驗(yàn)精妙復(fù)雜,不僅可以闡釋已知原理,還能檢驗(yàn)前沿科學(xué)設(shè)想、推動(dòng)科技應(yīng)用。從中獲取的科研成果和對(duì)科學(xué)規(guī)律認(rèn)知的點(diǎn)滴進(jìn)步,都可能極大地推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展。以“燃燒”為例,這是地球上一種常見的現(xiàn)象,但人類至今仍缺乏完整的燃燒過程理論,也無法完全控制它所產(chǎn)生的負(fù)面作用。在太空,火焰呈球形,有時(shí)甚至?xí)半[形”,這些奇特的表現(xiàn)為探究燃燒原理開辟了新途徑。相關(guān)研究成果對(duì)于解決污染、火災(zāi)、全球氣候變暖等問題意義重大。要知道,石油的燃燒效率每提高1%,全球每年就能節(jié)省幾億桶石油。同樣,失重環(huán)境中幾乎沒有浮力引起的對(duì)流,科學(xué)家可以觀察表面張力、磁力和電子力對(duì)液體和氣體混合流動(dòng)的影響,有助于解決目前石油和天然氣輸送管道建設(shè)中的技術(shù)問題。(選自《人民日?qǐng)?bào)》2022年7月26日,有刪政)材料二“送上太空后返回的種子,只要有一粒好的種子繁殖下來,可能就會(huì)對(duì)人類有巨大貢獻(xiàn)?!睅资陙?,中國航天育種為人類豐富種質(zhì)資源和種子創(chuàng)新貢獻(xiàn)了重要智慧成果。1987年8月,我國第九顆返回式衛(wèi)星首次搭載水稻、辣椒等農(nóng)作物種子,開啟我國農(nóng)作物種子的太空之旅。2006年9月,我國“實(shí)踐八號(hào)”衛(wèi)星成功發(fā)射,是迄今全世界唯一一顆專門用于農(nóng)業(yè)育種目的而發(fā)射的返回式衛(wèi)星。載人航天工程實(shí)施以來,歷次飛行任務(wù)都安排了農(nóng)作物種子搭載實(shí)驗(yàn)。近年來,中國在空間誘變機(jī)理機(jī)制的基礎(chǔ)研究領(lǐng)域獲得重要進(jìn)展,在種質(zhì)資源創(chuàng)新、育成品種數(shù)量、新品種推廣面積等方面均有突出表現(xiàn)。(選自《人民日?qǐng)?bào)》2022年7月28日,有刪改)材料三連日來,神舟十四號(hào)成功飛天的消息讓全體中華兒女雀躍不已。但有一群年輕人,卻因此壓力倍增,每天睡覺的時(shí)間更少了,投入工作的時(shí)間更長了。這是因?yàn)椋裰凼奶?hào)任務(wù)期間,將把中國空間站建成國家太空實(shí)驗(yàn)室。而這群開啟“工作狂”模式的年輕人,正是研制國家太空實(shí)驗(yàn)室的主力軍——中科院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心集成技術(shù)中心團(tuán)隊(duì)。由于西方技術(shù)封鎖,中國一直不能使用國際空間站的太空實(shí)驗(yàn)室?!斑@也正是團(tuán)隊(duì)燃起斗志的原因所在?!奔杉夹g(shù)中心科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜主管設(shè)計(jì)師唐善平說,“從‘兩彈一星’開始,越封鎖越突破,已成為中國航天事業(yè)的傳統(tǒng)?!薄芭c國際空間站的太空實(shí)驗(yàn)室相比,我們的難度更大?!奔杉夹g(shù)中心主任、載人航天工程空間應(yīng)用系統(tǒng)副總設(shè)計(jì)師王珂介紹,部署了31臺(tái)科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜的國際空間站規(guī)模是423噸,而部署了25臺(tái)科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜的中國空間站規(guī)模僅為180噸?!耙粋€(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜,相當(dāng)于把一個(gè)地面實(shí)驗(yàn)室搬進(jìn)太空,其復(fù)雜程度不亞于一顆衛(wèi)星?!彼麖?qiáng)調(diào),“這意味著,我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜必須自重更輕、功能更強(qiáng)。”(選自《光明日?qǐng)?bào)》2022年6月27日,有刪改)材料四實(shí)驗(yàn)四翻跟頭的“冰墩墩”【現(xiàn)象回顧】北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”壓軸登場(chǎng),迎來太空之旅的“高光時(shí)刻”。王亞平水平向前拋出“冰墩墩”擺件,一向憨態(tài)可掬的“墩墩”姿態(tài)格外輕盈,接連幾個(gè)“空翻”畫出了一條漂亮的直線,穩(wěn)穩(wěn)站在了葉光富手中?!緦<医庾x】太空拋物實(shí)驗(yàn)展示了牛頓第一定律所描述的現(xiàn)象。在空間站中,“冰墩墩”擺件被拋出后幾乎不受外力影響,保持近似勻速直線運(yùn)動(dòng)?!疤鞂m課堂”地面主課堂授課老師、北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)物理教師張健介紹,地球人眼中物體運(yùn)動(dòng)的理想狀態(tài),如今得以在太空中一探究竟。【延伸閱讀】我們?yōu)槭裁匆_展在軌科學(xué)實(shí)驗(yàn)?張璐介紹,目前正在進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,一是要揭示微重力環(huán)境下的特殊現(xiàn)象,屬于從科學(xué)角度認(rèn)識(shí)世界;二是通過在軌實(shí)驗(yàn)助力地面科學(xué)研究,改進(jìn)工藝水平;三是艙外有高真空環(huán)境、輻照、亞磁場(chǎng)等,這些特殊環(huán)境因素對(duì)生物體、材料、元器件等影響也是我們要研究的內(nèi)容;四是進(jìn)一步探索未知領(lǐng)域,包括暗物質(zhì)探測(cè)、行星起源探索等。問天、夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙發(fā)射升空后,還會(huì)有一大批前沿科學(xué)實(shí)驗(yàn)陸續(xù)在中國空間站開展。(選自《羊城晚報(bào)》2022年3月24日,有刪改)從材料三、四看,我國開展太空實(shí)驗(yàn)有什么劣勢(shì)與優(yōu)勢(shì)?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________有同學(xué)在班級(jí)討論時(shí)說,在地球上也能進(jìn)行科學(xué)研究,不必花費(fèi)巨大的人力物力去太空搞科學(xué)研究。請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕挠^點(diǎn)及理由。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)閱讀下面的文字,完成14~17題。(15分)傳遞王繼懷①那是一個(gè)寒冷的冬天,我在家鄉(xiāng)縣城的一所中學(xué)念高一。那時(shí)候,我們村沒有通公路,從學(xué)?;靥思?,先要坐車到鄉(xiāng)里,然后再走30多里山路回家。念高中那段日子,我一般是要等到放寒暑假才回家的。那是11月底,因?yàn)槲乙丶胰″X,不得不中途回趟家。那天上午上完四節(jié)課,我就往家里趕,車子到鄉(xiāng)里時(shí)已是下午5點(diǎn)鐘了。②由于沒伴,下車后我只好一個(gè)人快步往家里趕。那天天空飄著雪花,天格外冷。連綿起伏的大山,一座挨一座。我在寂靜的深山里走著,為了給自己壯膽,我一路上在心里背課文。在荒山野嶺中,我走走停停,停停走走,不知不覺就走了二十多里山路。③因?yàn)槭嵌?,天黑得也格外地快,走著走著,光亮一點(diǎn)一點(diǎn)地收起,天色暗下來了。我在大山里走著,仿佛進(jìn)入了一個(gè)黑絨絨的布袋里。那時(shí),我身無分文,也沒有手電筒,為了趕上回鄉(xiāng)里的那趟班車,中午沒有吃飯,走了這么遠(yuǎn)的路,很疲累,也很餓,兩條腿又酸又麻,有點(diǎn)走不動(dòng)了。我有點(diǎn)膽怯,有點(diǎn)著急,山里不時(shí)傳來貓頭鷹詭異的叫聲,令我毛骨悚然。突然,一只黃鼠狼從我跟前閃過,嚇出我一身冷汗。④夜深人靜雪紛飄。當(dāng)我走到一個(gè)離家里還有六七里路的山坳坳時(shí),看到了不遠(yuǎn)處忽明忽暗的燈光,那束燈光給了我力量,我突然想去那戶人家討點(diǎn)東西吃,立刻覺得身上有了熱力,腿也有勁了,快步往那戶人家走去……⑤快走到屋前時(shí),我

⑥走到那戶人家門前,門是關(guān)著的。站在門前,靜了一會(huì)兒,深吸了一口氣,我敲響了那扇門。⑦門開了,我的心也跟著怦怦地跳。開門的是一位60多歲頭發(fā)花白的老奶奶,一位普通的中年婦女和一個(gè)10歲左右的男孩站在她身后。⑧“我可以到您家……喝……碗水嗎?”我滿臉通紅,甚至紅到脖子上。⑨“行啊,元寶,給這位哥哥倒碗水?!崩夏棠檀认榈哪樕蠋е⑿φf,讓她的孫子去給我倒水。⑩聽到喊聲的孫子,抬頭瞥了我一眼,應(yīng)聲回答道:“好咧!奶奶?!毙∧泻⒙槔亟o我倒了一碗水來。我接過碗,把水喝了。?“后生,你要去哪里?”老奶奶問,她看出我還不想走。?“我是山羊溪的,在縣城讀高中,要回家去取生活費(fèi)。”?“媽,他是不是太餓了,我們給碗飯他吃吧?”中年婦女在老奶奶耳邊輕聲說道。?“你沒呷飯吧,要不到我屋里呷碗飯?”老奶奶立刻領(lǐng)悟到,笑容滿面地對(duì)我說。?我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟著老奶奶進(jìn)了茶屋。茶屋里擺設(shè)很簡陋,這是一戶普通的山里人家。山里人的茶屋既是飯廳也是客廳,山里人來了客或一家人吃飯聊天都在這里。老奶奶讓我坐在茶屋的火塘邊,用鐵鍬把木炭火扒開,露出紅紅的炭火。我立刻感覺身子暖和多了。這時(shí),中年婦女從菜櫥里端來一碗干紅辣椒炒的臘肉,給我盛來滿滿的一大碗米飯,并一個(gè)勁地說讀書人挺辛苦,要我多吃點(diǎn)。那天晚上,可能是我太累太餓的緣故,一大碗臘肉和滿滿的一大碗米飯被我劃拉得一干二凈。當(dāng)吃完最后一口飯時(shí),猛然意識(shí)到怎么一下就把別人的菜全部吃完了?想到這里,臉“轟”的一下又紅了。旁邊站著的中年婦女還要去給我盛飯,我實(shí)在不好意思,一下子站了起來,連忙道謝。?吃完飯后,好心的主人給我弄來杉木皮火把,要他兒子點(diǎn)燃后送我一程。從那戶人家出來,盡管天空還在飄著雪花,寒風(fēng)冷冽,我身軀疲憊,但心里卻異常地溫暖,我對(duì)那戶人家充滿了深深的敬意。?回家后,我將這事告訴了父母。我不識(shí)字的老實(shí)巴交的做農(nóng)民的父母沒有給我講太多的大道理,父親只說要我記住這戶人家,要記住別人的恩情。母親要我像那天那樣有勇氣,不要被害羞猶豫耽誤了自己。?時(shí)光流逝,年復(fù)一年。后來我和哥哥、妹妹都相繼大學(xué)畢業(yè)離開了那個(gè)小山村,都在城里有了工作,安了家,但那頓飯和父母的教誨我卻一直牢記在心。?后來我的家鄉(xiāng)通了水泥路,我回家不必再經(jīng)過山里那戶人家了,但每年回家陪父母過年,我都要去山里那戶人家問候走走,或帶點(diǎn)城里的禮物。我也牢記要去幫助別人,在街上,在路邊看到乞討的人,我總要給他們一些零錢,有時(shí)也知道有些是職業(yè)乞討,甚至被朋友批判過多次,但我卻依然如故。?有一次,在火車站給一位失竊的年輕人一百元作為車費(fèi),那青年執(zhí)意留下我的地址,半個(gè)月后,給我寄來了一百元錢和一封感謝信。在給青年的回信中,我把山里的故事告訴了他。寫完信,窗外陽光明媚,清風(fēng)送來沁鼻的花香……(選自《羊城晚報(bào)》)14.同桌小明根據(jù)全文內(nèi)容整理了如下表格,請(qǐng)幫他填充下表空缺處。(4分)場(chǎng)景“我”的心理孤身一人在深山行走(1)

.

(2)

.

興奮,輕松發(fā)現(xiàn)自己把人家的菜全吃掉羞愧,感激(3)________________________________

溫暖,感激給幫助過的青年回信(4)____________________________________________15.結(jié)合上下文,將第⑤段橫線處所反映的人物心理活動(dòng)補(bǔ)充出來。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.聯(lián)系上下文,從修辭手法的角度鑒賞第③段畫線句子。(2分)我在大山里走著,仿佛進(jìn)入了一個(gè)黑絨絨的布袋里。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________在分享讀后心得時(shí),有同學(xué)認(rèn)為,故事到第?段就很完整了,后面的內(nèi)容可以刪去。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶袄碛伞?5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文(50分)18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。歷史是勇敢者創(chuàng)造的?!?xí)近平一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人,財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪,勇氣卻不能被人剝奪?!旯赂襾碜杂诙窢?勇敢在同困難頑強(qiáng)奮斗中逐漸形成。我們青年人的座右銘就是勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)定,就是克服艱難險(xiǎn)阻……——奧斯特洛夫斯基同學(xué)們,讀了上面的句子,你有什么感想嗎?請(qǐng)從下面兩個(gè)寫作任務(wù)中任選一個(gè),寫一篇作文。(1)請(qǐng)以“勇敢”為主題,寫一篇記敘文,談?wù)勀愕墓适隆?2)請(qǐng)寫一篇以“勇敢”為主題的演講稿,鼓勵(lì)備戰(zhàn)中考的同學(xué)們。要求:①按文體要求作文,不少于500字。②不要套作,不得抄襲。③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

【答案】1.(1)大庇天下寒士俱歡顏風(fēng)雨不動(dòng)安如山(2)別是一般滋味在心頭(3)晦明變化者山間之朝暮也(4)東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬(5)風(fēng)正一帆懸(6)莫笑農(nóng)家臘酒渾豐年留客足雞豚從今若許閑乘月拄杖無時(shí)夜叩門2.(1)花團(tuán)錦簇(2)粗獷(3)心曠神怡(4)貯蓄3.D(“因地制宜”指根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,制定適當(dāng)?shù)拇胧弧耙騽?shì)利導(dǎo)”指順著事物發(fā)展的趨勢(shì)加以引導(dǎo),此處用前者,排除BC。第二處與“文化”搭配,用“挖掘”比較恰當(dāng),排除A,故選D。)4.D(應(yīng)將“首位”與“闖進(jìn)”調(diào)換位置。)5.標(biāo)志的整體構(gòu)圖為心的造型,同時(shí)也是英文“青年”的第一個(gè)字母Y;圖案中央既是手,也是鴿子的造型,(1分)寓意為中國青年志愿者向社會(huì)上所有需要幫助的人們奉獻(xiàn)一片愛心,伸出友愛之手,表現(xiàn)青年志愿者“熱情獻(xiàn)社會(huì),真情暖人心”的主題。(1分)6.示例:隨著年級(jí)的升高,“特別愿意加入青年志愿者”的比例越來越小,“愿意和不愿意加入青年志愿者”的比例越來越高。7.(1)快步走(2)同“肢”(3)同“披”,身穿(4)用作動(dòng)詞,在腰間佩戴8.B(A.這;B.在/向;C.跟從;D.所以。)9.春秋未三十/若刻意于德義經(jīng)術(shù)/當(dāng)不止此耳10.(1)到了成年以后,(我)更加仰慕古代圣賢的學(xué)說。(2分)(2)因?yàn)閮?nèi)心有值得快樂的事,(我)不覺得吃穿的供給不如別人。(2分)11.(1)【甲】文中宋濂“手自筆錄”“嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問”“援疑質(zhì)理”“遍觀群書”可以看出他勤奮好學(xué);從“計(jì)日以還”“不敢稍逾約”可以看出他遵守約定,講誠信。(2分)(2)【乙】文中“非敢謂足下今日所有不足以豪于眾賢之間,但為未及古人”,即指出李幾仲現(xiàn)在所擁有的道德和學(xué)問成就還沒有達(dá)到古人的高度。建議李幾仲“惜此日力耳”,就是說讓他要珍惜時(shí)間,在道德和學(xué)問上多下些功夫,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。(3分)【乙】【參考譯文】我看見您題寫的字,認(rèn)為這一定是光明磊落的人(寫的)。像這樣已經(jīng)過了一年,(我)很遺憾沒有和您見面。庭堅(jiān)小時(shí)候就沒有了父親,吃的穿的都很窘迫。即使知道應(yīng)該早些向先生請(qǐng)教學(xué)習(xí)知識(shí),然而父親早逝,母親老邁,不得已就先做了官。因而年輕的時(shí)候,能夠在學(xué)習(xí)上用的功夫不過十分之五,而做官的時(shí)候,能夠?qū)W習(xí)的功夫就只有十分之三了。所以我的學(xué)問就衰退不進(jìn)步,至今落后在各位之后了。我私下看您天資超強(qiáng),上有雙親可以依賴,年齡還沒有到三十歲,如果在道德和學(xué)問上多下些功夫,所達(dá)到的高度不僅僅是這樣吧。不是敢說您現(xiàn)在所擁有的成就不值得在眾豪杰面前稱賢,但還是沒有達(dá)到古人的高度,所以為您的歲月感到惋惜啊。(二)12.C【解析】本題考查對(duì)選文內(nèi)容的理解與分析能力?!爸袊臻g站科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜的自重僅為它的一半”有誤,原文是“部署了31臺(tái)科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜的國際空間站規(guī)模是423噸,而部署了25臺(tái)科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜的中國空間站規(guī)模僅為180噸”。13.劣勢(shì):由于西方技術(shù)封鎖,中國一直不能使用國際空間站的太空實(shí)驗(yàn)室,只能自力更生;(1分)優(yōu)勢(shì):中國航天事業(yè)一直有越封鎖越突破的優(yōu)良傳統(tǒng);中國航天事業(yè)得到國家重視,有長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。(2分)【解析】本題考查根據(jù)要求篩選主要信息的能力。既然限定在材料三、四中思考,不難找到劣勢(shì)是西方封鎖,優(yōu)勢(shì)是中國航天事業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)和長遠(yuǎn)規(guī)劃。14.不同意(1分)。因?yàn)棰偬帐е丨h(huán)境中的實(shí)驗(yàn)獲得的科研成果和對(duì)科學(xué)規(guī)律認(rèn)知的點(diǎn)滴進(jìn)步,不僅可以闡釋已知原理,還能檢驗(yàn)前沿科學(xué)設(shè)想、推動(dòng)科技應(yīng)用。②中國在太空實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)研究領(lǐng)域已經(jīng)獲得重要進(jìn)展,在種質(zhì)資源創(chuàng)新、育成品種數(shù)量、新品種推廣面積等方面均有突出表現(xiàn)。③太空微重力、高真空環(huán)境、輻照、亞磁場(chǎng)等特殊環(huán)境條件,有地球上無法比擬的實(shí)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)。(每點(diǎn)1分,共3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論