2024年湖南省長(zhǎng)沙市中考道德與法治試卷（含答案與解析）

2024年長(zhǎng)沙市初中學(xué)業(yè)水平考試試卷道德與法治一、選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。本大題共12小題，每小題4分，共48分）1.2024年3月18日，習(xí)近平總書記來(lái)到湖南第一師范學(xué)院（城南書院校區(qū)）考察，同師生代表親切交流。他說(shuō)，國(guó)家要強(qiáng)大，必須辦好教育。一師是開展愛國(guó)主義教育、傳承紅色基因的好地方，要把這一紅色資源保護(hù)運(yùn)用好。這啟示青少年（） ①繼承革命文化，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng) ②賡續(xù)紅色血脈，擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命 ③推進(jìn)文旅融合，彰顯非遺魅力 ④豐富教育形式，引領(lǐng)文化風(fēng)尚 A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.2024年中國(guó)元首出訪的開篇之作，選擇了歐洲。5月，習(xí)近平主席先后對(duì)法國(guó)、塞爾維亞和匈牙利進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)。透過(guò)那些溫暖與感動(dòng)的鏡頭，沉潛深處的是東西方文明互鑒下的彼此照亮，是“中國(guó)式現(xiàn)代化將給世界帶來(lái)巨大機(jī)遇”的壯闊圖景。這體現(xiàn)（） ①國(guó)家主席行使外事權(quán) ②中國(guó)展示負(fù)責(zé)任大國(guó)形象 ③中國(guó)化解全球性危機(jī) ④中國(guó)與世界各國(guó)共謀發(fā)展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.“國(guó)家卓越工程師”獲得者胡建華40年如一日躬耕于玄通建設(shè)。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在峽谷深處安寨扎營(yíng)，在崇山峻嶺間修路架橋。這告訴我們要（） A.順應(yīng)時(shí)代變化，進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè) B.合理調(diào)節(jié)情緒，保持積極心態(tài) C.學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，提升思維能力 D.熱愛本職工作，弘揚(yáng)工匠精神4.某些學(xué)生喜歡用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言進(jìn)行交流，課堂上偶爾也蹦出一兩句。然而，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言良莠不齊，低俗的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言拉低了他們的審美水平。引導(dǎo)學(xué)生正確表達(dá)，做法合理的有（） ①禁止使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，回歸常態(tài) ②辨別網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言詞義，去粗取精 ③閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品，規(guī)范表達(dá) ④營(yíng)造良好語(yǔ)言環(huán)境，以身作則 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.我們期望生命精彩，卻又對(duì)自我價(jià)值心存疑惑。下圖漫畫鼓舞我們（） A.激發(fā)潛能，做更好的自己 B.學(xué)會(huì)慎獨(dú)，能夠自我省察 C.追求自由，完全自己做主 D.行己有恥，拒絕不良誘惑6.近年來(lái)，體育已成為人民群眾休閑生活的重要選擇。長(zhǎng)沙開展豐富多彩的群眾體育活動(dòng)，更多人進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館，一起動(dòng)起來(lái)、跳起來(lái)，讓長(zhǎng)沙這座千年古城充滿生機(jī)和活力。開展群眾體育活動(dòng)能（） A.推動(dòng)長(zhǎng)沙國(guó)際影響力不斷增強(qiáng) B.助力長(zhǎng)沙建設(shè)法治政府 C.促進(jìn)人們養(yǎng)成健康的生活方式 D.提升人們科學(xué)文化素養(yǎng)7.小穎和媽媽到百貨商店購(gòu)物，在試背書包時(shí)，不小心將車鑰匙落在書包里。她們返回商店尋找，撿到鑰匙的店員要求買一杯飲料“請(qǐng)客”。對(duì)此分析正確的有（） ①小穎支付報(bào)酬感謝店員是履行法定義務(wù) ②店員索要報(bào)酬與拾金不昧傳統(tǒng)美德相悖 ③店員歸還失物后索要少量報(bào)酬無(wú)可厚非 ④小穎可以拒絕請(qǐng)客并要求店員歸還鑰匙 A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.人民群眾順利出行與長(zhǎng)沙地鐵高效運(yùn)轉(zhuǎn)密不可分。某班同學(xué)收集到以下地鐵運(yùn)營(yíng)舉措。這些舉措表明長(zhǎng)沙地鐵（） ①加強(qiáng)管理，服務(wù)群眾 ②遵守法律，維護(hù)正義 ③改進(jìn)規(guī)則，維護(hù)秩序 ④懲惡揚(yáng)善，保障公平 A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.“樹上的喜鵲叫了，土家的貴客到了，打起溜子請(qǐng)進(jìn)來(lái)，放起鞭炮迎進(jìn)來(lái)?！毕嫖魍良易迕缱遄灾沃蔟埳娇h人民用歌聲表達(dá)對(duì)長(zhǎng)沙人民的感激。在長(zhǎng)沙30年來(lái)對(duì)口幫扶下，龍山人民自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)，使當(dāng)?shù)匕l(fā)生了翻天覆地的變化。這啟示我們要（） A.鑄牢中華民族共同體意識(shí) B.推進(jìn)民族地區(qū)的高度自治 C.以法治共識(shí)推動(dòng)法治建設(shè) D.以文明優(yōu)越超越文明共存10.“大家事、大家議、大家建、大家管”，在瀏陽(yáng)蘆塘村，家家戶戶門口都貼著村規(guī)民約“三字經(jīng)”。這是村支兩委召開村民代表大會(huì)共同擬定的?！靶〈逡?guī)”的擬定體現(xiàn)了（） ①堅(jiān)持民主協(xié)商，充分發(fā)揚(yáng)民主 ②實(shí)行民主管理，積極行使民主權(quán)利 ③進(jìn)行民主選舉，維護(hù)合法權(quán)益 ④促進(jìn)民主決策，直接行使國(guó)家權(quán)力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.中國(guó)是世界格局中的重要力量，正以新的發(fā)展理念、務(wù)實(shí)的行動(dòng)推動(dòng)著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大進(jìn)程。下列事件符合這一觀點(diǎn)的是（） ①“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京召開 ②我國(guó)繪制發(fā)布世界首套高精度月球地質(zhì)圖集 ③我國(guó)派遣專家赴多國(guó)提供雜交水稻技術(shù)指導(dǎo) ④央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)長(zhǎng)沙分會(huì)場(chǎng)展現(xiàn)星城魅力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.如果你被邀請(qǐng)為學(xué)校禁毒活動(dòng)的宣講者，針對(duì)新型毒品容易被偽裝成飲料和零食的現(xiàn)象，你會(huì)警示同學(xué)們（） ①不要去購(gòu)買飲料和零食 ②增強(qiáng)辨識(shí)毒品的能力 ③切勿因好奇去嘗試毒品 ④留存證據(jù)并及時(shí)報(bào)警 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非選擇題（本大題共5小題，13~15題每題8分，16、17題每題14分，共52分）13.【結(jié)伴同行友誼常青】翻開朋友圈，我們一起回憶友誼時(shí)光。七年級(jí)開學(xué)后，一次聊天，我們發(fā)現(xiàn)彼此有相似的經(jīng)歷。后來(lái)，我們經(jīng)常在一起寫作業(yè)、分享美食，偶爾有爭(zhēng)吵，但事后都能和解。在我不開心的時(shí)候，你默默陪伴我：我做錯(cuò)事；你一邊批評(píng)我一邊幫我；你常?！皳p”我，但不允許別人說(shuō)我不好……運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)怎樣讓友誼之樹常青。（8分）14.【找準(zhǔn)節(jié)拍和聲更美】我們踏著青春的節(jié)拍，感受青春的力量，一起見證小青的成長(zhǎng)。學(xué)校新建舞蹈隊(duì)，小青被大家推舉為隊(duì)長(zhǎng)。小青學(xué)習(xí)任務(wù)重，且要參加少年宮舞蹈團(tuán)排練，于是找到老師，希望換別人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。老師有些為難地說(shuō)：“舞蹈隊(duì)剛成立，你能力強(qiáng)，先試試？”雖然小青很為難，但她還是積極投入到工作中。從協(xié)助老師編排舞蹈、組織訓(xùn)練，到努力學(xué)習(xí)、參加舞蹈團(tuán)活動(dòng)等，她都做得很出色。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)小青的成長(zhǎng)故事給我們帶來(lái)哪些觸動(dòng)。（8分）15.【凝聚共識(shí)憲法至上】2023年12月4日，長(zhǎng)沙某中學(xué)學(xué)生走進(jìn)湖南省人大常委會(huì)機(jī)關(guān)，參加國(guó)家憲法日活動(dòng)，在交流互動(dòng)環(huán)節(jié)向工作人員了解憲法知識(shí)。結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)說(shuō)加強(qiáng)憲法監(jiān)督的意義。（8分）16.【青春底色共同繪就】2024年1月1日，《中華人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法》正式施行。某校師生準(zhǔn)備開展主題活動(dòng)，請(qǐng)你完成方案的部分內(nèi)容。主題活動(dòng)方案活動(dòng)主題①活動(dòng)要求②活動(dòng)環(huán)節(jié)校友交流：他曾在畢業(yè)論文致謝中寫到：“我要向偉大的祖國(guó)致以最高的敬意和感激之情。正是得益于穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境，我才能在和平歲月中潛心研讀，無(wú)需擔(dān)憂戰(zhàn)亂與饑餓的襲擾……”家長(zhǎng)分享：從事地下工作的烈士張伯藩沒有留下一張照片，但他“不拿群眾一針一線”深刻影響著家族的每一代人。律師普法：未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)把熱愛祖國(guó)融入家庭教育，支持、配合學(xué)校開展愛國(guó)主義教育教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)、鼓勵(lì)未成年人參加愛國(guó)主義教育社會(huì)活動(dòng)。（1）閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)說(shuō)開展本次活動(dòng)的理由。（8分）（2）結(jié)合材料，請(qǐng)你為本次活動(dòng)撰寫活動(dòng)主題，并從明禮的角度擬寫兩條活動(dòng)要求。（6分）17.【中部崛起通江達(dá)?！?024年3月，習(xí)近平總書記在湖南省長(zhǎng)沙市主持召開新時(shí)代推動(dòng)中部地區(qū)崛起座談會(huì)并發(fā)表重要講話。湖南，因水而名，因水而興。某校學(xué)習(xí)小組就此開展探究活動(dòng)，收集到以下信息。（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合“潤(rùn)糧倉(cāng)”“儲(chǔ)能源”說(shuō)說(shuō)加強(qiáng)水利設(shè)施建設(shè)的必要性。（6分）（2）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)湖南在加快崛起中怎樣實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興、四海達(dá)。（8分）

參考答案與解析一、選擇題1.A【解析】①②：分析可知，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要辦好教育，保護(hù)運(yùn)用好湖南第一師范學(xué)院這一紅色資源；湖南第一師范學(xué)院作為具有豐富紅色歷史的地方，青少年應(yīng)當(dāng)繼承其中蘊(yùn)含的革命文化，傳承和發(fā)揚(yáng)其中的優(yōu)良傳統(tǒng)；青少年要延續(xù)紅色基因，肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗；故符合題意；③：“推進(jìn)文旅融合，彰顯非遺魅力”，這主要是從產(chǎn)業(yè)發(fā)展和文化保護(hù)的角度出發(fā)，并非是對(duì)青少年的直接啟示；故不符合題意；④：“豐富教育形式，引領(lǐng)文化風(fēng)尚”，這更多是從教育部門和社會(huì)層面的工作方向，而非針對(duì)青少年個(gè)體的啟示；故不符合題意；故選A。2.B【解析】①②④：分析題文，習(xí)近平主席對(duì)法國(guó)、塞爾維亞和匈牙利進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)，這體現(xiàn)了國(guó)家主席行使外事權(quán)；中國(guó)元首的出訪，向世界展示了中國(guó)作為一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象；中國(guó)通過(guò)與各國(guó)的交流合作，與世界各國(guó)共謀發(fā)展；故符合題意；③：雖然中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著重要作用，但不能說(shuō)中國(guó)能化解全球性危機(jī)。全球性危機(jī)的解決需要各國(guó)共同努力，不是中國(guó)單方面能夠完成的；故錯(cuò)誤；故選B。3.D【解析】ABC：觀點(diǎn)都不符合題干的主旨，都不能在材料中體現(xiàn)；故不符合題意；D：分析題文，胡建華40年如一日躬耕于玄通建設(shè)，這體現(xiàn)了他對(duì)自己工作的深深熱愛和執(zhí)著堅(jiān)守。在艱苦的環(huán)境中，他沒有因?yàn)槔щy而退縮，始終專注于自己的工作，這種精神正是工匠精神的生動(dòng)寫照；這告訴我們要熱愛本職工作，弘揚(yáng)工匠精神；故符合題意；故選D。4.D【解析】①：這種做法過(guò)于絕對(duì)；網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是現(xiàn)代社會(huì)交流中的一部分，完全禁止既不現(xiàn)實(shí)也不利于學(xué)生適應(yīng)時(shí)代發(fā)展；故錯(cuò)誤；②③④：分析題文，題干指出某些學(xué)生在交流中喜歡用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，甚至在課堂上也會(huì)出現(xiàn)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言存在良莠不齊的情況，低俗的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)降低學(xué)生審美水平。這反映出需要對(duì)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的行為進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)范；這需要辨別網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言詞義，去粗取精；閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品，規(guī)范表達(dá)；營(yíng)造良好語(yǔ)言環(huán)境，以身作則；故正確；故選D。5.A【解析】A：分析漫畫，漫畫中“比尋找溫暖更重要的是讓自己成為一盞燈火”，意味著我們不能只是依賴外界來(lái)獲取溫暖和價(jià)值，而是要通過(guò)自身的努力和潛能的激發(fā)，做更好的自己；讓自己變得強(qiáng)大和有價(jià)值，成為能夠照亮他人的存在；故符合題意；B：選項(xiàng)主要強(qiáng)調(diào)的是在獨(dú)處時(shí)也要嚴(yán)格要求自己，自我反省，在漫畫中未直接體現(xiàn)；故不符合題意；C：這種說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)；自由是相對(duì)的，在一定的規(guī)則和道德框架內(nèi)追求自由才是合理的；故錯(cuò)誤；D：行己有恥，拒絕不良誘惑，側(cè)重于對(duì)不良行為和誘惑的抵制，與漫畫的主旨不太相關(guān)；故不符合題意；故選A。6.C【解析】A：開展群眾體育活動(dòng)并不能推動(dòng)長(zhǎng)沙國(guó)際影響力不斷增強(qiáng)；故錯(cuò)誤；B：開展群眾體育活動(dòng)與助力長(zhǎng)沙建設(shè)法治政府沒有直接的關(guān)聯(lián)；故錯(cuò)誤；C：分析題文，開展群眾體育活動(dòng)，能夠讓更多的人參與到體育鍛煉中來(lái)，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)人們養(yǎng)成健康的生活方式；故符合題意；D：開展群眾體育活動(dòng)主要側(cè)重于提高身體素質(zhì)和培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，并不能提升人們的科學(xué)文化素養(yǎng)；故錯(cuò)誤；故選C。7.C【解析】①：小穎支付報(bào)酬感謝店員不是履行法定義務(wù)，而是出于自愿的感謝行為；故錯(cuò)誤；②④：分析題文，店員撿到小穎的車鑰匙，應(yīng)當(dāng)歸還，這是法律規(guī)定的義務(wù)；拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，店員撿到鑰匙歸還失主是應(yīng)該的，索要報(bào)酬不符合這一傳統(tǒng)美德，因此，小穎可以拒絕請(qǐng)客并要求店員歸還鑰匙。因?yàn)榈陠T沒有權(quán)利以不歸還鑰匙為要挾索要報(bào)酬；故符合題意；③：店員歸還失物后索要少量報(bào)酬是不可取的，這種行為可能會(huì)引發(fā)不良的社會(huì)風(fēng)氣；故錯(cuò)誤；故選C。8.B【解析】①③：分析可知，“乘電扶梯時(shí)應(yīng)站穩(wěn)扶好，不要低頭看手機(jī)，更不要嬉戲打鬧”這一提醒事項(xiàng)表明長(zhǎng)沙地鐵加強(qiáng)管理，引導(dǎo)乘客安全、規(guī)范地使用電扶梯，服務(wù)群眾出行；“采取欄桿繞行、分批次進(jìn)站、改變扶梯方向等措施引導(dǎo)人群”，體現(xiàn)了長(zhǎng)沙地鐵通過(guò)改進(jìn)引導(dǎo)方式和規(guī)則，有效地維護(hù)了地鐵站內(nèi)的秩序，確?？土黜槙澈桶踩弧肮?jié)假日增加上線列車、縮短行車間隔、延長(zhǎng)運(yùn)營(yíng)服務(wù)時(shí)間”，同樣反映了長(zhǎng)沙地鐵為滿足群眾節(jié)假日出行需求而加強(qiáng)管理，提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；故題干的舉措表明長(zhǎng)沙地鐵加強(qiáng)管理，服務(wù)群眾；改進(jìn)規(guī)則，維護(hù)秩序；故符合題意；②④：這些舉措并未直接體現(xiàn)遵守法律、維護(hù)正義以及懲惡揚(yáng)善、保障公平，更多的是在運(yùn)營(yíng)管理和規(guī)則改進(jìn)方面下功夫，為群眾出行創(chuàng)造更好的條件；故不符合題意；故選B。9.A【解析】A：分析題文，長(zhǎng)沙30年來(lái)對(duì)口幫扶龍山縣，龍山縣人民自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)，當(dāng)?shù)匕l(fā)生了巨大變化；這充分體現(xiàn)了各民族之間的團(tuán)結(jié)互助，共同發(fā)展；啟示我們要鑄牢中華民族共同體意識(shí)，就是要讓各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展；故正確；B：特別行政區(qū)具有高度自治權(quán)，我國(guó)在少數(shù)民族聚居區(qū)實(shí)行的是民族區(qū)域自治制度，不是高度自治；故錯(cuò)誤；C：以法治共識(shí)推動(dòng)法治建設(shè)在題干中未體現(xiàn)；故不符合題意；D：各民族文明一律平等，不存在優(yōu)越與否，應(yīng)倡導(dǎo)文明交流互鑒，和諧共存；故錯(cuò)誤；故選A。10.A【解析】①②：分析題文，村支兩委召開村民代表大會(huì)共同擬定村規(guī)民約“三字經(jīng)”，通過(guò)村民代表大會(huì)這種形式，讓村民能夠參與到村規(guī)的制定過(guò)程中，發(fā)表自己的意見和建議；這體現(xiàn)了堅(jiān)持民主協(xié)商，充分發(fā)揚(yáng)民主。村民參與村規(guī)的擬定，是對(duì)村莊事務(wù)進(jìn)行自我管理的一種方式，表明村民在積極參與本村的管理，也體現(xiàn)了實(shí)行民主管理，積極行使民主權(quán)利；故符合題意；③：材料沒有涉及民主選舉，故不符合題意；④：村民不能直接行使國(guó)家權(quán)力，我國(guó)人民是通過(guò)選舉人大代表，由人大代表代表人民行使國(guó)家權(quán)力，故錯(cuò)誤；故選A。11.B【解析】①③：分析可知，“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京召開，加強(qiáng)了中國(guó)與沿線國(guó)家的合作，促進(jìn)了各國(guó)之間的互聯(lián)互通，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，有利于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；我國(guó)派遣專家赴多國(guó)提供雜交水稻技術(shù)指導(dǎo)，這有助于解決全球糧食問(wèn)題，促進(jìn)其他國(guó)家農(nóng)業(yè)的發(fā)展，展現(xiàn)了中國(guó)的大國(guó)擔(dān)當(dāng)，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)力量；故符合題意；②：我國(guó)繪制發(fā)布世界首套高精度月球地質(zhì)圖集，主要是在科學(xué)研究領(lǐng)域的成果，側(cè)重于我國(guó)自身的科技發(fā)展，與推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的直接關(guān)聯(lián)相對(duì)較?。还什环项}意；④：央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)長(zhǎng)沙分會(huì)場(chǎng)展現(xiàn)星城魅力，更多的是展示國(guó)內(nèi)的地域文化特色，對(duì)于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的直接推動(dòng)作用不明顯；故不符合題意；故選B。12.D【解析】①：新型毒品容易被偽裝成飲料和零食，但不能因此就不去購(gòu)買正常的飲料和零食，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)；故錯(cuò)誤；②③④：分析題文，針對(duì)新型毒品容易被偽裝成飲料和零食的現(xiàn)象，同學(xué)們應(yīng)該增強(qiáng)辨識(shí)毒品的能力，了解新型毒品的偽裝形式和特點(diǎn)；切勿因好奇去嘗試毒品，要明確毒品的危害是巨大且不可逆轉(zhuǎn)的；如果發(fā)現(xiàn)可疑情況，留存證據(jù)并及時(shí)報(bào)警，以便相關(guān)部門及時(shí)采取措施，打擊毒品犯罪；故符合題意；故選D。二、非選擇題13.①需要用心去關(guān)懷對(duì)方。②需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。③需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。④需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害?！窘馕觥勘绢}考查怎樣讓友誼之樹常青。解答時(shí)，結(jié)合材料信息，聯(lián)系教材知識(shí)點(diǎn)，可從用心去關(guān)懷對(duì)方、學(xué)會(huì)尊重對(duì)方、學(xué)會(huì)正確處理沖突、學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害等方面作答。14.①小青在被推舉為舞蹈隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)后，盡管面臨諸多困難，但還是承擔(dān)起了這一責(zé)任；這告訴我們，在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色，而每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。②小青面對(duì)困難和壓力，積極投入到舞蹈隊(duì)的工作中，并出色完成各項(xiàng)任務(wù)。承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面，也包括精神方面。小青在承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中，不僅提升了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力等，也贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可和尊重，使自身價(jià)值得以提升。同時(shí)，小青承擔(dān)責(zé)任時(shí)，雖然要付出時(shí)間、精力等代價(jià)，但她積極面對(duì)，磨礪了意志，培養(yǎng)了能力。③小青在個(gè)人學(xué)習(xí)任務(wù)重和參加少年宮舞蹈團(tuán)排練的情況下，依然為了舞蹈隊(duì)這個(gè)集體的利益而努力。這表明個(gè)人利益與集體利益在本質(zhì)上是一致的，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。【解析】本題考查請(qǐng)說(shuō)說(shuō)小青的成長(zhǎng)故事給我們帶來(lái)哪些觸動(dòng)。依據(jù)教材知識(shí)，從小青積極投入到舞蹈隊(duì)的工作中，并出色完成各項(xiàng)任務(wù)；積極承擔(dān)責(zé)任、磨礪了意志，培養(yǎng)了能力、堅(jiān)持集體主義等方面作答。15.①加強(qiáng)憲法監(jiān)督有助于維護(hù)憲法的權(quán)威和尊嚴(yán)。憲法是國(guó)家的根本大法，具有最高的法律效力。通過(guò)監(jiān)督，可以確保憲法的規(guī)定得到切實(shí)遵守和執(zhí)行，防止任何組織和個(gè)人違反憲法，從而穩(wěn)固憲法的最高地位。②加強(qiáng)憲法監(jiān)督能夠保障公民的基本權(quán)利。憲法規(guī)定了公民的一系列基本權(quán)利，如言論自由、人身自由、平等權(quán)等。有效的監(jiān)督可以確保這些權(quán)利不被非法剝奪或限制。③加強(qiáng)憲法監(jiān)督有利于促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。健全的憲法監(jiān)督機(jī)制可以促使國(guó)家機(jī)關(guān)依法行使權(quán)力，提高決策的科學(xué)性和合法性，推動(dòng)國(guó)家治理的規(guī)范化和法治化。④加強(qiáng)憲法監(jiān)督有助于維護(hù)社會(huì)的公平正義和穩(wěn)定。憲法是公平正義的基石，通過(guò)監(jiān)督保證憲法的實(shí)施，能夠營(yíng)造一個(gè)公平、公正、有序的社會(huì)環(huán)境，增強(qiáng)人民對(duì)法治的信心，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定?！窘馕觥勘绢}考查說(shuō)說(shuō)加強(qiáng)憲法監(jiān)督的意義。結(jié)合題干材料分析，從加強(qiáng)憲法監(jiān)督有助于維護(hù)憲法的權(quán)威和尊嚴(yán)，加強(qiáng)憲法監(jiān)督能夠保障公民的基本權(quán)利等方面作答。16.（1）①學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu)，有義務(wù)通過(guò)開展活動(dòng)來(lái)貫徹落實(shí)這一法律，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷，履行法律賦予的教育使命。②愛國(guó)主義是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要精神支柱。在青少年時(shí)期培養(yǎng)深厚的愛國(guó)主義情感，能夠幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)有助于培養(yǎng)具有高度愛國(guó)精神的新一代公民，為國(guó)家的發(fā)展提供源源不斷的人才支持和精神動(dòng)力。③愛國(guó)主義是中華民