2022年福建省中考滿分作文《好更好》5_第1頁(yè)
2022年福建省中考滿分作文《好更好》5_第2頁(yè)
2022年福建省中考滿分作文《好更好》5_第3頁(yè)
2022年福建省中考滿分作文《好更好》5_第4頁(yè)
2022年福建省中考滿分作文《好更好》5_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022年福建省中考滿分作文【真題在線】閱讀下面的材料,按要求寫作。(60分)材料一:材料二:人不負(fù)青山,青山定不負(fù)人。我們每個(gè)人都要做生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐者、推動(dòng)者,積極行動(dòng)起來(lái),促進(jìn)人與自然雙向奔赴、和諧共生。(劉毅《大家都做生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐者、推動(dòng)者》,人民日?qǐng)?bào),2022年6月5日)讀了上面兩則材料,你有什么聯(lián)想與感悟?請(qǐng)以“好,更好”為題,寫一篇文章。要求,自定文意;不要套作、抄襲,不要泄露個(gè)人信息;不少于600字。好,更好芳菲今日凋零盡,卻送秋聲到客衣。——題記荷,那“接天蓮葉無(wú)窮碧”的遼闊姿態(tài),那“映日荷花別樣紅”的動(dòng)人色彩,那“魚戲新荷動(dòng),鳥散余花落”的絕美意境,無(wú)不讓我動(dòng)容,羨殺個(gè)人。老家中這一畝荷池,在奶奶的悉心照料下如嬰兒般嬌嫩可愛(ài)。今年這盛開的荷花似乎不如往日般紅艷,但我仍視它們?yōu)檎粕厦髦?。我一直以為這才是真正的美,卻忘了萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì)凋謝。正如人的青春年華會(huì)老去,一頭烏黑的發(fā)縷會(huì)變得斑白;每天的太陽(yáng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)落下,這嬌嫩如嬰兒般的荷花,自然也是要謝的。走至橋邊,一池破敗的荷花在池水中瑟瑟抖動(dòng)著??晌乙呀?jīng)分不清是風(fēng)吹得它發(fā)抖還是它的顫抖拂起了風(fēng)。這一池的冬荷枝折頭斷,絲毫沒(méi)有往日的神采。一切破敗得仿佛未曾有過(guò)。那像火一樣燃燒了整片池塘的火焰,沒(méi)有那擠擠挨挨覆滿整個(gè)池面的翠綠,仿佛那駐足荷尖的蜻蜓也只是一個(gè)未做完的夢(mèng)。屬于荷花的青春,在這個(gè)初冬時(shí)節(jié)消失得無(wú)影無(wú)蹤。低頭細(xì)看,干癟的葉子上顯出清晰的葉脈,曾經(jīng)闊大的葉片如今干縮成一塊塊瓦狀似的,上面布滿著大大小小的圓窟窿,邊緣還有一層黑色。我情不自禁伸手去觸摸,只覺(jué)得絲絨般的質(zhì)地,仿佛我用力,這荷葉便會(huì)粉碎。然而,在這灰色的葉子上,隱隱約約藏著點(diǎn)點(diǎn)綠色,預(yù)兆著它來(lái)年的盛開。這一池冬荷清醒自知,在冰冷的池水中仍不斷扎根向下,因?yàn)樗溃氐撞紳M了藕。挺拔的根莖源源不斷地汲取養(yǎng)分,仿佛可以聽到經(jīng)脈中汩汩流動(dòng)的水聲。因?yàn)樗溃年P(guān)于盛開的夢(mèng)想,不能只寫在夏天里。這滿池殘敗的冬荷,抒寫的是一種氣節(jié),一種堅(jiān)忍,是對(duì)荷花的青春美好的夢(mèng)。是的,青春并不是永恒,青春終將逝去,難能可貴的是在青春過(guò)后,仍懷有年少時(shí)的那顆熱忱的內(nèi)心。羅素說(shuō)過(guò),“苦難是人一生中最好的禮物”,正如冬日的考驗(yàn)對(duì)荷花是最佳的禮物一般,只有心懷理想,不忘初衷,才能實(shí)現(xiàn)青春真正的意義。愿我能格外珍惜青春,好上加好,變得更好,這是我對(duì)青春的感悟與理解?!镜梅贮c(diǎn)解讀】文章的主體部分詳細(xì)地描與“滿池殘敗的冬荷”,以及對(duì)它的贊美之情,表達(dá)“青春終將逝去”的遺憾之情,結(jié)尾抒發(fā)自己的感悟,表達(dá)對(duì)青春的珍惜之情。敘是議的基礎(chǔ),議是敘的深化;敘是鋪陳,議是點(diǎn)染本文文從字順,通暢流利,敘議結(jié)合,能增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力,給讀者留下深刻的印象。【趨勢(shì)分析】縱觀近三年福建中考作文題,可以看出“材料+命題”一直是福建中考作文堅(jiān)持的命題趨勢(shì),但考題每年又存在一些差異。具體來(lái)看,2020年以“學(xué)習(xí)與性格”為題,引用了培根的名言,思辨性更強(qiáng),旨在引導(dǎo)考生思考學(xué)習(xí)與性格之間的辯證關(guān)系;2021年以兩則感人肺腑的故事作為材料,要求考生以“這些故事感動(dòng)了我”為題,寫一篇演講稿,對(duì)文體進(jìn)行了限制,考生在寫作時(shí),除了抒發(fā)自己對(duì)這些人物的敬意以外,還必須遵循演講稿的文體格式要求;2022年作文題的形式則更加新穎,提供了兩則材料,要求考生以“好,更好”為題進(jìn)行寫作。材料一是一幅漫畫,材料二節(jié)選自劉毅的《大家都做生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐者、推動(dòng)者》,兩則材料都與“生態(tài)文明建設(shè)”相關(guān),既貼近考生的生活,又體現(xiàn)了社會(huì)發(fā)展的要求。由此可見,福建省中考作文題越來(lái)越注重引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí),而且在命題形式上呈現(xiàn)出穩(wěn)中求變的特點(diǎn)?!久}透視】2022年福建中考作文題,雖然也是“兩則材料+命題”的作文,但是第一則材料用漫畫的形式出現(xiàn),第二則材料以一段話的形式出現(xiàn),讓人有一種“不曾相識(shí)”“意料之外”的感覺(jué)。這一作文沒(méi)有提出文體限制,讓考生有選擇文體的自由。當(dāng)你選定了一種文體時(shí),得按照這種文體的特點(diǎn)來(lái)謀篇布局進(jìn)行寫作。有的同學(xué)觀察能力強(qiáng),生活積累豐富,不妨將生活中精彩的片段擷取出來(lái),寫成一篇生動(dòng)感人的記敘文;有的同學(xué)想象豐富,擅長(zhǎng)編寫故事,不妨寫寫童話、寓言或科幻小說(shuō);有的同學(xué)邏輯思維能力強(qiáng),擅長(zhǎng)推理,不妨寫成一篇理?yè)?jù)充分的議論文;有的同學(xué)感情細(xì)膩豐富,不妨寫成一篇優(yōu)美抒情的散文,定會(huì)非常出色。寫作時(shí),可參考以下兩方面展開思路。①感悟大自然的聲音。大自然中的風(fēng)雨聲、鳥聲、流水聲、竊竊私語(yǔ)聲——只要你用心去感受,你就會(huì)聽懂。如果你要到大自然去,山泉能洗盡你的渾濁,花草能給你自信,瀑布可以為你歌唱,懸崖能為你開導(dǎo)——它們都能凈化你的心靈,讓你熱愛(ài)生活,擁有一切的自信、成功、笑容。②感悟大自然的魅力。郊外游玩時(shí),總不忘去欣賞、嘆服那些巍然屹立的高山,蔥蘢的草木把土地裹藏起來(lái),造物主讓我們滿足眼睛的需求。在睛天時(shí),高高的山托著白云,頂著藍(lán)天,從遠(yuǎn)處望去,翠綠、蔚藍(lán),還配著那片片的純白色,真像一幅幅流光溢彩的油畫。【審題聚焦】想要寫好這道作文題,首先必須審讀好材料。材料有兩則,分別是一幅漫畫和一則文字材料。在材料一的漫畫中,有一處文字信息——“保護(hù)漁業(yè)資源,造福子孫后代”,指向生態(tài)文明建設(shè)的好處;材料二節(jié)選自劉毅的《大家都做生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐者、推動(dòng)者》,指向如何進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)。這道作文題要求考生以“好,更好”為題,審題時(shí)考生要抓住題目中的“更”字,行文中要呈現(xiàn)出遞進(jìn)的關(guān)系。構(gòu)思時(shí),考生可以寫人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng),也可以寫人們不斷創(chuàng)造新的環(huán)境成就,還可以寫人們?yōu)檫M(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)付出了更多努力,等等。這道作文題沒(méi)有對(duì)文體進(jìn)行限制,考生可以根據(jù)自己的需要選擇文體,可以寫自己的親身經(jīng)歷,也可以寫身邊人的故事,還可以從國(guó)家或社會(huì)的層面展開議論,或是通過(guò)想象編寫故事,展現(xiàn)自己的深刻思考,等等?!绢}目分析】習(xí)近平總書記說(shuō),“綠水青山就是金山銀山”,這就是告訴我們,保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。近幾年,全國(guó)各地都在貫徹執(zhí)行黨中央提出的“全面加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù),堅(jiān)決打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)”的意見,在保護(hù)生態(tài)環(huán)境、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展方面取得了重大進(jìn)展。福建是沿海省區(qū),人與水的關(guān)系息息相關(guān),只有保護(hù)好水源,才能更好地發(fā)展農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、旅游業(yè),提高經(jīng)濟(jì)水平,提高人民的生活幸福指數(shù)。所以,今年的作文題目“好,更好”,不但是一道實(shí)實(shí)在在的地方發(fā)展見證題,亦是國(guó)家未來(lái)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,更是人類與自然和諧相處的大命題。材料作文的審題立意,一定要抓住材料的中心詞句,弄清材料和題目的寫作對(duì)象和范圍,然后進(jìn)行素材的選擇。題目共給了兩則材料,材料一是一副漫畫,背景是綠樹環(huán)繞的大山,天空自由飛翔的鳥兒,一家三代看著河里游魚的微笑,欄桿上的標(biāo)語(yǔ)是“保護(hù)漁業(yè)資源,造福子孫后代”,漫畫的主題是“祥和共存”。材料二選自《大家都做生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐者、推動(dòng)者》,“人不負(fù)青山,青山定不負(fù)人”其實(shí)就是告訴我們:只有人與自然和諧相處,才能雙向奔赴。命題《好,更好》旨在引導(dǎo)考生關(guān)注人與自然的關(guān)系,因此,作文的方向要緊扣“人與自然”的關(guān)系入手,以“人和自然和諧相處”“環(huán)保理念”為主題?!昂?,更好”,是一組典型的遞進(jìn)關(guān)系,這個(gè)“好”,可以是人對(duì)環(huán)境“好”,環(huán)境對(duì)我們“更好”;可以是現(xiàn)在當(dāng)下的狀態(tài)“好”,而“更好”是我們對(duì)未來(lái)的期許,是未來(lái)奮斗的方向;也可以是時(shí)代楷模、時(shí)代先鋒的“好”,未來(lái)青年一代學(xué)習(xí)并踐行的“更好”;還可以是退耕還林還草、保護(hù)漁業(yè)資源、嚴(yán)控污水排放、垃圾分類的“好”,未來(lái)人居環(huán)境改善,造福子孫后代的“更好”。文體選擇較為靈活,建議以記敘文為主,也可采用夾敘夾議的方式寫抒情散文,如果選擇議論文,則一定要有自己對(duì)“人與自然和諧相處”環(huán)保觀念的獨(dú)特見解。形式上可以選擇寫常見的記敘文,也可以選擇倡議書、表?yè)P(yáng)信、演講稿等形式新穎的應(yīng)用文。具體而言,針對(duì)今年的作文題目,我們可以從以下幾個(gè)方面構(gòu)思立意:立意角度一:以小見大,突出主題??忌梢砸约胰酥g的聊天入手,寫幾代人之間生活環(huán)境的變化,以此來(lái)突出主題;也可從居住環(huán)境、河道治理、垃圾分類的變化等,以小見大,來(lái)突出主題;還可以從身邊的小人物寫起,比如公園的保安、街道的環(huán)衛(wèi)工、農(nóng)村的養(yǎng)殖戶、民宿店的老板等,他們的生活變化、實(shí)踐和付出,就是從“好”到“更好”的過(guò)程,從小人物的角度來(lái)表現(xiàn)主題。此類立意,建議文體選擇以記敘文為主。立意角度二:自然萬(wàn)物,獨(dú)特視角,見證發(fā)展變化。以自然環(huán)境中山林、老樹、橋、路或動(dòng)物的角度如飛鳥、游魚等,以第一視角,敘述自然環(huán)境的變化,以體現(xiàn)人類環(huán)保理念的進(jìn)步,對(duì)環(huán)保的重視。此類作文一定要注意敘述視角的變化,無(wú)論是景物描寫、事件敘述或心理描寫,都要符合文中主人公的角色設(shè)定。立意角度三:見證變化,今昔對(duì)比??忌梢詮纳磉叺沫h(huán)境變化寫起,分析變化的歷史緣由,發(fā)展動(dòng)態(tài)和未來(lái)趨向;還可以談一談自己對(duì)人與自然關(guān)系的認(rèn)識(shí),從而體現(xiàn)材料中的“好”與“更好”的關(guān)系。也可以列舉為環(huán)保而綠了青山白了頭發(fā)的退伍軍人,扎根大山、植樹造林的楊善洲,還有身邊那些為了垃圾分類默默付出的志愿者等,寫一寫人類在不斷發(fā)展的過(guò)程中,為環(huán)保而做出的努力,以體現(xiàn)“人與自然和諧相處”的主題。此類立意,文體選擇以議論文為主。立意角度四:想象作文,暢想未來(lái)。考生可以從材料中提取關(guān)鍵詞,確定文章的主題,以現(xiàn)在人們的環(huán)保觀念為基石,想象數(shù)年之后,祖國(guó)的美好藍(lán)圖,人類的美好生活。此類作文,考生要有一定的寫作功底。文章要語(yǔ)言優(yōu)美,邏輯關(guān)系嚴(yán)密,想象合理豐富,否則就會(huì)適得其反。【思路導(dǎo)航】一、我們的環(huán)保意識(shí)不斷増強(qiáng)?!緲?gòu)思】①點(diǎn)明現(xiàn)象,提出主題:說(shuō)明越來(lái)越多人重視環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)象,提出保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的主題。②敘述自己的經(jīng)歷:寫自己具有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),隨時(shí)關(guān)注環(huán)境問(wèn)題的事情。③總結(jié)號(hào)召:重申主題,號(hào)召人們繼續(xù)重視環(huán)境問(wèn)題?!具x材】“我”小時(shí)候環(huán)境保護(hù)意識(shí)淡薄,經(jīng)常隨意扔垃圾,父母多次批評(píng)也無(wú)濟(jì)于事。后來(lái),“我”在觀看了一部末世科幻電影后,意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。于是,“我”開始在生活中學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的知識(shí),主動(dòng)提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),開積極號(hào)召身邊人保護(hù)環(huán)境,提局他們環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。二、我們不斷創(chuàng)造新的生態(tài)文明建設(shè)成果?!緲?gòu)思】①抒情總起:開篇運(yùn)用對(duì)比的修辭手法,通過(guò)新舊環(huán)境對(duì)比,引出文章的主題。②舉例說(shuō)明:列舉近些年國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人在各個(gè)方面取得的環(huán)境成就。③抒情總結(jié):總結(jié)環(huán)境成就,抒發(fā)思想感情?!具x材】當(dāng)?shù)厝嗽谧匀粭l件極端惡劣的高寒塞罕壩荒漠中開啟造林新篇章。50多年來(lái)風(fēng)雨兼程,最終將荒原建設(shè)成林海,創(chuàng)造了“荒原變林?!钡木G色奇跡。新中國(guó)成立后,對(duì)黃河多次進(jìn)行治理,解決了黃土高原水土流失的嚴(yán)重問(wèn)題,讓黃河的河流含沙量不斷降低,實(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論