




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
第一章化學反應的熱效應第1課時
蓋斯定律第二節(jié)反應熱的計算知道化學反應的能量轉(zhuǎn)化遵循能量守恒定律,理解蓋斯定律的內(nèi)容,了解其在科學研究中的意義。依據(jù)生活中的常識,構(gòu)建蓋斯定律模型,理解蓋斯定律的本質(zhì),形成運用蓋斯定律進行相關判斷或計算的思維模型核心素養(yǎng)與發(fā)展目標新課導入在科學研究和工業(yè)生產(chǎn)中,常常需要知道某些反應的反應熱,但對于有以下情況的化學反應,其反應熱都難以直接測定,我們該怎么獲得它們的反應熱?反應進行得很慢有副反應同時發(fā)生反應不容易直接發(fā)生新課導入全自動量熱儀C(s)
+
O2(g)=CO(g)12在科學研究和工業(yè)生產(chǎn)中,常常需要了解反應熱。許多反應熱可以通過實驗直接測定,難以控制反應的程度不能直接測定反應熱?H
=?但是有些反應熱是無法直接測定的。例如:能否利用一些已知反應的反應熱來計算它的反應熱呢?蓋斯定律ΔH1=?ΔH2例:已知:C(s)+O2(g)=CO2(g)?H=–393.5kJ/mol,則CO2(g)=C(s)+O2(g)?H=
+393.5kJ/molΔH1與ΔH2有怎樣的關系?能量反應進程ABΔH1ΔH2蓋斯定律ΔH=ΔH1+ΔH2=ΔH3+ΔH4+ΔH5ΔH與ΔH1、ΔH2之間有怎樣的關系?能量反應進程A
BIIIIIIΔH1ΔH2ΔH3ΔH4ΔH5ΔH與ΔH3、ΔH4、ΔH5有怎樣的關系?ΔH=ΔH1+ΔH2ΔH=ΔH3+ΔH4+ΔH5ΔH蓋斯定律內(nèi)容
一個化學反應,不管是一步完成的還是分幾步完成的,其反應熱是相同的。則:ΔH=ΔH1+ΔH2+ΔH3蓋斯蓋斯定律遵循能量守恒定律,在一定條件下,化學反應的反應熱只與反應體系的始態(tài)和終態(tài)有關,與反應途徑無關。特點始態(tài)終態(tài)蓋斯定律化學反應既遵守質(zhì)量守恒定律,也遵守能量守恒。始態(tài)(S)終態(tài)(L)ΔH>0ΔH<0同一個反應,正向反應?H1與逆向反應?H2數(shù)值相等,符號相反。?H1=–?H2或
?H1+?H2=0能量守恒角度蓋斯定律蓋斯定律的計算——“虛擬路徑”法
(1)若反應物A變?yōu)樯晌顳,可以有兩個途徑:①由A直接變成D,反應熱為ΔH;②由A經(jīng)過B變成C,再由C變成D,每步的反應熱分別為ΔH1、ΔH2、ΔH3。如圖所示,則ΔH=ΔH1+ΔH2+ΔH3。蓋斯定律ΔH1=ΔH2+ΔH3=-393.5kJ/mol-(-283.0kJ/mol)=-110.5kJ/molΔH3=ΔH1–ΔH2
蓋斯定律的計算習題追蹤【例】.P4(白磷,s)+5O2(g)===P4O10(s)ΔH1=-2983.2kJ·mol-1①P(紅磷,s)+O2(g)===P4O10(s)ΔH2=-738.5kJ·mol-1②則白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的熱化學方程式為____________________________。根據(jù)蓋斯定律ΔH=ΔH1+(-ΔH2)×4=-2983.2kJ·mol-1+738.5kJ·mol-1×4=-29.2kJ·mol-1所以白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的熱化學方程式為P4(白磷,s)===4P(紅磷,s)
ΔH=-29.2kJ·mol-1P4(白磷,s)4P(紅磷,s)P4O10(s)ΔHΔH1(-ΔH2)×4根據(jù)已知條件可以虛擬如下過程:蓋斯定律ΔH=
=
。ΔH1+ΔH2ΔH3+ΔH4+ΔH5ΔH代數(shù)運算與待求方程式的代數(shù)運算相同
蓋斯定律的計算蓋斯定律蓋斯定律的計算
2Al(s)+Fe2O3(s)=2Fe(s)+Al2O3(s)確定待求反應的熱化學方程式,找到反應物與生成物蓋斯定律蓋斯定律的計算
2Al(s)+Fe2O3(s)=2Fe(s)+Al2O3(s)對比待求方程式與已知方程式中相同物質(zhì)的位置和系數(shù)①÷2②×1蓋斯定律蓋斯定律的計算
2Al(s)+Fe2O3(s)=2Fe(s)+Al2O3(s)ΔH
代數(shù)運算與待求方程式的代數(shù)運算相同①÷2②×1
ΔH=-593.1kJ·mol-1
蓋斯定律蓋斯定律的計算——加合法1、目標方程中找唯一3、同加異減,消去中間產(chǎn)物2、化系數(shù)目標方程式中的物質(zhì):在給出的各個已知方程式中只出現(xiàn)一次目標方程式中的物質(zhì)與已知方程式中物質(zhì)在方程式的同側(cè),則相加;目標方程式中的物質(zhì)與已知方程式中物質(zhì)在方程式的異側(cè),則相減;把已知方程式中的系數(shù)化成與目標方程式中物質(zhì)的系數(shù)一致。蓋斯定律蓋斯定律的計算——加合法熱化學方程式顛倒,
ΔH的符號也要改變。計量數(shù)加倍,ΔH也要加倍。熱化學方程式加減時,ΔH加減要帶“+”“-”運算。熱化學方程式加減時,同種物質(zhì)可相加減。注意狀態(tài):s→l→g吸熱,反之放熱。蓋斯定律蓋斯定律的意義蓋斯定律的提出要早于能量守恒定律的確認,是熱化學領域發(fā)現(xiàn)的第一個定律,也是自然科學上首先得出的能量守恒和轉(zhuǎn)化的規(guī)律性結(jié)論。蓋斯定律是化學熱力學發(fā)展的基礎。利用蓋斯定律間接求算反應熱速率很慢的反應不容易直接發(fā)生的反應伴隨副反應的反應知識建構(gòu)習題追蹤1.發(fā)射火箭時使用的燃料可以是液氫和液氧,已知下列熱化學方程式:①H2(g)+1/2O2(g)===H2O(l)
ΔH1=-285.8kJ·mol-1②H2(g)===H2(l)
ΔH2=-0.92kJ·mol-1③O2(g)===O2(l)
ΔH3=-6.84kJ·mol-1④H2O(l)===H2O(g)
ΔH4=+44.0kJ·mol-1則反應H2(l)+1/2O2(l)===H2O(g)的反應熱ΔH為(
)A.+237.46kJ·mol-1 B.-474.92kJ·mol-1C.-118.73kJ·mol-1 D.-237.46kJ·mol-1D習題追蹤2.在298K、101kPa時,已知:2H2O(g)===O2(g)+2H2(g)
ΔH1Cl2(g)+H2(g)===2HCl(g)
ΔH22Cl2(g)+2H2O(g)===4HCl(g)+O2(g)
ΔH3則ΔH3與ΔH1和ΔH2間的關系正確的是(
)A.ΔH3=ΔH1+2ΔH2B.ΔH3=ΔH1+ΔH2C.ΔH3=ΔH1-2ΔH2D.ΔH3=ΔH1-ΔH2A習題追蹤3.某次發(fā)射火箭,用N2H4(肼)在NO2中燃燒,生成N2、液態(tài)H2O。已知:①N2(g)+2O2(g)=2NO2(g)△H1=+67.2kJ/mol②N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(l)△H2=-534kJ/mol假如都在相同狀態(tài)下,請寫出發(fā)射火箭反應的熱化學方程式。2N2H4(g)+2NO2(g)=3N2(g)+4H2O(l)△H=-1135.2kJ/mol習題追蹤4.NO加速臭氧層被破壞,其反應過程如圖所示:反應O3(g)+O(g)===2O2(g)
ΔH=-143kJ·mol-1反應1:O3(g)+NO(g)===NO2(g)+O2(g)
ΔH1=-200.2kJ·mol-1反應2:熱化學方程式為______________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 年、月、日(教學設計)-2023-2024學年三年級下冊數(shù)學人教版
- 延邊職業(yè)技術學院《數(shù)據(jù)庫原理與應用課程設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 山西警官職業(yè)學院《寬帶接入技術》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 陜西能源職業(yè)技術學院《計算機控制系統(tǒng)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 武漢工程大學郵電與信息工程學院《多變量分析》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 西南政法大學《乳品工藝學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 全國粵教清華版初中信息技術七年級下冊第2單元第3節(jié)《信息的處理》教學設計
- 西安外事學院《電子商務組織與運營》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 福建華南女子職業(yè)學院《專業(yè)外語(自動化)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 廣東工貿(mào)職業(yè)技術學院《電氣控制與PLC技術》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 常用橋牌詞語(中英文對照)
- 小升初、小學生滿分優(yōu)秀作文匯編100篇
- 次聲波在臨床醫(yī)學及麻醉中的作用 次聲波在臨床麻醉中的作用
- 加盟招商方案PPT模板
- 中石油HSE培訓試題集(共33頁)
- 2022年云南省中考數(shù)學試題及答案解析
- TS16949五大工具:SPC
- 五年級下冊-綜合實踐教案
- 貴州出版社小學五年級下冊綜合實踐活動教案全冊
- [方案]隱框玻璃幕墻施工方案
- 設備安裝檢驗批表格
評論
0/150
提交評論