1.5.1平行關(guān)系的判定說課稿公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件_第1頁
1.5.1平行關(guān)系的判定說課稿公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件_第2頁
1.5.1平行關(guān)系的判定說課稿公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件_第3頁
1.5.1平行關(guān)系的判定說課稿公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件_第4頁
1.5.1平行關(guān)系的判定說課稿公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

在空間中,直線與平面有幾個位置關(guān)系?一、復習回想鋪陳蓄勢在空間中,直線與平面有幾個位置關(guān)系?一、復習回想鋪陳蓄勢文字語言圖形語言符號語言直線與平面的位置關(guān)系αa直線在平面內(nèi)αa直線與平面平行直線與平面相交a(第一學時)合肥市第六中學黃海波5.1平行關(guān)系的鑒定5.1平行關(guān)系的鑒定在日常生活中,哪些實例給我們以直線與平面平行的印象呢?二、列舉實例直觀感知三、動態(tài)演示抽象概括若平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,則該直線與此平面平行.定理5.1三、動態(tài)演示抽象概括四、動手操作實驗確認定理5.1

若平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,則該直線與此平面平行.關(guān)鍵詞有哪些?缺一不可線(平面外)線(平面內(nèi))平行

線面平行直線與平面平行(空間)直線與直線平行(平面)化歸五、定理運用形成技能想一想判斷下列說法與否對的:①若一條直線不在平面內(nèi),則該直線與此平面平行()②若一條直線與平面內(nèi)無數(shù)條直線平行,則該直線與此平面平行()五、定理運用形成技能空間四邊形ABCD中,E,F分別AB,AD的中點.判斷并證明EF與平面BCD的位置關(guān)系.證一證操作思考:如圖,正方體中,P

是棱

的中點,過點P畫一條直線使之與截面平行.QHNM能談?wù)勀愕氖斋@嗎?一、直線與平面平行的鑒定定理二、證明直線與平面平行的辦法三、運用鑒定定理時的幾個要點四、運用定理的核心:找平行線六、收獲感悟總結(jié)提高五、立體幾何的基本思想:化歸拓展提高:1、如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,E是棱CC1上的點,試擬定點E的具體位置使AC1∥平面BDE.2、嘗試嚴格地證明直線與平面平行的鑒定定理.ACBDA1B1C1D1E基本作業(yè):如圖,在空間四邊形ABCD中,E、F分別為AB、AD上的點.若,判斷并證明EF與平面BCD的位置關(guān)系.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論